大榕樹(shù)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的大榕樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大榕樹(shù)的作文1
入學(xué)第一天，我和其他同學(xué)排著隊(duì)走進(jìn)了教室。對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。放學(xué)也不想回去，只想著多在校園里溜達(dá)溜達(dá)。
幾個(gè)星期過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)那學(xué)校深處有棵大樹(shù)。那樹(shù)高呀！差不多長(zhǎng)到了學(xué)校的第五層。那樹(shù)大呀！要好幾位同學(xué)一起抱著，才可以抱住那大樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大榕樹(shù)掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，都擠在一起打盹。那榕樹(shù)的葉子有手掌那么大，青翠欲滴。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那葉子不知道在高興著什么，拍手叫好。
大榕樹(shù)“一手遮天”擋住了那夏天烈日的'毒打，我們喜歡在榕樹(shù)下歇息。如果靜下心來(lái)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫你的聲音。
“古”榕樹(shù)根如蟠龍，皮若裂巖，像個(gè)百發(fā)老人，捊著長(zhǎng)須。我那多手的手呀，好想扯一扯那長(zhǎng)須，剛剛舉起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕樹(shù)，那老人也不再那么慈祥，而是一臉嚴(yán)肅。
秋天落葉？我好像感覺(jué)它一年四季都在落葉，落下的葉子是鵝黃色，落到滿地都是，讓人一不小心就掉進(jìn)“老人”的手心。
大榕樹(shù)為人們擋下了烈日，送給人們一份陰涼，當(dāng)你心情煩躁時(shí)，它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開(kāi)。感謝大榕樹(shù)的陰涼。
大榕樹(shù)的作文2
校園的樹(shù)，蒼翠欲滴。有的嬌小，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，風(fēng)一吹過(guò)，揭起“她”神秘的面紗，露出嬌羞的容顏；有的高大，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉兒悄然地落下，卻不能令“他們”為之動(dòng)容；有的如還未成年的兒童，從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛(ài)……最吸人眼球的，自然非跑道旁邊的大榕樹(shù)莫屬。
那棵大榕樹(shù)，像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺，雖然已經(jīng)老去，可還有著鐵一般的精神，站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏！“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡，記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史，樹(shù)枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”，“皮膚”已經(jīng)龜裂，仔細(xì)一看，有的`地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹(shù)的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹(shù)，一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的作文3
我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來(lái)的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的草地上生長(zhǎng)，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠?shù)，顯得十分精神！
大榕樹(shù)四季都很美。
春天，大榕樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過(guò)后，大榕樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個(gè)水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時(shí)，漫步在校園里的人會(huì)聞到榕樹(shù)的清新味道。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
秋天，部分樹(shù)葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子便離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)——是蝴蝶嗎？調(diào)皮的`小孩還會(huì)伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標(biāo)本呢！
冬天，大榕樹(shù)還是那么的壯，那么的引人注目。樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
大榕樹(shù)的作文4
在我們學(xué)校里，有一株茂盛的大榕樹(shù)，它挺直著腰桿聳立在操場(chǎng)的中間，就像一位昂首挺胸的軍人一樣保護(hù)著我們。
從遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就只有兩三米高，可是我慢慢走近才發(fā)現(xiàn)，它卻有十幾米高，讓我大吃一驚。大榕樹(shù)的樹(shù)根緊緊地扎在土里，拔也拔不出。它的樹(shù)樁又大又粗，要有四五個(gè)小朋友才可以把它給圍起來(lái)。哇，真是一株大樹(shù)。
大榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，它已經(jīng)長(zhǎng)出了許多粗大的枝條和翠綠的葉子，在微風(fēng)姐姐的吹拂下，葉子妹妹在空中跳起了歡快的舞蹈。大榕樹(shù)好像把它旺盛的生命力都展示給我們看。它鑲嵌著許多的綠葉，就像一塊塊綠色的寶石。茂密的綠葉一簇堆在另一簇上面，密密麻麻的綠葉擋住了陽(yáng)光的照射，就像一把巨大的綠傘，無(wú)私地為我們遮蔭擋雨。它那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著綠色耀眼的光芒，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)著，充滿了生機(jī)勃勃的'景象。
