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    秋游的作文

    時(shí)間:2024-09-27 08:00:16 作文 投訴 投稿

    關(guān)于秋游的作文【薦】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于秋游的作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于秋游的作文【薦】

    關(guān)于秋游的作文1

      今天大家都背著好幾個(gè)包,這是怎么回事呢?難道另外幾個(gè)包里全是吃的、玩的?還是全是書(shū),大家直接考試升學(xué)?雖然都有道理,今天是全校同學(xué)的“秋游日”。我們?nèi)サ氖前布靶艹鰶](méi)樂(lè)園”,大家之前知道去的地點(diǎn)。都開(kāi)始遐想起來(lái),公園會(huì)是什么樣子呢,有什么新鮮的'東西呢?

      到了熊出沒(méi)樂(lè)園門(mén)口,撲入眼簾的就是卡通人物,我們上午游玩的地點(diǎn)是“瘋狂農(nóng)場(chǎng)!崩锩嬗泻芏鄠(gè)游戲關(guān)卡,都是需要團(tuán)隊(duì)配合完成的。

      關(guān)卡一共五個(gè)。第一關(guān)訓(xùn)練我們的肢體協(xié)調(diào)力;第二關(guān)讓我們的反應(yīng)力和記憶力更加好;第三關(guān)和第四關(guān),讓我們?nèi)伺c人之間更加了解,有默契;第五關(guān)是拔河,這時(shí)大家的肚子都餓扁了,但這是最后一個(gè)項(xiàng)目,在堅(jiān)持一會(huì)兒就好了。首先是男生和男生之間的較量,比賽在不知不覺(jué)中開(kāi)始了,大家伴隨著哨聲,也都用力拔了起來(lái),隨后便傳來(lái)“加油,加油,使勁拉!”原來(lái)是大家在指揮自己和伙伴好好配合,這樣勝算率才大呢。

      總結(jié)起來(lái),這些活動(dòng)都是注重團(tuán)體的力量,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!蔽覀儌(gè)人是解決不了全部問(wèn)題,只有大家團(tuán)結(jié)了,才會(huì)有好的結(jié)果,這次秋游讓我受益匪淺,希望我以后不要忘記這次別樣的秋游!讓我銘記“團(tuán)結(jié)就是力量”。

    關(guān)于秋游的作文2

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)和日麗,我期待已久的秋游日終于到了,我非常興奮,早早就來(lái)到了學(xué)校,還是全班第一個(gè)!

      這次秋游的地點(diǎn)是民族博物院。我們做了二十幾分鐘的車(chē)到了博物院,真是激動(dòng)萬(wàn)分,同學(xué)們歡呼雀躍:“到了到了”,下了車(chē),我看見(jiàn)博物院的外觀(guān)像一個(gè)巨大的銅鼓,我想里面最出名的應(yīng)該是銅鼓館吧。果然,我們參觀(guān)的第一個(gè)館就是銅鼓館,里面我第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)很大的銅鼓,估計(jì)要四五個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住,它在館的正中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去它散發(fā)著耀眼的金光,走近一看,才發(fā)現(xiàn)它是青銅色,旁邊有幾個(gè)古銅色的銅鼓,大概比它小一倍吧。這些銅鼓是從貴州、廣西、四川等地方挖出來(lái)的,有些銅鼓的`背后有破洞,我想是在地下埋了太久受到了損壞,有些銅鼓邊緣敲打的部分立著幾只青蛙,它不是很具體,有點(diǎn)像輪廓,這種銅鼓是屬于冷水沖型,每個(gè)銅鼓都有不同的花紋,有的上面有太陽(yáng)紋,還有的像是水波的圖案,這么多復(fù)雜的花紋古人是怎么想出來(lái)是怎么制造的呢?我真的佩服也很好奇。我們還看了很多個(gè)館、家園館等等……

      出來(lái)以后,我們還吃了東西。

      今天的收獲還真不少!

