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【精品】成功作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而絕江河；假輿馬者，非利足也，而致千里；君子生非異也，善假于物也�！鼻f子也說(shuō)：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里�！币粋�(gè)人的力量是有限的，而大眾的力量是無(wú)窮的，成功的光環(huán)需要個(gè)人的努力，也需要善于借助外物。
有一個(gè)童話叫《鷹背上的小鳥》，說(shuō)的是鳥類舉行飛行比賽，看誰(shuí)飛得最高。鷹認(rèn)為自己能飛得最高，便努力向高空飛去，當(dāng)它再也沒有力量飛得更高時(shí)，它背上的一只小鳥一下子飛起來(lái)，飛得又高又遠(yuǎn)。鷹感嘆道：“再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人也不如軟弱的個(gè)人加堅(jiān)實(shí)的后基�！毙▲B的力量是微小的，甚至是微不足道的，但是它能比矯健的鷹飛得更高，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了借助外力來(lái)增強(qiáng)自己。
聰明的小鳥成功了，它的成功是因?yàn)樗鼤?huì)借助外物。人雖是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，但畢竟個(gè)人的智慧和力量是有限的，只有善于合理利用外界條件，學(xué)會(huì)借助外力，才能取得成功。
居里夫人在接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)曾說(shuō)：“鐳是全人類的，我的成功是站在巨人的肩上才實(shí)現(xiàn)的�！奔偃鐩]有前人的`研究成果，沒有外界提供的種種客觀條件，居里夫人成功的機(jī)會(huì)是非常渺茫的。提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的美國(guó)科學(xué)家克里克和德國(guó)科學(xué)家貝恩，他們的成功正是在總結(jié)前人幾百年的研究成果和不斷從對(duì)方那里獲得新發(fā)現(xiàn)，彌補(bǔ)自己的不足來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
從人類社會(huì)到微妙的自然社會(huì)，無(wú)不存在著成功需要“借”的道理。豆科植物和根瘤菌的互利共生是通過“借”來(lái)獲得繁榮，人體內(nèi)無(wú)數(shù)細(xì)菌通過“借”來(lái)獲得生命……
紫藤羅和牽�；�，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無(wú)美麗可言，卻憑借牽�；ê妥咸倭_，成就了一道道風(fēng)景。白云借助藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了自己追風(fēng)的夢(mèng)想；藍(lán)天借助白云，成就了自己的廣闊。小溪借助海洋，完成了自己成就浪花的理想；海洋借助小溪，成就了自己的浩瀚無(wú)邊……
萬(wàn)事萬(wàn)物之間都存在“借”的關(guān)系，正是這種關(guān)系，讓成功更加燦爛！
成功作文 篇2
在小時(shí)候，我聽見大人們說(shuō)過：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽見這個(gè)說(shuō)法，感覺好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的'汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
成功作文 篇3
這幾天的晚上，我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)到了自已變成了一個(gè)神仙，來(lái)拯救這個(gè)地球。
第一次，印度尼西亞發(fā)起了兇猛的'海嘯，有的是中國(guó)組織去那旅游。結(jié)果，都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來(lái)受傷的人治好，讓他們還可以幸福、快樂地生活。
第二次，我看見了在北京的外部，有一群災(zāi)民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀！我的美夢(mèng)做得好吧！同時(shí)我們也要伸出手，幫幫災(zāi)民，來(lái)幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！
成功作文 篇4
這個(gè)暑假有點(diǎn)長(zhǎng)，媽媽幫我報(bào)名參加了博物館“小小講解員”的選拔活動(dòng)。
