【推薦】誰的本領(lǐng)大作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
一天，小猴和小鹿在一起爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。小猴說：“我的本領(lǐng)比你大，我會(huì)爬樹，你會(huì)嗎？我還會(huì)在樹上蕩秋千。”說完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個(gè)倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什么本領(lǐng)，我會(huì)游泳，你行嗎？”
正在它們吵得不可開交的時(shí)候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對(duì)岸大樹上的.桃子，誰的本領(lǐng)就大�！�
他們來到河邊，小猴想我雖然會(huì)爬樹，可不會(huì)游泳啊！小鹿剛想ィ捎窒胛也換崤朗靼�！就算顾河隅娦什脧拿？饲你考兇芜b銥純茨恪
突然，小猴靈機(jī)一動(dòng)說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎么樣？”
“好呀！還是你聰明！”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地撕櫻『鍇崴傻卣攪頌易櫻閹透舜笙蟛
大象伯伯說：“你們今天的表現(xiàn)很好，一個(gè)人的力量再大也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊！”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文2
一天，猴子洋洋和小鹿花花爭(zhēng)吵起來，他們都說自己的'本領(lǐng)大。小猴說：“我能爬樹，你能嗎？”小鹿說：“我能過河。”
這時(shí)，大象伯伯問明了情況，對(duì)他們說：“你們誰能摘到河對(duì)岸那棵樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒有橋，怎么過去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹高聳入云，即使我有長(zhǎng)脖子也無濟(jì)于事！”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個(gè)辦法，他對(duì)小鹿說：“我們合作吧！”小鹿問他：“怎么合作？”“你把我馱到河對(duì)岸，我爬到樹上摘些果子下來�！闭f著，他們就這么做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那里，大象伯伯意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
誰的本領(lǐng)大作文3
夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭(zhēng)論不休地說自己的本領(lǐng)大。
它們靈機(jī)一動(dòng)地說：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時(shí)走了過來說：“我來當(dāng)裁判吧！”小猴說：“好呀�！贝笙髺|望望，西望望，然后它的鼻子指著對(duì)岸的那棵蘋果樹，說：“誰能摘到對(duì)岸的.果子，就誰的本領(lǐng)大�！�
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。
小猴動(dòng)腦子動(dòng)了大半天，小鹿也動(dòng)了大半天腦筋，都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法，小猴子不好意思地說：“要不我們一起合作�！毙÷拐f：“好！”
于是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對(duì)面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上，最后它們終于摘到了蘋果，大象說：“你們的本領(lǐng)都大！”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
誰的本領(lǐng)大作文4
第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請(qǐng)一位裁判�！碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對(duì)不起，我要采花粉沒時(shí)間�！�()他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽兩個(gè)卻覺得在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒耍好總�(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的'缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰的本領(lǐng)大作文5
一個(gè)安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭(zhēng)吵聲，原來是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領(lǐng)大。
它們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對(duì)岸的果樹，說：“你們誰能摘到對(duì)面岸上的.果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴聽了大象伯伯的話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對(duì)面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí)，它們異口同聲地說：“我們可以合作。”說完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對(duì)面。
到了河對(duì)面，小猴雙手抱住樹干，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長(zhǎng)地說：“只有合作才有收獲�！毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文6
一天，小猴和小鹿碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)的.。小猴說：“我能爬到樹上摘果子，還能在樹上蕩秋千，這些本領(lǐng)你能嗎？”小鹿說：“我能跨過小河，還有跑步跑得快，這些本領(lǐng)你能嗎？”
他倆越吵越激烈，最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說：“好啦，好啦，我要看看到底誰的本領(lǐng)大，你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大！”
小猴抓耳撓腮地想：這河又寬又大，怎么過去呢？小鹿想：我能過河，但是樹這么高，我不會(huì)爬樹呀！我的脖子再長(zhǎng)，也無濟(jì)于事。”
這時(shí)，小猴眼睛一亮，對(duì)小鹿說：“我們合作一下，不比高低�！毙÷褂X得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是，小鹿說：“那我們?cè)撛趺春献髂兀俊毙『镎f：“我坐在你背上，你帶我游過去，然后我就用我爬樹的本領(lǐng)去摘果子�！庇谑�，小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子，把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長(zhǎng)地說：“你們各有各的本領(lǐng)，可只有合作才能取得成功！”
誰的本領(lǐng)大作文7
一天，杰杰和花花遇到一起，都說自己的本領(lǐng)大。小猴杰杰說：“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千，你可以嗎？”“我會(huì)跑步、過河，你可以嗎？”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大，引來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們別說啦，要不然你們比試比試？你們誰能摘到河對(duì)岸邊的果子，就算誰的'本領(lǐng)大？”