大榕樹(shù)的枝干多得不可計(jì)數(shù)，樹(shù)枝又抽出嫩綠的枝條，越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越高，就像一只巨大的手臂撐起了整個(gè)天空。
大榕樹(shù)也成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，它無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)自己，默默地幫助著我們。
大榕樹(shù)的作文5
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡五顏六色的小花，而我卻喜歡校園里那高大的榕樹(shù)。
我的學(xué)校大門(mén)邊有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝，它們就像一只只手，在向旁邊聊天的同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠，閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，和樹(shù)干形成了一把翠綠又巨大的“太陽(yáng)傘“，為正在休息的.同學(xué)們遮陽(yáng)，趕走了這里的炎熱。它最“牛”的地方是它的根，它的根非常粗，有一根都把旁邊的地都翹了起來(lái)，從土里鉆出來(lái)，怎么樣，厲害吧？
最最有趣的是它的樹(shù)須，從樹(shù)枝上垂下來(lái)。因?yàn)檫@棵榕樹(shù)有幾十年的歷史了，所以它如果是個(gè)人，那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹(shù)須從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)，就會(huì)隨著時(shí)間的變化，慢慢往下長(zhǎng)，如果樹(shù)須碰到了下面的泥土，久而久之，就會(huì)長(zhǎng)成另外一棵樹(shù)�？蓸�(shù)須還是連著的，等長(zhǎng)成時(shí)，就好像大象旁站著一只小羊，真是令人回味！
我真想變成一只小鳥(niǎo)，停留在枝干上，好好地觀賞著美麗高大的榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的作文6
校園，像一個(gè)美麗的花園，讓我們盡情地玩耍；校園，像一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師，教導(dǎo)我們用心學(xué)習(xí)；校園，像我們溫暖的家，老師和同學(xué)就像最親密的`家人。每個(gè)人都有自己的學(xué)校，也一定有讓你印象最深刻的地方。在校園里，讓我難以忘懷的地方，就是校園里一直挺立著的大榕樹(shù)。
從一年級(jí)第一天入學(xué)開(kāi)始。這顆像要高聳入云的榕樹(shù)，就已經(jīng)在校園里生長(zhǎng)了。大榕樹(shù)從我們上學(xué)到放學(xué)。都一直陪伴我們每一個(gè)人。仿佛是我們的守護(hù)神。上課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。大榕樹(shù)也伴隨著我們的書(shū)生一起朗讀起來(lái)。下課后，同學(xué)們跑到大榕樹(shù)的周圍。玩耍起來(lái)，大榕樹(shù)看同學(xué)們玩得無(wú)比開(kāi)心，笑容立馬浮在臉上。
一年四季，寒來(lái)暑往，大榕樹(shù)每時(shí)每刻都像軍人一般地挺立著。無(wú)論天氣如何，大榕樹(shù)依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像是要告訴我們：做人就一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就知難而退。做事也不能半途而廢，要有始有終，一鼓作氣做完一件事。
大榕樹(shù)雖然只是點(diǎn)綴在校園里的一處裝飾。但也是校園里最重要的一部分，給校園增添了一抹綠色，讓校園變得更加美麗。我愛(ài)你，大榕樹(shù)！
大榕樹(shù)的作文7
在我的小區(qū)里有一棵高大挺拔的榕樹(shù)。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)像一把巨傘；近看，像一個(gè)挺拔的男子漢。
大榕樹(shù)的樹(shù)根像龍的爪子一樣，緊緊地抓住地面，就像寶寶緊抱住媽媽。它的樹(shù)干又粗又大，好像大象的腿，我們必須要六人張開(kāi)手臂才能把它圍住。樹(shù)皮皺皺巴巴的，像極了老爺爺臉上的皺紋。樹(shù)上倒垂下來(lái)的'又細(xì)又長(zhǎng)的氣根，好像小姑娘的馬尾辮。一陣風(fēng)吹過(guò)，氣根搖搖擺擺的，仿佛一群精靈在蕩秋千。這美如畫(huà)的氣根作用可不小呢！它不僅可以幫助榕樹(shù)從空氣中吸收水分和養(yǎng)料，還可以扎入土壤，起到支持樹(shù)干的作用。
榕樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形的，像一艘艘小巧的月亮船。它們有的完全展開(kāi)，咧著嘴兒對(duì)我們微笑問(wèn)好；有的躲在樹(shù)枝媽媽后面，猶如害羞的小姑娘；還有的緊緊靠在一起，你一句我一句地說(shuō)著悄悄話。如果我們把大榕樹(shù)的樹(shù)葉折一下，就會(huì)流出一種乳白色的汁。我總喜歡稱之為“牛奶”。
啊，這榕樹(shù)可真有趣！我愛(ài)這高大挺拔又藏有奧秘的榕樹(shù)！有時(shí)間我還要再來(lái)探索一番！
大榕樹(shù)的作文8
我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹(shù)，它在我們建校時(shí)就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹(shù)，剛到那里就看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：榕樹(shù)，�？�。我想：那它的葉子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦？想著，我就開(kāi)懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的須，金箍棒一樣粗的樹(shù)干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”，古老的榕樹(shù)就這樣湊成啦！
