【精選】寫運(yùn)動的作文集合5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫運(yùn)動的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫運(yùn)動的作文 篇1

　　今天早上，陽光明媚，天氣暖和，我校第七屆拓展運(yùn)動會拉開了序幕，運(yùn)動員們充滿了激動的心情，早早做好準(zhǔn)備隨時投入到比賽中。

　　開幕式開始了，每個班的旗手舉著自己班親手制作的各具特色的班旗，列著神氣飛揚(yáng)、精神抖擻的隊伍走進(jìn)賽場。班旗在半空中隨風(fēng)飄動，像一只只小鳥在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手，舉著我們班的'班旗感到無比的自豪和光榮。

　　在200米女子長跑比賽中我榮獲了第二名，雖與第一名擦肩而過，就差零點(diǎn)零幾秒，但我也非常高興，因為我盡自己的力量了。起跑時，大家都象離弦的箭一樣向前沖，我剛開始跑在前面，但由于一不注意腳軟了一下，差點(diǎn)出了意外，落下了一點(diǎn)；后來聽到跑道邊為我加油鼓勵的同學(xué)們向我大喊“加油！加油！”我一下子鼓起勁來，心里對自己說“我一定行，我一定要爭取為班爭光！”，于是我咬緊牙關(guān)，仰望天空，豆大似的汗水甩到跑道上，使盡吸奶的勁向終點(diǎn)“飛”去。在我登上領(lǐng)獎臺的那一刻，我感到了成功的喜悅。

　　在這次運(yùn)動會中有激動人心的時刻、也有讓人傷心失落的時刻，在比賽過程中我體會到更多生活中的酸、甜、苦、辣，使我成熟了許多。雖然這次運(yùn)動會上的有些團(tuán)體項目我們班失敗了，但是“輸了成績卻贏了精神”，它讓我們更加明白什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”！

寫運(yùn)動的作文 篇2

　　這幾天，我們學(xué)校又舉辦了一年一度的運(yùn)動會。

　　“我宣布：明鏡小學(xué)第八屆運(yùn)動會開幕！”隨著校長的一聲令下，大家都興奮極了，不約而同地歡呼了起來。

　　運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們都在操場上熱身，隨時準(zhǔn)備與對手來“決一死戰(zhàn)”。

　　“二百米賽跑即將開始，請選手入場!”只見二百米賽道上，我們班的運(yùn)動員廖芯來到了起跑線前，雙手?jǐn)[動，準(zhǔn)備比賽。“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動員們都從線上沖了出去，只見廖芯像開膛的'子彈一樣往前沖去。原本在最后的廖芯竟然在短短的幾秒鐘超越了其他選手，一馬當(dāng)先�！班�！”不一會兒，就見她一個箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，輕松地摘得了一個桂冠。

　　男子4х100米接力賽跑開始了，我們班的第一棒王楚涵瞬間進(jìn)入狀態(tài)，只見他似風(fēng)一樣在場地上狂奔，沖鋒在前，不一會兒，就領(lǐng)先了眾人。隨后，王楚涵將接力棒傳給了饒璐凱�！叭�（4）班，加油！”隨著我們的齊聲吶喊，接力棒又到了第三棒邵梓莫手中�！班В　苯恿Π艚K于傳到了最后一棒童浚哲手里，“加油！”終于，童浚哲突破終點(diǎn)，又為我們班添了一枚金牌。

　　第二天，校長在主席臺上宣布了運(yùn)動會團(tuán)體總分，當(dāng)表彰我們班是三年級團(tuán)體總分第一名時，大家情不自禁地歡呼雀躍了起來，頓時，我們的鼓掌聲、歡呼聲響徹在操場的上空！

寫運(yùn)動的作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動會開始了，同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，歡樂地來到回中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛象一位羞澀的`淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的春風(fēng)不時地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風(fēng)的涼意。此時，我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。運(yùn)動會開始，首先是運(yùn)動員入場。運(yùn)動員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，邁著有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……

　　運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上，比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著教師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛象一群歡樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)的運(yùn)動員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面，在我腦海中時時不能揮去。

寫運(yùn)動的作文 篇4

　　我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。

　　我給大家介紹的'是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。

　　還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn)，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。

　　我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。

　　我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運(yùn)動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。

寫運(yùn)動的作文 篇5

　　三月下旬，我們學(xué)校開展了體育節(jié)。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學(xué)緊張的.頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學(xué)一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊!不好了，球差點(diǎn)掉到地上了!終于，我們跑到終點(diǎn)了，這下我才松了口氣。

　　通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

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