- 身邊的人物作文 推薦度：
- 身邊人物作文 推薦度：
- 身邊人物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
身邊的人物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的身邊的人物作文4篇，歡迎大家分享。
身邊的人物作文 篇1
在我們的身邊，可能會(huì)有許多微不足道的小人物，他們可能默默無聞，但它們會(huì)用自己的努力，為他人和社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
在我們小學(xué)門口的馬路上，總會(huì)看到有這樣的一位環(huán)衛(wèi)工人，她只有一米五左右，但年紀(jì)很大，頭發(fā)大片的變白，臉上布滿了皺紋。一雙手瘦得可以看見骨頭了。但她自從我上小學(xué)起，就一直在這里清掃街道。但每次放學(xué)從她身旁路過，我都不會(huì)去仔細(xì)地看她一眼。因?yàn)槲矣X得她只是我的身邊一個(gè)不起眼的小人物。但有一件事，改變了我對她的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽就像一個(gè)大火爐，不斷地散發(fā)著熱量。仿佛柏油馬路都要被燒化了。此時(shí)街道上十分安靜，因?yàn)槿藗兌级阍诩抑写抵照{(diào)。此時(shí)，我正從輔導(dǎo)班回來路過學(xué)校門口，還沒轉(zhuǎn)過街角，我就聽到了“唦唦”的聲音。我心想：是誰呀，竟然在這種天氣下掃街。聲音越來越近，轉(zhuǎn)過街角，我發(fā)現(xiàn)竟然是她！只見汗水像斷了線的珍珠，不停地從她的`頭上流下，將它的衣服打濕。此時(shí)，她剛剛掃完了一堆垃圾，把垃圾堆在路邊，自己則坐在馬路沿上，準(zhǔn)備休息一會(huì)�？纱藭r(shí)遠(yuǎn)處過來一輛車，帶起的風(fēng)，把垃圾吹的到處都是。于是她只好拿起了掃把，重新清掃。此時(shí)，一個(gè)小青年從她身旁走過，明明垃圾桶只有幾步的距離，卻把一個(gè)瓶子隨手扔到了地上。她沒說什么，只是走過去，默默地把瓶子掃起來，倒到垃圾桶里，看著她任勞任怨的樣子，一種敬意從心中油然而生。
有一天，我路過這里，有兩個(gè)大媽在談?wù)撍Ｎ衣犉渲幸粋�(gè)說：“真不容易呀，她供著兩個(gè)孩子上大學(xué)�！蹦且豢�，我的心深深地被她震動(dòng)了。以她那微薄的收入，竟然能供著兩個(gè)孩子上大學(xué)，該是多么的艱難啊。在那一刻，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似平凡的阿姨身上，有著一種不平凡的品質(zhì)，那就是勤勞善良，自強(qiáng)不息。
在社會(huì)生活中，我們身邊有許許多多這樣的小人物。他們雖然沒能干出一番豐功偉績，卻會(huì)用自己的努力，默默的為他人和社會(huì)做著貢獻(xiàn)。我們的社會(huì)，我們需要這樣一些平凡而又偉大的小人物。
身邊的人物作文 篇2
有時(shí)候我們總是習(xí)慣歧視身邊的小人物，他們付出巨大的努力才做成我們身邊細(xì)微的小事，而且他們還經(jīng)常因?yàn)轶w力勞動(dòng)而導(dǎo)致儀容不那么整潔，而使我們避之不及。
然而，他們的身上，也會(huì)有常人不及的品格，有些還令我們感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，我在公交車上準(zhǔn)備回家，公交車還是像往常一樣擁擠。
在經(jīng)過幾站后，我忽然感覺到更加擁擠，我記得這一站不會(huì)有很多人上車。
我踮腳看了一看，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)身著一樣衣服的人剛剛上車，站在車門邊，身上衣服一樣破舊。他們邊上一圈都沒有人。我大致明白了，那些應(yīng)該是剛下班的工人，也許他們散發(fā)出一股奇怪的氣味，才讓人不愿靠近。
這時(shí)只聽到一個(gè)人說了一句：“身上那么重的味道，還來跟大家擠公交車，污染空氣不說，不怕弄臟別人？”我想那個(gè)方向看去，是一個(gè)西裝革履的`中年男子，金絲邊眼鏡后透出幾分鄙夷和厭惡。他說得并不很響，但足以讓身邊的人都聽見。
我覺得他有些過分了，有點(diǎn)同情那幾個(gè)工人。但他們看上去并沒有生氣，還透出一些羞愧，黝黑的有些泛紅。而其中一個(gè)女人站了出來，操著外地口音解釋：“對不住各位，這兩天太冷了，走回家太遠(yuǎn)，咱們只能穿著外套坐公交車。衣服有些難聞，但是咱們已經(jīng)把外套反著穿了，不會(huì)搞臟你們的�！�
這時(shí)，我注意到他們外翻的領(lǐng)子和袖口的內(nèi)里有著一片一片污漬。
這樣的一幕完全顛覆了我對這些“小人物”的印象，我原本以為他們大概不知道社會(huì)公德，可能會(huì)撒潑，會(huì)惱羞成怒。
然而，他們也可以有這種誠懇地為他人著想的可貴品質(zhì)。
原來，人并沒有貴賤之分，小人物也可以有很可貴的品格。
身邊的人物作文 篇3
老仙，原名無為，現(xiàn)年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生于安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鉆研，力求博人一笑，如今效果顯著。
老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學(xué)。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫托翁面相丑陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學(xué)。此中有深意，只可意會(huì)不可言傳。自然此舉引起全班哄堂大笑，老仙便得意地?fù)u擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學(xué)更是氣得吹胡子瞪眼，揚(yáng)言下課要與老仙談?wù)勅松�。一到下課，趁著人流涌動(dòng)之時(shí)，老仙想帶著“金銀細(xì)軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學(xué)抓個(gè)正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護(hù)著自己的“金銀細(xì)軟”，實(shí)在是個(gè)“刀子嘴，豆腐身”。
老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會(huì)齊齊轉(zhuǎn)向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實(shí)他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕松松地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟唇……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗(yàn)。
