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    感恩作文

    時(shí)間:2023-05-22 08:00:54 作文 投訴 投稿

    【必備】感恩作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】感恩作文匯編5篇

    感恩作文 篇1

      老師,您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華,用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。

      一到六年級(jí)的老師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù),從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7,從拼音認(rèn)到了漢字。這一切,都是您老師用辛苦換來(lái)的碩果。

      三年級(jí)教語(yǔ)文的陳老師對(duì)我很好。上課時(shí),老師總是把鼓勵(lì)的目光投給我,好像在說(shuō):舉手吧,這是一個(gè)鍛煉你自己的.機(jī)會(huì)。有了老師鼓勵(lì)的眼神,我大膽地舉起了手,回答出了老師提出的問(wèn)題。老師還在班上表?yè)P(yáng)我,朗讀我的作文。那時(shí),我心里充滿了自豪,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話,當(dāng)我考了全班第一名時(shí),她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí),她就會(huì)對(duì)我說(shuō):不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些波折,你要更加努力呀!并指出我的缺點(diǎn),讓我意識(shí)到自己的弱點(diǎn)。是老師給予了我莫大的信心,讓我知道了要努力超越自我,做到最好,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      我還要感謝老師,感謝老師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭老師,讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽,使我擴(kuò)展了知識(shí),并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望,我過(guò)五關(guān)、斬六將,獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開(kāi)闊了眼界,有了經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的膽量。我非常感謝四年級(jí)的郭老師。

      筆墨不能窮盡老師對(duì)我們的愛(ài)。在這里,我衷心感謝那些培養(yǎng)過(guò)我的老師,沒(méi)有他們,我怎么可能會(huì)有現(xiàn)在?將來(lái)怎么會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才?

      老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗戶看吧,這滿園春色、這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的思想之花?傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。而老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,我愛(ài)您!

    感恩作文 篇2

      張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!蔽覀円惨蛩龑W(xué)習(xí),遇到困難,毫不退縮,勇敢面對(duì)。

      走入記憶的回廊,許多往事涌現(xiàn)在腦海中……

      那是一個(gè)冬天,北風(fēng)如一條暴怒的巨龍,咆哮著,在城市上空盤旋,誓要把整個(gè)大地冰封?萑~被狂風(fēng)撕得粉碎,化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁,握著冰冷的毛筆,打著哆嗦,一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě)著。“哎……”我輕嘆一聲,放下毛筆,揉了揉早已僵硬的手。還是沒(méi)有練好呢!怎么這個(gè)字這么難寫(xiě)啊!窗外的樹(shù)枝肆無(wú)忌憚的伸進(jìn)屋子里,使勁拍打著窗戶,好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。

      我拿出今天毛筆字的默寫(xiě)試卷,倒吸了一口涼氣,那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條,到處都是斜杠和叉叉,簡(jiǎn)直慘不忍睹,令人不忍直視!爸ā币宦曒p響傳來(lái),抬頭看,原來(lái)是媽媽,她輕輕地走到我身邊,放下一杯溫的白開(kāi)水,“嗒”—陣漣漪在水面蕩開(kāi)。這一聲輕響將我心中的煩惱掃盡,只留下一片純凈……

      我重又拿起筆,開(kāi)始練字。我想起了,易卜生的話:“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的`強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)”。

      今天,我就要做一個(gè)強(qiáng)者,戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折,若不是它,我就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。感謝挫折,是它教會(huì)了我要去努力拼搏。

    感恩作文 篇3

      “一晚情深深幾許,深山夕照深秋雨。”

      感恩是辰時(shí)光芒拂面,真情是暮色月光如水;感恩是彼岸彌漫花香,真情是梨花帶雨;感恩是潺潺細(xì)水,真情是磅礴大海。

      草木為感恩春的到來(lái),吐露芬芳;鳴蟬為感謝夏的到來(lái),引吭高歌;鶴鳥(niǎo)為感謝秋的到來(lái),展翅高翔;冰雪為感恩冬的到來(lái),輕舞飛揚(yáng)。