第二天一大早，我和媽媽趕到博物館，來(lái)參加的同學(xué)可真不少，老師們很嚴(yán)肅，我也非常緊張。首先要填表，然后是面試。第一次面試我唱了一首歌，因?yàn)榫o張有點(diǎn)快，又朗誦了一段有關(guān)博物館展覽的資料，吐字還算清晰，也很流利，就是聲音太小。
接著是家長(zhǎng)全部到外面，我們又面試一次，這次我主動(dòng)幫忙擺好了椅子，然后做了自我介紹，又背了幾首唐詩(shī)，感覺還挺好，就信心滿滿的回家等通知了。
結(jié)果最后的'時(shí)間過了，也沒有等到通知，我感到很沮喪。
媽媽告訴我說(shuō)：“落選也沒關(guān)系，重在參與，不要?dú)怵H，以后還有的是機(jī)會(huì)，咱們還是先總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)吧�！�
我靜下心來(lái)總結(jié)了一下：第一點(diǎn)可能是我膽子小，聲音不夠響亮；第二點(diǎn)是我年齡小，個(gè)頭矮，還有講解員要背的東西很多（有一本書），老師們可能認(rèn)為我背不下來(lái)。這時(shí)，我暗暗下決心，一定要努力克服這些不足。首先多吃飯，個(gè)頭長(zhǎng)高；多參加活動(dòng)，上課積極大聲發(fā)言，多大聲朗讀。明年我還要參加，失敗乃成功之母嘛！成龍唱的《真心英雄》這首歌中有一句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！是啊，不經(jīng)過刻苦努力，勤學(xué)苦練，怎么能成功呢？如果沒有失敗，就沒有成功，失敗比成功還要重要，失敗一次就離成功近一步了。
總有那么一天，我會(huì)成功的，為我加油吧！我離成功已經(jīng)近了一步了。失敗可以看出我不足之處，我要經(jīng)過努力，先把缺口填滿，再走向成功之路吧！
成功作文 篇5
每個(gè)人都有激勵(lì)自己的座右銘，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，常常用座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己。我也不例外，我最喜歡的座右銘是：失敗是成功之母。這句座右銘一直激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)。
四年級(jí)時(shí)，我參加了街道的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。就在比賽的前一天，老師該我們測(cè)了一份試卷，說(shuō)是所有的題型綜合起來(lái)的`試卷，很難。我緊張的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樵谶@之前我考試就從來(lái)沒拿過滿分，我怕這次考試成績(jī)出來(lái)后，心情低落，影響明天的考試。不料我卻出人意料地考了個(gè)滿分。我喜出望外，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，心里摩拳擦掌，心想：明天的考試我非拿滿分不可！我以為明天考試會(huì)易如反掌，誰(shuí)知卻聰明反被聰明誤。我一做完題就呆呆地坐在那畫畫，來(lái)題都沒有檢查。我不禁沾沾自喜，只要熬過這十幾分鐘，一切美好的光芒就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)籠罩在我頭上。很快考試結(jié)束了，我興高采烈地回到課室（比賽的地方是我校）。一個(gè)多月后，考試成績(jī)出來(lái)，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。一聽到這消息，猶如晴天霹靂，那朵幸福的云突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我后悔不已，后悔我當(dāng)時(shí)沒檢查。唉我這個(gè)學(xué)期的一切努力都付之東流
上了五年級(jí)，更艱巨的任務(wù)又來(lái)了！這次我們要考的是廣東省的試卷。我卷土重來(lái)，我專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，即使考試滿分也不驕傲，做完題目后認(rèn)真檢查。終于，復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，我自信滿滿，但我決不掉以輕心。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地做題，反復(fù)檢查，我沒有浪費(fèi)考試的每一分每一秒，有疑問的用多種方法來(lái)做，直到答案統(tǒng)一才檢查或做下一道題。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我沒有再故伎重演，以滿分的優(yōu)異成績(jī)拿到比賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)的時(shí)候，捧在手中，一種甜蜜而幸福的感覺從天而降。我沉浸在這洋溢著歡樂的氣氛中
