【熱門】電腦的有趣作文四篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的電腦的有趣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電腦的有趣作文 篇1
這個學期開設了一門有趣的課,它就是電腦課。老師帶我們用鼠標操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時候,我還會鬧出一些有趣的事。
記得有一次,老師要我們做一個“圖片順序”。這下可難倒了我們大家,該怎么辦呢?誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍,我們才恍然大悟。開始做了,我一下子復制了20多張圖片,我看了一下,不知怎么回事,我的一張圖片弄反了,旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄,總算弄正了!鞍,真不容易!”我感嘆道。
該編程序了,我在“外觀”里面找,一不小心,我點擊了一個“全部”按鍵,我沒有發(fā)現(xiàn),就放了一個模塊。結果,所有的.模塊都被添加在上面了。正好,老師走過來看見了,吃驚得嘴巴半天沒有合攏,吳天乙不小心又笑到地上了。
真是一堂既有趣又開心的電腦課!
電腦的有趣作文 篇2
今天下午,我們又去上了一節(jié)信息課。
這節(jié)課,老師叫我們叫我們畫上次學的那副畫。我先把這些不要涂色的東西畫好,再把顏色給一點點涂好,這時一副美麗的畫畫好了。這時有人問:“老師,畫好了能不能玩游戲啊?”老師說:“能!”我聽了,高興極了。于是,我關掉畫畫的.,打開了教材光盤,開始找游戲了。
找著找著,我看見了一個尋找播放器的游戲,開始玩了起來。這時我旁邊的沈嘯天也打開了跟我一樣的游戲。我對他說:“不如我倆比賽吧!看誰先通關。”他毫不猶豫的回答:“好!”說著,我倆開始了,第一關是汽車,我老是開不好,而沈嘯天一次通過,好不容易我過了這關,再看看沈嘯天,已經是最后一關了。第一輪,我就這樣輸了。
第二輪開始了,沈嘯天一馬當先,可我經過不懈的努力,第二關我反敗為勝了!我與他的決斗越來越激烈,我一直與他僵持在同一關,到了最后一關了,這一關有20只瓶子,要用一顆球把它們給打碎。我控制好情緒,一射,射碎了14只,再一射,全碎了,耶!我通關了,再看一看沈嘯天,還沒碎掉一只呢!我贏了!沈嘯天不服氣的說:“不帶這樣的,這電腦不好用!所以我才輸的,要不然贏的肯定是我,哼!”
電腦課真好,老師還允許我們玩游戲,我真想每天都有電腦課。
電腦的有趣作文 篇3
在緊張的初中生活里我們時刻都有壓力,我最喜歡電腦課了,因為在課上比較放松。
星期三下午,隨著第一節(jié)課的鈴聲,迎來了我最喜歡的電腦課。
同學們飛奔到了電腦教室,我一進去找到自己的座位打開了電腦,而今天老師教我們如何制作統(tǒng)計表,做統(tǒng)計表前老師教了我們一邊,首先要點開制作統(tǒng)計表的軟件。
開始了,我開始制作統(tǒng)計表了,我點開軟件,原來我自己制作時是是傻乎乎的一個一個把信息輸入表格里,現(xiàn)在不是了,老師教了一個神奇又有趣的方法,首先之把各行第一個空輸入數據,再點擊右鍵,選擇序號或日期等有規(guī)律的,當時一點后面一行的白空,瞬間填完了,一個不漏,準確無誤,十分神奇,老師開始示范了,我們都快驚訝的叫了出來,嗒嗒嗒,做完了,老師布置的任務完成了。
后來,我準備保存,上傳給老師電腦時,別人看了一眼我的表格,發(fā)現(xiàn)我跟他們做的表格不一樣,那是才發(fā)現(xiàn)我做錯表格里,我想要重做表格是,同學告訴我沒有多少時間了,做不完了,放棄吧。
哼,我才不放棄,就算做的再差,時間不多,也要做完,嗒嗒嗒,我一邊看著大量的'數據,一邊看著電腦鍵盤,輸入這,在這緊張的氣氛下不僅背后滾燙,而別人卻高興的玩著游戲,看著漫畫。我心中不禁,唉,沒辦法呀,嗒嗒嗒,終于做好了,我卻發(fā)現(xiàn)我四周的同學一封封離開了,我加快了速度把文件傳給老師,忐忑不安的離開了
電腦課很有趣,在這個科技發(fā)達的世界中電腦是在太神奇了,但隨著考試的到來,這種課實在太少了。
電腦的有趣作文 篇4
今天,我們上了一節(jié)電腦課。
這次的內容是創(chuàng)建博客。我已經有了自己的博客,所以當老師問有沒有同學寫博客時,我舉起了手。于是老師就讓我上臺展示自己的博客。我一方面很高興,一方面又非常害怕。因為我上面寫了一些個人隱私,所以不想大家知道,怕同學們笑話。不過我還是走上講臺打開自己的博客,展示給老師同學看,還回答了老師的提問。雖然大家只看我的標題,但我還是很不好意思。
走下講臺,大家都忙著注冊自己的博客,我又開始寫博文?墒且驗榇蠹叶紒碚椅覇枂栴},害得我寫得不順暢,思路經常被打斷,不過我還是樂意幫助他們。同學們問的有些問題我注冊時沒見過,也幫不了忙,只好讓他們在學習的`過程中自己摸索解決。
這次電腦上的很開心,同學們大都學會了創(chuàng)建博客,這樣大家又可以在博客上較量一番,看看誰的文章寫的好,看看誰的版面更漂亮。
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