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    禮到人心暖作文

    時(shí)間:2024-06-30 14:39:25 作文 投訴 投稿

    禮到人心暖作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的禮到人心暖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    禮到人心暖作文15篇

    禮到人心暖作文1

      禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌。

      禮一是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

      記得有一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通,想移一步都很難,我好不容易才找到一個(gè)座位,便急忙坐了上去。

      司機(jī)開(kāi)車了,站著的人左搖右擺,這時(shí)我看見(jiàn)了一位年齡高壽的老奶奶在人群中,我應(yīng)該把座位讓給老奶奶,如果我讓了自己站著該多難受呀。但是尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德啊,我應(yīng)該把這個(gè)位置讓給老奶奶。沒(méi)一會(huì)兒,我挺身而出,對(duì)旁邊的老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了還站著多累呀,要不您坐我的位置吧!濉罢媸莻(gè)好孩子啊!蹇蛇@時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。

      老奶奶正準(zhǔn)備做下,一位藍(lán)頭發(fā)的年輕人先做了下去,我見(jiàn)此情,就立刻對(duì)那位年輕人說(shuō):“哥哥,這座位是我給奶奶坐的',能不能讓給老奶奶坐?″“讓什么,讓老子坐上的就是老子的。你個(gè)小毛孩兒還多管閑事,給老子滾一邊兒去。由于他的聲音太大,周圍的人都聽(tīng)見(jiàn)了,一位中年男子說(shuō):“小伙子不要那么自私,應(yīng)給老人讓座!逅麆傉f(shuō)完,人們便七嘴八舌地議論起來(lái),可是老奶奶還在站著,這時(shí),一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座,老奶奶這才坐下。車到站了,藍(lán)頭發(fā)的年輕人趁人們不注意后逃走了。

      這是正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌。″

    禮到人心暖作文2

      夏日的這一天,天氣出奇的熱,原本愛(ài)跳舞的柳樹(shù)也低下了頭,柳葉無(wú)精打采的貼在柳枝上一動(dòng)不動(dòng),煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫,我懶懶地坐在公交車上,身體斜靠在窗戶上,一動(dòng)也不想動(dòng)。車上人山人海,摩肩接踵,本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了,根本起不到一點(diǎn)兒作用。

      這時(shí)車靠站了,車門一開(kāi),上來(lái)了一位抱著小寶寶的阿姨,小寶寶應(yīng)該是感覺(jué)到了車廂里面的悶熱,瞬間大哭了起來(lái),小寶寶的'媽媽趕緊拍著他說(shuō):“寶寶乖,不要哭!”看到這里我立即站了起來(lái)說(shuō):“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便,我把我的座位讓給您!卑⒁踢B忙說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看了看我的鮮紅的隊(duì)徽,它像火炬在閃閃發(fā)光,跳動(dòng)的火焰仿佛也在贊許的說(shuō):“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時(shí)期管仲說(shuō)的:“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡。”一個(gè)偉大的國(guó)家,一個(gè)復(fù)興的民族,都離不開(kāi)優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐,所以我要做一個(gè)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。

    禮到人心暖作文3

      禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,爸爸媽媽一直希望我做一個(gè)懂禮貌講禮儀的孩子,這不,今天我就好好給爸爸媽媽表現(xiàn)一下。

      今天是我太姥姥86歲生日,我和媽媽去養(yǎng)老院看望她,太姥姥看到我們開(kāi)心極了,我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。太姥姥高興得合不攏嘴,隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌,我心里美滋滋的'。

