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【精華】精彩的事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的精彩的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩的事作文 篇1
那是我們一家在昆明旅游的時(shí)候。我跟爸爸走在街上。
路邊有一個(gè)新疆老頭在賣(mài)瓜。他頭頂支著個(gè)大篷子，里面堆滿了黃艷艷的哈密瓜。篷子下的長(zhǎng)桌上擺滿了切好的瓜，甜絲絲的香氣直往我鼻孔里鉆，很是誘人。
爸爸走上前去，問(wèn)道：“哈密瓜怎么賣(mài)？”老頭兒笑得露出了稀稀拉拉的牙齒，像沒(méi)聽(tīng)懂似的，不說(shuō)價(jià)錢(qián)，卻剜下一大塊瓜，遞給爸爸：“嘗嘗，甜！
爸爸接過(guò)瓜嘗了一口，卻皺了一下眉。他把瓜遞給我。我很詫異，也咬了一口。呀！瓜怎么是苦的！爸爸看看那老頭，把我拉遠(yuǎn)一些，悄悄對(duì)我說(shuō)：“賣(mài)瓜的太自信啦，他不知道給顧客試吃的瓜是個(gè)苦的！”怪不得沒(méi)人買(mǎi)他的瓜呢！我有些同情那個(gè)老頭了�？墒俏乙呀�(jīng)沒(méi)有賣(mài)瓜的興致了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們走吧�！�
但爸爸卻又向瓜攤走去。老頭依舊笑得燦爛：“甜不甜？”爸爸笑瞇瞇的`，低聲說(shuō)：“老師傅，瓜是苦的�！崩项^兒一下瞪大了眼睛。
他一言不發(fā)，拿過(guò)刀剜下一塊瓜，塞進(jìn)嘴里咀嚼，臉上露出吃驚的神色。他趕忙笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝！謝謝！我還真不知道！”我們笑了，繼續(xù)向前走去。我不禁暗暗佩服爸爸：爸爸真是有心！匆匆旅途中，要是我，還真會(huì)對(duì)此置之不理呢！
逛完一圈回來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)那瓜攤，老頭正望著我們，笑得白胡子一顫一顫的。爸爸笑起來(lái)，說(shuō)：“師傅，還記得那回事么？”
“記得記得！”老頭兒說(shuō)著，又遞過(guò)來(lái)一塊瓜，“再嘗嘗，看還苦不苦了？”
我咬了一大口，真甜呀！兩個(gè)陌生人間真摯的情誼，化作最美的花朵，在我心中開(kāi)得甜蜜。
精彩的事作文 篇2
本來(lái)星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣，星期四、星期五卻是艷陽(yáng)高照，舒爽無(wú)比！校園里頓時(shí)人頭涌動(dòng)、歡呼雀躍：“耶！可以如期進(jìn)行校運(yùn)會(huì)了！”
一年一度的校運(yùn)會(huì)，又是無(wú)比精彩的校運(yùn)會(huì)！不必說(shuō)耐力無(wú)比的800米長(zhǎng)跑，也不必說(shuō)爆發(fā)力十足的跳高，更不必說(shuō)輕巧靈動(dòng)的跳遠(yuǎn)，單是我們級(jí)4×100接力賽，就讓人回味無(wú)窮！
“嘣！”槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像憋足了勁的弓，“嗖”的一聲瞬間彈出，耳邊頓時(shí)回蕩著同學(xué)們的吶喊助威聲�！鞍パ�！怎么小呂那么慢呀！與鄰班的一個(gè)同學(xué)不分上下，像兩只可憐的小烏龜！”“你看，其他班的都在九天云外了！他還那么慢，急死人了！”
好不容易才到了第二棒，但也是那么一聲不響沉悶至極地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后！“唉！早知如此，就另選賢能！”同學(xué)們的心情一下子低落到了極點(diǎn)，我萬(wàn)分失望地坐在凳子上。
