這樣做，我不后悔作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這樣做，我不后悔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　誰(shuí)曾想過(guò)，這些波瀾不驚的日復(fù)一日，竟會(huì)在某一天讓人體會(huì)到正確的選擇與堅(jiān)持是多么的重要。

　　——題記

　　“請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言！”，親切而又莊重的聲音傳入我的耳膜。這是在叫我嗎？不是我又是誰(shuí)呢？我是整個(gè)會(huì)場(chǎng)唯一的一名學(xué)生呀。在眾多老師的矚目之下，我本來(lái)就漲紅了的臉，現(xiàn)在都要熟透了。我將腦袋微微抬起，目視前方，亮閃閃的屋頂燈光和一束束期待的目光向我撲面而來(lái)，此刻我感受到夸娥氏二子毫不客氣地把愚公屋前的山移在了我的肩上。我稍稍調(diào)整急促不均勻的呼吸，用微笑來(lái)掩飾心中的緊張。這一刻，會(huì)場(chǎng)太安靜太安靜了，以至于我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)老師手表微弱的滴答聲。霎時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)：做了如此之久乖巧的觀眾，而今能站在舞臺(tái)中央是我的榮耀，我該好好的去享受它！金秋九月,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子能作為全校學(xué)生代表發(fā)言致詞，我又是何等的幸運(yùn)！于是，我挺直了身板，揚(yáng)起了下頜，放大了嗓門，富有深情的表達(dá)著我內(nèi)心對(duì)老師們的感恩之情。伴隨熱烈的掌聲，我疾步走出多功能廳，微顫的身體得到了釋放。此時(shí)，一股暖意的清香流入我的眼眉鼻息，泌人心脾。尋著清香放眼望去，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，碧空如洗，校園周圍的一切都讓人賞心悅目。

　　“春種秋收夏耘冬藏。”這是四季輪回中，亙古不變的歷法，生活學(xué)習(xí)亦是如此。難忘六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，起初我不以為然，認(rèn)為這是雨后送傘——多此一舉，但是，一想到自己白開(kāi)水般的作文，我還是選擇了照辦。也許，就是這個(gè)選擇，為現(xiàn)在的果實(shí)埋下了種子。每到周末，“走，逛街去！”“走，去參加生日派對(duì)！”“走，看漫展吧！”面對(duì)種種娛樂(lè)的誘惑，我都毅然拒絕了。這時(shí)，我會(huì)呆在光線適宜的地方一邊貪婪地閱讀，一邊用彩筆劃記觸動(dòng)我心靈的語(yǔ)句以及罕見(jiàn)的好詞，然后再將它們帶回摘抄本中。摘抄時(shí)，輕風(fēng)拂過(guò)湖面；耳畔傳來(lái)蛙聲；荷葉舞起芭蕾；喜鵲掠過(guò)天空……

　　與書(shū)籍在一起的周末時(shí)光是甜的，是漫長(zhǎng)卻又短暫的，是寂靜卻又熱烈的。翻開(kāi)曹文軒的《草房子》時(shí)，那位爬山涉水為孩子桑桑求醫(yī)的父親，真真切切地讓我體會(huì)著父愛(ài)如山的偉大；再翻開(kāi)黃蓓佳的《今天我是升旗手》時(shí)，主人公肖曉永不言棄、追尋夢(mèng)想的精神，極大地鼓舞著我；又翻開(kāi)J.K.羅琳的《哈利波特》時(shí)，那個(gè)大難不死的男孩對(duì)信仰的執(zhí)著以及朋友們的支持與陪伴，不僅使我經(jīng)歷了一場(chǎng)魔法的探險(xiǎn)，更一次關(guān)于抉擇的美味精彩的盛宴……正是這些書(shū)籍給我精神上的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給，讓枯燥的周末，鮮活起來(lái)；讓短暫的時(shí)光，漫長(zhǎng)起來(lái)；讓寂靜的生活，熱烈起來(lái)！因此，我更加相信，自己的選擇與堅(jiān)持是正確的，往后再次回憶這段寂寞但不孤獨(dú)的旅行時(shí)，我的南山絕不是落滿梅花，而是結(jié)滿果實(shí)。

　　姐姐曾對(duì)我說(shuō)，她不愿意種花，是因?yàn)椴幌肟吹剿�一點(diǎn)點(diǎn)的凋落。是的，生活里大多數(shù)人為了避免失望，就會(huì)選擇避免開(kāi)始。很多人不愛(ài)閱讀，因?yàn)樗麄儧](méi)有體會(huì)過(guò)書(shū)籍所帶來(lái)的樂(lè)趣是任何其他娛樂(lè)和消遣所不能給的。遠(yuǎn)離了城市的喧囂和浮躁，在一個(gè)靜謐的午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)屋內(nèi)，在暗暗散發(fā)著紙墨香氣的字里行間讀著那一段段傳奇的人生，或坎坷波折，孤苦一生，或千帆歷盡，苦盡甘來(lái)，里面的情節(jié)深深牽動(dòng)著我的內(nèi)心。在閱讀中徜徉，游歷古今，體會(huì)先賢的精神氣質(zhì)，感受文字的力量和厚重感。我驚嘆書(shū)中的萬(wàn)千世界，在感嘆人生苦短、韶華易逝之時(shí)，一顆種子早已早我心底扎根。世界遼闊，我很慶幸我能以書(shū)籍為階梯，開(kāi)啟自己的人生之旅。閱讀給我的不僅是一段愉悅的時(shí)光，更是在我的靈魂中注入了不論在任何環(huán)境下都選擇前行的力量！

　　也許當(dāng)初的我也曾彷徨過(guò)自己的選擇，“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去佇足。我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了另外一條路。它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗……也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”

　　與書(shū)為伴，欣喜、滿足！我無(wú)一絲一毫的后悔。