    關(guān)于秋游的作文3

      10月21日,我們?nèi)熒綇V州黃埔軍校參觀(guān),然后到金星農(nóng)莊開(kāi)展野炊和軍事活動(dòng)。在整個(gè)秋游的過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)得非常興奮。

      中午野炊時(shí),同學(xué)們按照事先分好的小組開(kāi)始行動(dòng)。同學(xué)們有的抱柴,有的洗碗碟,有的洗菜,有的切菜、切肉,有的生火,真是一片熱火朝天的景象。大部分同學(xué)忙得不亦樂(lè)乎,但也有一些什么都不干的懶蟲(chóng),等著飯來(lái)張口。給老師印象最深,最富有集體主義精神和自理能力的有這些同學(xué):蔡詩(shī)婷、趙丹娜、葉柳妍、梁少敏、陳敏、陳路遙、王余峰、馮寶麇。

      而有的同學(xué)對(duì)著爐灶真的是束手無(wú)策。這是什么原因呢?其實(shí)說(shuō)到底還是平時(shí)鍛煉得少。希望我們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)做家務(wù),在爸爸媽媽的.指導(dǎo)下學(xué)會(huì)做飯菜。老師在讀三、四年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué)回到家要放牛、挑水、摘菜、做飯、煮菜,吃完飯后才有空進(jìn)行學(xué)習(xí)。要干這么多的活,你一定很難想象吧!你們的條件這么優(yōu)越,卻形成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣,將來(lái)怎樣在社會(huì)上生存和立足呢?

      行動(dòng)起來(lái)吧,努力做自己力所能及的事,成為爸爸媽媽的好幫手。老師相信你能行!

    關(guān)于秋游的作文4

      今天是9月27日,星期五。今天學(xué)校組織秋游,目的地是“蟹島恐龍嘉年華”。在車(chē)上我就想“蟹島恐龍嘉年華”遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?這個(gè)地方什么樣?大不大?到達(dá)目的地的時(shí)候,我才知道并不是很遠(yuǎn),面積不算大,這里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還有一個(gè)主題場(chǎng)館。

      我們首先參觀(guān)了場(chǎng)館,里面有許多游戲,如叢林索道、攀巖等多種游戲項(xiàng)目。我們玩了投籃、男女生比賽速度等游戲,在游戲中同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相加油,每個(gè)人都充滿(mǎn)活力。吃過(guò)午飯后,導(dǎo)游帶我們觀(guān)看了一場(chǎng)關(guān)于恐龍的3D電影。電影主要講的是食肉恐龍是怎樣捕捉食物的,時(shí)間不長(zhǎng),但知識(shí)性很強(qiáng),我很感興趣。最后,導(dǎo)游帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里成為了同學(xué)們的`天下。許多同學(xué)都玩了“大擺錘”和“海盜船”這兩個(gè)游戲,“大擺錘”我覺(jué)得有點(diǎn)驚險(xiǎn),沒(méi)有玩,只玩了“海盜船”。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,不敢睜開(kāi)眼睛,但是隨著聽(tīng)見(jiàn)身邊同學(xué)們興奮的叫聲,我不禁睜開(kāi)眼睛,哇,原來(lái)這個(gè)游戲這么刺激,好令人興奮。我與同學(xué)們一同享受這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻。

      今天很開(kāi)心,在“蟹島恐龍嘉年華”里我不但學(xué)到了有關(guān)恐龍的知識(shí),也收獲了與同學(xué)們一起“瘋”的快樂(lè)。

    關(guān)于秋游的作文5

      清爽的早晨老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臨江秋游。

      來(lái)到臨江的第一項(xiàng)任務(wù)是做手工。做手工時(shí)每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的想象來(lái)裝飾我們自己帶來(lái)的玻璃瓶。

      臨江的第二項(xiàng)任務(wù)是做麥餅,做麥餅的第一步是揉面團(tuán),我們來(lái)到做麥餅的房間,一個(gè)阿婆會(huì)給我們每一個(gè)人一塊面團(tuán),我們一直揉那個(gè)面團(tuán)揉到那個(gè)面團(tuán)非常軟就可以了。第二步要用搟面杖搟面團(tuán),把面團(tuán)搟成一個(gè)圓圓的餅。第三步阿婆會(huì)把麥餅的餡料放在那個(gè)圓圓的餅上,然后把麥餅的餡料像包子一樣,包起來(lái)最后把包子搟成餅搟的越久越好。第四步把餅放在機(jī)器里蒸,每個(gè)人的麥餅就陸陸續(xù)續(xù)地完成了。

