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【實(shí)用】玫瑰的作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的玫瑰的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
天空陰暗暗的,無(wú)知的花兒無(wú)所顧慮的打落了那朵玫瑰的幾朵花瓣,原本凄涼更多了一分憔悴。
在一個(gè)美麗的花園里,各個(gè)角落里都充滿了歡樂(lè),即使是雨天快樂(lè)也從來(lái)都沒(méi)有缺少過(guò),花花草草們快樂(lè)的生活著,一切都因?yàn)橛兴拇嬖,是它給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)—一朵快樂(lè)的玫瑰花。雖然是一朵玫瑰,卻依然大大咧咧,熱情,奔放,善良,樂(lè)觀,它總是傻傻地付出,為它那個(gè)小小世界盡它的最大力量去裝點(diǎn)著那個(gè)小小世界,即使卑微,即使沒(méi)有任何的回報(bào)。它總是愛(ài)和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法,總是那莫單純,無(wú)所顧慮的對(duì)朋友們,付出所有真誠(chéng),沒(méi)有用任何隱瞞,沒(méi)有任何秘密,它總是希望周?chē)呐笥衙刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的,不惜付出自己的各種丑相,大大咧咧的,將一些曾經(jīng)的發(fā)生過(guò)的尷尬的事告訴大家,雖然大大咧咧,卻每天活有自己的色彩。陽(yáng)光也常常在它的頭頂照耀,被它的活潑,樂(lè)觀所打動(dòng),像跟屁蟲(chóng)一般,每天伴它左右。
它的開(kāi)朗,樂(lè)觀,活潑,大大咧咧,總不可能被所有人所接受,每個(gè)花花草草都有自己的想法,每個(gè)花花草草的想法都不同,有些能接受它的大大咧咧,而有的卻接受不了,所表示不能接受的.在背后甚至于當(dāng)著它的面諷刺它,嘲笑它的大大咧咧,挖苦它的各種缺點(diǎn),這些話變成了一陣陣的風(fēng)兒,無(wú)情的讓它在這嘲諷的風(fēng)兒中來(lái)回?fù)u曳,它甚至開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值。雷電伴著風(fēng)兒,雨兒演奏起了協(xié)奏曲。風(fēng)兒肆意的呼呼的刮著,掛亂了它的心弦,它的生活失去了規(guī)律,陽(yáng)光也仿佛再也沒(méi)有出現(xiàn)在它的頭頂,它再也沒(méi)有向任何人提起過(guò)它的那些極富有想象力的想法,再也沒(méi)有見(jiàn)到它從前的歡樂(lè)。雷電在天空中劃出一道道傷痕,雨水打在它的身上,淚水和著雨水,分不清到底是雨水還是淚水。它的心靈受到了巨大創(chuàng)傷,在也無(wú)法彌補(bǔ),它漸漸習(xí)慣了孤單,漸漸習(xí)慣了換種生活方式去生活,生活再也不屬于它自己,生活從此失去了它自己的色彩。曾經(jīng),只是一種永久的美好的回憶。時(shí)間漸漸撫平了它一絲的傷痛,終于,雨停了,風(fēng)兒漸漸不再放肆,雷聲隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)去,卻遲遲未見(jiàn)那雨后的陽(yáng)光。
經(jīng)歷過(guò)了這些,玫瑰顯得憔悴了不少,很少有花花草草在記得它從前的開(kāi)朗,曾經(jīng)的它也曾那樣的陽(yáng)光,在它的內(nèi)心一直深藏著那個(gè)曾經(jīng)的它自己,它卻被敢再次揭開(kāi)那個(gè)傷口。它小心翼翼的將過(guò)去埋葬,不露出一絲一毫的痕跡。過(guò)去,成了所有人的一段無(wú)法挽留的美好回憶,F(xiàn)實(shí),將夢(mèng)打翻。生活,成了一種相互適應(yīng)。彩虹啊,雨停了,風(fēng)走了,你為何還不出現(xiàn)?生活不僅僅要去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),是不是總該有一些自己的色彩?總該有那一片小小天地屬于你自己。世上的各種花總該有各自的風(fēng)格,千篇一律有怎能起到各自的作用?
