精選描寫(xiě)植物作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)植物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物作文 篇1
郊外的景色真美呀!瞧,那一望無(wú)際的田野,那高大的白楊……等等,湊在一起如同一幅水彩畫(huà),又像一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),可最使人陶醉的是正在開(kāi)放的油菜花。
看看那油菜花整齊的排成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小菊花似的。
父親見(jiàn)我看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花,就指著它問(wèn):“那黃色的'小花是什么呢?”“油菜花”我驕傲起來(lái)了。沒(méi)想到父親又問(wèn):“它是干什么的?”“把它往天上一拋,就撒下一粒粒谷子。”我胸有成竹的說(shuō)。“不——對(duì)——”“好看?”我不假思索起來(lái)。卻鬧了個(gè)大笑話!白屛医o你講講吧!”父親耐心地說(shuō),“油菜——是我國(guó)主要油料作物及蜜源作物之一。種子炸出來(lái)的油可供食用,和工業(yè)用,油粕可以作飼料和肥料。種子一般秋播,也可以春天播種。”
我到了麻城,來(lái)到油菜地,一看,終于弄了個(gè)水落石出呀!莖是圓柱形的,有許多分枝,花是淡黃色的。
我今天是很慚愧的,我生在城里,不能做“五谷不分”的人,農(nóng)作物根本不了解。但是,我今天弄懂了關(guān)于油菜的知識(shí),也算是一大收獲吧。
描寫(xiě)植物作文 篇2
我的家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。這盆仙人掌長(zhǎng)滿了刺,刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅(jiān)硬的刺長(zhǎng)在像苦瓜一樣的葉上,每個(gè)長(zhǎng)刺的地方都會(huì)向外突出,刺的根部長(zhǎng)了一些淡黃色的小毛毛,而且在仙人掌上面還開(kāi)了幾朵紫色的花,花瓣大約有兩三片,中間的花蕊共有兩種顏色,外邊是黃色,而里面是綠色的?瓷先タ蓯(ài)極了。別小看這盆仙人掌,它的作用可不少呢!它可以防輻射,把它放在電腦旁,能夠吸收大量的輻射,保障人類(lèi)的健康。仙人掌還有藥物作用,能降低血糖,血壓,每天吃一點(diǎn),能夠消除體內(nèi)多余的脂肪和糖分,清熱解毒,行氣活血,是一個(gè)好藥材,仙人掌不僅能吃,如果皮膚被燒傷或燙傷,有仙人掌來(lái)敷,也會(huì)藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚!它的生命力極強(qiáng),可以再茫茫的'沙漠中生長(zhǎng),三四個(gè)月不澆水,也能頑強(qiáng)的生存。在陽(yáng)光的照射下,因?yàn)楦珊,它的根?huì)枯萎,脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒,無(wú)論是干旱還是洪水,都會(huì)依然挺立在那里。做人就要像它一樣,平平凡凡,不畏艱難,無(wú)私奉獻(xiàn) 。
描寫(xiě)植物作文 篇3
綠樹(shù)叢 我們教室外有一片綠樹(shù)叢,綠樹(shù)叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。 ( 整理)綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽(tīng)老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的.,在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽(yáng)光普照大地,大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。!大樹(shù)多么像母親,撫育著自己的孩子,把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的小草密密麻麻的,它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,小草被雨水打得低頭彎腰,無(wú)精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲(chóng)是最幸福的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
描寫(xiě)植物作文 篇4
八九月的空氣中帶著一股甜甜的桂花香味,香了公園,香了城市,香了小區(qū),也香了我們的校園。
秋天,落英繽紛,卻是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點(diǎn)滿枝頭。我終于明白“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。
仔細(xì)看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的',一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭,有的用葉子擋住身子睡覺(jué),有的藏在密密層層的葉子里像個(gè)害羞的小姑娘,還有的還是花骨朵兒。
桂花的葉子是青綠色的,橢圓形的,頭上尖尖的像一個(gè)小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹(shù)枝葉十分茂密,把桂花樹(shù)裝扮得像是一把大綠傘,而那桂花好似傘上的花紋,美麗極了。
桂花的香味更是令人沉醉,讓人流連忘返,時(shí)不時(shí)想要摘下一朵。
描寫(xiě)植物作文 篇5
早晨,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到仙湖農(nóng)業(yè)園參觀植物,我在車(chē)上就在想農(nóng)業(yè)園里究竟會(huì)有拿了些有趣的植物呢?
農(nóng)業(yè)園到了,我興高采烈地跳下車(chē),一進(jìn)農(nóng)業(yè)園就看見(jiàn)一堵碧綠的墻,走近一看,原來(lái)不是墻,老師說(shuō):“那是碰碰香!彼'葉子是橢圓形的,周?chē)卿忼X狀,我去聞了一下,一點(diǎn)也不香,老師仿佛看穿了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“碰一下它就會(huì)發(fā)出淡淡的清香了!”我一碰果然清香撲鼻。原來(lái)是因?yàn)樗砻嬗泻芏嗝,平時(shí)很害羞,所以毛孔閉合起來(lái),我們一碰,毛孔就會(huì)張開(kāi),散發(fā)出陣陣清香了!
農(nóng)業(yè)園的植物可真是太神奇了!
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