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尋找作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的尋找作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
代表字,以單單一個(gè)字代表了自己的想法。如果要我提一個(gè)我自己的代表字,我會(huì)選擇“我”。 我,是每個(gè)人對(duì)自己的自稱。大家都是我,但其個(gè)性、特徵和喜好都不同,每個(gè)人都有每個(gè)人的想法。我之所以選擇“我”這個(gè)字,是因?yàn)槲矣X(jué)得人們就是要活的像自己,為自己而活,跟隨著心中的“我”,去做自己想做的一切。
曾幾何時(shí),大家都變了,沒(méi)有自己的嗜好,盲目的跟隨潮流,成了一個(gè)外表“潮”,但內(nèi)心空空如也,沒(méi)有內(nèi)涵的我們。我們是否該偶爾靜下心來(lái),想想自己到底為了什么而活?自己的興趣?自己的專長(zhǎng)? 我會(huì)要求自己去做真正想做的事,例如我不因?yàn)榇蠹艺f(shuō)黃色小鴨可愛(ài)就一直跟旁人說(shuō)自己覺(jué)得它真的很可愛(ài);也不會(huì)因?yàn)榇蠹艺f(shuō)雷神很好吃,就一直盲目的去喜歡它。喜歡就喜歡,不喜歡就不喜歡。若一直故意和自己的心智唱反調(diào),最后失去的,會(huì)是自己心靈的自由,真正的思緒將會(huì)被那些附和他人的思想淹沒(méi),成為一位被困在自己心牢的人。因?yàn)槟悴恢雷约赫嬲枰裁,在平日,你將錯(cuò)失自己實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),得到的也只是你假裝喜歡的一切。而我們應(yīng)當(dāng)知道,流行是自己創(chuàng)造出來(lái)的,只要認(rèn)同自己身上的一切,你就是最時(shí)尚的流行教主。追求自己真正喜歡的東西、擁有屬于自己的特色、擅用自己的優(yōu)勢(shì),是三個(gè)做自己的大重點(diǎn)。平實(shí),我都努力的去實(shí)踐它們,為自己而活吧!
小說(shuō)家蘇珊.柯林斯的《饑餓游戲三部曲》就是個(gè)絕佳的代表。女主角凱妮絲在處于弱視的環(huán)境下沒(méi)有因都城擁有強(qiáng)權(quán)而退縮,反而更積極的以抗?fàn)幍?方式表達(dá)不滿?纯此虼说玫搅耸裁?更好的生活、平等的待遇,還找到了一位愛(ài)自己的比德。而比德講出令我最印象深刻的一句話:“我不想當(dāng)他們手中的一枚棋子,不想任由他們掌控、玩弄于手掌中。我去了,就算死,也要死得像自己。”,可見(jiàn)做自己是件好事,也許被誤解、排斥,但又如何呢?至少可以得到自己想要的東西,而且這是我們的人生,不是別人可以幫我們定義的。 也許你曾經(jīng)迷失在他人的感覺(jué)和想法中,但是只要有心,有志者事竟成,還是可以做回自己的。就像《穿著PRADA的惡魔》中的小安,她得到了全紐約女孩夢(mèng)寐以求的職位,看似光鮮,卻喪失了自我。她在最后才知道自己要的是什么,毅然決然的走出大樓的大門。走出去了,她不但沒(méi)有因?yàn)閱适Чぷ鞫鴤,取而代之的是期待自己能?dāng)個(gè)專欄作家的喜悅。 還記得看過(guò)的那本小說(shuō)《偷書賊》,故事全由死神敘說(shuō)。到了結(jié)尾,死神感慨的說(shuō)他就是喜愛(ài)人們擁有自己的想法和故事。而他最喜愛(ài)的工作內(nèi)容是去接那些過(guò)世的人們時(shí),能看透他們精采的一生,各各精彩,令他印象深刻。
我想。我的終極目標(biāo)就是這個(gè)吧!就是當(dāng)“我”,去愛(ài)、去恨,去做任何自己想做的事,使自己不虛此生,證明自己真的活過(guò)。不因?yàn)槭澜鐨埧岫窇郑彤?dāng)“我”。
尋找作文 篇2
我們的身邊總有許多快樂(lè),如果我們努力尋找,那么總有一天,它會(huì)降臨到你身邊。
放寒假的時(shí)候,有快樂(lè)在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的,吃喝玩樂(lè)在寒假里是必須做的事。吃,喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂(lè)趣,在平時(shí)的生活中,一到周末,我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西,但這是間接性的,過(guò)上一兩天,那種快樂(lè)就消失了,而寒假卻大有不同,只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西,快樂(lè)也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì),和以前的`小學(xué)同學(xué)去吃飯,去唱歌,聊聊自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步,也是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)榭梢詫⒉缓玫那榫w宣泄出來(lái),也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。
春節(jié)快樂(lè)多多,當(dāng)自己家的親戚,朋友來(lái)串門時(shí)會(huì)有快樂(lè),當(dāng)自己的家人從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè),對(duì)于大人來(lái)說(shuō),這是相聚之樂(lè)。而對(duì)于我們這些小孩子快樂(lè)很簡(jiǎn)單,在春節(jié)時(shí)可以放鞭炮,很高興穿新衣服,還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢可以拿,
說(shuō)起這個(gè),我想起了小時(shí)候和壓歲錢的一件趣事。有一次過(guò)春節(jié),臨近10點(diǎn),我覺(jué)得奶奶爺爺該給壓歲錢了,就一直等著,結(jié)果到了11點(diǎn)多,他們還是沒(méi)給壓歲錢,終于在大伯伯的提醒下,他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句:“小財(cái)迷,怪不得那么晚還不睡,等壓歲錢呢!
