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    收獲的作文

    時(shí)間:2024-11-05 15:49:38 作文 投訴 投稿

    【精】收獲的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精】收獲的作文

    收獲的作文1

      今天,我們學(xué)校凱風(fēng)農(nóng)場(chǎng)里的小白菜成熟了,崔老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)一起去拔菜,我也去了。哇!我們收獲的才真多呀,我們一棵一棵的拔,又用繩子捆成一把一把的,我們一直干到第三節(jié)課下課。我們拿著捆好的'菜回到了教室,同學(xué)們都很激動(dòng),都搶著拿。崔老師說(shuō),慢慢來(lái),一個(gè)一個(gè)拿。我們每個(gè)人都分到了一小把小白菜。崔老師說(shuō),把白菜拿回家煮面條吃吧,因?yàn)椴颂,炒菜不夠。放學(xué)的時(shí)候,我們所有同學(xué)都舉著一小把小白菜,心里非常自豪,因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。

    收獲的作文2

      今天,我們?nèi)乙黄鹑启~(yú)。

      老遠(yuǎn)就看見(jiàn)好多人在撈魚(yú)。我也趕緊占了個(gè)有利地形,兩眼盯著水面,并做好了一切準(zhǔn)備。這時(shí),我看見(jiàn)一群小魚(yú)向我這邊游過(guò)來(lái),我握緊網(wǎng)子慢慢靠近它,可是還沒(méi)等我把網(wǎng)插進(jìn)水里,它們?cè)缫粨u尾巴,跑遠(yuǎn)了。

      正在做石頭上發(fā)呆的我,眼前一亮,一只小烏龜正在石頭縫里悠閑地睡大覺(jué)呢。我急忙奪過(guò)爸爸手中的.網(wǎng)子小心翼翼地向它靠近,可石頭縫太窄,小烏龜只能往外跑,我趕緊一揮網(wǎng)子,哈哈,小烏龜被我撈上來(lái)了!我情不自禁地大聲喊起來(lái),周圍的人也都圍過(guò)來(lái)看,我心里別提多高興了。

      后來(lái)爸爸撈了一些雨,我們開(kāi)心的回家了!

    收獲的作文3

      今天,我和爸爸在割水稻,我們來(lái)到田野,田野像金色的海洋。我開(kāi)始割田了,我拿著一把鐮刀,用力地割著,媽媽說(shuō)我割地不對(duì),教我著樣割稻子,我不想割。我就去踩打稻機(jī)。我用力地踩著,爺爺說(shuō)我做地不錯(cuò),我太高興了,經(jīng)過(guò)大家的`努力,稻終于割完了。

    收獲的作文4

      時(shí)間像流水一樣,輕輕的悄悄的從我身邊流走,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將過(guò)去了。

      在語(yǔ)文方面我大大收獲,我學(xué)到了許多好詞,還有些好句,比如,春天像個(gè)小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。還學(xué)會(huì)了優(yōu)美的`讀歌。我還認(rèn)識(shí)了書(shū)中的小男孩,他不小心把窗戶的玻璃打碎了,把自己的錢攢起來(lái),給老奶奶修一次窗戶。還有聰明的愛(ài)迪生,他靠自己的聰明,救了媽媽的命。

      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人,有一回,我?guī)蛣e人撐傘,我把同學(xué)送到他的家,他身上干干的,而我呢?濕答答的。

      我覺(jué)得在學(xué)習(xí)方面,還要努力,要有耐心,細(xì)心,在課堂上要專心,做事我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的。

    收獲的作文5

      有一天,森林里要舉行一個(gè)收獲大賽,動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場(chǎng)呢!參加比賽的動(dòng)物有小兔、小馬、小鹿、小狗……

      那么最后誰(shuí)是冠軍呢?猴伯伯猜想是小狗麗麗會(huì)贏,到了晚上比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們都鼓足了勇氣去,猴伯伯定的.目標(biāo)地方,比賽是找果子。誰(shuí)先回來(lái),找的果子多的就是誰(shuí)贏,沒(méi)有想到原來(lái)是小狗麗麗贏了,它說(shuō):“你們看我多棒呀!”猴伯伯說(shuō):“小狗麗麗你雖然贏了,但是你非常驕傲,你看小鹿是第二名,為什么它沒(méi)有驕傲呢?”小狗麗麗慚愧得低下了頭,說(shuō):“我下次一定不驕傲了!

