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【必備】美的作文10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美的作文 篇1
打開我的心靈之窗,我看到了數(shù)不勝數(shù)的植物。有美麗的花兒,有幫人們吃害蟲的豬籠草,還有頑強的小草。它們是我的好老師,而在這些植物中我最喜歡的是頑強的小草。
它是生長在我家院子里的。看,它全身是翠綠色的,走近它的身旁,能聽到它說:“看,我多么頑強!”站在它旁邊,還能聞見清翠的.味道。
有一天,一個小男孩在玩火柴,一不小心弄到了小草,小草被燒光了一部分,可在一年后,小草又長出來了,它驕傲的說:“看,我多么頑強!”野火永遠也不可以燒光我!
這就是頑強的小草,它告訴我人不可以軟弱,要堅強的活著。
美的作文 篇2
天上緩緩飄動的白云是美,夜晚晶瑩閃爍的星星是美,路邊綠油油的小草也是美……其實,美就在我們身邊。
不說那聞名于世的名勝古跡,也不說公園里的奇山異石,就說說我們校園的早晨吧。
隨著歌聲般的起床鈴響起,校園里的一切事物仿佛都睡醒了。天才微明,大家就振奮起來,精神抖擻,準備開始一天的忙碌。
你看,樹爺爺已經(jīng)張開雙手,等待著我們的擁抱,或是生怕我們不留意,又著急地向我們招手,葉娃娃也沙沙作響,似乎在興奮地叫喊著,議論著。
足球場上,草兒們從土地媽媽的懷里掙脫,爭先恐后地探出頭來,比比誰又長高了。它們隨風擺舞,組成了一片綠色的海洋。
操場邊的桂花,也焦急地換上淡雅的.米黃裙子,釋放著她那獨特的芳香。漸漸地,淡淡的清香已彌漫著整個校園。
可是,怎么總覺得少了點什么?不一會兒,同學們一個個陸續(xù)從宿舍蹦出來,就像興奮的小鹿一樣一下子浸滿了整個校園。這時,陳舊的教學樓似乎也充滿了活力。
你看,有的同學正在操場上跑步,有的同學興致勃勃地趕往教室。漸漸地,教室的燈一個又一個地亮了起來,整棟教學樓仿佛從睡夢中醒來。那明亮的燈光,也照亮了我們?nèi)松缆返那斑M方向。
很快,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,鳥兒們也興奮地搶著要為我們伴奏。這時,遠處的山好像被我們震撼了,慢慢地從云霧中展現(xiàn)出她碧綠如玉的身姿。太陽也緩緩升起,溫暖的陽光灑遍了校園每個角落,照進書聲瑯瑯的教室,也照亮了我們刻苦讀書報國的決心。
校園的早晨,何嘗不是一種美?美在生機勃勃的景物,美在朗朗的書聲,美在同學的心靈。
想著想著,眼淚又不知不覺地落了下來。我的思緒萬千,只因為在乎你,在乎我們真摯的友誼。
美的作文 篇3
老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們補缺補漏,您耐心地講解著重復著,直到我們聽懂,您的臉上才路出欣慰的笑容。此時,您卻忘記您的舌頭還在痛著……我多么想對你說:“老師,您辛苦了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。正所謂,“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才能走向成功的道路!無論怎樣加減乘除,都算不盡您作出的'貢獻!優(yōu)美詩詞,都頌不完我對您的贊美!
老師,謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出!
美的作文 篇4
沐浴了一天的陽光,偶爾享受一下黑夜帶來的安靜,會是個不錯的選擇。
每當黑夜來臨。人的心、應該是復雜的'吧!
