關(guān)于樹的作文合集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　說(shuō)起校園相信大家一定很熟悉了!在那里我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光，有開心的，也有傷心的，而有幾棵松樹卻不離不棄的跟隨著我們。

　　最后一場(chǎng)風(fēng)雪送走了寒冷的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。松樹抽出新的綠芽，顯得非常清新和清爽。松樹猶如一把大傘挺立在那里，樹下的小草悄悄地鉆出頭來(lái)，好像是在問我：“春天到了嗎？”燕子從南方飛回來(lái)，停在松樹上歇息，它好像告訴燕子這里的春天更美麗!我們迎來(lái)炎熱的夏季，晨露布滿了整個(gè)松樹，中午夏日炎炎，它為我們遮陽(yáng)。葉子逐漸地變黃，秋高氣爽我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲玩耍，而它卻默默無(wú)聞地挺立在那里，也慢慢地?fù)Q上新裝，準(zhǔn)備迎來(lái)冬日的`嚴(yán)寒�？耧L(fēng)暴雪過(guò)后，這時(shí)松樹更加挺立，也受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　校園的松樹通過(guò)了四季的考驗(yàn)與洗禮，即使這樣也擊敗不了堅(jiān)定不移的松樹。它活的更加精彩，松樹的精神也是我們值得學(xué)習(xí)榜樣!

樹的作文 篇2

　　我家的樓下平房邊的院子里有一顆梨樹，上面結(jié)滿了黃燦燦的梨子。

　　春天來(lái)了，梨樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出了一朵朵雪白的梨花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。從遠(yuǎn)處看，一朵朵潔白如雪的梨花相映著嫩葉枝條，顯得美不勝收。

　　熱鬧了好一陣的梨花，漸漸地謝了。樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。梨子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，最后變成黃色。風(fēng)一吹，熟透了的梨子高興地手舞足蹈，它們急切地扒開綠黃色的'葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

　　這時(shí)，你摘下一個(gè)梨子，削去外皮，只見雪白的果肉呈現(xiàn)在你眼前。輕輕地咬上一口脆脆的、酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比！

　　我真喜歡我們家樓下院子里那棵高大又美麗的梨樹，不僅給人們帶來(lái)清涼，還給人們送來(lái)一個(gè)個(gè)美麗又可愛爽口的小梨子！

樹的作文 篇3

　　我是一棵默默無(wú)聞的大樹，我會(huì)為人們凈化空氣，讓人們呼吸上更加新鮮，涼爽的空氣。我會(huì)讓小孩在我身上玩耍，讓小孩玩的很開心，讓他們流連忘返。我會(huì)結(jié)出最多最好的果實(shí)，讓人們摘，嘗嘗我的果實(shí)甜不甜，等等。

　　當(dāng)時(shí)，晚上，我在睡覺。我突然覺得腰痛，我低一看，原來(lái)，有一個(gè)人拿著鋸子往我腰上砍，而且鋸子是無(wú)聲的.。我把腰縮緊，讓鋸子少砍一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的折磨，我快倒了，砍木工人累了，坐了一分鐘，又開始砍。終于，把我砍掉了，他的把我拉到車上。經(jīng)過(guò)五小時(shí)的路程，把我拉到有很多木頭的地方。

　　我為人們奉獻(xiàn)了我的全部，為什么人們還要砍我，我有什么錯(cuò)？難到，我占的地方太大了？難到，我秋天掉的葉子太多了，所以才把我砍掉，掃地工人就不用在掃地了？難到，我的果實(shí)不甜，就把我給砍掉了？等等，我都在自問自答。

　　我和別的樹打聽了一番，原來(lái)我們要做紙了！這也是奉獻(xiàn)人們，我愿意。

樹的作文 篇4

　　在一個(gè)彎曲的小山上，有棵蘋果樹。村里的孩子最喜歡到那里玩，尤其是村長(zhǎng)的兒子二豆，三年級(jí)的六耳和七歲的花晶，因?yàn)檫@棵蘋果樹是他們?nèi)�人從小的伙伴，無(wú)聊，便去蘋果樹那兒玩。

