【精華】考試作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目荚囎魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
考試前
快要考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。不少同學(xué)都在埋頭答題，把整個(gè)人浸在題海中，連喘息的時(shí)間都沒有。可教室里不只是筆尖快速劃過紙張發(fā)出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去，那兩個(gè)家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來臨的這場考試與他們毫不相關(guān)。常言道：“一分耕耘一分收獲�！惫�，考前不努力，就別怪分?jǐn)?shù)對(duì)不起你嘍！
考試中
鈴聲響了，老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上，大家就跟搶食似的開始拼命地寫，盡力地把每一道題都達(dá)到完美�？粗碜由系念}目，我不禁竊喜：這些題在復(fù)習(xí)時(shí)就已經(jīng)被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的同學(xué)早已做完了，一副神態(tài)自若的樣子，看來胸有成竹，對(duì)這次考試充滿信心。有的同學(xué)還在埋頭答題，在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來，想求助于后面的同學(xué)，可又怕被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué)，一會(huì)抓耳撓腮，一會(huì)東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的.答案，可惜他并不是長頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相�。�
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時(shí)教室里一片歡騰，有的如釋重負(fù)，有的沾沾自喜，當(dāng)然還有的愁云密布。
很快，老師公布了考試成績，有的同學(xué)喜上眉梢，有的同學(xué)愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來媽媽的笑臉，可又有多少同學(xué)會(huì)被家長責(zé)罰呢！我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔(dān)心。
考試作文 篇2
“有一種地獄叫考場，有一種死亡筆記叫成績通知書�！比嗽诳紙�，說不緊張肯定是假的，這不，一月一次的月考到來了。
在考試中，本來就緊張的我又碰到了“攔路虎”，雪上加霜的情況被我碰到了，我只能認(rèn)命，拿起筆來在紙上奮筆疾書，經(jīng)過我的一番努力，我看見了希望的曙光。終于，功夫不負(fù)有心人，我把這道難題攻克了。這時(shí)，我一個(gè)不經(jīng)意，看到了坐我旁邊的莫涵。
只見他一臉著急的樣子，雙腳一直找不到棲身之處，他要干什么呢？想答案？不可能，如果是這樣，他手里應(yīng)該握著筆。找東西？也不可能，如果是這樣，那他怎么動(dòng)都沒動(dòng)。他的同桌姚曄似乎感受到了我疑惑的目光，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“他要上廁所�！宾畷r(shí)，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
了解了情況，我用口型對(duì)莫涵說：“你去啊。”莫涵聽懂了，可有對(duì)我搖了搖頭。算了，反正也不關(guān)我的事。可話是這么說，可我的好奇心又忍不住又悸動(dòng)了起來。眼看離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，而莫涵卻再也無心檢查了，兩只手不停地“打架”，眼神飄忽不定，身體也動(dòng)來動(dòng)去。而我在一旁氣定神閑地檢查，好鮮明的'對(duì)比��！我猜，他心里想的只有一件事：上廁所。說來也奇怪，話說人有三急，這也是在情理之中，有什么不敢講的，你膽子看來也不是那么大嘛。
離考試結(jié)束還有大約十分鐘，莫涵還不去上廁所，他努力忍住不去上廁所的欲望，又過了五分鐘左右，他還在忍，我同時(shí)也忍不住夸贊他，你的忍耐力真好，堅(jiān)持了那么久，給你贊一個(gè)�？煲站頃r(shí)，莫涵終于忍不住了，他抬起頭毫不猶豫地舉起手說：“老師，我要上廁所�！彼恼Z氣十分堅(jiān)定，眼神十分誠懇。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。收到了老師的指令，莫涵邁開腳步，快步走出教室。就在莫涵走后沒多久，鈴聲響了，我積累的笑聲在這一刻一下子爆發(fā)出來。
莫涵回來時(shí)，拖著小碎步，表情一臉舒暢……
考場，一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的地方，可在那么重要的時(shí)刻，總有那么幾個(gè)掉鏈子的人，就像那偶爾不合拍的小插曲。
考試作文 篇3
在我童年的時(shí)候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但是有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學(xué)都準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。老師一發(fā)考卷，同學(xué)們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但時(shí)間好像飛箭一樣快，一節(jié)課很快就過去了�！皶r(shí)間到了！收卷！”老師宣布道。班級(jí)里響起了各種響聲，同學(xué)的表現(xiàn)也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊運(yùn)作，抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題還沒有完成，再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時(shí)間，爭分奪秒，我一定要攻下這個(gè)城堡！”我心理默默對(duì)自己說。但越急越添亂，本來是很有把握的.，這時(shí)卻沒了一點(diǎn)頭緒，真是分寸大亂。我那被同學(xué)們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但是試卷還是被抽走了……
下午放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺(tái)上，爭先恐后地向老師打聽自己的分?jǐn)?shù)。我也急切地跟上去，85分！怎么這樣低？我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分，還有一題因?yàn)榇中陌呀Y(jié)果算錯(cuò)了，扣了十幾分呢！我氣得直跺腳，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了，“失之毫厘，差之千里”，粗心誤大事啊！我一定要牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)。
考試作文 篇4
“人生從未失敗，只是從頭再來罷了�！边@是我從書上看來的話，有很多人把它當(dāng)做激勵(lì)自己的話。但我看來，不僅如此，它更像一位親密的好朋友。
它曾陪伴我走過了多少個(gè)暗淡無光的日子，在多少個(gè)失落的時(shí)刻，在多少個(gè)不盡人意的地方，在多少個(gè)傷心的.時(shí)候，它習(xí)慣性的安慰我，給予我溫暖。
最深刻的一次是在考試完發(fā)試卷的時(shí)候。那次我考得非常不好，是我考得最差、最失敗的一次。大片的紅圈與減分的字樣清清楚楚地刻在試卷上――那個(gè)樣子，我仍記得，那么清晰，刺得我雙眼生疼。父母沒說什么，同學(xué)也僅僅是驚訝。我卻覺得自己是徹徹底底的失敗。
就在這時(shí)，我看到了那句話――“人生從未失敗，只是從頭再來罷了”。我突然覺得，自己也許從未失敗，也許，我需要的僅僅是一次從頭再來的機(jī)會(huì)。這次輸了，下次呢？我可以重頭再來��！
力量充滿了我的全身，一切的一切都成為了我“再來一次”的力量。不負(fù)重望，我在下一次的考試中取得了很好的成績。
從古至今，有許多這樣的名人。如為了發(fā)明電燈泡，不懈努力的愛迪生，又如《史記》的作者司馬遷......又或者青少年看的網(wǎng)絡(luò)小說里的葉修，蘇沐秋等等......
總而言之，面對(duì)失敗，我們不能放棄，只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)從頭再來的機(jī)會(huì)。
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