玫瑰,請(qǐng)你再次綻放,用你的芬芳去證明你自己,去感化你周?chē)幕ɑú莶,行尸走肉又何必那?你是玫瑰,你沒(méi)必要去做百合該做的事?傆幸惶,彩虹會(huì)帶著陽(yáng)光一起來(lái)看望玫瑰,總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng),那一天,所有人會(huì)去珍惜那一份難求的色彩。
玫瑰的作文 篇2
在我記憶中,我們家有一朵深粉的玫瑰,就放在我們家的窗臺(tái)上,每天我放學(xué)之后回到家就去看看我的玫瑰花。它最吸引我的地方就是它那個(gè)香氣,真的是滿屋飄香!
它的`花瓣有好多,層層疊疊,但你千萬(wàn)不要去摸它,它的身上有好多小刺,要是它扎到你的話你就會(huì)流血。
玫瑰的葉子是從大一直到小再?gòu)男∫恢钡郊。摸一摸它的葉子還很軟。
每天我都澆水,“嘩嘩”的!有一天,我澆啊澆發(fā)現(xiàn)它又變大了,我急忙叫:“媽媽,媽媽,玫瑰又長(zhǎng)大了!”媽媽趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“真的嗎?”媽媽過(guò)來(lái)一看“真的長(zhǎng)大了。”我和媽媽都很開(kāi)心。之所以媽媽這么開(kāi)心是因?yàn)閶寢屪钕矚g花了。
過(guò)了幾天,媽媽和爸爸一起去花店又買(mǎi)了兩盆花。媽媽一進(jìn)家門(mén)就說(shuō):“看,我們又給你買(mǎi)了兩盆更好看的花!蔽腋吲d地問(wèn):“是嗎?”我又高興又好奇,最后一看原來(lái)這兩盆花真的是比那朵玫瑰花還要好看。但是我還是覺(jué)得那朵玫瑰花好看,因?yàn)槟嵌涿倒寤ㄊ歉乙黄痖L(zhǎng)大的。
玫瑰的作文 篇3
相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)和生活中,每個(gè)人都可能遇到困難,每個(gè)人都離不開(kāi)他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我仍然是記憶猶新,就像發(fā)生在一樣。
一次,我們課外班考試。老師為了防止我們作弊,便只允許帶一根筆進(jìn)考場(chǎng)?荚囬_(kāi)始了,考場(chǎng)里靜得很,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在專心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?……”我聽(tīng)見(jiàn)了,忙低聲說(shuō):“什么事?”琦揚(yáng)焦急地說(shuō):“我的筆掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”這時(shí),我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了無(wú)限的焦急。聽(tīng)到這話又看到這眼神,我想:怎么辦呢?借不借呢?老師來(lái)了?……不,還沒(méi)來(lái)。如果借她了,那我……不,我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!编,就這么辦!我毫不猶豫地把自己的'筆遞了過(guò)去。
“這怎么行,你不寫(xiě)了?”
“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)!
“可那就沒(méi)時(shí)間了!”
“別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”
時(shí)間到了,卷子被收走了。結(jié)果,我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說(shuō)得好:“‘騰出一只手給別人’,勝過(guò)贈(zèng)人萬(wàn)兩黃金!蔽倚睦锾鹱套痰模@種甜一直甜到了我心里頭……
玫瑰的作文 篇4
印度古諺,贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香。生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。在人生旅途途中,幫助是必不可少的,朋友會(huì)幫助你,家人會(huì)幫助你,甚至陌生人也會(huì)幫助你。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,晚飯后的一天,我和姥爺出去散步,不一會(huì)就下起了大雨,我和姥爺急忙往家趕,姥爺將我送到我們家樓道口就回去了,可是,媽媽因?yàn)閾?dān)心又出去找我們了,我一時(shí)不知該怎么辦才好,竟在樓道里哭了起來(lái),哭聲驚動(dòng)了二樓的鄰居,一位叔叔把我領(lǐng)進(jìn)了他家,讓我給我姥爺打了一個(gè)電話,這才得以回家。直到半個(gè)小時(shí)后,媽媽才回來(lái)。