　　六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能夠發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓�；ň�喜歡讀書，所以經(jīng)�？恐鴺淇�，有時(shí)還會(huì)寫幾首小詩(shī)。

　　秋天到了，六耳像個(gè)小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，就好像小燈籠一樣。六耳摘下幾個(gè)蘋果給樹下的小伙伴�；ňдf(shuō)：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆說(shuō)：“我們玩游戲，誰(shuí)贏，誰(shuí)就得一個(gè)蘋果好不好？”“好”！

　　六耳對(duì)著樹下的花晶問：“二豆今天怎么沒來(lái)？”花晶說(shuō)：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘的……”六耳說(shuō)：“好了，好了花小姐，您能夠別說(shuō)了嗎？”花晶不說(shuō)了，她知道六耳現(xiàn)在很煩，便繼續(xù)埋頭看書。這時(shí)候二豆來(lái)了，他臉色蒼白的說(shuō)：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎么這么晚？”二豆說(shuō)：“不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，父親要把蘋果樹砍掉�！绷�耳手中的.蘋果掉了下來(lái)，然后跳下來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)什么？”二豆說(shuō)：“蘋果樹要被砍掉，因?yàn)檫@里要蓋房子�！薄盎ň�忍不住了，哭出了聲。六耳生氣的說(shuō)：“蘋果樹是我們的朋友，誰(shuí)也不許砍！”然后氣呼呼地問：“他們什么時(shí)候來(lái)？”“明天”。“可惡”！六耳生氣的說(shuō)。

　　第二天，孩子們看見一個(gè)大漢，右手拿著一個(gè)斧頭。孩子們把樹圍了起來(lái)，六耳堅(jiān)定的說(shuō)：“不許砍！”大漢說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)讓開�！焙⒆觽儺惪谕�聲地說(shuō)：“不！”花晶說(shuō)：“不許你砍！”六耳說(shuō)：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴著我們，像媽媽一樣溫柔。”大漢說(shuō)：“好吧，如果你能夠說(shuō)服村長(zhǎng)，那我就不砍�！倍�豆說(shuō)：“父親會(huì)同意的。”“我想，你們已經(jīng)說(shuō)服了我。”村長(zhǎng)從草叢中走了出來(lái)。大漢問：“村長(zhǎng)，您怎么來(lái)了？”村長(zhǎng)回答：“昨天，二豆哭著求我不要砍樹，我怕出事，便來(lái)看看�！�

　　“孩子們，你們保護(hù)了蘋果樹，就好像保護(hù)了自己的朋友一樣，我被你們感動(dòng)了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來(lái)。

樹的作文 篇5

　　席慕容的那首《一棵開花的樹》，輕輕呤它的時(shí)候便覺得自己已然化作那棵樹，開滿花朵，為那一個(gè)人癡癡的等待，一直很喜歡又為他悄悄的憔悴。

　　在我心中，愛情是神圣的，甚至給我一種可遠(yuǎn)觀不可近身的感覺，于是我便在別人的愛情里演繹自己的夢(mèng)。也許真正的愛情便是這樣吧！可以為見一面而等上五百年，可以為引起他注意而醞釀所有的力量，甚至為他生，為他死。

　　愛情到底是什么？我用力得想，依舊不明白。是祝英臺(tái)為梁山伯而跳入冰冷陰森的墓中？是林妹妹臨死前依舊沒有說(shuō)出的半句話？還是五百年來(lái)苦苦哀求換來(lái)的一次擦肩而過(guò)？！……也許愛情便是讓人心甘情愿為對(duì)方付出的魔咒吧！

