【精選】小鳥的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小鳥的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　我家有一只鳥，它叫“球球”，是我和我媽媽到花鳥市場買的。

　　“球球”看起來好像沒耳朵，其實在它那茂密的羽毛中，有兩個小洞，那就是它的耳朵。它的`眼珠子是紅色的，好像有一團(tuán)火焰在它眼里燃燒。它的鼻子也是兩個洞，“球球”鼻子下面是它那像鉤子一樣嘴巴，什么東西都能被“鉤子”鉤起來。“球球”的身體黃黃的，像一顆金子正在發(fā)著金色的光，它的臉是粉色的，頭上帶點紅色，它尾巴上也有一點紅色。

　　我教過“球球”說話，可它每次都把頭轉(zhuǎn)到一旁，然后嘰嘰叫上幾聲，我想它是在說：“別來煩我！我才不想學(xué)說話呢！我要和我的好朋友一起玩！”它最喜歡嘰嘰叫了。

　　“你要干什么？”“球球”在我面嘰嘰叫個不停時，我問它。

　　“球球”眼睛看了看陽臺，又嘰的叫了一聲，表示想去陽臺玩。

　　“你現(xiàn)在還想于什么？”我把“球球”提到陽臺，接著問道。

　　“球球”還是覺得不舒服。于是，它望著陽臺有光的地方。

　　“哦！我知道了，你是不是覺得很冷，想去那兒曬太陽？”我問道。隨后“球球”點了點頭，仿佛在跟我說：“這還差不多！”

　　我把“球球”放在那兒，然后回沙發(fā)上看書去了。

　　過了一會兒，我覺得外面很叫吵鬧，結(jié)果，我去陽臺一看，原來是“球球”的兩個好朋友站在欄桿上在和“球球”玩呢！

　　這樣調(diào)皮、可愛的“球球”，我怎么能不喜愛它呢？

小鳥的作文 篇2

　　噢，我親愛的小鳥。你冷嗎，我可真恨我自己。把你遺棄。我可以想象，之前的辛福生活到陰冷的樓梯間。

　　噢，我親愛的小鳥你當(dāng)時的害怕與無奈，我卻渾然不知。只在乎你美麗的外表。我一次又一次的.問我自己，我是不是剝奪了一個生命的自由權(quán)？我忍了好久，我再也按捺不住了。提著鳥籠，下了樓。

　　噢，我親愛的小鳥，我想你該重獲你的自由了。你該在鳥語花香中自由的飛翔，歌唱。你再也不用在鐵籠中坐著囚犯了。我真替你高興。我不再猶豫，打開了籠門。你展翅飛向了藍(lán)天，不留一絲痕跡。你也沒有鳴叫一聲，你藍(lán)色的羽毛和藍(lán)天多么配啊。我就這么望著你，知道你飛出了我的視線。但我卻妄想，你還在花園里；我一遍又一遍的呼喚你的名字。仿佛是來自天空的呼喚。夜晚，我常常睡不著。

　　噢，我親愛的小鳥，你冷嗎，冷的話；就用你那羽毛好好的包裹住自己，我是個不合格的主人；沒能把你照顧好。你自己……。。要多保重。餓的時候，要撐�。晃也辉谀闵磉吜�；再也無法喂你最喜歡的小米了。我的腦海中又浮現(xiàn)了你剛來我家時，那可愛的小摸樣。你那歡快的叫聲。希望你可以在浩瀚的藍(lán)天中生存，可以長成一只強(qiáng)壯的鳥兒。

　　噢，我親愛的小鳥，望著夕陽西下，我想你應(yīng)該也會像太陽那樣那么樂觀，閃耀。

　　噢，我親愛的小鳥。你要答應(yīng)你的主人。照顧好自己……

　　噢，我親愛的小鳥啊！

小鳥的作文 篇3

　　我夢想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的夢想破碎了。

　　我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

　　我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的.家園，為什么……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”

　　突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……

　　聽，小鳥在哭訴……

小鳥的作文 篇4

　　幽靜的山谷里，靜靜地佇立著一棵大樹，它粗粗的樹干要十幾個人才能合摟過來，濃密的樹冠象一把巨大的傘，撐開在幾百平米的土地上。大樹頭頂著藍(lán)天，腳踩著大地，安靜而威嚴(yán)，它是這個山谷的守護(hù)者，任何小動物向他求助，他都能幫到忙，因此，大樹很受森林中動物的愛戴，像一位德高望重的老人，又像一位及其負(fù)責(zé)的家長，保護(hù)著孩子們的.安全。

　　一天，一群小鳥驚慌失措地從遠(yuǎn)處飛過來，凌亂的飛舞著，它們無法保持安全的飛行隊型，所以飛得更慢了，急促的呼吸聲中夾雜著喊救命的聲音。原來在它們身后，一個黑色老鷹正在窮追不舍，身影變得越來越清晰，越來越逼近，危險的臨近讓小鳥們連救命都喊不出來了。

　　大樹已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這一幕，它伸出柔軟的枝條，像鳥媽媽的翅膀，輕輕地一圈，小鳥們就已經(jīng)躲在了大樹濃密的樹冠之中了�？謶肿屗鼈兤磷×撕粑�，大樹里靜得能聽見老鷹扇動翅膀的聲音。老鷹突然不見了小鳥，便知道小鳥躲進(jìn)大樹里了，它想飛進(jìn)大樹，抓住小鳥，可是它看見大樹堅強(qiáng)而威嚴(yán)地注視它，便裝作很神氣似的，東抓抓，西撓撓，可看見大樹一點都不畏懼，便不得不悻悻地飛走了。