      激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們給太姥姥推過(guò)來(lái)一個(gè)大壽桃蛋糕和一頂生日帽子,太姥姥第一次見(jiàn)這么漂亮的生日蛋糕嗎,非常激動(dòng),我們?yōu)樗魃仙彰弊樱c(diǎn)上蠟燭,我用中英文雙語(yǔ)為太姥姥演唱了生日快樂(lè)歌,太姥姥高興得像個(gè)孩子一樣,一把將我摟在懷里,我也緊緊地抱緊了太姥姥,媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來(lái)就是吃蛋糕的時(shí)刻了,也是太姥姥最喜歡的節(jié)目,嘻嘻,因?yàn)樘牙咽且晃回澇缘睦咸粗缘案鉂M足的樣子,我深有感觸,想起了小的時(shí)候和太姥姥玩耍的情景,時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃我都是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,太姥姥卻蒼老了許多,精力也不如從前了,我決定以后要加倍的孝順太姥姥,做她貼心的小棉襖。

      時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說(shuō)再見(jiàn),我和太姥姥約好了,要經(jīng)常來(lái)看她,太姥姥十分開(kāi)心。

      今天真是難忘的一天,我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來(lái)幸福也能給自己帶來(lái)快樂(lè),我要繼續(xù)努力,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    禮到人心暖作文4

      生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間,滋潤(rùn)著我們的生活。我也遇到過(guò)很多這樣的事情。

      記得有一次,我剛上完課外班,走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候,聽(tīng)到后面有什么小小的聲響,但是也沒(méi)顧及太多,就繼續(xù)往前走。

      隨后就聽(tīng)到后面的一聲呼喚:“小姑娘,你的'書掉了。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn),我的練習(xí)卷子在她的手里。

      原來(lái),我走的時(shí)候沒(méi)把卷子拿好,掉在了地上,老奶奶正好看見(jiàn)了就撿了起來(lái)給我。還提醒我以后,拿好東西,不然有什么貴重的東西掉了,可不一定能被人撿起,還回來(lái)了。

      我很感謝老奶奶,如果,她沒(méi)有提醒我的話,我可能就沒(méi)法完成作業(yè)了。

      還因?yàn)槿绱,我?jīng)歷過(guò)相反的事情。一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上,沒(méi)有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見(jiàn)了。于是就著急慌忙的回去找,卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺(jué),如果不是我回來(lái)的比較快,可能就被人不眨眼的輾壓過(guò)去了。

      所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng),讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。

    禮到人心暖作文5

      古人曰:“親師友,習(xí)禮儀”,禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí),也是與別人友好相處的重要途徑。而我,小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩,不懂禮貌的小毛孩,通過(guò)一次觸目驚心的經(jīng)歷,讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)了。

      一次放學(xué),我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口,我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁,停留片刻又急匆匆走到我家樓下,當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了,我大步流星邁著步子,

      快速走到電梯前按了個(gè)上字,上層的人終于下來(lái)了,哇,人好多。,此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我,差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的高峰期,肚子餓的咕嚕嚕直叫的'我來(lái)不及想那么多。等電梯的人很多,為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯,我做了充分的準(zhǔn)備,背上的書包放置胸前,兩手僅僅托著,腳步還不停向前移動(dòng),雖然大汗淋漓也來(lái)不及擦掉。門開(kāi)的那一瞬間,我使出吃奶的力氣往前擠,哎呀,我憋足一口氣,利用身體的慣性往前一“撞”,“撞”了進(jìn)去,熙熙攘攘的人群中,我似乎聽(tīng)到了各種議論聲:“這是誰(shuí)家的小孩呀,這么沒(méi)有教養(yǎng)”!熬褪,不懂一點(diǎn)禮貌,把人家撞傷了,她賠錢呀!薄斑祝@個(gè)小女哈,頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道!奥(tīng)到這議論聲,我的臉唰一下子紅了,頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。

      通過(guò)這件事,我頗有感觸,每當(dāng)別人問(wèn)我。你最尊重的是什么人,我都會(huì)斬釘截鐵的回答,”講文明,懂禮貌的人“。

    禮到人心暖作文6

      荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。禮儀,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個(gè)人如果有禮貌,那么他留給別人的會(huì)是一個(gè)深刻的好印象。

