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【熱門(mén)】清明作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的清明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
清明作文 篇1
清明節(jié)，印象就是吃煮雞蛋，蕩秋千，掃墓。
離萬(wàn)松山（魯中革命烈士陵園）近，小時(shí)候的清明，老師帶我們?nèi)吣�。雖然口頭上喊著什么繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)之類的口號(hào)，心卻被春游和煮雞蛋吸引著。萬(wàn)松山前繞著小汶河，山上松柏翠綠，在春回大地的清明時(shí)節(jié)，可以想象景色是多么美好。你想，被嚴(yán)寒桎梏了一冬的孩子，來(lái)這里掃墓，該是多么的幸福啊......跟孩子們相比，山上的松樹(shù)和河邊的柳樹(shù)就遭殃了－－家家戶戶的磨眼里、門(mén)口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時(shí)候，把樹(shù)枝折回家。那時(shí)不懂插這些是為了紀(jì)念誰(shuí)，就知道把柳笛和松笛吹的不亦樂(lè)乎。
秋千好像是清明節(jié)才有的游戲。我們那里叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹(shù)，一根粗繩子，讓有力氣的大人給拴好，幾個(gè)孩子便有了自己的天地。一根繩子也讓孩子們玩得花樣疊出：?jiǎn)稳说?、雙人的、多人的，坐著的、蹲著的、站著的。要趁清明節(jié)這天盡情的玩耍，因?yàn)榇笕苏f(shuō)：打前不打后，打后死他舅"－－意思是秋千得在節(jié)前打，節(jié)后打就死舅舅。當(dāng)然是騙人的�；蛟S是因?yàn)榇笕藗兌济�，怕孩子們蕩秋千不安全才編出�?lái)嚇唬人的。
雞蛋，似乎是清明的最重要的標(biāo)志。小時(shí)候家里窮，雞蛋是要賣(mài)了換油鹽醬醋的，平時(shí)難得吃幾回。但是，清明節(jié)就不一樣了。家家都煮上幾個(gè)，染成紅的、綠的、紫的、花的、甚至西瓜的，更有巧手的在上面畫(huà)上好看的圖案給孩子們。女孩子喜歡比較誰(shuí)的雞蛋漂亮，男孩子們并不在乎漂不漂亮，只要硬就行－－因?yàn)椤案茈u蛋”是清明節(jié)必不可少的節(jié)目。每人持一個(gè)雞蛋，撞在一起，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，在清明節(jié)里誰(shuí)擁有一個(gè)最硬的雞蛋就會(huì)贏得大家的崇拜，當(dāng)然，是因?yàn)樗梢猿院枚嚯u蛋。
10年前，我外地求學(xué)，清明節(jié)那天收到爸爸的來(lái)信，爸爸說(shuō)："清明節(jié)了，你買(mǎi)幾個(gè)雞蛋吃吧。家里人都想你，你媽煮了好多雞蛋，你弟弟說(shuō)給你留著呢......當(dāng)時(shí)的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。
清明作文 篇2
舉一杯酒，撒入黃土大地�！}記
燃一支香，煙霧勾勒著你的背影，淡淡藍(lán)色一如昨天。只是他們所說(shuō)的天長(zhǎng)地久或許已不在。
一團(tuán)白煙又一次從您的口中打著圈兒慢慢旋出。在飄忽著些塵粒的空氣中逐漸擴(kuò)散，再散開(kāi)去，聚攏不一，緊接著，又是一團(tuán)濃濃的白煙。記憶中，外公總是這樣，穿著那件棉質(zhì)的藏青色外了，坐在庭院中水泥砌成的石階上，銜著他至愛(ài)的香煙，注目蒼蒼山水。也時(shí)常會(huì)有熟人經(jīng)過(guò)，外公便習(xí)慣兩指占著煙支，給人家接上一支。
外公的人緣，好了一輩子，對(duì)子孫的愛(ài)，也深了一輩子。
在我很小的時(shí)候，最愛(ài)去的地方就是外公外婆那兒，原因很多，但更多的是童年時(shí)代對(duì)“吃”與“玩”的`概念，我那時(shí)雖小，但也明白，外公是定會(huì)滿足我這些小小的愿望的。因此，每次去玩，外公總會(huì)騎出那輛褐紅色的小三輪車(chē)，抱上我與姐姐，將我們穩(wěn)穩(wěn)地放在兩張四方方的小板凳上。笑呵呵的騎上車(chē)，踏著走了。那時(shí)候，我的生命是萌芽的春季，懵懂，也只會(huì)揮霍外公的愛(ài)。