    收獲的作文6

      這學(xué)期快要結(jié)束了,我又有了很多新的收獲。

      我更加聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文方面我有很多進(jìn)步。在老師的`指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了700個(gè)生字,日記水平提高了,積累了許多四字好詞。我還讀完了兩本書(shū)。在生活上也有很多收獲。我可以幫媽媽掃地,拖地,洗襪子。我還學(xué)會(huì)了疊被子,整理房間。期末即將來(lái)到,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的收獲。

      我相信只有辛勤付出,才會(huì)有收獲。

    收獲的作文7

      新學(xué)期又開(kāi)始了,我又回到了我的校園,現(xiàn)在是四年級(jí)的我非常高興。并且我們換了一個(gè)班主任,她的名字叫:李靚鹍,我們稱他為“李老師”。

      李老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,長(zhǎng)得非常漂亮。李老師很幽默,上課的時(shí)候總能逗我們開(kāi)心,為的是調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。不過(guò)她兇的時(shí)候還是能讓同學(xué)們聽(tīng)話的'。我覺(jué)得這個(gè)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任,溫柔,學(xué)問(wèn)很高的人,我希望盡快和她做一個(gè)好朋友,讓李老師更加了解我,我也會(huì)更好的去展現(xiàn)自己讓老師知道我是一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)任的學(xué)生!這就是我新學(xué)期最大的收獲。

    收獲的作文8

      快快!!螃蟹跑到你那邊去了。

      噓,別吵。

      哎呀哎呀,那里那里!

      真無(wú)聊,我在一旁,一手拿著火柴,一手拿著裝螃蟹的瓶子。愁眉苦臉地站在一旁,看著他們跑前跑后的`忙乎著?,陳玉嬌和陳月嬌這對(duì)姐妹正湊在一起,你搬石頭我捉螃蟹,配合的十分默契。陳玉嬌卷起袖子,搬起一塊足有4千克重的大石頭。臉漲锝通紅,姐姐皺著眉頭,看著渾濁的河水,手突然象閃電一般伸出,不過(guò)二分鐘,立刻捉起一只紅殼的大螃蟹。我忍不住喝起彩來(lái)。呀,倪真姐姐的收獲也不小哪。他總是小心翼翼锝撥開(kāi)水草,捉螃蟹有快有準(zhǔn)。真棒!!

      裊裊的炊煙在河壩邊升起。

    收獲的作文9

      秋天到了,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黃;秋風(fēng)吹過(guò),金燦燦的稻田里,那一串串飽滿充實(shí)的稻穗發(fā)出了一陣陣歡笑聲。

      忽然,傳來(lái)了轟隆隆的聲音,打破了稻穗們的歡笑聲,稻田里來(lái)了一個(gè)身形巨大的機(jī)器。

      “那是什么?”一粒稻子問(wèn)他的伙伴。

      “可能是收割機(jī)吧。”一個(gè)伙伴回答。

      “它來(lái)干什么?”稻粒又問(wèn)。

      “它來(lái)收割我們的!

      稻?匆(jiàn)農(nóng)民伯伯笑得多開(kāi)心呀!他和他的`伙伴們也很開(kāi)心,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這收獲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光!

    收獲的作文10

      今天我和媽媽、徐姚軒媽媽一起去田野里采野菜。我們要采馬蘭頭、薺菜。但是我們先發(fā)現(xiàn)了水芹菜,我們采了一把又一把。我們又找到了野韭菜,我們還發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)有開(kāi)花的薺菜,我們又摘了一把又一把。

      我們快要走到盡頭的時(shí)候,徐姚軒媽媽大叫:“。∥艺业今R蘭頭了!”我們采了好多馬蘭頭,把整個(gè)籃子都裝滿了。這時(shí),徐姚軒爸爸來(lái)了,我們就跟他一起回去了。

      走到半路上,只聽(tīng)到徐姚軒爸爸大叫:“蛇!” 嚇得我半步都不敢邁。徐姚軒爸爸拿著樹(shù)枝打蛇,后來(lái)蛇逃走了。我們就開(kāi)開(kāi)心心回家了。今天的收獲可真豐富。

    收獲的.作文11

      數(shù)學(xué),我的收獲是:以前乘、除都搞不清楚,現(xiàn)在一算就算出來(lái)了。

      語(yǔ)文,我的.收獲是:上個(gè)學(xué)期我收集的格言只有一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我收集了很多。

      另外,還有很多,如:課外書(shū)看了好幾百本;我會(huì)整理東西了;跳繩從60個(gè)提高到154個(gè)了;我抬得動(dòng)電風(fēng)扇了......

