我的小學(xué)生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文 篇1
長假終于到了，同時(shí)也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見了，回想起在一起的五個春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？
這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學(xué)校門口，同學(xué)聚會，記著要來啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的夜晚快快過去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又蠋熡指嬖V我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的`事，我們聽的都很認(rèn)真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。
不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。
我的小學(xué)生活作文 篇2
真不知怎的，我從小就著了魔似的喜歡上了乒乓球，自個兒看著別人打，自學(xué)成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作樂
剛學(xué)會基本功的我，不禁對旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我練球。
弟弟開個球來，我立即擺出poss，一個側(cè)旋飛打過去。真是有姿勢，沒優(yōu)勢！球沒落到桌上，反而跟弟弟打了一個kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回頭地走了。
事后，我跟弟弟道歉，說破了嘴皮子才原諒了我。幾個星期的苦練后，我終于“更上一層樓”。
PK大戰(zhàn)
直到我的乒乓球技略顯成熟時(shí)，我就和朋友們來了個PK大戰(zhàn)。
我勢如破竹，朋友們一個個倒在我的球技下。但是最后一個可沒那么好對付了，他可是在能人的指導(dǎo)下學(xué)乒乓球的。我呢，是自學(xué)自練。要勝，恐怕有點(diǎn)難度，關(guān)鍵還要靠腦子。
于是我采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，用側(cè)旋開過去，他接過來，我立刻搶攻，瞄準(zhǔn)直角砍球過去。若再接得住，就在他原離球桌是，用球拍輕輕一吊，將球躍過網(wǎng)一點(diǎn)。呵呵，他也就沒轍了！
……
就這樣，我打敗了他。心中那股高興的滋味――已無法用言語表達(dá)。但我謹(jǐn)記心中：驕兵必?cái)。?/p>
千錘萬鑿
之后我一直尋找對手。真是――不尋不知道，一尋不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成為他們的'手下敗將。只因我――搶攻慢，開球爛！
于是，我下定決心苦練絕技。一天不練個三四小時(shí)決不罷休，一天不把球技練得更好決不停手。就這樣，我練得手起泡子，腳起疹子。母親把我罵得狗血淋頭，說我是個乒乓白癡。
對啊，我就是一個地地道道的乒乓“白癡”。總有一天，我要東山再起，出人頭地。
我的小學(xué)生活作文 篇3
讀一本書可以提高人的思想，讀十本書可以改變你人生的價(jià)值觀，讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友，可以說是受益終身呀!
小時(shí)候，我最幸福的時(shí)刻，就是聽媽媽講《一千零一夜》，這是我浮躁的心平靜，就好似湖面一樣，靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空，媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里，十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣，穿過心靈，滲透心靈，感染心靈，幻化心靈，使我對世界充滿好奇。
“書”是個很好的朋友，它使我打開心靈的大門;“書”又是一個年老的智者，帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識海洋。
上小學(xué)了，我喜歡上了軍事，爺爺是個老紅軍，有一本書還記載著爺爺?shù)?128團(tuán)，爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L城，使我對歷史有了更多的了解。
我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子：身背長槍，腰佩手榴彈，手握大刀、沖鋒號，目光炯炯視前方。
到了高年級，我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬部文學(xué)作品，她幾乎是無所不知。她的講話談吐，仿佛是有個偉大的靈魂指引著她，吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品，再讓姐姐一點(diǎn)撥，書中的道理我就能融會貫通了。
“書”是一個好伙伴，是一種教誨，更是一份快樂。
我的小學(xué)生活作文 篇4
當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時(shí)，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時(shí)，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時(shí)，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的'沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時(shí)剛剛上一年級的時(shí)候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時(shí)候才能到學(xué)校啊？”媽媽總是回答：“快了，快了�！钡搅藢W(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼浇淌抑車际遣徽J(rèn)識的人很緊張。
還記得六年級要畢業(yè)時(shí)的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因?yàn)樘弁矗且驗(yàn)榕笥褌兊年P(guān)心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因?yàn)樘鄄趴薜�，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年�！薄皼]關(guān)系，說不定以后我們還會再見的�！薄笆前�，說必定我們到中學(xué)里還是一個班，我們還會一起玩的�！薄啊ぁぁぁぁぁぁ薄啊ぁぁぁぁぁぁ迸笥褌兌荚诎参课�，現(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見�，F(xiàn)在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現(xiàn)在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！
現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過的大岡小學(xué)，腦海里還是會浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的種種情景。
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