　　我想我是無(wú)法愛得如此徹底，因?yàn)槲覠o(wú)法拋棄所有去建筑二人世界，我無(wú)法停止對(duì)父母的愛，無(wú)法拋棄肩上的'種種責(zé)任，無(wú)法斷絕與愛情有了沖突的所有友誼，無(wú)法為了一棵樹而拋棄所有的森林。書上說(shuō)，水瓶座的女生是博愛的，于是我便只好守護(hù)著一大片森林，頭頭四年遙遠(yuǎn)的那棵樹。

　　千百次，我設(shè)想他們擦肩而過(guò)的情景：“當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò)”，那一刻，天地間一片寂靜，所有的空氣在那一剎間被抽走，我拼命的呼吸，卻依舊吸不入一絲氧氣。眼睜睜的看著他，一步步地遠(yuǎn)去。

　　我是多么希望他能回頭，一眼，就回頭看一眼�？墒牵�他沒有，連回頭的趨勢(shì)都沒有。當(dāng)他消失在我視野中那一瞬間，所有的花瓣都離我而去，葉子也在枯萎，可我心中依舊存在著僥幸，千萬(wàn)不能讓他聞聲而回。我不要讓他看到我此刻的容顏，所以我要花落無(wú)聲。

　　可是在我耳邊，為什么會(huì)有雷鳴？身體中什么東西在碎裂？為什么我的心中一下子空落落的？為什么我會(huì)失去所有的知覺？……

　　也許，也許到了我該離開的時(shí)候了吧？！在去求上五百年，等待百年后的邂逅。

樹的作文 篇6

　　樹是城市的客人，但樹卻要在客人家度過(guò)一生。

　　在山林和曠野的故鄉(xiāng)，有鳥語(yǔ)花香，有潺潺溪水，有相濡以沫的兄弟姐妹。如果數(shù)量夠多，樹就構(gòu)成了森林。自從有了城市，樹的家族就背井離鄉(xiāng)，來(lái)到城市的大街小巷。樹一到城市，面臨的是另一種森林——由高樓大廈構(gòu)成的叢林。從此，樹看不見了土地。

　　人把自己弄得徹底與大地隔絕，而樹永遠(yuǎn)需要腳踏實(shí)地。但是水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋，像古代犯人脖子上的枷板，把樹干和樹根隔開。水、泥，這是多么柔軟的兩個(gè)字眼，但組合成一個(gè)詞時(shí)，就成為最堅(jiān)硬的一種東西。城市的路面是不吸水的，每到下雨時(shí)，雨水滾滾流進(jìn)下水道，而不是樹根。樹渴了怎么辦？它會(huì)不會(huì)渴死呢？因?yàn)橛辛藞?jiān)固的路面，城市的樹也就不會(huì)“落葉歸根”，樹把葉子生出來(lái)，但葉子卻找不到根，它們隨風(fēng)而飄，就像找不到父母的孩子。

　　人們不會(huì)給一棵樹起一個(gè)名字，樹總是以類的名義而存在，比如梧桐、白楊、松柏。其實(shí)每棵樹也像每個(gè)人一樣，是不同的。城市的'樹經(jīng)常會(huì)被修剪，砍去旁逸斜出的枝條，這種修剪不是為了讓樹成材，而是嫌那些多余的枝條礙事。但修剪是人的事，而長(zhǎng)成什么樣子是樹的事，樹永遠(yuǎn)不會(huì)按照人的意志去生長(zhǎng)、去改變。現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有區(qū)別，但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣，絕大多數(shù)人都在按照別人的意志生活，樹沒有。

　　城市的道路不斷在拓寬，而每次拓寬道路對(duì)樹來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)榈缆吠貙捄笤瓉?lái)在路邊的樹就處于了路中間，這些樹要么被砍伐，要么被重新移到新道路的邊上，反正樹永遠(yuǎn)只能靠邊站。但是人挪活，樹挪死。樹被移動(dòng)后，等于經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，它的枝條被全部砍掉，樹就像一個(gè)得了重病的人做化療、放療，失去了一頭的秀發(fā)。