      我感恩父母。十多年前,我“呱呱”落地,十多年后,我活蹦亂跳。他們給予了我生命,給我一個(gè)溫馨的家,我在家里,自由健康,安靜的棲息著。時(shí)時(shí)望著他們的背影,滄桑至極,望的出神。感恩父母,不需要做出多驚天動(dòng)地的事情,只需,他們疲憊時(shí),為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背,做些家?wù)活。

      我感恩老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。十年恩師,斬不盡相思苦。是他們,在我人生的道路上,一步步指引著我前進(jìn)的方向,驀然回首,他在招手。恩師兮,何人何物支撐著汝?感恩教師,要不負(fù)卿之厚望,取得優(yōu)異成績(jī),不惹禍,亦是感恩。

      我感恩同伴。是他們,陪我度過(guò)人生的迷茫、憂愁與喜悅,讓我體會(huì)到了擁有朋友是如此的快樂(lè)。因此,感恩朋友,只需在他苦悶時(shí),說(shuō)一句真摯安慰的話語(yǔ),在他遇到困難坎坷時(shí),伸出自己的援助之手。

      感恩陌生人。雖是陌生人,最是情難得。被無(wú)數(shù)的人幫助過(guò),卻不知他們的名字,也許,這就是“做好事不留名”罷!唯有陌生人,最能體現(xiàn)世間的人情冷暖。幫一個(gè)素不相識(shí)的人,正是大千世界,紅塵中的真諦。世間處處真情在。不要留戀自己的手,將他伸出去,幫一個(gè)人,你會(huì)體會(huì)到生命,原來(lái)是如此的.美好。

      不僅如此,我還要感謝世間萬(wàn)物。

      感謝小草,謝謝你生的這么得透綠,擁有一個(gè)嬌小平凡的身軀,卻有一種堅(jiān)韌不拔的態(tài)度;感謝松柏,謝謝你生的這么茁壯,聳立在陡峭高崖邊,卻無(wú)畏。為我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著一切,不圖回報(bào);感謝花兒,謝謝你生的這般美麗,裊娜多姿,絢麗多彩。豐富了世人的雙眼,落花殘葉,也是很美。

      感謝每一滴甘露,你跟我滋潤(rùn);感謝每一朵白云,你給我夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,你給我希冀!

      感謝這美麗的世界,編制著這么多美好的夢(mèng)想。

      感謝有你!

    感恩作文 篇4

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

      ——題記

      不知是從那一天起,我開(kāi)始懂得了時(shí)光不等人的殘酷,我想抓住時(shí)間并對(duì)她:“說(shuō)慢一點(diǎn)吧,再慢一點(diǎn)!

      母親這一形象在我心里是最美的,無(wú)私且偉大?傆X(jué)得母親就是自己的保護(hù)傘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都庇護(hù)著自己。直到有一天,我無(wú)意間看到母親的雙手撐著沙發(fā)痛苦的呻吟著,母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯,我趕緊走了過(guò)去,用手扶母親問(wèn)道:“媽,你這么了?”母親有點(diǎn)措不及防的看著我回答道:“沒(méi)事么大事,腰疼而已,我已經(jīng)貼了膏藥了!笨晌铱吹某鰜(lái),母親很痛苦。我也明白,母親是不想讓我擔(dān)心,因?yàn)轳R上就要考試了。我也什么都沒(méi)再說(shuō),只是叫她注意身體。

      更不知道從何時(shí)起,我竟看到了母親烏黑的青絲中夾雜了一絲雪白,平滑的肌膚上跑出了一條在皺紋……母親在慢慢的老去……

      是啊,母親每日每夜地為全家操勞著,怎么能不老呢?母親每天要做的事有很多:早上連太陽(yáng)公公都還在睡覺(jué)的時(shí)候,廚房的燈已經(jīng)亮了,母親正在忙著給我做早飯;放學(xué)回家,總是看見(jiàn)母親正在幫爺爺奶奶洗衣服,打理菜園……任勞任怨的母親從沒(méi)有過(guò)一絲抱怨。