      每次提起禮貌,我都會(huì)想起他——我們小區(qū)一個(gè)保安叔叔。他逢人就打招呼,看到大人,他老遠(yuǎn)就笑著說(shuō):“回來(lái)了!”,看到小孩子,他會(huì)開(kāi)玩笑,逗我們開(kāi)心。有一次,我考試沒(méi)考好,心情很煩悶,看到誰(shuí)都不順眼,也不想說(shuō)話。放學(xué)回家的路上,剛好碰到了那個(gè)保安,我就當(dāng)他不存在一樣想繞開(kāi)他走,可他反而笑盈盈的走過(guò)來(lái),問(wèn)我有什么煩心事,我說(shuō)了考試沒(méi)考好的`事,可他卻給我講了一個(gè)大笑話,講到一半時(shí),我就禁不住笑的前仰后合,煩惱早就被我拋到九霄云外了。

      最近幾次都沒(méi)看見(jiàn)他,有一次晚上出去玩才看見(jiàn)他,可過(guò)了一星期,那個(gè)叔叔又不知道去哪里了,我一打聽(tīng),才知道那個(gè)叔叔被調(diào)走了。近幾天來(lái)只感覺(jué)心里空落落的,總感覺(jué)天下沒(méi)有這樣的人了,感覺(jué)沒(méi)人給我主動(dòng)打招呼了。

      如果我們都像他一樣,那鄰里之間就會(huì)很和睦,社會(huì)就會(huì)很和諧了。

    禮到人心暖作文7

      中華文明之美來(lái)與禮,禮,最美的傳統(tǒng)。

      一天上午,無(wú)聊的我在姥姥屋里待著,因?yàn)槔牙严矚g看報(bào)紙,床上的報(bào)紙非常多,亂得不行。我躺在報(bào)紙之中,因?yàn)闊o(wú)聊,所以隨手拿了一張報(bào)紙就看,題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的:家長(zhǎng)帶著孩子飛吻表達(dá)感謝。我往下一看,上面附了一張照片。原來(lái)是這樣的.,公交車讓道,小孩子飛吻表達(dá)感謝。

      我在往下看有沒(méi)有更多內(nèi)容,可惜的是,下面的都是其他內(nèi)容,我又往后翻了幾頁(yè),終于找到了這個(gè)內(nèi)容。事情是這樣的:女孩走到中間,不料,卻從綠燈變成紅燈,公交車司機(jī)看見(jiàn)里這對(duì)母女,并沒(méi)有走,而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機(jī),做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作獻(xiàn)給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情,但是小女孩的動(dòng)作讓我心頭一暖,這暖一直流啊流,流淌身體里

      原來(lái),僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳,竟然讓我難以平覆;原來(lái),這么普普通通的一件事竟然讓我激動(dòng)!

      在生活中,還有許許多多的大小事,他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞,就用“禮”的鞠躬來(lái)圓場(chǎng)。有些人禮讓長(zhǎng)輩,就用“禮”的請(qǐng)來(lái)禮讓。有些人告別朋友,就用“禮”的搖手了來(lái)告別朋友。有些人鼓勵(lì)別人,就用“禮”的加油手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)別人……

      禮,中華文明之美,果不其然,禮到人心暖。

    禮到人心暖作文8

      我來(lái)告訴大家,“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”的意思是什么。禮到人心暖,無(wú)禮討人厭有禮會(huì)讓人心情愉快,無(wú)禮會(huì)讓人討厭嫌棄。