后來(lái)，我們都上學(xué)了，那方土地，沒(méi)有了嬉戲的小人兒，只有年長(zhǎng)的外公瘦弱的身影和期盼的目光。站在傍晚的空幕下，靜靜等待。
但有一天，屋后的羊腸小道終于變得空蕩蕩。
我在人間彷徨，卻尋不到你的天堂。
外公走了，去了一條通往天國(guó)的路
四月，又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，思念如風(fēng)，在盎然的春意里掠過(guò)。這季節(jié)，著上了淡淡的憂傷。
和煦的陽(yáng)光里，矮矮的墳?zāi)�，埋葬著我的最�?ài)。我陪同母親和外婆爬上山坡，點(diǎn)燃了紙錢(qián)。定定地看著銀色的紙幣在火焰的吞噬下愈來(lái)愈小，最終化為灰燼，飄過(guò)身旁。
這里沒(méi)有墓道，只是一柸薄薄的黃土，近咫尺卻隔天涯�；貞浿写葠�(ài)的目光，和藹的面容，似乎觸手可及。
一杯酒，三柱香。我佇立在外公墳前。外公，你可安好？
14歲的我依舊相信：石頭會(huì)開(kāi)花，走過(guò)夏日的柵欄桿和冬日的風(fēng)雪，愛(ài)終會(huì)抵達(dá)�！笥�
清明作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每到清明，人們便會(huì)祭奠逝者，歸認(rèn)祖先。但其意義遠(yuǎn)不在此形式，更重其內(nèi)涵。
于是，有人便悲慟大哭，宣泄心中的悲痛思念；有人將其化為沉思，變?yōu)槌聊乃枷肴ジ形蛏睢?/p>
萬(wàn)點(diǎn)星光中我看到了他，一聲令下，萬(wàn)乘追擊，濃煙滾滾被撕破了一個(gè)大口，將士如離弦之箭般射向敵軍，吶喊，廝殺，奮力一博！勇者必將勝利，蚩尤敗北，那軒轅的戰(zhàn)旗揮舞在中原大地！軒轅大帝這個(gè)偉大神圣的祖先，已在炎黃子孫的心中閃耀光芒。正因如此“軒轅祭祖大會(huì)”人們來(lái)尋找祖先的影子，追溯淵源的根。海內(nèi)外同胞共赴陜西，是尋根，是祭祖，是重新審視自己的人生，無(wú)論是否有這個(gè)儀式，他的子孫定會(huì)帶走一抔黃土，讓自己不再飄搖，厚重的根會(huì)把自己系牽。
這才是清明應(yīng)有的思考，但有些人似乎已將這些拋棄，追尋蠅營(yíng)私利，迷亂的流俗文化不僅蒙蔽了他們的雙眼，更熏染了他們的心。
看不到祭奠的鮮花，聽(tīng)不到寂靜的沉思，抬眼望去，廣場(chǎng)上人們載歌載舞，一片喧鬧。但這種歡樂(lè)竟然出現(xiàn)在“冀寶齋”博物館門(mén)前，政府為了經(jīng)濟(jì)利益，索性讓小商販在館前擺攤，建起游樂(lè)設(shè)施。那座被喧囂與吵鬧包圍的“空殼”除了空有余地，其他一無(wú)用處。本該被紀(jì)念的館藏卻被掉包，本該被嚴(yán)肅敬重的土地卻被當(dāng)成玩樂(lè)的工具。這個(gè)清明，不僅僅應(yīng)為那些逝者哭泣，更應(yīng)為那高潔的.文化，崇高的敬畏的消逝而悲傷。從眾，讓我們看不到那衰落的民族意識(shí)，清明的懷念，反思的意義離我們的社會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
但就這樣悲哀嗎？從眾嗎？不，我分明看到了那大祭奠者手捧鮮花前往陵園，看到了那盛大的隊(duì)伍在追尋祖先的足跡，我們更需讓“清明”真正的清凈內(nèi)心。
清明節(jié)不在于貪圖享樂(lè)，而是對(duì)歷史的反思，對(duì)自己人生的審視，從中獲取前進(jìn)的力量。追思過(guò)往，是為了尊崇與傳承，緬懷終究是為了面向未來(lái)，只有珍視當(dāng)下，把握當(dāng)下，傳承那日漸式微的文化習(xí)俗，那悠遠(yuǎn)的歷史意義，在先人的墓前便可獲得滿足與寧?kù)o。
清明的意義，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許不同，或?qū)じ⒒蛴�、或休息，也或許僅僅只是個(gè)形式上的過(guò)場(chǎng)。但請(qǐng)不要忘記，審視自己位置，感悟先人的哲思，把握當(dāng)下，反思自己，讓心靈獲得寧?kù)o，讓未來(lái)更加清朗。
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