      下午我們又去了西洲島。

      西洲島的第一項(xiàng)任務(wù)是水上樂(lè)園,這名字聽(tīng)起來(lái)似乎很好玩,實(shí)際上是就是“水上地獄”,看那水上浮著的藍(lán)色箱子如果在上面走肯定會(huì)掉下去,再看看那蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)是用繩子做的,蜘蛛網(wǎng)下面全是水,一個(gè)不小心一定會(huì)掉下去,最后再看看那三角形上還綁著鐵鏈,我們要用手爬過(guò)去,但下面什么也沒(méi)有只有深深的水。我們慢慢走進(jìn)了“水上地獄”,我先開(kāi)始蜘蛛網(wǎng),爬呀爬呀,爬到一半時(shí)我悄悄的`往下看了一眼,這一看差點(diǎn)看見(jiàn)閻王了,我趕緊抬頭繼續(xù)爬,馬上要到終點(diǎn)的時(shí)候,我又忍不住往下看了一眼看得我直發(fā)冷汗,又繼續(xù)爬到了終點(diǎn)。

      西周島的第二項(xiàng)任務(wù)是體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民,每個(gè)人都拿起了鋤頭,體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)。

      今天的收獲可真多,收獲了,怎樣做花瓶怎樣做麥餅還學(xué)會(huì)了如何攀爬最后還體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民。

    關(guān)于秋游的作文6

      今天我們?nèi)チ俗显粕斤L(fēng)景區(qū),我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)——這里居然不收費(fèi)! 這真的讓我很驚訝!

      爸爸在網(wǎng)上查的這里是中國(guó)的四大書(shū)院之一,但是我們走進(jìn)去時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)院并不是很大。為什么這么出名呢?因?yàn)檫@是李敏造的,他是太子的老師。李敏是襄縣人,和我媽媽還是老鄉(xiāng)呢。在書(shū) 院正中間的屋子里還有李敏的蠟像,那里的學(xué)生是跪著聽(tīng)老師講課的,還有跪著跟老師下棋的。媽媽說(shuō)那是古代學(xué)生對(duì)老師的尊重。奶奶讓我在每個(gè)教室門(mén)口都照一張相,增加點(diǎn)我身上的書(shū)香氣,我以 后可以好好學(xué)習(xí)。

      在書(shū)院的.小過(guò)道里我發(fā)了一個(gè)秘密通道,我大膽的往里面走,原來(lái)這里是通往山頂?shù)奶焯。爺爺奶奶和媽媽都走不?dòng)了,我和爸爸卻堅(jiān)持爬到了山頂。在山頂我看到李敏和孔子好大好高的石像。在 孔子的后面沒(méi)有護(hù)欄,我問(wèn)爸爸那里有沒(méi)有懸崖?爸爸說(shuō):“這里有更美的風(fēng)景!痹瓉(lái)山后面是國(guó)標(biāo)自行車(chē)賽道,可是山頂這么好的風(fēng)景爺爺奶奶和媽媽是看不到了。

      同學(xué)們有空你們也去看看吧!

    關(guān)于秋游的作文7

      秋游作文

      記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò):秋游對(duì)我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了,多少還是使得我們失去了興奮之情;但我卻并不這么覺(jué)得。聽(tīng)!聽(tīng)!這是什么?這就是我們學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們?cè)谂R出發(fā)前興奮得打鬧,有的還在議論著彼此的書(shū)包里帶了什么好吃的。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

      有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓?lè);二是因?yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過(guò)枯燥的一天了。但不論怎么說(shuō),這也是秋游所帶給我們的快樂(lè)。

      而在秋游回來(lái)的路上,我也聽(tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)對(duì)于秋游的評(píng)價(jià)。

      “真沒(méi)意思,那是什么公園啊?什么玩得都沒(méi)有!”……

      “剛剛的小狗好可愛(ài)啊!真是不想走呢!”……

      諸如此類(lèi)的評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕。

      依我之見(jiàn),真的'是……挺沒(méi)意思的。尤其是在公園時(shí),除了吹風(fēng)就是曬太陽(yáng)。但也不能“一竿子打翻一船人”,下午再寵物園中的活動(dòng)就很開(kāi)心;那些小狗很是可愛(ài),讓我都不想出來(lái)。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是…蟲(chóng)多了點(diǎn)。

      所以說(shuō),又好必有壞;世上的事永遠(yuǎn)是有兩面性的,并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂(lè)的心,那么你就永遠(yuǎn)是開(kāi)心果。

    關(guān)于秋游的作文8

      今天是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)華誕66周年紀(jì)念日。吃過(guò)午飯,我懷著歡快之情和媽媽游覽了泰州園博園,這里環(huán)境優(yōu)雅,以“山為骨、水為脈、綠為膚”成名,又稱(chēng)“天德湖公園”。真不愧是泰州市旅游的一大景點(diǎn)。