因為不曉得自己內(nèi)心最真的想法,是寂寞?是孤獨?是思念?是可怕、或是回憶。
夜、是一個很美的東西。也許是你不曾深深的接觸到它,所以才會給大多數(shù)人留下可怕、死亡的印象。
但其實、與它接觸過的人都會被它迷住。
至少,在這個安靜的夜里可以放松緊繃了一天的心情;
至少,在這個安靜的夜里可以遠離喧囂了一天的吵鬧;
至少,在這個安靜的夜里可以卸下沉重了一天的包袱;
至少,在這個安靜的夜里可以盡情的放縱自己……
不過,我想這些就應該夠了吧
學會享受夜的美。慢慢的,你就會明白、為何會有那么多的人沉迷于夜。
美的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南,我的童年就是在老家度過的,去年過年我跟歲媽媽又回了趟湖南老家,雖然只有短短幾天,但家鄉(xiāng)的風光卻深深印在我的腦海中。
那里的山,氣勢滂湃,一座連一座,我們被圍在中間似的,那里的山很高很到,山峰象是鉆到云里似的,山上的樹十分茂密,還有許許多多的竹子,遠遠望去,像一床床的綠色的.毯子,一床連著一床,美麗極了。
那里的人們喝的全是純正的山泉水,井里的水清澈見底,夏天井里的水是冰的,人們感到心里涼滋滋的。冬天井里的水冒熱氣,可以感到心熱乎乎的。
現(xiàn)在他們已經(jīng)雨水管把水直接送到家,方便又實惠,不像我們城里,用水還要錢,并且還喝不到純正的泉水。
那里的人們也很勤勞和善良。我喜歡那里的山,那里的水,那里的人們
因為那里山美、水美、人更美!
美的作文 篇6
每當我讀書、看報、寫字時,我常常能感受每一個漢字的神奇。它在我的眼中,不是一個個呆頭呆腦的方塊字,而是一只只可熱愛的小精靈,在我眼前自由地跳來跳去;漢字也像一位魔術(shù)師,蘊藏著無數(shù)奧秘,總使人捉摸不透,漢字更像一處的美麗的風景,隨時等著我們?nèi)ツ亲杂傻赝嫠!粋個漢字能級成一篇篇打動人心的小說,能組成一首首動人心弦的詩歌,能組成一條條趣味橫生的字謎……漢字可真神奇呀!讓人禁止不住去使用它,贊美它!
每一個漢字都是有神韻的,每一個漢字都能讓我浮想聯(lián)翩。比如“春”字,讓我感受到一股股暖意,迎春花開了,蜜蜂在勤勞的采蜜,蝴蝶在草叢中展示自己那妖嬈的'翅膀,看見“夏”字時,我感到渾身熱乎乎的,像被放進了大烤箱,蟬趴在樹上展示自己那動人心弦的歌曲,到處都是樹蔭,當看見“秋”字時,到處好像都彌漫著濃厚的果味,農(nóng)民在摘果子,楓葉像被涂上了鮮紅的顏色;當看到“冬”字時,仿佛到處飄著潔白的雪花,每走一步都能聽見雪在一展歌喉,大樹阿姨成了一個大禿頭,人們“裝備”齊全,可還是喝到了一股股北風;看到“暈”一字時,我感到頭暈腦漲,想一頭栽在地上,成為典型的“倒栽蔥”……
篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,龍鳳舞龍。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。在書法家筆下,漢字更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或洶涌如海,或凝滑如脂……
每當我閱讀時,漢字是我忠實的朋友,把我領(lǐng)進知識的海洋,當我寫作的時候,漢字就成了我的知音。
當我開心時,漢字們好似一個個活潑的小朋友,陪我一起玩耍;當我傷心時,漢字們好像會疾步從本子里走出來,幫我解開心結(jié);當我激動時,漢字好像在為我加油;當我發(fā)呆時,漢字會把我叫回神兒來?偠灾,漢字是我的知心朋友。
漢字!我無限鐘情于你,我賴以思維的漢字,并震驚于你那無限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍熱愛!
我熱愛你!中國智慧的結(jié)晶——漢字!
美的作文 篇7
父愛是什么樣的呢?有人說:“父愛就是你要什么,他就給你什么。”又有人說:“父愛是他給你一個禮物,給你做一頓飯!钡艺f:“父愛是無處不在的,雖然你看不見他,但他依然存在!
