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自豪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的自豪的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自豪的作文1
我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的小家伙，上了許多興趣班，有唱歌、有畫(huà)畫(huà)、還有跳舞！
其中，我最喜歡的是唱歌，因?yàn)槲沂且幻麎炎逍」媚�，所以我的�?mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌唱家，把大山里的歌聲帶給大家。
我的自信是這樣來(lái)的，一天，老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的聲音是我聽(tīng)到的.最好聲音，你一定要好好努力！”我一聽(tīng)臉立刻就紅了，真不敢相信老師說(shuō)的話。后來(lái)，我再次來(lái)上課的時(shí)候，老師又對(duì)我說(shuō)：“你要去比賽了！”我頓時(shí)感到又高興又緊張。
自豪的作文2
我是一個(gè)電子琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，作文寫(xiě)得也還可以的男孩，我非�；顫姾脛�(dòng)，最令我自豪的是我彈電子琴，彈得非常好，當(dāng)然這和我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的`電子琴大賽，當(dāng)時(shí)，我選了一首名字叫《郁金香》的樂(lè)曲，在比賽前夕，我?jiàn)^發(fā)努力，刻苦練習(xí)，想在比賽中獲獎(jiǎng)。
記得那時(shí)候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我非常高興，心想：這就是我努力的結(jié)果吧！
自豪的作文3
優(yōu)秀的品質(zhì)可以使人自豪，成功的喜悅可以使人自豪，巨大的成就感也同樣可以使人自豪！
孫中山布衣傲王侯，這就是自豪。自豪是來(lái)自心底的力量，它讓你風(fēng)雨無(wú)阻走向成功。自豪是成功的秘訣，它伴你走向光明之路。
小姑娘瑪莎理直氣壯面對(duì)肖伯納，這就是自豪。
自豪是力量，有了它無(wú)論前方路途有多艱險(xiǎn)，你都會(huì)努力地往前走；自豪是支柱，有了它，你會(huì)不怕磨難，勇敢地笑對(duì)風(fēng)雨。人人都可以擁有自豪，不管你是家產(chǎn)萬(wàn)貫還是一貧如洗，不管你是名聲顯赫還是平民百姓，只要有勇氣，就能擁有自豪！
使者不卑不亢面對(duì)總統(tǒng)克林頓，這就是自豪。自豪其實(shí)就是一種高度榮譽(yù)感。只要心存自豪，就能頂天立地；心存自豪，就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊。
杜魯門(mén)的.母親為挖土豆的兒子感到欣慰，這就是自豪。
自豪是一種自尊，自豪是一種氣概，自豪是一種勇氣，自豪是一種快樂(lè)，自豪更是人生一種寶貴的財(cái)富！
自豪的作文4
今天，是我們這個(gè)學(xué)期在學(xué)校里的最后一天了，只能在下個(gè)學(xué)期才能看到我們的老師、同學(xué)了。
一大早，我們就高高興興地來(lái)到校園里，拿成績(jī)報(bào)告單。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)有許多許多的`笑聲，好象有許多小鳥(niǎo)在唱歌，我一邊和同學(xué)玩起了一些游戲，一邊和同學(xué)猜起了自己的考試成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，傅老師捧著厚厚的一疊成績(jī)報(bào)告單和獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)，我們馬上安靜地坐在位子上，心情非常緊張地等老師發(fā)成績(jī)單。老師先把我們的期末考試成績(jī)報(bào)了一下，然后就把我們的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。��！還不錯(cuò)，只是體育差了點(diǎn)，我以后要加強(qiáng)體育鍛煉了。��！接下來(lái)可是捷報(bào)頻傳呀！我一下子得了六張獎(jiǎng)狀。大家都非常羨慕我，我也為自己感到自豪，老師說(shuō)：“別以為王浩然不費(fèi)一點(diǎn)功夫就能得到獎(jiǎng)狀，里面可是有許多汗水的。”聽(tīng)了傅老師的話，我想，我以后一定要再為班級(jí)爭(zhēng)光呀！ ��！這天是多么難忘呀，多么自豪呀！
自豪的作文5
我非常喜歡寫(xiě)字。從二年級(jí)開(kāi)始，我就成為班上寫(xiě)字最好的學(xué)生之一。每當(dāng)我寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，總有一些同學(xué)會(huì)圍著我，看我寫(xiě)字，贊揚(yáng)我寫(xiě)得好！