      剛走進(jìn)南門(mén),一陣陣桂花香沁人心脾,一個(gè)大湖映入我的眼簾,霸占了我全部的視線(xiàn),湖面在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,微風(fēng)一吹,湖面上蕩起了層層波浪,驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒,晃動(dòng)了水上漂流的船只,岸邊的'楊柳像一位亭亭玉立的少女在梳洗著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。

      順著一陣陣喧鬧聲,我們來(lái)到了沙灘。哇!人真多!小朋友們有的拿著水槍和同伴嬉戲,有的則坐在沙子上仍由湖水沖刷著自己的腳丫;還有的在沙灘上畫(huà)畫(huà)、堆城堡,個(gè)個(gè)臉上洋溢著花一般的笑容。

      沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著歡樂(lè)的旋律,走著、走著,我們來(lái)到一個(gè)高高的山坡上。我情不自禁地張開(kāi)雙臂,讓微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,仰望著一碧如洗的天空,千姿百態(tài)的云朵,一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落,像一只只小蝴蝶飛累了,停在山頂上休息。真是讓人心曠神怡,神清氣爽!

      園博園可以稱(chēng)得上是世外桃源,是泰州的靈魂與驕傲,我為泰州有這一大片的綠洲而自豪!

    關(guān)于秋游的作文9

      今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn),?shù)學(xué)老師帶我們?nèi)デ镉悟T行活動(dòng)。參與的人是來(lái)自不同年級(jí)。這一次,我高興的不得了,我的聲音聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼,房子都差點(diǎn)被我震塌了。這一晚,我怎么都睡不著,我就想著郊游會(huì)發(fā)生什么,想著想著就睡著了,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了第二天,我連忙爬起來(lái),吃完飯,就迫不及待地來(lái)到學(xué)校門(mén)口。

      時(shí)間到了,我和曹子俊,于嘉旺幾人,一起沖鋒在最前面,路上我們遇到了許多有趣的事,我們和羊群合影,我們還到了栗子園,有好多栗子樹(shù)呢 ,我們爬到了栗子樹(shù)上,合了好多影。我們雖然沖在最前面,可是走多了路,我們趕緊跑回去,累得筋疲力盡,啊,終于到了橡膠壩風(fēng)光帶,風(fēng)光帶好美,橡膠壩很高,那河里的水清澈見(jiàn)底,好似秋水長(zhǎng)天?諝馇逍,心情也好,疲勞都不見(jiàn)了,我們帶了好多零食,都很好吃,我們?cè)谝黄鸱窒砻朗衬!我們拾干柴,烤紅薯,打水漂……

      我們?cè)诜祷氐腵途中,因?yàn)樘柿,我們(nèi)チ艘粋(gè)工地借水喝,我連喝三大杯,頓時(shí)感到比飲料還好喝。然后我精神氣爽,一鼓作氣沖回了學(xué)校。

      這一天真快樂(lè)。∵@是我最高興的一次秋游。

    關(guān)于秋游的作文10

      今天,陽(yáng)光明媚,我的心情也像天氣一樣晴朗。因?yàn)閷W(xué)校組織我們二年級(jí)的同學(xué)去三石農(nóng)莊燒烤。一路上,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)心極了!

      不一會(huì)兒,我們就到了目的地——三石農(nóng)莊。這里的風(fēng)景可真美。首先,我們來(lái)到了做年糕的地方,同學(xué)們仿佛一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,原本一團(tuán)團(tuán)白白胖胖的年糕經(jīng)過(guò)大家的巧手后,變成了一只只形狀可愛(ài)的小動(dòng)物,有胖乎乎的小豬,有長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵的小兔,還有美麗的孔雀,真可愛(ài)!

      然后,我們來(lái)到了燒烤場(chǎng),按照老師的分組圍著爐子坐了下來(lái)。爐子旁邊已經(jīng)放上了各種各樣的美食,一看到這些,大家就迫不及待地卷起袖子烤了起來(lái)。很快,一串串小蝦和雞翅就變成了我們的`盤(pán)中餐,看上去可真誘人,我們津津有味地吃著。

      最后,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)プ吡碎L(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋,走在搖搖晃晃的吊橋上,我覺(jué)得又緊張又刺激。

      快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,我們?cè)摶貙W(xué)校了,大家依依不舍地離開(kāi)了三石農(nóng)莊。秋游真有趣,以后我一定還要去。

    關(guān)于秋游的作文11

      一個(gè)秋高氣爽的日子里頭,天空萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光燦爛。藍(lán)寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的了,今天終于如愿以?xún)斄,我們的心理別提有多高興了。

