寫(xiě)回憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)回憶的作文1
在空余之時(shí)，我翻開(kāi)一本相冊(cè)。那是屬于我自己的相冊(cè)，它記載了我成長(zhǎng)的歷程。
首先映入眼簾的是我兩歲時(shí)的照片。那時(shí)的我是那樣的天真、活潑、可愛(ài)，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛(ài)。我正在舒適的'床上歡樂(lè)地玩耍著，雖說(shuō)到現(xiàn)在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，
再往后翻兩頁(yè)，這張照片記錄了我幼年時(shí)的模樣。那時(shí)我剛上小學(xué)，充滿(mǎn)稚氣，自己還做了一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)，臉上綻放著快樂(lè)的笑容。此時(shí)，我不由自主地笑起來(lái)，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。
我繼續(xù)欣賞著，三年級(jí)時(shí)的照片又進(jìn)入了我的視野。那時(shí)的我已有自己的主見(jiàn)了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺(jué)。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對(duì)那時(shí)的記憶是最清晰的。
在相冊(cè)的最后一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。�。∧鞘菍�(shí)實(shí)在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。
我的相冊(cè)記錄了我成長(zhǎng)的歷程，模樣、性格都在發(fā)生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……
寫(xiě)回憶的作文2
童年的歲月在腦海里像波浪一般流過(guò)，但有一件事，我至今難忘的�，F(xiàn)在想起來(lái)，仍然有一點(diǎn)兒好笑。
記得童年時(shí)，我總時(shí)望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我忽然有一個(gè)念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？
于是，我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏，找來(lái)風(fēng)箏線的，把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來(lái)一個(gè)板凳，小猴子似的.爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來(lái)了！”緊結(jié)著，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒(méi)像老鷹一樣飛翔，還弄了個(gè)“箏碎人傷”。
我抬起頭仰望天空，連天上的鳥(niǎo)兒也在譏笑我的。我很不服氣，就對(duì)它們大聲說(shuō)：“你們先不要急著笑，總有一日，我會(huì)飛上天的！”
寫(xiě)回憶的作文3
藍(lán)天空上，偶爾有幾朵白云飄過(guò)，卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我少一點(diǎn)難過(guò)，多一點(diǎn)珍惜……——題詞拿起滿(mǎn)是灰塵的語(yǔ)文書(shū)，輕輕翻開(kāi)，看著熟悉的文章，回憶涌上心頭。想起自己在成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些刻骨銘心的回憶……思緒一轉(zhuǎn)，又回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我是自由的。每天早上，我來(lái)到教室，讀課文。教室里的`書(shū)又響又響，傳遍了校園的每個(gè)角落。下課后，我的朋友們?nèi)ノ鏖T(mén)小組玩。那時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一點(diǎn)一點(diǎn)，我的思緒被收回，時(shí)間慢慢向前。不知不覺(jué)就上五年級(jí)了。五年級(jí)第二卷剛剛開(kāi)始。我和我最好的朋友加入了我們學(xué)校的排球隊(duì)。在那里，我交了許多新朋友。我們瘋狂，吵鬧，被老師懲罰。校園的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。我們?nèi)ヒ恢写蚺徘虻臅r(shí)候，一起贏，一起輸！四個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)間見(jiàn)證了我們之間的友誼。陽(yáng)光散了，我放下語(yǔ)文書(shū)，那些成長(zhǎng)的快樂(lè)漸漸遠(yuǎn)去。再美好的回憶，也只是回憶。但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這些美好的記憶。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜我們的情感，珍惜每一個(gè)人，珍惜現(xiàn)在的一切...
寫(xiě)回憶的作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起這六年小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭，我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的小孩子，逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)傳授給我。
我的.老師，你們是辛勤的園丁。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)過(guò)我。盡管我當(dāng)時(shí)不理解，甚至恨過(guò)你們，但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在我即將離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�
寫(xiě)回憶的作文5
過(guò)年前，我們一家約了朋友一起去西嶺雪山玩。
第一天，最有趣的是放煙花。我們?cè)诼飞腺I(mǎi)到了煙花。天黑了，我和朋友迫不及待地點(diǎn)燃了煙花�？粗鵁熁ㄩW爍著美麗的光彩，聽(tīng)著煙花噼里啪啦的'響聲，我真高興�。�
第二天一早，我們就坐纜車(chē)到了雪山上。一眼望去，遠(yuǎn)處是白茫茫的雪道，很壯觀！我們打雪仗、堆雪人、蓋冰房子，邊走邊玩，不久就來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
穿上裝備，我們就去滑雪了。滑雪板很重，還很長(zhǎng)，走起路來(lái)很笨拙，需要雪杖幫忙。我們以每10秒1米的速度往雪道的頂上爬，好不容易才能爬一段�；仡^一看，夠高了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，身子半蹲，用雪杖一撐，嗖——我就滑下去了。我不斷地爬上去，滑下來(lái)，我滑得越來(lái)越好了。
滑雪真好玩呀！
寫(xiě)回憶的作文6
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫(huà)家，用人生的畫(huà)筆畫(huà)出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂(lè)；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
兒時(shí)，夏天時(shí)總喜歡對(duì)著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽(tīng)顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時(shí)先把舌頭粘在冰棍上……
兒時(shí)，冬天時(shí)踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽(tīng)“啪”的一聲……
兒時(shí)，上課時(shí)無(wú)聊，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