回想起來(lái)，一年級(jí)時(shí)，爸爸就教我練字，一橫一豎一撇一捺，每天都要寫(xiě)很多遍。天天這么單調(diào)，我有一點(diǎn)兒不耐煩，終于忍不住問(wèn)：爸爸，為什么我要練這些筆畫(huà)，不能寫(xiě)字嗎？這也太無(wú)聊了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)字都是由一橫一豎一撇一捺組成的，你把這些基本筆畫(huà)寫(xiě)好，寫(xiě)所有的字就不成問(wèn)題了�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了讓我的字更好，爸爸還給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，我每節(jié)課都在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)書(shū)法老師教我的`知識(shí)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。有幾次，我的書(shū)法作品，老師看了非常滿意，就貼在教室的墻上，讓全班同學(xué)欣賞。
每當(dāng)有人贊揚(yáng)我字寫(xiě)得好時(shí)，我很自豪，但我能為一個(gè)自己喜歡的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去不半途而廢，這更令我感到自豪。
自豪的作文6
人人都有自己的長(zhǎng)處、自己的本領(lǐng)。你可知道我的長(zhǎng)處是什么？那請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
我跳繩跳得很好，記得一次上體育課，體育老師要求每一位同學(xué)帶一根跳繩來(lái)練習(xí)跳繩，我找到我們班曾經(jīng)的.跳繩冠軍李康培，對(duì)他說(shuō)：“李康培，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)一分鐘跳得多，怎么樣？”李康培說(shuō)：“好的，我去找一個(gè)人當(dāng)裁判�！蔽覀冋�(qǐng)吳言悅當(dāng)裁判，隨著吳言悅一聲令下，我和李康培馬上跳了起來(lái)。一、二、三、四、五、六……我心里默默數(shù)著，我看著李康培跳得好快。不行，我要加快速度。我飛快地跳了起來(lái)，雙手使勁甩著繩子。我對(duì)李康培說(shuō)：“馬上要到一分鐘了，咱們得抓緊時(shí)間了。”“停！”吳言悅喊道，“陳旻宇，170個(gè)；李康培，165個(gè)�！薄芭�！我勝利了！我勝利了！”我叫著。這時(shí)，李康培向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“陳旻宇，你真厲害！”“你只差6個(gè)就贏了嘛！”我回答。
瞧，這就是我埋在心底的自豪，怎么樣？厲害吧！
自豪的作文7
我有一件自豪的事，就是把魔方還原一面。
有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)表演了玩魔方，他的技術(shù)很好，我很羨慕。所以我也買了魔方玩。剛買魔方那會(huì)兒，我是十個(gè)手指頭都開(kāi)動(dòng)，忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長(zhǎng)時(shí)間，可是還是沒(méi)有 還原一面，我就想：是不是先要給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后慢慢地實(shí)現(xiàn)。于是我就開(kāi)始練習(xí)了，我吃午飯的時(shí)候練；吃晚飯的時(shí)候練：空余時(shí)間練；走路的時(shí)候繼續(xù)練，我已經(jīng)沉浸在模仿中了。
有一次中午吃午飯的時(shí)候，我還在玩魔方，媽媽喊我吃飯，可我依然在專心致志的還原魔方，媽媽說(shuō)再不吃飯就把我的魔方扔了，我連忙去吃飯了。我喝湯的`時(shí)候又開(kāi)始還原魔方了，我玩了兩三下 ，��！我不敢相信，我的魔方還原了，我又蹦又跳開(kāi)心極了，我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看，還打電話告訴爸爸，他們都夸我有了很大的進(jìn)步，我心里無(wú)比的自豪！
我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把魔方六面都還原了，那是我心里該有多么多么的自豪呀！
自豪的作文8
我非常熱愛(ài)跳舞。在我五歲的時(shí)候，我便參加了舞蹈訓(xùn)練，經(jīng)常在廣場(chǎng)、學(xué)校內(nèi)演出。當(dāng)然，想要學(xué)好舞蹈，就要付出汗水，忍受痛苦。
記得，在我七歲時(shí)，一次，舞蹈老師為了讓我們?nèi)ヒ凰鶎W(xué)校演出，平時(shí)要求我們每天放學(xué)回家練習(xí)雙手著地，雙腿貼墻倒立，再下20個(gè)腰，還要翻側(cè)翻、前翻、后翻等等。當(dāng)我聽(tīng)到這些要求時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，心里想：倒立萬(wàn)一摔傷了怎么辦？但我還是咬牙要求自己做到最好，不能讓老師失望。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月過(guò)去了，在那次演出中，我們得到了所有觀眾的認(rèn)可。我也嘗到了成功的'感覺(jué)是那么的美好！