      我們排著整齊的隊(duì)伍,一路上歡歌笑語(yǔ)向翠屏山那里進(jìn)軍呢!我們來(lái)到了山下,直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓好像是為我們搭起來(lái)的涼棚,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。爬上了半山腰,我們就看見(jiàn)了一座亭子,叫住“覽勝亭”,它金碧輝煌。爬上了亭子,犍為的風(fēng)光盡收眼底。

      等我們爬到了山頂?shù)臅r(shí)候,我們看見(jiàn)了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂(lè)園。周?chē)且黄宀拾邤痰臉?shù)林。有更加蒼翠的蒼耳,還有黃黃的銀杏樹(shù)和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們顯得更加美麗了。

      老師還讓我們做了一會(huì)兒游戲,有的.在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞,我和同學(xué)杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著一起看書(shū),還像忘記同學(xué)。忘了身邊的老師。忘了周?chē)磺小?/p>

      就在這一眨眼的功夫,時(shí)間過(guò)去了,我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開(kāi)了。

      這是一次非常愉快的秋游,也是一次有意義的秋游,這次秋游讓我們親近了大自然,讓我們呼吸了大自然清新的空氣,還讓我們既鍛煉了身體又陶冶了情操……

    關(guān)于秋游的作文12

      今年我們秋游去的是銀杏湖,它位于南京市江寧區(qū),雖然我是南京人,但我還從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)銀杏湖。

      我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是海盜船。我小時(shí)候玩過(guò)一次,但我后來(lái)就沒(méi)有玩過(guò),今天我想玩的原因是回憶一下,我那時(shí)又哭又笑的感覺(jué)。我坐在海盜船的右邊,我這一排全是害怕的同學(xué),段玥含、王可欣和我。我們手挽著手坐在中間,后面是葉冠麟和沈夢(mèng)琦。船開(kāi)動(dòng)以后,隨著船的搖擺,歡呼聲和尖叫聲混在一起,我在海盜船擺高度最高時(shí)才叫,我感覺(jué)從上往下沖的時(shí)候,我的雙手握著扶手,試著把腳抬了一點(diǎn)。我感覺(jué)我和船一起飛起來(lái)了。下船后,我聽(tīng)見(jiàn)葉冠麟自言自語(yǔ)地說(shuō):“我再也不坐海盜船了,害死我了”。沈夢(mèng)琦對(duì)我說(shuō):“他在坐海盜船時(shí)就這樣,他在玩的.時(shí)候,多次嚇得倒在我腿上”。我心想:以前在我面前膽大如虎的葉冠麟,我敢坐的海盜船他都不敢坐,哈哈!

      第二個(gè)讓我記憶深刻的是兒童主題樂(lè)園。里面全是電子游戲機(jī),有的是用錘子在屏幕上敲老鼠,有的是用小球來(lái)投到籃筐里。那里一元錢(qián)可以換一元游戲幣,我看見(jiàn)有一位大哥哥換了100元游戲幣。如果玩得好,電子游戲機(jī)里就會(huì)出彩票,有兩百?gòu)堃院缶涂梢該Q一元錢(qián)。

      這么好玩的銀杏湖,下次我要帶我的鄰居一起再玩一次。

    關(guān)于秋游的作文13

      今天是個(gè)秋游的日子,沒(méi)去的人真是可惜了。

      第一站“小青蟲(chóng)”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才到我們,我連忙放下我的書(shū)包坐上坐位一開(kāi)始很慢,到了中間的時(shí)候非常的快。讓我感到了人都要掉下去似的,下坡的時(shí)候非常的刺激,我一直都在叫,我聽(tīng)到了老師也在叫,我都被嚇哭啦!

      第二站“云中仙居”。這個(gè)名字吸引著我過(guò)去,我坐上去的時(shí)候非常激動(dòng)。向上升的'時(shí)候,我好像站在云端,可以俯瞰整個(gè)樂(lè)園,遠(yuǎn)近的美景盡收眼底。下去的時(shí)候就像在天上徐徐降落下來(lái)。好想再來(lái)玩一次,可是又要排好長(zhǎng)的隊(duì)伍所以我就沒(méi)去。

      第三站,“雨林跳蛙”。我一來(lái)聽(tīng)到他們的尖叫聲,我就不敢去玩了。有些人還迫不及待的去玩,我一看就很可怕,我就沒(méi)有去在一邊吃東西,一邊看他們玩。