　　樹在城市，一生過(guò)得傷痕累累。在路上見過(guò)一棵合抱粗的梧桐樹，被一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。從卡車頭部凹進(jìn)去的深度，能想象到當(dāng)時(shí)的速度和沖擊力。生活中，常見到一些善良、正直的人受到傷害，很長(zhǎng)時(shí)間想不通這是為什么�？匆娺@棵被撞斷的樹后，想通了：善良而正直的人與善良而正直的樹會(huì)有同樣的遭遇。因?yàn)樯屏迹�他們都手無(wú)寸鐵，雖然他們不會(huì)傷害別人，但別人卻有可能欺負(fù)他們，而且由于善良者不善反擊，那些欺負(fù)他們的人更可能有恃無(wú)恐。惡人反倒沒人敢惹。因?yàn)檎�直，他們都不�?huì)彎曲和躲閃，傷害來(lái)臨時(shí)，會(huì)受傷更重。

　　每天都會(huì)看見樹，城市里的樹就像進(jìn)城的農(nóng)民工，無(wú)依無(wú)靠。它們受盡委屈，卻毫無(wú)怨言，受盡傷害，卻充滿寬容。樹最終會(huì)原諒一切，自己把傷口愈合。

　　樹一旦到了城市，就沒有了退路，它必須在城里活下去。與世無(wú)爭(zhēng)的樹，笑看忙碌的人類，不知它們能看懂不？走在街上，我看到所有的東西幾乎都與錢有關(guān)，商店、飯店、銀行、汽車、人流、叫賣聲，只有樹與利益無(wú)關(guān)。樹只與陽(yáng)光和土地發(fā)生聯(lián)系。也許正因?yàn)闃洳划a(chǎn)生效益，所以它們很多時(shí)候生活在人們的視線之外，人們漠視樹，像漠視空氣一樣。樹給人的很多，人給樹的很少，但是似乎并沒有多少人真正對(duì)樹心存感激。

　　所以，樹一輩子站在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)，不言不語(yǔ)，一世沉默。你如果與一棵樹交上了朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)站在那里等你。

樹的作文 篇7

　　我們學(xué)校雖然不大，但長(zhǎng)著一株枝繁葉茂的大柳樹，它成為了校園里的特別景致。

　　進(jìn)入學(xué)校以后，首先可以看見一塊文化石，從文化石向左望去，不遠(yuǎn)處便是那株枝繁葉茂的大大的柳樹了。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹也開始悄悄發(fā)芽了，不久，柳樹姑娘便長(zhǎng)出了長(zhǎng)又細(xì)的“辮子”。

　　夏天到了，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)更長(zhǎng)了還有了大大的`綠葉子，隨風(fēng)舞蹈，搖曳多姿，漂亮極了。

　　秋天到來(lái)，我們學(xué)校的老師拿來(lái)一把勞動(dòng)剪，把柳樹的一些樹枝和葉子都剪掉了，沒有全部掉落，然后，學(xué)校便請(qǐng)來(lái)修剪工人來(lái)剪枝，把柳樹剪得更美麗了。

　　冬天來(lái)臨，校園里白雪一片，柳樹的小枝和那些葉子也被風(fēng)吹低了頭，但那株樹并沒有死去，它非常堅(jiān)強(qiáng)地站著，靜靜等待著明天的到來(lái)。清晨，我們來(lái)到學(xué)校，在柳樹下盡情打雪仗，愉快地堆雪人，都玩得不亦樂乎。

　　我愛學(xué)校的柳樹！喜歡在她的身下玩耍嬉戲，我更愛我們的老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)和做人的道理。

樹的作文 篇8

　　在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的'了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開鳥巢，說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們?cè)诩�，就算只有一只小鳥在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎?

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，跟加愛看他們。

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