實(shí)用的過六一作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的過六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過六一作文 篇1

　　今年六一節(jié)，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過《神話日報》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！

　　六月一日早上八點(diǎn)整，聽見一陣敲門聲。誰呀，這么早來？我想，接著打開了門。門外站著一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著一身不知襯衫還是什么，手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日報》記者采訪的阿波羅嗎？請進(jìn)！阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來，邊走邊唱，唱的什么我聽不懂，大概是希臘語，但我感覺到那歌聲有一種魔力像朝陽那般給人們帶來希望。能讓老人充滿活力，讓臨終之人恢復(fù)健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂中，阿波羅又拿起笛子吹了起來，那音樂讓人神往，簡直是天上仙樂。

　　歌畢，我急忙向阿波羅問關(guān)于希臘神話的問題。我先問：宙斯是個怎樣的'人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個圣人，但他有時能聽得進(jìn)意見。后來我又問阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺得普羅米修斯是對的，不過行事太匆忙

　　這一個上午我了解到了很多，阿波羅還給我開了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復(fù)了。

　　下午正聊到投機(jī)處，突然響起了敲門聲，哎呀，媽媽回來了！你們快走！我尖叫道。只見阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見了。好懷念他�。�

　　這么有意思的節(jié)日，但愿下次六一再見吧！

過六一作文 篇2

　�。⑦诉诉�，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六·一＂的序幕。

　　六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是最快樂的節(jié)日，今年學(xué)校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現(xiàn)童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸摸童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內(nèi)，各社團(tuán)的同學(xué)們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚(yáng)的彈奏著……精彩的節(jié)目吸引著我們，濃郁的藝術(shù)氣息熏陶著我們。

　　表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團(tuán)準(zhǔn)備的游園活動。游園活動一開始，同學(xué)們迫不及待地拿著游園卡紛紛像離弦之箭一樣沖出教室，大步流星地劃向目的地。我也不例外，去了小記者社團(tuán)、刻紙社團(tuán)、紅十字社團(tuán)、小農(nóng)夫社團(tuán)、小鬼當(dāng)家社團(tuán)、田徑社團(tuán)等。

　　讓我最記憶猶新的是小鬼當(dāng)家社團(tuán)了。小鬼當(dāng)家社團(tuán)活動是用紙盤材料做一只貪吃魚，動腦又動手，既鍛煉了小腦又提高了手眼協(xié)調(diào)能力�；顒訒r，我領(lǐng)到了一只紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的后當(dāng)尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛后，一條栩栩如生的.貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！

　　時光飛逝，開心的時刻總是過得那么快。今天的六一活動，讓我們在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)到了各種知識、鍛煉了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。

過六一作文 篇3

　　走進(jìn)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園，滿眼盡是綠油油的瓜田。基地的孫經(jīng)理告訴我們德州有三寶：德州扒雞、樂陵小棗還有黃河涯大西瓜。而他們基地的西瓜命名為“吃不夠”，糖分達(dá)到了11.8，而一般的西瓜只能達(dá)到9。這邊我們正聽得津津有味，那邊瓜農(nóng)伯伯已經(jīng)切好了待客的.西瓜，紅通通的、水靈靈的瓜瓤，好誘人�。�嘗一口，哇！甜滋滋、涼絲絲的，一股清甜瞬時在舌尖蔓延，接著就流入了我的心田。看看周圍的同學(xué)們、家長們，也是嘖嘖稱贊。

　　吃完西瓜，我們來到了梨樹園區(qū)，今天的另一出大戲是“領(lǐng)養(yǎng)愛心梨樹”�？h農(nóng)業(yè)局的齊主任給我們介紹，這種梨樹品種叫“秋霜”，個兒大味兒甜，一個能長到2斤多咧！我找了一棵結(jié)了七個小梨子的挺拔的梨樹，掛上自己精心制作的認(rèn)養(yǎng)卡，這棵樹就是我的了，呵呵！以后我要定期來護(hù)理梨樹。期待它們秋天長成大梨子，那時我們會送到福利院，讓那里的老人、孩子也能品嘗到甜蜜。

　　這個六一天氣涼爽、心情好，重要的是上了一節(jié)有意義的農(nóng)林課，還有我們跟隨梨樹一起成長的愛心，都收錄在童年的記憶里了。

過六一作文 篇4

　　在我的心中，是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的.游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好�。〉�是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！

　　今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！

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