我為我能跳出一支支好舞而自豪，我會(huì)繼續(xù)努力地！
自豪的作文9
我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說(shuō)了，因?yàn)槟泻⒍己芑顫姡钭院赖木褪俏业牧α亢腿犴g了。
下了課，毛欣宇在抱盧誠(chéng)可是怎么也抱不動(dòng)，可是我沖過(guò)去一下就把盧誠(chéng)抱了起來(lái)，毛欣宇驚呆了。
記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來(lái)了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個(gè)“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來(lái)， 我說(shuō)服了吧！毛欣宇只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強(qiáng)的'柔韌性感到自豪。
自豪的作文10
我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的壯族小姑娘，參加了很多的興趣班，有唱歌、繪畫(huà)、跳舞……各式各樣，業(yè)余生活可豐富了。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是唱歌，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少數(shù)民族的小姑娘，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌唱家，把大山的歌聲帶給大家。
我的自信是這樣來(lái)的：一天，聲樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的.聲音是我聽(tīng)到的聲音里最好的聲音！你一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練聲，一定會(huì)去取得好成績(jī)的。”我的臉就立即紅了，但心里還是很高興，默默地跟自己說(shuō)，一定要聽(tīng)老師的話，好好練習(xí)。后來(lái)有一天上課的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的水平可以去比賽了！”我頓時(shí)感到非常地緊張和興奮。
自豪的作文11
在我的身上有許多長(zhǎng)處，會(huì)唱歌、畫(huà)畫(huà)好……最讓我自豪的還是我很愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次，奶奶正在洗小青菜，洗著洗著，奶奶愁眉苦臉地自言自語(yǔ)：“唉，小青菜上的小蟲(chóng)子真難洗。”我在一旁聽(tīng)著，忽然想起在一本書(shū)中看到淡鹽水能殺菌消毒，說(shuō)不定也能洗掉青菜上的小蟲(chóng)子呢！于是，我胸有成竹地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)試試吧�！蹦棠贪胄虐胍傻卣f(shuō)：“你行嗎？”
我打來(lái)一盆清水，往水里加了兩勺鹽，然后把小青菜泡在鹽水中。沒(méi)一會(huì)兒工夫，奇跡真發(fā)生了，菜葉上的小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)乖乖地和菜葉分開(kāi)了。它們?cè)谒胁煌５厝鋭?dòng)，又過(guò)了一會(huì)兒，它們就漂在水面上不動(dòng)了。原來(lái)這些蟲(chóng)子還很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來(lái)的。
奶奶望著洗得干干凈凈的菜，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的孫子真厲害，這些都是從哪學(xué)來(lái)的`？”我自豪地說(shuō)：“這當(dāng)然都是書(shū)的功勞啦，這就叫活學(xué)活用�！�
這是我的長(zhǎng)處，讓我一直引以為榮。
自豪的作文12
我是一個(gè)普通的男生，除了有時(shí)考試考100分能使我驕傲，幾乎沒(méi)有什么事會(huì)使我驕傲。但是有一件在別人眼中沒(méi)什么了不起的一件事卻使我驕傲了。
暑假中的一天，媽媽買了一些田螺給我吃。它們有著比蝸牛的殼還硬的殼，是黑鐵色的。我剛吃的時(shí)候可出了笑話。我把田螺扔到嘴里，可是它的`殼硬邦邦的，怎么也吃不到肉。我就用手指挖，可是手指太粗，跟本伸不進(jìn)去。我就用牙簽，可牙簽雖然能把肉弄出來(lái)，可是殼里面有很多肉被浪費(fèi)了。我又吃了幾個(gè)，我想：“我以前看別人吃螺的時(shí)候，別人都能很快就把田螺肉吃到嘴里，可我怎么不行?”