兒時(shí)，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，喜歡利用蠟燭的.光做手影，然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來(lái)電時(shí)，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
兒時(shí)，出去玩看見(jiàn)玻璃鏡時(shí)，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對(duì)著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來(lái)。對(duì)著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫(xiě)字……
兒時(shí)，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來(lái)倒去直到水冷為止。
兒時(shí)，我們都是一個(gè)個(gè)小笨蛋，做著許多傻事還樂(lè)此不疲。有時(shí)回想起那些事，還笑得很開(kāi)心呢，笑自己那時(shí)的傻，那時(shí)的天真。童年，重臨于我心頭……
寫(xiě)回憶的作文7
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們要擺上果盤(pán)，招待來(lái)家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時(shí)還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發(fā)出塑料子彈的手*，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現(xiàn)在想想那時(shí)候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時(shí)候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍�！浀迷诳创汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，有一個(gè)小品，把我笑得差點(diǎn)兒連飯都吐出來(lái)。
有一個(gè)人來(lái)拜年，他領(lǐng)著他的孩子，我們倆以前發(fā)生過(guò)一些口角，但是，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)也和好如初了。
我們熬到十二點(diǎn)，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護(hù)我們這一大家人，在新的一年里平平安安。
在放爆竹時(shí)，我和弟弟和幾個(gè)小伙伴去買(mǎi)一種名叫神鞭的爆竹，擺成個(gè)花形的形狀，然后從不同的地方點(diǎn)燃這象征著在新的一年里，我們的生活過(guò)得比鮮花還要燦爛，然后再放一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭炮，這樣象征著在新的.一年里紅紅火火。
然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。
這就是我的春節(jié)最最美好的回憶。
寫(xiě)回憶的作文8
一天放學(xué)了，我高高興興地回到家，只聽(tīng)我婆婆說(shuō)：“你的太太病危了。”“別逗了，十月底還好好的呢，怎么可能？”我疑惑地說(shuō)。我以為婆婆在編故事。就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑳](méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口，就被媽媽搶去了：“太太病危了，”我還以為媽媽也在開(kāi)玩笑，就沒(méi)把這件事放在心上。
第二天，我正在上課，媽媽突然闖進(jìn)學(xué)校，對(duì)束老師說(shuō)了幾句話，束老師便讓我跟著媽媽走了。我的'同桌問(wèn)我：“你這是去哪兒呀？”“不告訴你�！蔽倚÷曊f(shuō)。
一會(huì)兒，我們就到了奶奶家，看到姐姐、妹妹都已經(jīng)戴了紅帽子，聽(tīng)到大人們凄慘的哭聲。我的第一感覺(jué)催促著我來(lái)到了太太的房間，我看到了太太躺在了木床上，臉上蓋著一張白紙，我緩緩地走過(guò)去，似乎沒(méi)有看到任何人的存在，眼淚如同斷了線的珍珠直往下落。
太太要被送去火葬場(chǎng)了，在車(chē)上，我又想起了太太在生病時(shí)常常把豆奶省下來(lái)給我和姐姐喝……想著想著，我又情不自禁地哭了起來(lái)。
太太的骨灰被我們放在了一間小屋里，我們每年清明或是太太的祭日都會(huì)去祭奠她。
寫(xiě)回憶的作文9
我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時(shí)的'生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，他長(zhǎng)的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多，她對(duì)我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來(lái)啊，簡(jiǎn)直就是一只老虎，還有一個(gè)是英老師，英老師也很漂亮，不過(guò)沒(méi)有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來(lái)很好，兇起來(lái)很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來(lái)上課，有一次老師出了一個(gè)問(wèn)題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說(shuō)出后我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無(wú)法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺(jué)得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門(mén)口一中午，在門(mén)口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀！
寫(xiě)回憶的作文10
秋天走了，冬天到了，我卻還在想念著那繽紛的秋天。
秋天，樹(shù)上的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的散落在空中，有的翻著跟斗，仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員在做高難度的表演；有的旋轉(zhuǎn)著，像是一位芭蕾舞演員，在表演精彩的`回旋動(dòng)作；有的則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诖蟮氐哪橆a上，如同飛行員乘著無(wú)形的降落傘，在觀賞秋天的美景……
秋天的花開(kāi)了，各種各樣的菊花、桂花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處，一朵含苞待放的紅菊花，在兩三片綠葉的襯托下，顯得格外美麗。近處，幾株桂花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光�？�，那幾盆白菊中間，還夾著一株金桂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花和桂花的混合香味撲鼻而來(lái)……
秋天到了，果實(shí)熟了，紅紅的蘋(píng)果，金黃的梨子，粉白的桃子，淡黃的白蘭瓜，又大又圓的棗兒，棕色的板栗，還有我最?lèi)?ài)的石榴娃娃呢！石榴娃娃的臉黃里透紅，圓圓的大肚皮“嘭”的一聲，露出了誘人的果實(shí)，又香又甜，令人垂簾欲滴。
秋天就像一首詩(shī)，一首贊美詩(shī)，秋天就像一幅畫(huà)，一幅豐收的話，秋天又是一支歌，一只快樂(lè)的歌，讓我們沉浸在喜悅夢(mèng)中……
寫(xiě)回憶的作文11