看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹(shù)，穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我的“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng)，棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了，我的“手臂”停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過(guò)來(lái)，告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見(jiàn)我呆住了，噢，不對(duì)，是沉浸在我自己的世界里，問(wèn)道：“怎么啦？”
我回過(guò)了神，想起那美麗又古老的大榕樹(shù)，它的`美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過(guò)，樹(shù)本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的，這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹(shù)更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無(wú)論樹(shù)的“等級(jí)”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。
大榕樹(shù)的作文9
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過(guò)了六個(gè)春秋了，六年里，有和藹可親的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，有充滿生機(jī)的校園。但是，讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹(shù)了，它既像一位偉大的母親·，又像一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，更像一個(gè)珍珠般沙漏。
春天，美麗的春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)。瞧，大榕樹(shù)睡醒了，小小的芽苞還在伸著懶腰，打著哈欠呢!漸漸地，芽苞長(zhǎng)起了嫩綠的葉子。
夏天，茂盛的大榕樹(shù)伸展著綠油油的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上，就能感到，榕樹(shù)為我們散熱呢！涼快極了！
秋天，秋阿姨悄悄地把榕樹(shù)的葉子染成半綠半黃、黃色的了�？蓻](méi)過(guò)幾天，這些美麗的葉子就飄落下來(lái)了，這時(shí)的'大榕樹(shù)，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
冬天，樹(shù)葉全都落光了，大榕樹(shù)像一位正在沉睡的母親，無(wú)論我們讀書(shū)讀得多么大聲，也吵不醒它。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛(ài)校園里大榕樹(shù)。因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，記錄了我一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)！
大榕樹(shù)的作文10
我家鄉(xiāng)有一棵高大的榕樹(shù)，大樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多好處，許多快樂(lè)，一年四季有很多特點(diǎn)。
春天榕樹(shù)的下面長(zhǎng)滿了綠草和鮮花，春天是個(gè)鳥(niǎo)飛回來(lái)的季節(jié)。我們很歡迎它們的到來(lái)。如果我們把手一拍，就看見(jiàn)一群鳥(niǎo)飛了出來(lái)，有的`在樹(shù)上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，樹(shù)上就變的熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影，好像鳥(niǎo)兒們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。
夏天，我看見(jiàn)許多小孩子和大人在樹(shù)下乘涼，還有一些人在旁邊跳舞，可熱鬧了。
秋天，大榕樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一片片的葉子掉下來(lái)，每片葉子好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，雪花把大榕樹(shù)覆蓋住了，好像冬天太冷了，所以人們做了一件老虎皮大衣，披在榕樹(shù)上，這樣就很溫暖了。
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的大榕樹(shù)，美麗極了！
大榕樹(shù)的作文11
風(fēng)將橙黃染上片片樹(shù)葉，秋意爬上棵棵大樹(shù)，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹(shù)由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。
操場(chǎng)一角的那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的時(shí)節(jié)也未見(jiàn)蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠里枝干交錯(cuò)，粗壯的樹(shù)干立在花壇中，氣根密密垂著，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹(shù)，土中滿是落葉與小果子。
操場(chǎng)中一排樹(shù)作為屏障，隔開(kāi)了兩半操場(chǎng)。它們清朗地立著，不比榕樹(shù)繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽(yáng)光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場(chǎng)上。
夏日的`濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時(shí)光慢慢走過(guò)，留下了美麗的印記。
大榕樹(shù)的作文12
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一顆大榕樹(shù)，遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個(gè)衛(wèi)兵在看守我們的校園。
春天，一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后，大榕樹(shù)就盡情地吸收著春天的雨水，像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹(shù)舒展著葉枝，向人們張開(kāi)它們的活力。