杰杰和花花都抓耳撓腮，花花心想：我不會(huì)摘果子呀！杰杰心想：我不會(huì)游泳呀！這時(shí)，小猴子眼睛一亮，說：“我們合作吧！”小鹿一想，這也對(duì)呀，合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河，小猴用爬樹的本領(lǐng)爬上樹，把一棵樹的果子摘得只剩一點(diǎn)了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳，高高興興地回去了。小鹿對(duì)小猴說：你真聰明！”小猴說：“你也不錯(cuò)！”大象伯伯說：“合作是最好的決定！”
誰的本領(lǐng)大作文8
夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對(duì)！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e(cuò)別字的時(shí)候，他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字，所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時(shí)候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。
這時(shí)文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的`缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文9
晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭(zhēng)吵聲，大象伯伯被爭(zhēng)吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領(lǐng)大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個(gè)辦法，他用長(zhǎng)鼻子指著對(duì)面的蘋果樹，微笑著說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領(lǐng)就大�！毙『锬罅艘话牙浜梗『飮樀猛笸肆撕脦撞�。
他倆一起想辦法，這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴笑著說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的.身上，緊緊地抱著小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了對(duì)岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊，大象伯伯對(duì)他倆說：“你們的本領(lǐng)都大，但是你們的合作力量更大！”
誰的本領(lǐng)大作文10
一天上午，天氣晴朗。動(dòng)物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了，其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時(shí)候，小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了，規(guī)則是：誰能摘到河對(duì)岸上的果子，就算誰的.本領(lǐng)大，而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎么辦？小鹿想：我腿長(zhǎng)能過河，但是我不會(huì)爬樹，怎么辦？
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴走過去對(duì)小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著我過河，然后我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了�！薄昂弥饕�！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領(lǐng)大作文11
第二天，風(fēng)和太陽碰到了一起。風(fēng)和太陽知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。
風(fēng)和太陽一起來到了院子里，看到有一個(gè)可愛的小女孩在窗臺(tái)上自言自語的`說：“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干，晚上叫我怎么睡覺呀！”風(fēng)和太陽決定幫助小女孩，這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來，太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光，他們齊心協(xié)力地把東西吹干了，小女孩很開心就說：“謝謝你們�！�
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑瑤椭饲f稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風(fēng)和太陽。從此風(fēng)和太陽永遠(yuǎn)都是好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文12
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對(duì)主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來了一個(gè)小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來，并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來慚愧地對(duì)杰克說：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開門的`狗，他們都很受主人的喜愛。
誰的本領(lǐng)大作文13
第三天，風(fēng)和太陽又遇見了。風(fēng)感慨地說：“我回去仔細(xì)想了一下，其實(shí)我們本領(lǐng)都很大，各有長(zhǎng)處，我們還是一起合作吧！”太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機(jī)吧！”
于是，它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤(rùn)下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方，蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的'幼苗上，讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽笑咪咪的對(duì)風(fēng)說：“看來，我們聯(lián)合起來的本領(lǐng)最大！”
誰的本領(lǐng)大作文14
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治�。俊薄拔倚小敝灰娮哪绝B立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的.土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！
誰的本領(lǐng)大作文15
一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領(lǐng)大，毛毛說我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芘罉�，捉老鼠。黑黑說我的本領(lǐng)很大能打獵，能看家。它們各不相讓。
這時(shí)毛毛噌的一下爬上了沙發(fā)，黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背，可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀！黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去，在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說你下來呀，你再和我比一場(chǎng)好的。
毛毛一下來就被黑黑抓住，黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng)：你用很生動(dòng)的.語言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的比本領(lǐng)，接著就展開了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的很形象，也很有趣。你的思維敏捷，語言流暢，表達(dá)能力很好。但是，你到底覺得他們倆個(gè)誰的本領(lǐng)大啊？你的中心是想說明什么呢？
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