      第四站“魚(yú)躍龍門(mén)”。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)等候區(qū),工作人員給每個(gè)學(xué)生發(fā)了雨衣。我連忙坐在位置上,船在水里游動(dòng),慢慢的游,游啊游游啊游,第一個(gè)坡不是很大,但是它是倒著的下坡有點(diǎn)嚇人。最后一個(gè)坡——魚(yú)躍龍門(mén)更刺激了,船升到六七十米高,然后飛快地從高空直撲下來(lái),濺起的水花足足有四五米高,嚇得我都嚇得發(fā)抖。船慢慢停下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)氣浪掀開(kāi)了雨衣,我的頭發(fā)和鞋子都濕掉了。

      現(xiàn)在是回學(xué)校的時(shí)候,教官帶著我們?nèi)プ?chē)回學(xué)校,我戀戀不舍的看著樂(lè)園,坐上車(chē)看著樂(lè)園回到了學(xué)校。

    關(guān)于秋游的作文14

      今天,陽(yáng)光明媚,學(xué)校組織我們?nèi)セɑù笫澜缜镉巍?/p>

      在老師的陪同下,我們踏上了前往花花大世界界的大巴車(chē),同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)灑了一路,心里別提有多開(kāi)心了!到了目的地,同學(xué)們下了車(chē),排成了一條整齊的隊(duì)伍,仿佛就像一條神龍。我們跟隨著老師走進(jìn)了公園。這里的風(fēng)景真美啊!綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),讓我陶醉在這片美景中。

      我們跟著老師,來(lái)到了第一站——?jiǎng)游餁g樂(lè)谷。這里面有一頭體型巨大的黑熊,他長(zhǎng)得毛茸茸的,很貪吃。大黑熊站起來(lái),用水靈靈的目光看著我們,好像在請(qǐng)求我們給它食物吃呢。同學(xué)們?nèi)咏o它許多食物,它吃飽了才滿(mǎn)足,就回去睡“回洞覺(jué)”了。

      接著,我們來(lái)到了第二站——棕櫚園。這里有許多高大的棕櫚樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)威武的.將軍,在保護(hù)著這片棕櫚園。

      我們走著走著,來(lái)到了第三站——風(fēng)雨橋。橋上吹來(lái)一陣陣輕風(fēng)讓人心曠神怡。風(fēng)雨橋是用木頭搭建成的,屋頂是用瓦片做的。水面上閃著晶光,就像一面鏡子。參觀(guān)完了風(fēng)雨橋,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,旁邊有個(gè)花花超市,你們可以盡情參觀(guān),也可以把這些植物買(mǎi)下來(lái)拿回家里去種!崩蠋煹脑(huà)剛說(shuō)完,我們就沖進(jìn)了花花超市。我看上了一盆含羞草,于是就把它買(mǎi)了下來(lái)。我輕輕地觸摸了一下它的葉子,它就合攏了起來(lái),可有趣了!就像一位害羞的姑娘。

      隨著時(shí)間漸漸過(guò)去了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,該回家了!笨墒俏覀冞依依不舍得離開(kāi)……

    關(guān)于秋游的作文15

      盼望著,盼望著,終于到啦!今天我們?nèi)デ镉螄D!猜猜我們要去哪兒?對(duì)了,就是虎跑公園和動(dòng)物園!

      最令我難忘而興奮的就是動(dòng)物園里看的海豹表演。

      表演開(kāi)始了!

      只見(jiàn)一只皮毛烏黑發(fā)亮,模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)。

      它可是用一對(duì)扁扁的.前肢支撐著雨滾滾的身體,據(jù)說(shuō)那身體有xxx斤呢!

      再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧!你瞧,它“嗖”地跳入水中,閃電般地游到對(duì)面,猛地躍出水面,在空中劃出一道弧線(xiàn),又“呯”地跳入水中,濺起一朵朵美麗的水花!

      它呲溜一聲滑到岸上,用力拍打前肢,好像在說(shuō):“我多棒呀!快給我掌聲吧!”

      主持人問(wèn)海豹愿不愿意再給大家表演一遍,海豹故作沉思狀,馬上把頭搖得像撥浪鼓似的。

      “你再想想,小海豹。”主持人說(shuō)。

      海豹好像精通人性一樣,飛快地跳入水中,沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)躍出水面,這次它連續(xù)來(lái)了兩個(gè)飛躍,看得我們目不轉(zhuǎn)睛,差點(diǎn)忘記給它掌聲。

      我們流連忘返地離開(kāi)了動(dòng)物園,海豹給我們帶來(lái)了很深的印象。直到下車(chē),我們還在輕聲議論著。

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