不知道什么時(shí)候，開(kāi)始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)，翻開(kāi)以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)…….還記得那時(shí)的愿望樹(shù)，懷念樹(shù)，希望樹(shù)，和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚(yú)做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái)，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺(jué)中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺(jué)是那么遙遠(yuǎn)，又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺(jué)到，那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的`歡笑，只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂(lè)的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開(kāi)心的美好時(shí)光!!有時(shí)總在想，童年的存在，也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它，就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭，感覺(jué)很幸福，感覺(jué)很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐，還是一端美好的回憶。
寫(xiě)回憶的作文12
回憶起童年，我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的。尤其是和小伙伴們一起做游戲，一起觀察事物，一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。
記得暑假的一日，我們?nèi)叶蓟氐搅死霞�，那里有山、有�?shù)林、還有和藹可親的'小朋友。我們?cè)谝黄鹬v故事，一起玩耍，我和小朋友們玩的最開(kāi)心的是，他們教會(huì)我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。剛開(kāi)始我很好奇，學(xué)著他們的樣子滾了起來(lái)，可結(jié)果老是推不好，我急的滿(mǎn)頭大汗。我把小伙伴們叫了過(guò)來(lái)，讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，手要握緊鐵鉤，用力要平穩(wěn)，向前推著走，我照著小伙伴們說(shuō)的方法試了幾次，就學(xué)會(huì)了。但是我推的還不熟練，我練習(xí)了一個(gè)下午，終于學(xué)會(huì)了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。
到現(xiàn)在這件有趣的事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂(lè)的，我要記下這美好的時(shí)光！
寫(xiě)回憶的作文13
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開(kāi)并蒂，回憶有你的日子，我很快樂(lè)。
一個(gè)個(gè)笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問(wèn)，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂(yōu)傷，隨著時(shí)間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個(gè)就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。有你的記憶，我的內(nèi)心一直有個(gè)依靠，那種感覺(jué)，很微妙。
在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂(lè)，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無(wú)意間受傷。是你一直在我身邊默默的`守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時(shí)間來(lái)幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見(jiàn)真情。還記得嗎、你總是會(huì)給我?guī)?lái)一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。
我還記得，我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)造成的傷害，對(duì)我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來(lái)，應(yīng)該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂(lè)，因?yàn)橛心�，我才不�?huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
寫(xiě)回憶的作文14
從柜子里拿出了一本厚重的相本，打開(kāi)一看，里面都是一張張的照片，上面有著和家人拍照的美好回憶、自己坐在溜滑梯上哇哇大哭、還有自己自得其樂(lè)大笑的照片……或許有些人和我的回憶不同，但是都寫(xiě)一張張舊照片上。
有一張舊照片，是我和弟弟坐在公交車(chē)上，望著外面的'風(fēng)景；可是這部公交車(chē)和北京不一樣，因?yàn)檫@是海南島的公交車(chē)。坐在那里，雖然沒(méi)有冷氣可以吹，但是卻有著一股涼涼的微風(fēng)會(huì)吹過(guò)來(lái)，既舒服又涼快。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐上時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去了！
每一張照片，都有一段扣人心弦小故事；但是有些人卻不愛(ài)拍照，選擇把回憶存在心里或一本祕(mì)密的筆記本上，不想讓別人知道。照片總有一天會(huì)泛黃，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)等人，只會(huì)一步一步賣(mài)力地向前跑。
記憶，總是豐富又充實(shí)，讓人能擁抱世界；有時(shí)，又像個(gè)大石頭，壓在別人身上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每個(gè)人都有記憶，可以選擇忘記，也可以選擇放在照片，成為一張獨(dú)一無(wú)二的舊照片。
那張舊照片，真希望能銘記在記憶中。就像居里夫人說(shuō)：“記憶是一切事物的寶藏和衛(wèi)士。”但愿，我能像舊照片一樣，忘不了所有的記憶和回憶；但愿我能有臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我拍下一張張充滿(mǎn)回憶的舊照片。
寫(xiě)回憶的作文15
好久好久沒(méi)有回憶那時(shí)的童年。剛開(kāi)了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂(lè)。我不是太善于寫(xiě)文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂(lè)的童年。與大家分享。
我是個(gè)農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來(lái)的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。
想必這些童年大家都有過(guò)，都快樂(lè)的演繹自己快樂(lè)的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒(méi)煩惱，還沒(méi)孤單。我們不明白，長(zhǎng)大后的寂寞，長(zhǎng)大后的煩惱�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，后悔了，也回不來(lái)兒時(shí)的快樂(lè)。
我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的'說(shuō)正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o(wú)需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的，無(wú)欲無(wú)夢(mèng)也是好的。
現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？
不能回到快樂(lè)的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當(dāng)年定的宏志，許的承諾！
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