寒假過(guò)后,便要開(kāi)學(xué)了,不過(guò)開(kāi)學(xué)也是有很多快樂(lè)的,見(jiàn)到了久違的同學(xué)和老師,會(huì)感受到親切和熱情。接下來(lái)就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了,那也很快樂(lè)的不是嗎?但學(xué)會(huì)一些東西是,就會(huì)產(chǎn)生自豪感。
就像我,在自己的努力下,終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了,也是很快樂(lè)的,地理比我好的人我要虛心求教,地理比我差的人我要幫助他們,當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候,我會(huì)更自豪,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。
快樂(lè)就隱藏在我們的生活中,我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找。
尋找作文 篇3
秋風(fēng)起,天氣涼,秋天悄悄地來(lái)了。不知不覺(jué)中,那一聲聲唧唧的知了叫聲已從我的耳中消失得無(wú)影無(wú)蹤,那一棵棵翠綠的樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣……迎著夾帶著絲絲寒意的西風(fēng),我獨(dú)個(gè)兒來(lái)到田野,想尋找秋天的腳步。
我抬頭仰望天空,看見(jiàn)一隊(duì)大雁正從天空掠過(guò),我問(wèn)大雁:“大雁,大雁,你們要到哪里去?快停下你匆匆的腳步,下來(lái)歇歇吧!贝笱愀嬖V我:“秋天到了,天氣變涼了,我們要到溫暖的南方去過(guò)冬。明年春天我們?cè)賮?lái)找你玩耍!
眼前飄過(guò)幾片金黃的、火紅的樹(shù)葉,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我問(wèn)落葉:“樹(shù)葉啊,你們?cè)趺措x開(kāi)家跑到地上來(lái)了呢?”落葉說(shuō);“大樹(shù)要過(guò)冬,我們落到地上可以節(jié)省大樹(shù)的.養(yǎng)分。我們來(lái)到地上,還可以化作養(yǎng)分讓它更好地過(guò)冬!
望著無(wú)邊的田野,盡是金黃的谷子。我贊嘆谷子:“你們長(zhǎng)得真美!”谷子笑著回答:“秋天是豐收的季節(jié),金黃象征著富貴!
我又來(lái)到了果園,看見(jiàn)紅紅的蘋果掛滿了枝頭。我問(wèn)蘋果:“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得那么紅?”蘋果說(shuō):“秋天是成熟的季節(jié),紅色象征著我們熱情的奉獻(xiàn)!
啊,秋天真美。我愛(ài)金色的秋天!
尋找作文 篇4
有一個(gè)寒假,爸爸媽媽要我早上起來(lái)參加晨練。一直以來(lái),對(duì)平衡木我一直很恐懼,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想去公園的平衡木練練。
我一只腳踏上平衡木,象征性地伸直雙臂,另一只腳也跟了上去。公園的平衡木已不是很新,上面被人踩出一條光滑的銀帶,腳剛上去,便像用手撫摸瓷器一般無(wú)法著力。不到一兩秒的時(shí)間,我便被滑了了下來(lái)。別說(shuō)走,連站都站不住。
魯莽下,接連試了幾次,才漸漸明白,圖呈匹夫之勇是不足以走平衡木的,惟有用點(diǎn)智慧才可以成功。
終于站在平衡木上了,腳底終于有了塌實(shí)的感覺(jué),那是一種獲得平衡的感覺(jué)——踏在了正確的支點(diǎn)上的`著力的感覺(jué)。開(kāi)始走了,身體向左傾,稍轉(zhuǎn),又向右傾,就這樣鴨子似的,搖搖晃晃,一步一步地向前移?梢灿械粝聛(lái)的時(shí)候,這是需要多走幾次才能解決的問(wèn)題。
就這樣,我學(xué)會(huì)了走平衡木,掌握了走平衡木的訣竅,找到了身體的平衡點(diǎn)。實(shí)際上,走平衡木也就是尋找平衡點(diǎn)的過(guò)程,找到了平衡點(diǎn),也就能順利走過(guò)平衡木。所謂平衡,可能就是在“不平衡”中尋找平衡點(diǎn)吧。
古人有句話:“大丈夫能屈能伸”!扒币馕吨套、等待的意思。當(dāng)年韓信甘受“胯下之辱”就是最好的詮釋。“伸”大有“不鳴則已、一鳴驚人之意”。說(shuō)得俗一點(diǎn),有本事的人都會(huì)為自己的理想、志向而奮斗。是雄鷹就要翱翔天空,是花草就要欣欣向榮,是有志向的人,就要學(xué)會(huì)展示自己!懊熳运]”中的毛遂,平常的平凡他忍了,而一等到機(jī)會(huì)來(lái)臨,就如把錐子放入口袋一般破袋而出,展現(xiàn)自己的能力!扒迸c“伸”便是生命的一種平衡,而它們所纏繞著的是一顆不甘于平凡的心。
生命,沒(méi)有絕對(duì)的平衡,只有一個(gè)個(gè)支點(diǎn)化作一條串連起人生經(jīng)歷的紅線,那是人性美,也是成長(zhǎng)的方向,蘊(yùn)藏人生所有的激情。我們能做的,只有牢牢把握緊那根紅線,銘記那根紅線,平衡地走向人生的制高點(diǎn)。
尋找作文 篇5
俗話說(shuō),“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這就是美麗的春天!
溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地,萬(wàn)物都睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬(wàn)變,那些纏繞在山腰間的云霧,好像一條條長(zhǎng)短不一的.玉帶,籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海,云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚兒游來(lái)游去?,小魚們?cè)谕孀矫圆啬!有的趁伙伴們不注意,用自己的尾巴拍打著水面,然后像看到敵人似的,鉆入清澈見(jiàn)底的水里。河邊的楊柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順,光滑。
櫻花大道上的櫻花開(kāi)了,引來(lái)了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的落在泥土里,有的落在游客的頭上,還有的落在小朋友的手上,讓小朋友們不時(shí)開(kāi)懷大笑。聞一聞,淡淡的清香沁入心脾,聽(tīng)一聽(tīng),花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音,嘗一嘗,想為充滿味蕾,入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花,時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把,真甜呀!
春日的景色多美麗呀!在樹(shù)蔭下走一走,看一看,怎么能不令人心曠神怡呢!
尋找作文 篇6
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”4月9日上午,我來(lái)到信陽(yáng)日?qǐng)?bào)社,和小記者們一起去波爾登森林公園。
9點(diǎn)我們坐上了大巴車,在去波爾登森林公園的路上,陳老師讓我們進(jìn)行才藝表演,我唱了一首歌曲《采菱》,老師還告訴我們信陽(yáng)八景是:望湖軒、茗陽(yáng)閣、聚賢祠、申伯樓、龜山亭、河洲榭、平山塔、琵琶臺(tái)。最后,我們還講了笑話,玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎。
不知不覺(jué),我們到了波爾登森林公園,走在彩虹橋上,往下看,下面有溪水,水里有石頭,橋上有彩色的玻璃,透過(guò)它,看到的世界就不一樣呢!看到溪水竟變成五彩的'了!
火車身上寫著平漢鐵路,有好幾節(jié)車廂。上了火車,火車?yán)锩嫒悄绢^做的,還有老火車的照片。
透過(guò)車窗我看見(jiàn)了高山連綿起伏,大樹(shù)枝葉茂盛,有紫藤花,有柏樹(shù),有竹子,有茶樹(shù),有蒲公英……林間小溪水嘩嘩流,小瀑布碰大石頭,樹(shù)木從石頭里長(zhǎng)出來(lái),山間小路曲曲彎彎,路邊萋萋芳草春綠,山林中那些剛長(zhǎng)出的嫩芽好像黑夜中的小星星。最后,就是火車坐著非常舒服。我們?cè)诨疖囘吪牧撕嫌啊?/p>
火車到站了,這一站是雞公山依云森林溫泉。泉邊杜鵑、山茶正盛開(kāi),一進(jìn)去就感到非常涼爽,我們看見(jiàn)了紅色的枸杞泉,旁邊還有三個(gè)人穿著泳衣在里面泡溫泉呢!這里的溫泉真是多!有香醋泉、菊花泉、玫瑰浴、櫻花浴、白芍池、原湯池、當(dāng)歸池、綠茶浴……許多小記者急急忙忙地用礦泉水瓶接上一瓶,仿佛要把春天裝回家。
來(lái)到了“別有洞天”,更是神秘幽深,有鐳泉池、硅酸池、碳酸鈉泉……最后還有魚療、紅酒泉、牛奶泉和游泳池,有趣極了。
這里的風(fēng)景真美!這里的溫泉令人無(wú)限遐想!這里的春天山花紅紫!你說(shuō),能不讓人流連忘返嗎?
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