夏天，你瞧，大榕樹(shù)的一片葉子就是一只綠色的手掌，輕輕地托起了一輪驕陽(yáng)；一棵大樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥�。下課后，同學(xué)們來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書(shū)，還有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹(shù)上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹(shù)葉子落下了地上，鋪得滿地都是。秋天的`顏色黃乎乎的，早晨，同學(xué)們就掃地，大榕樹(shù)笑了笑。
冬天，大榕樹(shù)用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷，它們都沒(méi)有皺眉哎聲，依然挺立著身軀。大榕樹(shù)堅(jiān)韌的品格感動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng)，大榕樹(shù)就安然入睡了。
�。∷募境＞G的大榕樹(shù)，我喜歡你！
大榕樹(shù)的作文13
我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹(shù)，那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方，榕樹(shù)枝繁葉茂，旁邊的草地上還開(kāi)著許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。
春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹(shù)縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天，小伙伴們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，知了在樹(shù)上不停地鳴叫。
直到有一天，學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了，它氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹(shù)的枝葉修剪光，光禿禿的大樹(shù)干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái)，我們的學(xué)校要在大榕樹(shù)所在的地方建一座新的教學(xué)樓，這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心，再也回不到有大榕樹(shù)相伴的`美好時(shí)光了。
春天，新教學(xué)樓建好了，望著嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹(shù)的身影，那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊，大榕樹(shù)是我揮不去的鄉(xiāng)愁。
大榕樹(shù)的作文14
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，穿過(guò)羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹(shù)，那是一棵很老的樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)有一百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹(shù)，樹(shù)干上掛著須根，像老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！
春天姑娘吹著溫暖的風(fēng)到了，大榕樹(shù)像一個(gè)羞答答的小姑娘，翠綠色的葉子上有許多晶瑩的.露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹(shù)，讓榕樹(shù)的葉子吸收水分，讓大榕樹(shù)更加壯麗！
夏天妹妹吹著炎熱的風(fēng)來(lái)臨，大榕樹(shù)變成了一把大傘，幫我們遮擋太陽(yáng)，讓我們坐在樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下聊聊天，唱唱歌，可快活了。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色。就連樹(shù)上的小果實(shí)，也差不多掉完了。
冬天婆婆吹著寒冷的風(fēng)到來(lái)，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不禁打幾個(gè)冷啰嗦，再看看大榕樹(shù)，它堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，像一名戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的學(xué)校。
我喜歡學(xué)校里美麗的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的作文15
在我的老家大門(mén)口有一顆古老的大榕樹(shù)，它的須根直垂到地面上，有很多小朋友和我一樣都喜歡在這棵大榕樹(shù)下玩耍。
爺爺告訴我這棵大榕樹(shù)在這里已經(jīng)很久了，但是我看它還是站得挺直，就像一位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的.家園。
有一天，我和我的朋友們一起到榕樹(shù)下玩耍，我發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)的須根是一簇簇垂下來(lái)的，差不多每一簇都在十根左右。我用手摸了摸這些須根，它們非常粗糙，就像老爺爺老奶奶的手一樣粗糙。
這一棵榕樹(shù)啊，不僅又高又大，還很結(jié)實(shí)，我猜想：它應(yīng)該會(huì)有三米或四米吧!大榕樹(shù)可結(jié)實(shí)了，就連十幾級(jí)的莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)來(lái)了也沒(méi)有把它吹倒，只是掉了一些葉子罷了，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，它還好好的站立在那里，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，更像一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士了，風(fēng)吹雨打都不怕，仍然站立在那兒。
我愛(ài)榕樹(shù)，更愛(ài)老家的大榕樹(shù)，它經(jīng)歷風(fēng)雨，忍耐痛苦，它的堅(jiān)強(qiáng)將會(huì)永遠(yuǎn)保留在那里。
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