      禮貌是我們中國(guó)人民的美德,中國(guó)人都應(yīng)該有禮貌,比如說(shuō)有一次我在等公交車,突然一個(gè)小孩子拿著水槍往我身上“噴”,我對(duì)小弟弟說(shuō):不要再“噴”我了,他不聽(tīng)越“噴”越上勁,我給他奶奶說(shuō):奶奶讓您家寶貝別再“噴”我,而奶奶卻說(shuō)天太熱了當(dāng)給你沖涼了,我對(duì)小弟弟說(shuō)來(lái)給你20元因?yàn)樗疂娫谏砩咸珱鏊耍@是給你的獎(jiǎng)勵(lì),但你不能在“噴”我了我“已”經(jīng)沒(méi)有錢了但你奶奶有錢,你可以去“噴”你奶奶呀,你奶奶有錢,小弟弟這一“噴”剛好“噴”進(jìn)“他奶奶的”包里,把他奶奶剛買的`包子噴濕了包子里了小弟弟被他奶奶打了一頓。

      在坐公交車的時(shí)候我看見(jiàn)有個(gè)小朋友把一毛錢扔了進(jìn)去就上車了我把他帶了過(guò)來(lái),告訴了司機(jī),司機(jī)要把要趕下去,我看他要徒步走回家有點(diǎn)可憐我就幫他把錢付了。

      做人一定要有禮貌,這是我們中華傳統(tǒng)的美德,我們應(yīng)該記得古時(shí)候的名言,你到人心暖,無(wú)禮討人嫌。

    禮到人心暖作文9

      人們的生活中,有禮貌的人會(huì)受到大家的尊重,態(tài)度粗暴、出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。這正如俗語(yǔ)所說(shuō):“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌。”

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我去公園玩。好不容易擠上了公交車,呵,人可真多!我只好站在一旁,抓住扶手。上車的人越來(lái)越多,這時(shí),一位身穿校服、扎著馬尾,腳穿白色球鞋的`姐姐走過(guò)來(lái)站在了我的身邊。這時(shí),汽車開(kāi)起來(lái)了,一路上搖搖晃晃,快速行駛著,當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)紅綠燈時(shí),誰(shuí)知,司機(jī)師傅來(lái)了一個(gè)急剎車,還沒(méi)抓緊扶手的我向后倒了一下,不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上,我馬上抬起腳,那雙一塵不染的鞋上,已經(jīng)有了黑色的痕跡,我立即陪著笑臉說(shuō):“對(duì)不起,姐姐,把您這么漂亮的鞋子弄臟了!蔽覒M愧極了,心想:那位姐姐會(huì)怎么說(shuō)我呢?可誰(shuí)知她竟然微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,擦一擦就好了,你的鞋底還挺干凈呢!”我聽(tīng)了深受感動(dòng)。

      寬容和氣的語(yǔ)言不僅溝通了人們的心靈,還反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng),這位姐姐有著寬容博大的胸懷,真是好言一句三冬暖。

    禮到人心暖作文10

      禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之,”我們中國(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀,作為一名學(xué)生,我們要做到講文明懂禮貌,禮到,人才心暖。

      生活中有禮貌也會(huì)受到大家的尊重,我每次去圖書館看書,門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問(wèn)好,等我們看完書從書店出來(lái)時(shí),他很有禮貌的說(shuō):“歡迎下次光臨!笔迨宓亩Y貌用語(yǔ),讓大家聽(tīng)上去心里暖暖的,大家也都主動(dòng)點(diǎn)頭微笑回應(yīng)。

      什么是禮貌,例如:奶奶來(lái)我們家,媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯,還有坐凳子的'固定的位置。小時(shí)候我不明白為什么,于是媽媽給我買了本弟子規(guī),讓我學(xué)禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺,比如說(shuō):“長(zhǎng)者立,幼勿坐”“長(zhǎng)者先,幼者后”‘,現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯,其次是爸媽,最后才是我的,媽媽告訴我家有長(zhǎng)輩必須得讓長(zhǎng)輩先吃,這是禮節(jié)。是!首先我們得尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

      作為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,首先對(duì)長(zhǎng)者和老人應(yīng)做到:路遇主動(dòng)謙讓,乘車主動(dòng)讓座,公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩。無(wú)論對(duì)待什么樣的人,都需要以禮相待,見(jiàn)長(zhǎng)輩需禮貌問(wèn)好,對(duì)父母也需要禮,對(duì)親戚朋友需要禮,在我們?nèi)粘I钪,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用禮,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng),禮多人不怪!禮到人心才會(huì)暖。