      母親也常常教我們?cè)鯓幼鋈,做事。她?duì)我們說(shuō):“人要活得堂堂正正,要抬得起頭,挺得直腰!蔽覐哪赣H哪里學(xué)到了很多做人,做事的道理,我也很感謝母親陪伴著我成長(zhǎng),教會(huì)我做人。

      什么都能等,什么都等得起,唯獨(dú)孝順父母不能等。父母用自己的`白發(fā)換來(lái)我的青絲;用布滿老繭的雙手換來(lái)我纖細(xì)的雙手;用佝僂的脊背換來(lái)我挺直的腰板。無(wú)私的奉獻(xiàn)著,默默的付出,就像那悄無(wú)聲息落下的落紅一樣,靜靜的滋潤(rùn)和孕育著下一代。所以同學(xué)們,抓緊時(shí)間,孝順父母吧!不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才知痛悔,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,好好地珍惜和感恩自己的父母吧!

    感恩作文 篇5

      青春是一個(gè)美麗而不老的名詞,青春的我們總愛(ài)編織美好的未來(lái),幻想屬于自己夢(mèng)的那份星空,盡管現(xiàn)實(shí)中的我們會(huì)有機(jī)會(huì)無(wú)奈,但是人人磨滅不掉我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的青春大多數(shù)在學(xué)校度過(guò),每天早上天空還格外安靜的時(shí)候,我們就被不厭其煩的鬧鐘聲給叫醒,吃過(guò)早飯,就匆匆忙忙往學(xué)校跑去。然而每天在學(xué)校要面對(duì)不同的老師所教的不同課程,例如:數(shù)學(xué)課上的“幾何圖形”,語(yǔ)文課上的'“知乎者也”,英語(yǔ)課上的“ABCDEFG……”。還更要面對(duì)課后成堆的作業(yè)習(xí)題,然而我們只能唉聲嘆氣。但這種繁忙才是真正的青春,不是嗎?她讓我們的青春過(guò)得更加充實(shí)。

      也許我們會(huì)把一張張作業(yè)紙折疊成一艘艘小船,讓它在奔流不息的小河中,帶著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬飄向遠(yuǎn)方;也許我們又會(huì)把它折成一架紙飛機(jī),讓它帶著我們對(duì)未來(lái)的美好愿望飛過(guò)高山和森林,飛過(guò)田野和溪流,飄向更遠(yuǎn)的地方,與我們美好的青春邂逅。

      處于青春的我們雖然無(wú)憂無(wú)慮,想笑就笑,想哭就哭。然而我們也會(huì)為了某一本書(shū)中一篇感人的故事而哭泣,會(huì)為了老師的一句批評(píng)的話語(yǔ)而立下軍令狀:下一次一定會(huì)讓您刮目相看。青春的我們也不免又會(huì)有些傷感,讓如兒童般純真的臉上永遠(yuǎn)只留下最燦爛的笑容。

      青春的我們也會(huì)為了某一場(chǎng)比賽而揮灑汗水,為了盡情揮灑我們手中的筆尖,讓筆尖產(chǎn)生的字體去為我們每次的青春而奮勇向前,讓自己的青春在陽(yáng)光的照耀下而盡情揮灑。

      青春的我們哭過(guò)、笑過(guò),正如人們所說(shuō)的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣,我們的青春就正如這四味瓶中所包含的。

      青春是一節(jié)一節(jié)的階梯,又是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而,盡管青春的我們是朦朧的,迷茫的,但是我們要永遠(yuǎn)感謝青春,是他在我們從小到大的生活中給予我們的所有歡樂(lè)。

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