幫助不僅是別人幫助你,你也要幫助別人:
有一天在上學(xué)的路上,一位穿著時(shí)尚的`姐姐叫住了我的媽媽,問(wèn)我媽媽到振興路小學(xué)怎么走,我媽媽微微一笑說(shuō):“巧了,我兒子就是振興路小學(xué)的學(xué)生,讓他帶你去吧!庇谑俏冶銕齺(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。她臉上焦急的神情一下子就沒(méi)有了,朝我說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友。”便走開(kāi)了。我心興奮的連回答都忘說(shuō)了。因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭鷦e人的樂(lè)趣,這要比那些物資上的答謝還要快樂(lè)得多。
這兩件事雖然都是些小事,卻是我們成長(zhǎng)中的一大步。
玫瑰的作文 篇5
天剛剛轉(zhuǎn)亮,我這個(gè)典型的磕睡蟲(chóng)還正沉醉在香甜的美夢(mèng)中時(shí),忽然聽(tīng)到一聲“起床啦!”,將我的美夢(mèng)瞬間擊碎。但我轉(zhuǎn)念一想,今天是我作為初中生軍訓(xùn)的第三天,想到新奇的軍訓(xùn)生活我不由興奮不已。于是我立刻整裝待發(fā),奔向?qū)W校;叵雱傞_(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的事物使人生地不熟的我感到萬(wàn)分好奇。如今,我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的新生,到開(kāi)始慢慢地接觸同學(xué),了解學(xué)校,以及學(xué)校的種種規(guī)章制度。一切都在以肉眼看不見(jiàn)的`速度慢慢地成長(zhǎng),變化著。
今天軍訓(xùn)的時(shí)候,千算萬(wàn)算也沒(méi)想到我在站軍姿的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。一開(kāi)始還好好的,可到了后來(lái),我的大腦就開(kāi)始慢慢神游。我幻想著美味的飯菜,香氣撲鼻,似乎還在冒著熱氣。這時(shí),“咕咕”一聲,肚子的抗議將我拉回了現(xiàn)實(shí)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)一聲“齊步走”,我的手腳便不受控制地自己動(dòng)起來(lái)。“停!”,聽(tīng)到教官鏗鏘有力的聲音,我看了看左右,又看了看自己,噢,天哪!我竟然走著走著走成了順拐,我竟然也會(huì)犯這種錯(cuò)誤!面對(duì)教官嚴(yán)厲的目光,我的臉漲得通紅,像熟透的紅蘋(píng)果。
在每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作的時(shí)候,教官都會(huì)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的做分解示范,做完后還會(huì)耐心的問(wèn)我們:“明白了嗎?”,每一次我們會(huì)響亮的回答:“明白了!”?墒墙裉斓奈覀儾恢窃趺戳,簡(jiǎn)單地停止間轉(zhuǎn)法也有很多人分不清方向,齊步走的時(shí)候,隊(duì)伍稀稀疏疏,走得亂七八糟。這更是讓對(duì)我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬(wàn)分,可是他還是舍不得責(zé)備我們,于是他大聲說(shuō):“全體休息5分鐘”,全班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都很累,我們校服的后背都已經(jīng)被汗水浸濕了一大片,一個(gè)個(gè)東倒西歪,用語(yǔ)言或神情抱怨著自己的辛苦以及勞累。
這時(shí),我們注意到教官的臉上布滿了大滴的汗珠,汗水順著臉頰直往下淌,此時(shí)教官曬得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽,擦了一把汗,立刻戴上帽子,恢復(fù)了我們記憶中嚴(yán)肅的神情。此時(shí),我們每個(gè)人都感到了萬(wàn)分的慚愧。教官在如此炎熱的天氣下,身著厚重的衣服,就算再累再熱,他也一絲不茍毫不懈怠。而我們只練習(xí)了一小會(huì)兒,就一直喊很累很熱,動(dòng)作還頻頻出錯(cuò),這樣的我們有什么資格抱怨呢?于是,在聽(tīng)到教官那一聲“全體起立!”時(shí),同學(xué)們立刻快速的站起來(lái)。在接下來(lái)的練習(xí)中同學(xué)們不再嘻嘻哈哈,再也沒(méi)有一個(gè)人喊累嫌熱,全神貫注的做好每一個(gè)動(dòng)作。從揮灑的滴滴汗珠中,以及我們堅(jiān)定的眼神中,都倒映著每個(gè)人認(rèn)真的神情,教官臉上也露出滿意欣慰的笑容。
