關(guān)于寫兒童節(jié)的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場(chǎng)上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參加的是我們五班的勺球競(jìng)走游戲，這個(gè)游戲的'規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章能夠換一個(gè)禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
最后，我滿載而歸贏得了9個(gè)小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮物，這真是一個(gè)開心快樂(lè)的兒童節(jié)��！
寫兒童節(jié)的作文 篇2
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的'排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的同學(xué)們，沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童真。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說(shuō)六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿了人。因?yàn)榭匆姾芏嗳硕假I了兩面旗子——中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國(guó)加油！”“奧運(yùn)加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的`幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢獭；鹁娼又蚯皞鬟f，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說(shuō)：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的�！苯裉煳艺娓吲d��！我覺(jué)得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。
寫兒童節(jié)的作文 篇4
要說(shuō)這些五花八門各種各樣的節(jié)日，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一兒童節(jié)了吧。
喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，會(huì)感覺(jué)很開心。
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是小學(xué)生的節(jié)日。
作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)，終于有機(jī)會(huì)能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演，想想還是很激動(dòng)的'。
我當(dāng)然會(huì)把我自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，從小就喜歡唱歌跳舞，也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè)器，其實(shí)我最喜歡的還是玉笛，因?yàn)樗宕嗉儍�，感覺(jué)不染纖塵，給人特別舒服的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱，雖然兩者風(fēng)格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全場(chǎng)，后面一個(gè)溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯(cuò)，也為我們班級(jí)贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。
六一的活動(dòng)是很熱鬧的，也很好玩，節(jié)目也都很精彩。
寫兒童節(jié)的作文 篇5
今天我非常高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。
晚上，我陪爸媽出去散步�；鹁婀珗@又變樣了，栽了許多棵樹，特別是連理亭，那里裝了塑膠跑道，栽了花，樹，草。我站在走道上，呆呆地在看，太幽美了！突然，爸叫我來(lái)看一處不太好發(fā)現(xiàn)的角落。我連忙走過(guò)去，看見了那里竟有3、4塊西瓜皮！我呆住了，好久沒(méi)說(shuō)話。爸和媽在小聲議論著。爸說(shuō)：“是誰(shuí)扔的，太不講公共道德了！”媽說(shuō)：“應(yīng)該是年輕人扔的，年輕人一般都這樣干。”我問(wèn)：“媽媽，我能把它撿起來(lái)嗎？”這個(gè)問(wèn)題似乎是個(gè)不好回答的問(wèn)題。媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，你撿吧。”我高興地?fù)焱炅宋鞴掀�，扔到垃圾桶里�?/p>
回去的`時(shí)候，爸媽一個(gè)勁地夸我，我高興極了！今天我過(guò)的真快活！
寫兒童節(jié)的作文 篇6
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園，其樂(lè)融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂(lè)唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的'像一只只歡樂(lè)的小鳥，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢！他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結(jié)束了，今天真是太開心了！
寫兒童節(jié)的作文 篇7
“六一兒童節(jié)”到了，我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應(yīng)了。
劃了一會(huì)，我們就去玩碰碰車，我和哥哥一人一臺(tái)，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的`！”
最后，我們?nèi)メ烎~，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^(guò)一會(huì)每人都釣上來(lái)一條大魚。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚！”
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)，我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過(guò)。
寫兒童節(jié)的作文 篇8
六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有同學(xué)站了起來(lái)，有說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開心。玩時(shí)候，第一個(gè)玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂(lè)地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就似飛翔在高空小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑合不籠嘴……
寫兒童節(jié)的作文 篇9
六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節(jié)日，而我當(dāng)然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！
當(dāng)我們大步向前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們?nèi)コ靥羻�？”，男孩靦腆的笑著：“好。”哥哥說(shuō)：“瞧，跟著本地人走�！�
來(lái)到池塘，姐姐說(shuō)：“唉，我從小就沒(méi)釣上來(lái)過(guò)蝦子，不知道為什么，可能是我沒(méi)有耐心吧�！备绺玳_玩笑道：“姐姐，原來(lái)你沒(méi)有童年��！”姐姐笑說(shuō)：“別瞎說(shuō)，開始釣吧！”、
我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈，笑笑說(shuō)：“小姨，你是不是小貓�。俊蔽移婀至�，說(shuō)：“為什么說(shuō)我是小貓��？”笑笑說(shuō)：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉�(lái)是這樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來(lái)幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來(lái)的卻是一棵水草，大家都很失望，不過(guò)又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來(lái)一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無(wú)所獲的`哥哥 倒 反 過(guò)來(lái)嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)去釣蝦子，不一會(huì)又釣上來(lái)了三四只，我揚(yáng)起嘴角，盯著哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說(shuō)：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒(méi)釣上來(lái)吧�！备绺绮徽f(shuō)話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來(lái)，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。
這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì)了釣蝦，真是收獲滿滿��！
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