　　死里逃生的小鳥們又興奮起來了，嘰嘰喳喳你一言我一語地感謝大樹的救助。這啄啄，那親親的，一只黃色的小鳥說：“謝謝您大樹爺爺！謝謝您大樹爺爺！”大樹確定老鷹走后，慈祥地微笑著，說：“好了孩子們，你們要回家了，再不回家鳥媽媽就要著急了�！贝笫灏褬渲λ砷_，小鳥在天上發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，回家去了。

小鳥的作文 篇5

　　親愛的鳥兒們：

　　你們好，我是你們的好朋友大樹。那天無意間聽到了你們的爭吵，你們說的也確實是各自有各自的道理，但是我聽了卻很難過，思前想后，我還是給你們寫了這封信，我想要告訴你們的是：我們大家，既然都是好朋友，那么就應(yīng)該相互體諒一下對方，你們說對嗎？

　　因為大家的生活習(xí)性不同，所以你們的作息時間也就不一樣，喜鵲和啄木鳥是白天工作，特別是啄木鳥，每天不辭辛苦的.幫大樹消滅蟲子，讓大樹能夠健康的成長，非常感謝啄木鳥。而貓頭鷹呢？它也很勤勞，它是晚上出來活動的，它也是會到田里抓田鼠，為農(nóng)民除去田里的害蟲，讓農(nóng)作物不受到侵害，是農(nóng)民的好幫手。

　　現(xiàn)在你們都知道了吧？大家都不是故意而為之，都是有自己的責(zé)任在身，所以作為你們

　　好朋友的我在聽到你們的爭吵后感到很傷心，很難過，在此希望你們在以后的生活中，大家都能夠相互體諒一下對方，讓我們大家能夠和諧愉快的生活在一起，這也是我給你們寫這封信的意圖，真心希望你們能夠采納我的建議。

　　祝大家生活愉快

　　你們的好朋友

　　大樹

小鳥的作文 篇6

　　我，是一只小鳥，我的家在山坡腳下的大樹上，前來游玩的人們都會禁不住贊嘆，我聽見了，也就快樂的嘰嘰喳喳地叫，“我的家鄉(xiāng)是最美的！我的家鄉(xiāng)是最美的！”

　　可是，有一天，來了一群工人，他們決定將山坡鏟平，建一座工廠！我的家連同小山坡就將被毀滅了！所以，我決定去找一個新家。

　　我出門去找新家了，飛啊飛，我發(fā)現(xiàn)，到處都是工廠，哪兒還有森林呀？我只能回到家，可被眼前的'景象驚呆了：小山坡被鏟得平平的，我的“家”只剩下一個光禿禿的樹樁，其他的伙伴們被送往工廠加工成了一雙雙一次性筷子，一張張紙巾……

　　我無家可歸了，漫無目的地在空中飛翔。太陽快要落山了，我來到一個山洞里，準(zhǔn)備在此過夜，忽然，洞的深處傳來嘰嘰喳喳的聲音，我走近一看，發(fā)現(xiàn)許多像我一樣無家可歸，背井離鄉(xiāng)的鳥兒，動物……

　　過了一段日子，來了一些環(huán)保專家。他們把我們的事記錄下來，并通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)呼吁：保護(hù)環(huán)境，請不要破壞小動物的家園！

　　我們的環(huán)境開始有變化了：頭上的天變藍(lán)了，身邊的水清了，我又有了新家——茂盛的大樹。我和貓頭鷹成了鄰居，八哥和烏鴉奏出了美妙的音樂……

　　這里充滿了生機(jī)，我們又快快樂樂地生活著。

小鳥的作文 篇7

　　今天，小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉，然后到后院散步。突然，他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹上。小貓看著一窩小鳥說：“我今天一定要吃掉小鳥”小鳥害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說：“貓先生，我給你拿別的東西吃！”然后，小貓說：“你給我拿什么東西吃啊？”小明說：“我給你拿魚吃��！”這時，小貓就乖乖地下來了。

　　隨后，小明就跑進(jìn)廚房，拿出一條魚給小貓吃。小貓說：“謝謝，那我走了�！毙∝堊吆�，小明對小鳥說：“小鳥，別害怕，貓已經(jīng)走了�！毙▲B說：“謝謝你！”小明說“不客氣�！毙∶髡f完就高高興興回家了。

小鳥的作文 篇8

　　今天是星期天，早上，我還在床上睡的正香，陽臺上傳來一陣尖厲的叫聲，我以為是哥哥帶來的那只母雞下蛋了，就沒有去看，起床后洗漱完畢就去寫作業(yè)了。

　　九點多的時候，媽媽從陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只色彩鮮艷的小鳥，聽它的叫聲我肯定這就是那個在陽臺上一直叫的東西。它只有半分米高，頭部是鮮艷的紅色，身體是綠色的，一雙小小的爪子，跟書上描寫的金剛鸚鵡一模一樣，只有熱帶雨林和少數(shù)幾個大森林才有的國家級保護(hù)動物，尤其是它的`小嘴巴，也是紅色的，這點也像金剛鸚鵡，嘴部上腭的邊緣有點陷進(jìn)去，下腭比上腭要短，中間有一條氣囊似的舌頭，這使它咬東西時看起來很可愛。它活蹦亂跳的，一直想竄出我們給它安家的箱子，并發(fā)出尖厲的叫聲，不過它好像不會飛，出去很容易喪命，我就把小鳥留了下來，星期一還能問問科學(xué)老師這究竟是什么鳥？

　　這只可愛的小鳥，一想到它要是能飛起來，就要遠(yuǎn)離我們，我還真有點舍不得，不過看到它這么渴望自由，我還是決定把它放走。

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