雖然軍訓(xùn)的時(shí)間很短暫,只有七天,但是從每個(gè)人身上都能看到自己的努力,自己的進(jìn)步,以及自己的成長(zhǎng)。就像毛爺爺說(shuō)的那樣“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,相信只要肯吃苦,我們就會(huì)越來(lái)越棒,成為無(wú)畏艱難困阻,一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。
玫瑰的作文 篇6
‘到了到了,走了這么久,都快熱死我了’剛到門(mén)口,雅兒變急匆匆的沖了進(jìn)去,不過(guò)說(shuō)來(lái)也是,這一路走來(lái)街上根本都沒(méi)有一個(gè)人影,空氣中灼熱的氣息都已經(jīng)讓人喘不過(guò)氣來(lái)‘哈哈,真涼快,剛才都快熱死我了,差點(diǎn)就烤熟了,嗚嗚嗚,身上都是汗,難受死了’剛進(jìn)去,雅兒就找了個(gè)最靠近空調(diào)的地方,坐在沙發(fā)上,舒舒服服的吹起來(lái)空調(diào)!K于到了,這什么鬼天氣,我剛才都看見(jiàn)路邊的老鼠干了’第二個(gè)到達(dá)的是明,我和秋緊隨其后的走進(jìn)了玫瑰酒樓‘嘿!小白臉,你什么意思,快點(diǎn)給我讓開(kāi)’明一進(jìn)去就雙眼放光的盯著空調(diào),直直的掛在了空調(diào)上,完全堵住了空調(diào)的冷風(fēng)出風(fēng)口‘不行,太舒服了,打死我都不讓開(kāi),絕對(duì)不!’明死死的賴在空調(diào)上!辛,別鬧了,我們是來(lái)吃飯的,不是來(lái)吹空調(diào)的,想吹的回家吹去’我打斷她們的打鬧‘對(duì)啊,我們是來(lái)吃飯的,賴著空調(diào)干什么,我肚子還空著呢’雅兒對(duì)是反應(yīng)過(guò)了,傻傻的摸了摸自己的肚子‘呵呵,傻丫頭,你不是平時(shí)最疼自己的肚子的嗎,怎么這次給忘了’我開(kāi)玩笑的說(shuō)道‘哪有,明明是天氣太熱了,讓我忘記肚子餓而已’
雅兒尷尬的回答道‘呵呵,行了,吃飯去吧’‘耶!吃飯了吃飯了’雅兒歡呼這向包間跑去‘這丫頭,怎么總是瘋瘋癲癲的’無(wú)奈的也跟了進(jìn)去這玫瑰酒樓的布置和精巧,包間的門(mén)上刻滿了玫瑰的從生長(zhǎng)到凋零的全過(guò)程,隱約中還透漏出一點(diǎn)淡淡的悲傷。而包間內(nèi)的主色調(diào)基本以玫瑰的的顏色為主,餐桌的中間放著一朵巨大的水晶玫瑰花苞,燈光從水晶玫瑰花苞的下方照射而出顯得嬌艷欲滴!〗悖@是菜單’我想這服務(wù)員肯定是這一行的天才,進(jìn)門(mén)觀察了一下便直徑的走向靠在水晶桌旁邊十分認(rèn)真欣賞這水晶花苞的小雅‘嗯,菜單?’小雅現(xiàn)在的樣子讓我很欣慰,雖然在我們面前瘋瘋癲癲的,但是在外人面前的這一份冷靜的樣子確實(shí)很讓人放心‘恩,這個(gè)這個(gè)還有這個(gè)不要,其他的都來(lái)一份’小雅很快就點(diǎn)完,但是最后的那一句話讓我腳下一個(gè)踉蹌‘好的,馬上為你端上’服務(wù)員看著小雅點(diǎn)完飛快的呆著菜單離開(kāi),好像怕小雅反悔一樣‘咳咳咳,丫頭,這么多,你吃的完?’我無(wú)語(yǔ)的問(wèn)道‘當(dāng)然吃的.完,我都餓了一早上了’小雅委屈的看著我‘好吧!覠o(wú)奈‘嘿嘿’小雅開(kāi)心的笑了。
菜慢慢的端了上來(lái),才服務(wù)員的操作下,水晶桌中間的水晶玫瑰花苞慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái),在慢慢的旋轉(zhuǎn)中花瓣慢慢的綻放開(kāi)來(lái),水晶玫瑰底下射出的白色燈光也向紅色轉(zhuǎn)變,直到水晶玫瑰完全的綻放開(kāi)來(lái),整整有一個(gè)水晶桌這么大。然后在服務(wù)生的手上,一碟碟精致的菜肴被小心的放在水晶玫瑰的花瓣上,一張張水晶碟就像水晶玫瑰上的露珠一樣。那一刻顯得那樣的唯美!呛,行了,別看了,該吃了,一個(gè)個(gè)都看傻了一樣’我回神過(guò)來(lái)提醒道‘對(duì)啊對(duì)啊,都看入迷了,差點(diǎn)忘了來(lái)干什么呢,嘿嘿’小雅尷尬的笑了笑接下來(lái)一頓午餐在一陣歡聲笑語(yǔ)在結(jié)束,離開(kāi)時(shí)小雅還拉著我和水晶玫瑰拍了一些照片‘嗯——好飽好飽,這頓午飯吃的太舒服了’小雅舒服的柔了柔小肚子‘嘿嘿,接下來(lái)是去看電影了。’’你這瘋丫頭,才干吃完飯就跑‘我再次抱起小雅,前方走去。