不過，老仙偶爾也會(huì)有慈善的一面。那是一個(gè)令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學(xué)正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后快步走出教室，不一會(huì)兒，老仙抱著一沓厚厚的打印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學(xué)，那幾位同學(xué)十分感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，不時(shí)地說著感謝的話，老仙則瀟灑地?fù)u搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學(xué)們的“紅棗皮”（校服）上的'紐扣無處可覓之時(shí)，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買紐扣，受到了大家的一致好評。
而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個(gè)一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個(gè)熱于助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠(yuǎn)是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。
身邊的人物作文 篇4
阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。
阿黃生辰不詳，任教于心遠(yuǎn)中學(xué)。若論長相，真是尋常，混在人群堆里便沒了影了。倘若非要挑出個(gè)不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測的神秘氣息。
說罷阿黃的長相，咱們再來聊聊阿黃的課堂吧。阿黃的課較為輕松愉快�？吹竭@里，不免有人要心生疑惑，為什么要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這么一條不成文的規(guī)定，課堂的輕松愉快也有個(gè)度，倘若不小心越過了這個(gè)“雷池”，后果便令人無奈了。實(shí)不相瞞，本人便體會(huì)過這種“滋味”。
那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋布的繁星，而窗內(nèi)正是阿黃的語文課自由討論之時(shí)，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學(xué)高談闊論無關(guān)的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發(fā)現(xiàn)她正在指導(dǎo)小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠(yuǎn)在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動(dòng)靜，說時(shí)遲那時(shí)快，周圍那群與我聊得正嗨的伙伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個(gè)動(dòng)作便一氣呵成，沒有半點(diǎn)拖泥帶水。此時(shí)就算是反應(yīng)再慢的人也該明白發(fā)生了什么事，我心里一沉，猛地扭過頭去，可惜為時(shí)已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時(shí)了�！鞍Γ笠馐G州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風(fēng)雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續(xù)幽默風(fēng)趣的課堂。
我驚訝于阿黃怎么不批評我？這不，在下午放學(xué)之時(shí)，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時(shí)在我內(nèi)心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上周邊伙伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準(zhǔn)時(shí)赴約。
還是那個(gè)平淡的下午，也許是因?yàn)闀r(shí)間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過云層照在我的`身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時(shí)間的手把玩得又細(xì)又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內(nèi)的情形一覽無余。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個(gè)人伏在桌前備課。
吱呀一聲，我推開門走進(jìn)去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會(huì)兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了�！卑ⅫS此時(shí)的語氣與往日抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)大不相同，取而代之的，則是博學(xué)多聞的長者風(fēng)范。她語重心長地說：“人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果知錯(cuò)能改，錯(cuò)誤就會(huì)減少甚至消失。犯一次錯(cuò)誤就等于在紙上畫上一個(gè)小黑點(diǎn)。老師知道你已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，這個(gè)小黑點(diǎn)能擦掉對不對？”……望著阿黃的臉，我的內(nèi)心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心里不禁滋生著一份歉疚。臨走時(shí)，阿黃給了我一個(gè)糖果，說是我以后的做法一定都是甜的。
站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載谷粒的麥桿一般垂了下去。望著那深埋進(jìn)書里的背影，就仿佛觸及到阿黃的內(nèi)心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…
阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！
【身邊的人物作文】相關(guān)文章：
身邊的小人物作文02-27
【熱門】身邊人物作文3篇06-06
【精品】身邊人物作文四篇06-22
【實(shí)用】身邊人物作文3篇05-23
精選身邊的人物作文3篇10-20
關(guān)于身邊人物作文三篇05-07
我身邊的小人物作文02-28
【推薦】身邊人物作文4篇06-10
【精品】身邊人物作文三篇04-13