那一天,我和同學們一起玩。大家都很開心,只有我悶悶不樂。大家見狀就都跑過來問我怎么了?我也沒什么顧忌,就和他們傾訴了起來:“我的爸爸平常不怎么理我,在我眼里他不怎么關(guān)心我,可媽媽卻說,你又不是你爸爸你怎么知道他在想什么!贝蠹乙捕純A訴了起來,有說爸爸經(jīng)常罵他,也有說爸爸經(jīng)常教育他。但卻有一個人他什么也不說,我想:他爸爸一定很愛他吧!過了一會兒,大家都散開了,我們又繼續(xù)玩起了游戲。
這個游戲需奔跑,有點兒磨皮擦傷很正常。所以大家也都不在意,除了那個不說話的人,他應該很珍惜自己。我想:他是不是覺得他如果摔傷了,他的父親會很擔心,所以才跑這么慢,都快要被追上了,也不加快速度。
那時候我也不知道我在想什么,在看什么,就在那剎那間我就摔倒在地,鮮血直流。我明明不想哭的.,可是看到父親迎面走來,不知為何我就大哭起來。父親看到了一點兒也不著急,只是從他的公務包里掏出一片創(chuàng)可貼并對我說:“這么大了,這點兒小傷算什么?”說完他便走了。我頓時覺得我對父愛的遐想都在這一瞬間幻滅了。那個同學看我如此絕望便和我說:“不要那么沮喪,你的父親肯定關(guān)心你,你信不信他在拐角處肯定會回頭看一下你!
果然,他在拐角處看了我一眼,就是那一眼讓我心頭一熱,剛剛那支離破碎的希望又組建了起來。原來我一直苦苦尋找的父愛,一直圍繞在我身邊。
美的作文 篇8
泥塘中的荷花生長在污泥中,卻淡雅芬芳,香遠益清;終日與污泥相伴的蓮藕其內(nèi)卻無半點污垢;嚴寒中的梅花在大雪紛飛,百花皆敗中傲然開放。他們在污泥中卻獨善其身,在百花皆敗中傲然開放。他們是高雅的,有著高雅的美。
高雅的美,就是在世俗中擁有高潔的志趣和做人的原則。在官場中處處遭排擠的李白,在醉酒后命貴妃磨墨,力士脫靴,呤頌出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的千古絕唱。他是高雅的,不因外界的利誘而改變做人的原則,不慕榮利,藐視權(quán)貴,贏得了后人的千古稱頌。在國外著名的音樂家貝多芬一次與歌德外出散步,恰好碰到一群官庭顯貴迎面走來。貝多芬視同未見,依舊走他的路,而歌德卻趕緊摘下帽子,退到一邊,一一箱他們行禮,貝多芬在前面等了好一會,歌德才趕上來,剛正不阿的貝多芬?guī)孜粣阑,對他說,我等不是因為我崇拜您,并按您的功績尊敬您,但是您過分抬舉他們了。貝多芬是高雅的,在世俗中恪守自己的原則,擁有高潔的志趣。他們,李白,貝多芬折射出高雅美的光輝。
高雅的美就是在世俗中擁有堅定的毅力和行動。在兩千多年前,有一位牧羊的老人,他堅守著熱愛祖國,忠貞不渝的民族氣節(jié),在威逼利誘面前毫無所動。為了遠大的理想,為了親愛的祖國,他用堅定的行動:殘冰臥雪,不辱使命,義無反顧獻出了自己的青春,堅守住自己的信念,在浮華與堅守之間,北海的蘇武,那流放在荒山野林中的鐵骨男兒,用不屈的行動做出了高雅美的最好詮釋。忘卻富足,成就氣節(jié),銘記祖國,用行動造就了偉大。
高雅的美在歷史中如夜明珠一樣在黑夜中散發(fā)出璀璨的'光輝,令人敬仰。可在物質(zhì)繁華的社會,許多人卻深陷世俗之中,不能自拔。那的事件不是屢見不鮮嗎,那些為了利益,不顧別人生命安危毒牛奶事件不是時時不能平息嗎,那些公吃公喝,那幫接派的作風不是越來越弄了嗎。他們不想如何把政績搞好,如何把民生搞好,卻想靠結(jié)巴,送錢而升官發(fā)財。
中國要發(fā)展,中國要富強,不整頓官風,政風,不把領(lǐng)頭羊樹立好,怎么能帶領(lǐng)中國發(fā)展。那些官兒們,想想以往的那些事件,想想自己所做的是是否有益于民有益于國。堅守高潔的志趣和做人的原則,用實際的行動壯大中國。這樣,中國才能發(fā)展,才能進步。