失敗是成功之母這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷前進(jìn)。的確，失敗是成功的必經(jīng)之道，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能變失敗為成功。
成功作文 篇6
我渴望成功，世界渴望成功。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈努力，爭(zhēng)取成功。成功有不同的層次。它可以是考試、面試、發(fā)明或科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著肯定、滿足和苦澀的幸福。
生活就像攀登陡峭的山峰。然而，這里只有兩個(gè)選擇，或者向山峰投降，那么你注定要失敗。通往成功的道路離你越來(lái)越遠(yuǎn)。它只能看著你離開它，然后永遠(yuǎn)消失。另一個(gè)是戰(zhàn)斗到底，永不放棄。那些選擇這條道路的人總是面帶微笑，并且知道他們已經(jīng)到達(dá)了成功的'另一面。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望考試后能成功。因?yàn)槌晒δ芙o我奮斗的動(dòng)力，這樣我就能堅(jiān)持不懈地努力，不會(huì)被考試嚇倒。只有這樣，我才能自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。此時(shí)，成功的感覺很好。
我渴望成功，渴望一次又一次的嘗試成功。因?yàn)楹芏嗳艘驗(yàn)榈谝淮问《兊梅浅２恍湃巫约�。他們覺得自己無(wú)能，甚至不能嘗試一下。因此，我渴望成功。它能讓我告別憂郁和煩惱。以便發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)，成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)中成功。因?yàn)樗呀?jīng)被命名了，所以我成功地接受了挑戰(zhàn)，并且很好地完成了挑戰(zhàn)。因此，盡管困難重重，他們將繼續(xù)創(chuàng)造更大的榮耀。讓我變得更好更充實(shí)。此時(shí)，成功的感覺是自豪的。
成功是我生命中的一道弧線，它已經(jīng)成為我一生中永遠(yuǎn)無(wú)法完成的一個(gè)點(diǎn)。我渴望成功。我希望成功。我堅(jiān)信我能成功
成功作文 篇7
有目標(biāo)的人才能成功——觀小戰(zhàn)象有感今天，我看了一部名叫《小戰(zhàn)象》的電影，這部電影讓我懂得了一個(gè)道理：有目標(biāo)的人才能成功。影片主要講了一頭名叫甘桂的小象與它媽媽生活在森林中，它的爸爸是頭戰(zhàn)象。干桂為了見到它，定下了一個(gè)目標(biāo)，努力練習(xí)，終于也成為了一頭優(yōu)秀的戰(zhàn)象，可是父親已經(jīng)犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上。甘桂為了給父親報(bào)仇，面對(duì)自己的'殺父仇人，他用盡了最后的力氣，打敗了對(duì)手。電影看完了，甘桂認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就努力去實(shí)現(xiàn)的精神深深地印在了我的腦海里。甘桂的個(gè)頭比別的大象矮，力氣也沒別的大象大，訓(xùn)練時(shí)，它總是輸給別人。別的大象能輕而易舉地跳過梅花樁，甘桂總是跳不過去，摔在地上；跑步時(shí)，別的大象很快就到達(dá)了終點(diǎn)，甘桂要比它們慢好幾十秒……雖然甘桂的體質(zhì)不如別人，但是它毫不氣餒，奮起直追。摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，再站起來(lái)！我覺得，我們現(xiàn)在的孩子，沒有甘桂這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。為什么？因?yàn)槲覀儧]有目標(biāo)，所以只好無(wú)目的的去奮斗！沒有目標(biāo)，我們?cè)跄艹晒Γ慨?dāng)今社會(huì)上，有許多為國(guó)家做出過杰出貢獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)，就是為祖國(guó)努力，為中華之崛起而讀書！古往今來(lái)，，那個(gè)成功人士沒有自己的目標(biāo)？西漢時(shí)期的匡衡家境貧寒，但勤奮好學(xué)，家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，可是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍�！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。于是，在大家的幫助下學(xué)有所成。目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，也是成功的動(dòng)力。今年，祖國(guó)母親60歲了，所以，在我們慶賀祖國(guó)生日的同時(shí)，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)吧！
