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【熱門(mén)】感恩作文300字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文300字 篇1
人生在世上應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西有很多，但首先要先學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基本�！案嵫蛴泄蛉橹椋瑸貘f有反撫之情�！弊鳛樽匀唤缛f(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是主張講道德，重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的之恩感恩的佳話不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！庇纱宋蚁胝f(shuō)：“生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是缺乏有一顆感恩的心�！�
感恩，我認(rèn)為就要從身邊做親近的'人做起，我們的父母，是我們身邊最值得感恩的人！從小到大，我們的成長(zhǎng)浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��；一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備，在我們生病時(shí)，常常一夜不眠的照顧著我們；在我們學(xué)習(xí)時(shí)，常常為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅……是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！
除了父母，我還有很多需要感恩的人，我長(zhǎng)大了，也將回報(bào)社會(huì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心，從小事做起，將感恩進(jìn)行到底。
感恩作文300字 篇2
“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。
清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買了下來(lái)。
回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的`愛(ài)心。
“叮咚！”媽媽回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”我牽著媽媽的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了�！闭f(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
媽媽的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”
我發(fā)現(xiàn)，媽媽笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。
感恩作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我永遠(yuǎn)去做我自己�！泵總�(gè)人都會(huì)在生活中遇上許多人，每個(gè)人都會(huì)帶給他不同的印象。我時(shí)常想起我生命中的兩個(gè)人，他們是一對(duì)夫婦，是我的書(shū)法老師。在四五年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)在紫竹苑學(xué)習(xí)書(shū)法，他們用心地傳授寫(xiě)字的方法，更傳授做人的方法，不僅教人寫(xiě)字，也教人做人。在那里我不僅了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如：自己的事情自己做。
記得有一次，我的“天”總是寫(xiě)不好，老師就在下課的'時(shí)候?yàn)槲覍ｉT(mén)講解，這并不是對(duì)我的懲罰，這是犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)幫我學(xué)習(xí)。
這兩位老師，一位是許老師，一位是鹿老師，大部分時(shí)間是許老師上課。鹿老師第一次上課的時(shí)候說(shuō)：“我姓鹿，梅花鹿的鹿�！钡浆F(xiàn)在她的笑臉還在我心中蕩漾。我想對(duì)他們說(shuō)：謝謝你們，你們真是兩位好老師！
感恩作文300字 篇4
學(xué)校生活緊張又有趣，幸運(yùn)的是，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了。
杜老師喜歡在語(yǔ)文課上朗誦詩(shī)歌。她的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，讀到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”時(shí)，她放緩速度，我的`眼前好像展開(kāi)了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的美麗畫(huà)卷；讀到“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)，她慷慨激昂，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書(shū),不負(fù)光陰。
我之前作文寫(xiě)不好，為此十分沮喪�？墒�，自從遇見(jiàn)了杜老師，作文一點(diǎn)就通，她似乎有魔力,經(jīng)她指點(diǎn),作文課的時(shí)間我總覺(jué)得短暫.每次作文都能寫(xiě)一頁(yè)半，甚至兩頁(yè).暑假前,老師讓我參加財(cái)富新城征稿比賽，我還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
杜老師不僅課教得好，而且愛(ài)生如子。有一次，我們班上的一位同學(xué)吐了，杜老師一見(jiàn)，不顧講課任務(wù)，立刻跑過(guò)去.誰(shuí)知，杜老師在他身邊忙活時(shí)，那同學(xué)又吐了，還吐到了杜老師的身上。同學(xué)們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦，只是拿過(guò)紙巾，裝到口袋里，她又給那位同學(xué)倒熱水。她就這樣忙來(lái)忙去，直到家長(zhǎng)來(lái)了，她才稍微放松一些，簡(jiǎn)單清理了衣服上的污垢,繼續(xù)給我們上課。我們都非常感動(dòng)！
我愛(ài)杜老師！
感恩作文300字 篇5
在我們生命中，一直有兩個(gè)字關(guān)切著我們——“父母”是誰(shuí)把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚，媽媽�？捎质钦l(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向，爸爸。是誰(shuí)在我們?cè)谌松缆飞系箷r(shí)攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的“攙扶”才能緩緩的走動(dòng)，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會(huì)倍感溫馨。長(zhǎng)大了，就更應(yīng)該孝順了，沒(méi)事常回家看看，少讓他們操心，學(xué)會(huì)做飯，炒菜了，第一個(gè)品嘗的一定會(huì)是父母，可是，他們往往會(huì)說(shuō)：“好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了”即使你做的'根本不好……
只要有半點(diǎn)孝心的人，眼淚也會(huì)奪眶而出，你會(huì)倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實(shí)不是一次大擺筵席，只是像父母以前對(duì)你一樣，更加地愛(ài)護(hù)他們，呵護(hù)他們，當(dāng)他們的拐杖，攙扶他們，當(dāng)他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
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