    禮到人心暖作文11

      “哎喲,別跑啊,別跑!”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子,好像要去趕火車一樣,萬(wàn)分著急。一不小心,碰倒迎面撲來(lái)滑板車,滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上,哇哇大哭起來(lái)。

      撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶,哪還顧得腳下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,孩子的媽媽就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接著罵罵咧咧開(kāi):“你眼瞎了嗎?自己都不看路嗎?碰了我家小孩還想跑!”

      撞人的媽媽也不甘示弱:“你這話說(shuō)的太難聽(tīng)了,是你家孩子撞上來(lái)的好嗎?”

      就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。撞人媽媽抱起自己的小孩,開(kāi)始和另一個(gè)被碰到的人爭(zhēng)論。一句比一句刺耳,最后干脆打了起來(lái)。她從懷里扔下自己的孩子,做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)見(jiàn)小孩哇哇的就哭了起來(lái),周圍的`人都看不下去了,過(guò)來(lái)勸架。

      目睹了這一幕,我更是覺(jué)得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個(gè)媽媽先扶起摔倒的孩子,然后對(duì)孩子?jì)寢屨f(shuō)聲抱歉,我想這件事的結(jié)局不會(huì)如此。

      如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情,做到心胸寬廣一些,說(shuō)話文明有禮一點(diǎn),也根本不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。

      只有禮貌待人,別人才愿意和你真誠(chéng)交流,才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

    禮到人心暖作文12

      禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,禮儀周到會(huì)讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發(fā)生在我身邊懂禮貌的人吧!

      在我家門口的小廣場(chǎng)里有好多懂禮貌的人。比如一個(gè)人不小心把另一個(gè)人的東西碰掉了,他不但沒(méi)有一聲不吭的離開(kāi),反而主動(dòng)給對(duì)方道歉,并把東西給撿起來(lái)。

      我的.學(xué)校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學(xué)時(shí)有些同學(xué)會(huì)走到老師面前,禮貌地向老師鞠躬問(wèn)好......

      下面讓我來(lái)說(shuō)一下發(fā)生在我的班級(jí)里面的事情吧!這一天,我的一個(gè)同學(xué)的文具盒掉在地上,他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),有一位同學(xué)剛好經(jīng)過(guò),可是他就跟沒(méi)看到似的,從文具盒上跨了過(guò)去。另一位同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來(lái)。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻讓人覺(jué)得心暖。我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人,懂禮貌的好孩子。

      微笑也是禮貌的一種,我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來(lái)稍微介紹一下,我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺(jué)禮到人心暖。

      有一天,我坐在公交車上。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶,我正準(zhǔn)備起身給她讓座。突然,一位叔叔面帶微笑地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,坐這里!崩夏棠涛⑿χf(shuō):“謝謝你,年輕人!本驮谶@一瞬間,車?yán)锏娜硕嘉⑿χ蚴迨逋秮?lái)了贊賞的目光。

      同學(xué)們,“予人玫瑰,手有余香”我們要樂(lè)于助人,幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓更多的人感受到禮到人心暖。

    禮到人心暖作文13

      “禮”,是禮儀,也是禮貌。在生活中,我們要尊重他們,也要對(duì)他人有禮貌。

      有一天,我們一家坐公交車出去玩。一上車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位,我直奔而去,坐了下來(lái)。凳子還沒(méi)暖熱,猛地一抬頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了?粗夏棠,我在心里想:

      “老奶奶站在這可不行,如果一停車,會(huì)很容易受傷的,我得給她讓座!笨墒牵忠幌耄骸败嚿嫌羞@么多人,還有這么多大人,為什么我得讓座?”我的腦子里,就像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,它們互不相讓,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。最終,還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來(lái),把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,小姑娘,真是個(gè)好孩子!蔽衣(tīng)了心里自然樂(lè)呵呵的',趕忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      還有一次早上上學(xué)的路上,我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了,他還站在那不走。我走上前去,叫了幾聲“老爺爺、老爺爺,綠燈亮了,可以走了!彼呕剡^(guò)神來(lái)看了看我。爺爺說(shuō):“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了,所以才愣在那沒(méi)注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀,小姑娘,真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過(guò)馬路可不敢再跑神了!边@時(shí),我覺(jué)得路上的行人都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光,心里美滋滋的。

      同學(xué)們,“予人玫瑰,手有余香!蔽覀円Y貌謙讓,幫助別人,這樣自己也會(huì)很快樂(lè)的。

    禮到人心暖作文14

      禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

      記得又一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通,想移動(dòng)一步都很難,我好不容易找到了一個(gè)座位,便急忙坐了上去。

      車開(kāi)了,站著的人們是左搖右晃,就在這時(shí),我看見(jiàn)一位年過(guò)七旬白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在人群里,心里想:老師常說(shuō),要有禮貌,要尊老愛(ài)幼,我覺(jué)得我應(yīng)該給老奶奶讓座,可我又一想,如果讓了座,自己站著該有多難受!但尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,我必須要做到。于是,我便起身,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您年紀(jì)大了,站著不安全,您坐我的座位吧。”“你真是一個(gè)好孩子...”可這時(shí)候,意想不到的'事情發(fā)生了,老奶奶正準(zhǔn)備坐下,一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐下了,還推了一下老奶奶,差點(diǎn)給老奶奶推倒。我見(jiàn)此情景,立刻對(duì)那位年輕人說(shuō):哥哥,這還是我給老奶奶讓的座,你....我話還沒(méi)說(shuō)完,“讓什么讓?老子坐上就是老子的座位,滾一邊去....”

      這時(shí),人們開(kāi)始七嘴八舌的指責(zé)他,可老奶奶還是站著的,很快,就又有人給老奶奶讓座了,不知不覺(jué)中,車到站了,年輕人在眾人的指責(zé)聲中灰溜溜地跑了...

      這件事正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”。

    禮到人心暖作文15

      生活中每個(gè)人都要有禮貌。最近,我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人,他就是一位保安。

      他在小區(qū)大門口站崗的時(shí)候,他的身體總是站的那么筆直,門口每過(guò)一個(gè)人,他就向一個(gè)人問(wèn)聲好。小朋友上學(xué)的時(shí)候,就對(duì)小朋友說(shuō) : “小朋友,路上小心點(diǎn)! 大人們上班的時(shí)候,他會(huì)說(shuō) : “開(kāi)車路上小心點(diǎn)! 他的話語(yǔ)中還帶著親切感,讓我感到他是一個(gè)多么有禮貌的.人。

      有一次大晚上,我家對(duì)面那一戶人家,家里停電了,不知道怎么回事兒,就到我家來(lái)求助。當(dāng)時(shí),我爸爸媽媽還不在家,就對(duì)鄰居說(shuō):“您要不然去找物業(yè)! 不一會(huì)兒,樓下就來(lái)了一位保安,這位保安就是他。他一到鄰居家門口,就向鄰居問(wèn)好。不一會(huì)兒,這位保安就把鄰居的電給修好了。這時(shí),我上前說(shuō)了一句:“叔叔,您真有禮貌!笔迨逑蛭椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你也要做個(gè)有禮貌的孩子!蓖蝗唬従訌目诖锬贸鰜(lái)了幾十元錢,說(shuō):“給,這是你應(yīng)該得到的! 但這位保安叔叔卻說(shuō):“這也是我應(yīng)該做的!蔽也唤麨檫@個(gè)叔叔伸向了大拇指。

      自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔,我們小區(qū)就多了很多溫暖,有了很多幸福,讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的人,給人帶去溫暖,帶去幸福。讓社會(huì)更和諧!

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