成功作文 篇8
這一年，我們五年級(jí)了，我們迎來(lái)了盛大的活動(dòng)——T恤秀。
過去的幾年中，我一直看的都是哥哥姐姐在臺(tái)上展示自己畫的T恤。今年，輪到我展示了，我的腦海中一下子一片空白，事實(shí)擺在面前：一切都得從零開始。
我坐在課桌前，兩只手深深地插進(jìn)頭發(fā)里，過一會(huì)兒拔出手，我看見了滿手的'“山重水復(fù)疑無(wú)路�！碑嬍裁春�？畫什么好？忽然，我猛地拍案而起，畫格格！我怎么沒想到？
第二天，我開始往T恤上繪制圖案。我先用粉筆勾勒，再用黑筆細(xì)描，終于畫完了，雖然粉筆斷了好幾次，黑筆總是涂出界，但結(jié)果還是出乎我意料，那對(duì)大眼睛畫得格外傳神。
終于，演出的日子到了，操場(chǎng)上坐著四年級(jí)和五年級(jí)，一片人山人海，座無(wú)虛席的景象。北樓的窗戶上探出一排排小小的頭，哦，原來(lái)他們也在看表演！從后操場(chǎng)到升旗臺(tái)已經(jīng)鋪上了鮮紅而端莊的地毯。終于輪到我們出場(chǎng)了，我們踏著節(jié)奏走上升旗臺(tái)�！耙欢e……”我念著只有我們?nèi)齻�(gè)人聽得見的口號(hào)。表演完畢，當(dāng)我的目光觸到臺(tái)下同學(xué)的神情時(shí)，內(nèi)心一下子被喜悅填得滿滿的。我轉(zhuǎn)過身來(lái)，和兩個(gè)同學(xué)擊掌，聲音又脆又亮，響徹云霄……
老師批語(yǔ)：刪去最后四字，少一個(gè)結(jié)尾。
成功作文 篇9
什么樣的人生才算是成功人生?我給出的答案是，同時(shí)具備以下三點(diǎn)的逝者人生是成功的：一是理想基本實(shí)現(xiàn);二是評(píng)價(jià)基本正面;三是精神得以傳承。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適合任何人，不論官位、職業(yè)、身份、學(xué)歷、貢獻(xiàn)大小等。
一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者，突然對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣，你也許會(huì)有些許詫異。之所以會(huì)思考這個(gè)課題，當(dāng)然由其淵源----
今天，張祖其教授和毛選民老師在我辦公室不期而遇，雖然，我的事務(wù)還是那么的多，但這似乎不影響我們的談性，話題從張教授的天人心理學(xué)展開。盡管我并不了解天人心理學(xué)的內(nèi)涵，但從張教授的興致上看得出，他不僅為此付出了一生的心血，而且內(nèi)容健康、激人奮進(jìn)，頗受好評(píng)。因此值得期待!
當(dāng)然，今天的談話我主要還是個(gè)聽眾，聽張教授侃侃而談，聽毛老師語(yǔ)析言分，頗為受益。在談到什么樣的人生才算成功的時(shí)候，我盡管想多聽聽教授的高見，但是他們的基本闡述，與我所理解的大相徑庭，所以，我不得不打斷他們，當(dāng)了一刻鐘的“叛逆者”。
張教授認(rèn)為：人生是不是成功，標(biāo)準(zhǔn)不一：對(duì)于男人，如果它官至高位或鈔票多多，就算成功;對(duì)于女人，如果她嫁給了一個(gè)好老公，也算成功。張教授還認(rèn)為，歷史上所有成功的人有一個(gè)共同的特征，就是在他成功之后，往往都會(huì)幫助其他人取得成功，因此，判斷人生是不是成功，首先要看看這個(gè)人是不是幫助過其他人取得了成功。
對(duì)于張教授的'這些觀點(diǎn)，我這個(gè)外行人不能認(rèn)同。
第一，判斷人生是不是成功的標(biāo)準(zhǔn)一定是統(tǒng)一的，不應(yīng)該也不可能一個(gè)人一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)。男人升了官或者發(fā)了財(cái)就是成功，那農(nóng)民不能升官，也難以發(fā)財(cái)，就永遠(yuǎn)不可能有成功的人生?對(duì)于一個(gè)沒有文化的農(nóng)民，如果他人生追求就是把孩子撫養(yǎng)成人，讓他們上大學(xué)，或者參軍，結(jié)果他的這些愿望都實(shí)現(xiàn)了，而且，吃苦耐勞，讓家人和街坊鄰居倍受鼓舞，你能說(shuō)他的人生就不是成功的嗎?顯然不能!這里他沒有升官，也沒有發(fā)財(cái)，但他的人生一定可以說(shuō)是成功的。
第二，人生是否成功不能用過程或手段取代結(jié)果作出判斷。一個(gè)女人嫁了一個(gè)好老公，只是他獲得成功的手段之一，而不能說(shuō)她就成功了，對(duì)于同樣希望嫁一個(gè)好老公的其他女人而言，這個(gè)已經(jīng)嫁了好老公的女人，只是取得了階段性的成功，但這并不意味著這個(gè)女人的人生就一定會(huì)是成功的。因?yàn)�，嫁了之后，她還有幾十年的生活要過，在接下來(lái)的幾十年里，她可能遇到的事情或好或壞，都將影響她能否實(shí)現(xiàn)人生成功。同樣那個(gè)沒有嫁好老公的女人，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自立自強(qiáng)，不僅建立了一個(gè)幸福的家庭，而且事業(yè)有成，口碑良好，你能說(shuō)這個(gè)女人的人生是不成功的嗎?顯然不能!需要說(shuō)明的是，在這里，嫁一個(gè)好老公和努力實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)都只是實(shí)現(xiàn)人生成功的手段，有了這些手段，實(shí)現(xiàn)人生成功就會(huì)更加容易，但不能說(shuō)就是人生成功了。