玫瑰的作文 篇7
人生路上處處充滿著誘惑,金錢(qián)、名利、地位以及一切看似美好的事物。它們?nèi)缫欢涠鋴善G的玫瑰,美麗、誘人。但是,只要稍微一靠近,便會(huì)被他尖尖的刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此,在誘惑面前,一旦把握不住,就會(huì)誤入歧途、迷失方向,甚至陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。
可是,又有多少人可以拒絕誘惑呢?就拿我的表弟來(lái)說(shuō)吧!曾記得第一次表弟時(shí),他才5歲,那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報(bào)千以內(nèi)的加減乘除。媽媽報(bào)了一個(gè)乘法,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),表弟就以經(jīng)算出來(lái)了。我看著表弟,覺(jué)得不可思議,我半信半疑的。接著舅舅又報(bào)出一個(gè)數(shù),媽媽一邊拿出手機(jī)在算,還沒(méi)算出來(lái)。表弟就已經(jīng)報(bào)出答案來(lái)了。結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。這回我再看表弟的眼神已經(jīng)是敬佩了。我在心中暗暗發(fā)誓我一定要超過(guò)表弟。
表弟還會(huì)算盤(pán),我可是親眼見(jiàn)過(guò)表弟用算盤(pán),兩只手在算盤(pán)上“噼里啪啦”地?fù)軇?dòng)著。現(xiàn)在回想起來(lái),我還感到十分的`慚愧,明明我才是表姐結(jié)果表弟比我這個(gè)表姐還厲害。
可是,現(xiàn)在物是人非了。再次見(jiàn)到他已經(jīng)是五年后了。五年后的他已經(jīng)迷上了網(wǎng)吧,天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
記得有一次他還偷姨夫的錢(qián)去上網(wǎng),被捉到的時(shí)候他還死不認(rèn)賬?粗淼芘c外婆爭(zhēng)辯的表弟。我第一次深刻的體會(huì)到了”物是人非’這個(gè)詞。這里明明與五年前一模一樣,可是,為什么別我當(dāng)做奮斗目標(biāo)的表弟卻墮落了呢?為了超越他這五年來(lái)我不斷的努力,可是又有什么用呢?表弟已經(jīng)拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑力了。他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)表弟了。為了與他較量一番我不斷的努力,我曾以為他也在努力?墒菦](méi)有。
為什么他拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑呢?我曾勸過(guò)他很多次?墒撬o我的答案卻是“我無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑力。”我說(shuō):“苦海無(wú)涯,回頭是岸吶!”看著表弟,我暗暗的告誡自己,要拒絕誘惑。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。
不要采帶刺的玫瑰,不要碰鉤上的誘餌,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。要辨別誘惑,拒絕誘惑。這樣才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。千萬(wàn)不要像我的表弟那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦!
玫瑰的作文 篇8
媽媽生日那天,爸爸送媽媽一支紅玫瑰,那紅玫瑰是一朵含苞待放的花,花瓣很滋潤(rùn),插在花瓶里,很美。
過(guò)了一天又一天,我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開(kāi)得很漂亮了,看起來(lái)很耀眼,可是,又過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了,當(dāng)時(shí),我就想:為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒(méi)有什么保鮮的辦法呢?