      哇,我一學(xué)期的收獲可真大呀!

    收獲的作文12

      星期五,孫老師跟我們聽(tīng)寫了第一單元的生詞。交上本子后,我挺緊張的,不知能默多少分。

      當(dāng)老師批改完發(fā)本子時(shí),我的心里像十五個(gè)吊捅打水——七上八下,發(fā)到我的本子時(shí),緊張地翻開(kāi)本子一看,哇!是100分,鮮紅的100分。我欣喜若狂,高興地蹦起來(lái)了。

      這真要感謝我的媽媽,若不是前天晚上媽媽在家跟我進(jìn)行全面的默寫,而且指出了錯(cuò)誤的`地方,讓我及時(shí)得到糾正,我又怎么會(huì)得100分呢?想想前天晚上媽媽跟我默寫時(shí),我直沖媽媽喊:“太多了,太多了,媽媽你默的太多了!”看來(lái)我真不應(yīng)該這么想。

      這時(shí)我才明白媽媽平時(shí)說(shuō)厚積薄發(fā)和一份耕耘,一份收獲的意思了!

    收獲的作文13

      自從馬老師開(kāi)始要求積累課外拓展的時(shí)候,我的課外知識(shí)掌握的越來(lái)越多。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中,課外拓展比比皆是。有幾次,我在做題,遇到了許多剛在作文班積累過(guò)的.知識(shí),我喜出望外,輕松地寫出了正確答案。

      從那以后,我便下定決心繼續(xù)堅(jiān)持積累。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)積累了很多好詞、好句、古詩(shī)等知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的是歷史故事,因?yàn)檫@樣可以了解更多中國(guó)古典文化。還有名人名言,可以在自己失落、徘徊的時(shí)候激勵(lì)自己,也可以增強(qiáng)記憶力。還有古詩(shī),它讓我用自己的心靈深處去體會(huì)詩(shī)的韻味和意境。

      從這以后,我喜歡上了課外積累,并和它成為了好朋友。

    收獲的作文14

      今天我拿到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)意外的收獲,因?yàn)槲乙婚_(kāi)始并沒(méi)有計(jì)劃著要參加這個(gè)設(shè)計(jì)的,那個(gè)周末的時(shí)候作業(yè)都完成了,媽媽就說(shuō)我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)徽吧。我也覺(jué)得挺有意思的,就收集資料參考,最后完成了設(shè)計(jì)。

      因?yàn)槭桥R時(shí)想到要設(shè)計(jì)的.,連大的畫(huà)紙都沒(méi)有,只用了A4紙畫(huà)了一下。沒(méi)想到竟然獲獎(jiǎng)了,真開(kāi)心啊。我和媽媽準(zhǔn)備周末慶祝一下這個(gè)意外的收獲呢。

    收獲的作文15

      由于第一次于列寧的見(jiàn)面,第二天,小男孩更加堅(jiān)定了他拍照的決心。

      到了晚上,外面刮起陣陣?yán)滹L(fēng),好像要下雪。

      高爾基正在桌前修改他的'文章《童年》,突然聽(tīng)到了敲門聲。高爾基開(kāi)門一看,說(shuō):“是你啊,快請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!”

      “高爾基同志,不好意思,又打擾您了,”小男孩深深地鞠了一個(gè)躬。

      高爾基抬頭一看,小男孩的臉被寒風(fēng)吹得紅彤彤的。于是,他連忙給小男孩倒了一杯熱水,說(shuō):“快暖暖身體吧!

      “謝謝您,高爾基同志!毙∧泻⒔舆^(guò)熱水說(shuō),“咱們現(xiàn)在開(kāi)始好嗎?”

      “好的!”高爾基按小男孩的吩咐坐下,這一回一切很順利。

      這張照片真是來(lái)之不易!對(duì)男孩說(shuō),這是一張最珍貴的照片。

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