第三，人生是否成功結(jié)論的得出不應(yīng)該在發(fā)展期或生命延續(xù)期，更不應(yīng)該是階段性的，應(yīng)該是在生命結(jié)束之后作出判斷。人生成功與否，要蓋棺定論，一定是在去世后，因?yàn)橹灰钪�，就存在各種變數(shù)，是不是人生成功在生時(shí)很難準(zhǔn)確下定義。
第四，幫助其他人成功是人生成功者的特征之一，而不能說(shuō)這個(gè)人就是成功的。一般來(lái)講，成功的人一定會(huì)直接或間接的幫助了其他人成功，但幫助其他人成功的人并不一定就是成功的，因?yàn)檫@與這個(gè)人的人生追求、職業(yè)選擇等關(guān)系很大。比如一個(gè)教師，他的職責(zé)就是幫助學(xué)生獲得知識(shí)，取得成功，而且他幫助的人中也應(yīng)該有成功者，但并不能說(shuō)所有的教師人生都是成功的。
那么判斷人生是否成功的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)究竟有沒有呢?如果有，包含哪些內(nèi)容?或者說(shuō)究竟什么樣的人生才算是成功的呢?
我認(rèn)為，人生是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)包含三方面內(nèi)容?第一，目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，也就是個(gè)人一生追求的主要目標(biāo)在去世時(shí)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。或者超額完成，或者略有遺憾，只要個(gè)人實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)人生理想，那么，他的一生就具備了成功的前提。所以，成功人生的判斷不在于身份的高低、職業(yè)的貴賤、目標(biāo)的大小、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少、個(gè)人地位的大小，而在于他一生是否有個(gè)人明確的追求，且為實(shí)現(xiàn)追求付出了努力，并在臨終時(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。
第二，主流評(píng)價(jià)正面，也就是去世后大多數(shù)人對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)是積極的，對(duì)他的一生給予肯定。人是一個(gè)矛盾體，社會(huì)也是一個(gè)矛盾體，任何人所處的環(huán)境都是由諸多利益體構(gòu)成的，當(dāng)你成就一項(xiàng)事業(yè)時(shí)，必然會(huì)是一部分人受益，在整個(gè)社會(huì)資源一定的情況下，也一定會(huì)是另一部分人不受益甚至受損，在這種情況下，任何人要想獲得所有人的一致認(rèn)可，非常困難。有人贊揚(yáng)，有人批評(píng);有人肯定，有人否定;等等，在所難免。因此在判斷人生是否成功時(shí)，只要分析一下主流評(píng)價(jià)就可以了。如果大多數(shù)人或者多數(shù)人肯定你，那么你的人生就具備了成功的基礎(chǔ)，否則，如果大多數(shù)人或者多數(shù)人否定你，那么你的人生就是不成功的。
第三，思想得到傳承，也就是去世后如果你的思想、精神、風(fēng)格等受到家人、鄰居、同事、同學(xué)乃至社會(huì)上的眾多人士認(rèn)可，并得到傳承，那么你的人生就具備了成功的保證。肉體消失了，但精神呢，長(zhǎng)存!思想呢，長(zhǎng)駐!這是非常難得的。即使是沒有文化的父子之間，如果父親正直、樸素、善良、勤奮、刻苦等品質(zhì)被兒子效仿，被兒子一生秉承，那么這個(gè)父親就符合人生成功判斷標(biāo)準(zhǔn)的第三條。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，思想、精神等并不是圣人的專利，普通人照樣有思想、有精神，只是思想和精神等表達(dá)的方式和途徑有區(qū)別而已。
同時(shí)具備上述三條的人，他的人生一定是成功的。這三條標(biāo)準(zhǔn)適合任何人。只具備其中任何一條或兩條，都不能說(shuō)是成功人生。領(lǐng)袖如此，凡人亦如此;博士如此，文盲亦如此;官員如此，農(nóng)民亦如此。
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