當(dāng)天晚上,爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰,我們看了,驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰,而且,一開(kāi)始我還以為是假的呢!爸爸說(shuō):“這是真的藍(lán)玫瑰,是經(jīng)過(guò)保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣,有點(diǎn)硬,上面噴了好多亮晶晶的東西,我問(wèn)爸爸:“是不是噴了像定型劑一樣的東西,就可以保鮮了?”爸爸說(shuō):“是的!不過(guò)制作工藝很復(fù)雜!蔽矣窒氲搅艘粋(gè)問(wèn)題:這樣定型了,如果是開(kāi)著的還不錯(cuò)。,如果還是花骨朵就這樣做,那豈不是盛開(kāi)不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過(guò)后,我通過(guò)詢問(wèn)家人、上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的,但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來(lái)試試看。原來(lái)的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃,還有些下垂,我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段,再把它放在水盆中,水滿滿的,花頭露在外面。大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我再去看,咦,真神,整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。
這經(jīng)過(guò)搶救的'紅玫瑰因此又開(kāi)放了幾天,不過(guò),四、五天后,它還是凋謝了!但經(jīng)過(guò)這次嘗試,我發(fā)現(xiàn):鮮花通過(guò)保鮮是可以延長(zhǎng)生命的。以后再有鮮花,我一定要再試試,努力延長(zhǎng)它的生命。
我也明白了一個(gè)道理:美麗的東西,需要我們用心去保鮮,才會(huì)長(zhǎng)久。
玫瑰的作文 篇9
在那個(gè)玫瑰園,我遇上了你。
你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰,
邊說(shuō)你馬上就要離開(kāi)這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。
我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你,邊關(guān)心地說(shuō):
“如果你要走的話,玫瑰花給你吧,花莖就給我。當(dāng)做是一個(gè)紀(jì)念品。”
我不怕你離開(kāi)我,我怕的只有……你忘記我。
你當(dāng)時(shí)很吃驚的看著我,
好似你從來(lái)不認(rèn)識(shí)這樣的我。
幾年前的.你還是一個(gè)瘋子般的小男孩,
雖然成績(jī)不好但是很有責(zé)任心。
記得那個(gè)夏天你把受傷的我背去醫(yī)院,
我還記得你那次緊張得冒汗的表情。
要是你喜歡,那玫瑰花就給你吧。
當(dāng)做是你陪伴我那么多年的謝禮。
我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭,
而我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是那個(gè)時(shí)候的一個(gè)容易受傷的小妹妹。
但是我拜托你,請(qǐng)不要忘記我。
這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠(chéng)。
謝謝你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
愿你有一個(gè)快樂(lè)的生活。
你如果真要走,我也不攔你。
祝你好運(yùn),我的朋友。
玫瑰的作文 篇10
十二歲的時(shí)候,他的班級(jí)里,迎來(lái)了一位新的英語(yǔ)女教師,老師二十六歲,她的眼睛清眸流盼,如玫瑰一般情深。
那時(shí),他家里不富裕。他的父親是位園丁,種了一畝的玫瑰花。他從見(jiàn)到女老師的那一天,就會(huì)偷偷的去他父親的花園,剪上一朵。
他每天都起得很早,天還在朦朧之中。他就會(huì)借著學(xué)習(xí)的影子,早去學(xué)校。到女老師辦公桌旁,將那光鮮靚麗的玫瑰花放在老師的抽屜里,然后回到班級(jí),拿起課本朗讀著昨天學(xué)習(xí)的課文,裝作沒(méi)事人一樣。
老師對(duì)每天的一朵玫瑰花很是納悶,查了幾次,也不知道是誰(shuí)。他也不說(shuō),可能也是不敢承認(rèn)吧。只是每天看到老師拿起玫瑰花揚(yáng)起的那一抹微笑,他就一整天都很快樂(lè),甚至不忘哼著小曲。
他就這樣,在女老師的抽屜里,放了四年的`玫瑰花,直到他跟著父親去城市生活。
十四年后,他二十六歲,已經(jīng)是本地有名的房地產(chǎn)企業(yè)家,有著一個(gè)愛(ài)他的妻子。
十四年后,女老師四十歲,她還在鄉(xiāng)下教書(shū),同樣有著一個(gè)幸福的家庭。
一次,他回到家鄉(xiāng)。他偶然遇見(jiàn)了那位女老師,老師的頭發(fā)白了,但眼睛還是那么清眸流盼,如玫瑰一般。他很想說(shuō)出那十四年前那段屬于玫瑰的記憶,但最終他并沒(méi)有說(shuō)出口。
他想,讓著玫瑰帶著那溫暖漂流在記憶的盡頭吧,轉(zhuǎn)念是他的笑。
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