于是，我仔細(xì)地觀察了田螺的樣子。我發(fā)現(xiàn)它的殼呈螺旋形，所以我認(rèn)為它的肉也是呈螺旋形的，如果肉是螺旋形的只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，肉就能從殼里出來(lái)。
我右手撬住田螺，左手朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了幾下，螺肉果然出來(lái)了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)在別人眼里并不算什么，可在我眼里，它使我驕傲。
自豪的作文13
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，但讓我最自豪的，是我的同情心。
記得有一回，我在lwzj。com。cn操場(chǎng)上玩耍。上課了，同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不例外�！皢鑶鑶琛！币粋�(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的'小學(xué)生正坐在那里，眼淚直流。我沒(méi)有多想，直接跑了過(guò)去，親切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他抬起頭，看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我安慰他說(shuō)：“你有什么事，你說(shuō)，我?guī)湍��！彼宋乙谎�，說(shuō)：“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué)撞了一下，摔倒了�！蔽野阉隽似饋�(lái)，和他趕緊往教室走。后來(lái)我才知道，他叫張彥博，在20班。我也自報(bào)家門(mén)，把我的姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見(jiàn)如故，還成了好朋友�，F(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了張彥博，還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來(lái)，同情心不僅能幫助別人，還能交上朋友，真是兩全其美。
自豪的作文14
暑假里，我和小伙伴們組成了一個(gè)“藍(lán)齊兒組合”。準(zhǔn)備參加“未成年人才藝大賽”。
這次的曲子是《江南三月》，這道曲子是我們考七級(jí)的曲子。所以，我們起來(lái)自然就十分的熟練。
在比賽的前幾個(gè)星期，“藍(lán)齊兒組合”了緊張的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和指導(dǎo)，家長(zhǎng)的配合。我們“藍(lán)章兒組合”越彈越好，離比賽的`日子越來(lái)越近，我們的心里似乎揣了一只兔子，到處亂竄。
比賽那天，觀眾席上坐滿了觀眾。我心里的兔子越跳越快。心想：如果今天彈不好怎么辦？如果忘譜了怎么辦？如果弦斷了怎么辦？如果……
到我們上場(chǎng)了，心里的如果太多。我的手剛放到琴上，就抖了起來(lái)，不過(guò)，很快我又恢復(fù)了正常。我漸漸在陶醉在這旋律中……演出完畢，我坐在位子上等待，這時(shí)工作人員把平均分算了出來(lái)，是94.6分，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
這場(chǎng)比賽至今都讓我自豪。
自豪的作文15
我的特長(zhǎng)有圍棋和數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业念^腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的.是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎(jiǎng)。
我是在一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始接觸圍棋的，老師姓錢。開(kāi)始的時(shí)候，我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過(guò)錢老師的一番教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語(yǔ)，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長(zhǎng)，我感到很驕傲。
我們的棋室里沒(méi)有空調(diào)，只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時(shí)，大家都渾身是汗，像從水里撈出來(lái)一樣。
這一次在學(xué)校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績(jī)不是很好，但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽，第一次獲獎(jiǎng)。
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