突然，四面八方響起了“加油！加油！”“努力！努力！”“必勝！必勝！”的有節(jié)奏的助威聲，旁邊的同學(xué)都已經(jīng)站起，感受到他們的興奮與激動(dòng)，我連忙站了起來(lái)，翹首以望。最后一棒了，小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著，他的雙臂擺動(dòng)快速有力，看著他堅(jiān)定而執(zhí)著的身子，我瞬間感動(dòng)：這是多么堅(jiān)持不懈的人�。∷掷m(xù)加速，周?chē)耐瑢W(xué)只能不斷贊嘆：哇！真快！他還一個(gè)勁地猛沖，竟然把原來(lái)的第一名甩在了后面！“耶！”同學(xué)們擊掌慶祝，我高興得一蹦三尺高，心里涌動(dòng)著無(wú)比自豪的'幸福！老師對(duì)著勝利歸隊(duì)的小陳不斷贊揚(yáng)：“跑得這么快，厲害！”他聽(tīng)了，不好意思地笑了……
其實(shí)，校運(yùn)會(huì)就是給選手們展示的舞臺(tái)，我們只要堅(jiān)持必勝的信念，不屈不撓，勇往直前，必能到達(dá)勝利的彼岸。這時(shí)，無(wú)論我們能否拿到第一，都是賽場(chǎng)上的英雄！有感于此，我收獲良多。
精彩的事作文 篇3
今天語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好�；丶业臅r(shí)候，眼睛哭紅了，好象大病了一場(chǎng)似的。覺(jué)得對(duì)不住養(yǎng)育自己的父母。
回到家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。桌上卻放著一本涼好的溫水和一個(gè)洗的干干靜靜的蘋(píng)果�？粗@包含母愛(ài)的舉動(dòng)，往日的情景一下子涌上心頭：每縫考試前，媽媽總要伏下身來(lái)向我千叮嚀萬(wàn)囑咐。做家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽總要首在我身邊一題一題的給我批改還一題一題的給我講解。每當(dāng)我在晚上生病的時(shí)候，媽媽會(huì)立刻把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我輸水需要輸一晚上，我不一會(huì)兒就睡著了，第二天醒來(lái)一看，媽媽卻因?yàn)橐灰箾](méi)睡，眼睛上出現(xiàn)了深深的黑眼圈。媽媽關(guān)愛(ài)我的事例越想越多，而我這次的考試成績(jī)卻這么差，想著想著，就由小聲啜泣變?yōu)樘?hào)啕大哭。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我撲過(guò)去跑進(jìn)她的懷抱，把考試沒(méi)考好的事告訴了媽媽
媽媽撫摸著我的背，溫柔的說(shuō)：“哭吧，痛痛快快的哭吧，孩子。一次考試沒(méi)考好并不能代表什么，重要的是不在犯相同的錯(cuò)誤。來(lái)我們一起分析錯(cuò)誤的原因。"
聽(tīng)完媽媽的話，我回到房間里，翻開(kāi)課本，想到自己就是因?yàn)榇中亩魇Я嗽S多分時(shí)，不禁懊悔不以。媽媽把手放在我的肩上，臉帖在我的耳朵上，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，錯(cuò)固然不對(duì)，但是知錯(cuò)就改還是好孩子。來(lái)我們一起分析錯(cuò)誤的原因�！蔽夷贸鼍碜�，和媽媽一起分析錯(cuò)誤的原因，例如“即使”的“即”字，應(yīng)該是“硬耳旁”，而我在考試的.時(shí)候卻寫(xiě)成了“軟耳旁”，這都是我平時(shí)不注意積累的結(jié)果。我拿出本子，把這個(gè)字寫(xiě)了十遍，深深的刻在腦子里。
現(xiàn)在我有一個(gè)糾錯(cuò)本，上面記得都是我考試時(shí)犯的錯(cuò)誤，更密密麻麻的記滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)，正是因?yàn)閶寢尩哪蔷湓�，使我快�?lè)的成長(zhǎng)。
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