美的作文 篇9
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我渴望做一個攝影家,用鏡頭去記錄美的一切,美的瞬間;我希望用靈感與視角的巧妙碰撞描繪出大千世界的奇特、美麗、雄偉、平靜與溫馨。我想在荷花盛開時捕捉蝴蝶在荷葉上的剪影;我想在蓮蓬生長時記錄豐收的喜悅;我想在荷葉茂盛時記下它們的喧嘩;我想在花殘葉敗時描繪秋日的凄涼。我想用我們視角去記錄美。世間萬物,各有其美,缺少的'只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術(shù)家之于我們,不過是多了想象力,與一些關(guān)注美的心思。而恰好正是這些,讓他們看到了不一樣的世界。
把時間的奇?zhèn)セ旯直M收眼底,誰人也難做到,而在平常的生活中會發(fā)現(xiàn)一些意外的美。
借我一雙慧眼,讓我不至于悠然惆悵。李清照的詞,大多有觸景傷情之感,每每看到殘花敗蕊,就聯(lián)想到自己的身世坎坷,遭遇悲涼。這種觸景傷情在現(xiàn)實生活中有很多人都有。每每漫步秋景之中,朦朧的迷霧,微冷的秋風,蕭瑟的枝頭零葉,不得不讓人悲秋,往往悵然若失,竟也徒添幾分悲涼?墒侨裟茉谶@蕭瑟之景中,用另一種視角看待它們,將會是“病樹前頭萬木春”。當然,沒有經(jīng)歷過秋天葉落又哪來來年的萬木春?想到這,一幅幅生機盎然的圖片便在腦海中浮現(xiàn)。
借我一雙慧眼,讓我也能豪邁狂放。大詩人李白的詩作富于想像,常常發(fā)現(xiàn)別人看不到的美。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!彼暮肋~狂放令人唱嘆?烧娴哪芟袼菢訛t灑自如的,這世界又有幾人能及?寬闊的心境,不拘的態(tài)度,造就了不同的視角,帶給人心靈上的沖擊與享受。善于將不好的東西轉(zhuǎn)化為美的東西,對世界充滿好奇,對生活充滿熱愛,哪里有什么羈絆呢!
借我一雙慧眼,讓我像草原上的野馬與風馳騁;
借我一雙慧眼,讓我像翱翔的雄鷹,拍打著翅膀,樂觀向前;
借我一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)美的一切,積極向上奮斗;
借我一雙慧眼,讓我有自己的美的世界。
美的作文 篇10
今天,我很高興,因為媽媽要帶我去爬長城。早晨,天氣晴朗,我們起了大早,坐了一個半小時的旅游車終于從北京市區(qū)到了八達嶺長城的腳下。遠望長城猶如一條蜿蜒的青龍趴在山脊上,起伏連綿。終于可以攀登長城了,我迫不及待的向第一個烽火臺進發(fā),沒想到長城的坡度這么陡,爬起來很吃力,爬上長長的青磚陡坡,站在烽火臺上,大汗淋漓的我吹著從垛口吹來的山風非常涼爽。
向下望去,山峰層層疊疊,一望無際,山上樹木茂盛,近處的小山頂上還有零散的烽火臺呢!短暫的`休息后,我們又向下一個烽火臺進發(fā)了。第三個烽火臺至第四個烽火臺的臺階特別陡,游人前進的速度很慢,感到越來越擁擠,越來越悶熱,只有在垛口才可以吹到?jīng)鏊纳斤L。終于我們努力登上了第四個高高的烽火臺,游覽的時間快到了,我們只好戀戀不舍的返回了!安坏介L城非好漢”,現(xiàn)在我是真正的男子漢了!但是,我還會再來,下一次來欣賞長城的冬景,那一定更加雄壯吧!
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