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    腳步的作文

    時(shí)間:2023-05-24 11:21:43 作文 投訴 投稿

    腳步的作文(匯編15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的腳步的作文,歡迎大家分享。

    腳步的作文(匯編15篇)

    腳步的作文1

      夜色,濃得化不開。路燈散發(fā)出一圈圈暗淡的光,在黑夜中顯得十分微弱。樹木搖曳著,在路邊的墻上投下一團(tuán)黑影,好像遠(yuǎn)古時(shí)期的怪獸,張牙舞爪。冷風(fēng)呼呼地刮著,帶來陣陣涼意。我不由地裹緊了衣領(lǐng),這是一個(gè)怎樣的鬼天氣!

      真不明白父親是怎樣想的,在這個(gè)陰森的晚上,偏偏要我去買幾件無關(guān)緊要的東西!沒事的,沒事的,世界上是沒有鬼的!雖然我心里這么安慰著自己,還是加快了腳步。這也怨不得別人,誰叫我挑了這條去便利店的捷徑呢!

      短短的小巷,在我的腳下卻變成了漫漫長路。風(fēng),悄悄地止了,夜靜得出奇,側(cè)耳傾聽,一絲若有若無的腳步聲飄了過來……我猛地剎住了腳,機(jī)警地張望,沒有,什么也沒有,空蕩蕩的小巷里,只有我一個(gè)人的影子被拉得很長。我自嘲地笑了,虛驚一場嘛!

      我又一次起步。孰料,那腳步聲又出現(xiàn)了!在靜夜里,一切聲響都會暴露無遺。這一次,雖然極輕,但還是鉆進(jìn)了我的耳朵。我不禁冷汗直冒,汗毛倒豎。巷子里,只有我一個(gè)人,仿佛驚慌的小鹿,恐懼從我的心底升騰起來。有鬼嗎?抑或是綁架小孩子的壞人?我嚇得大吼了一聲,轉(zhuǎn)身就跑,想到天博書店就在前面,我狂奔過去。而身后,那腳步聲依然響著,就像一曲來自地獄的喪歌。

      買好東西回家,我決定再也不抄近道了,放棄了剛才僻靜的小路,選擇了燈火通明的大道,幸好,那恐怖的`腳步聲再也沒出現(xiàn)。

      回到家,我一顆懸著的心總算回到了肚子里,輕輕地放下東西,正要去睡覺,忽然聽見了一段談話,原來是媽媽在數(shù)落爸爸:“擔(dān)心孩子,就別讓他出去!把自己搞得跟間諜似的,這么大個(gè)人了,還玩跟蹤!

      什么?跟蹤?我大吃一驚,原來……我的心底涌起一股暖流——如果是雄鷹,就要讓他勇敢地飛翔!孩子雖然是父母永遠(yuǎn)的牽掛,但放手何嘗不是一種愛?只是我的父親啊,默默地把牽掛藏在了心里!他牽掛的方式就是將愛凝聚成輕柔的腳步,他的雙眸在我身后深情地凝望。

      那輕輕的腳步聲,讓我第一次讀懂了父親的關(guān)愛。

    腳步的作文2

      回望過去,人生的道路上,我們留下了自我的腳步。有的是筆直的,也有的是歪歪扭扭的;有的是淺的,也有的是深的。在這一路走來,我留下了淚水、酸辛,也留下了歡聲笑語。但在我們腳步旁邊,還有另一種腳步,那就是母親的腳步。

      從我們的第一聲啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一次喊爸爸媽媽,第一次騎上爸爸媽媽騎過的單車到長成英俊的少男,妙齡的少女,無不充滿母親的愛。生命之花在母愛的澆灌下出落得如此嬌艷!

      每個(gè)人的成長總是離不開母親的呵護(hù),無論你是平頭百姓還是達(dá)官貴人,無論你是名聲顯赫還是默默無聞,無論你是貧窮還是富有,無論你是發(fā)達(dá)還是落魄,在你身后總有一個(gè)人默默的關(guān)心你,愛護(hù)你,體貼你,照顧你,這個(gè)人就是母親。

      母愛永遠(yuǎn)是兒女停泊的.港灣,母愛永遠(yuǎn)是兒女遮風(fēng)避雨的地方;母愛是一縷陽光,即使你的心靈在極度寒冷的地方也能感到溫暖如春,母親是一根針,即使是一個(gè)小小的針孔,也能細(xì)水長流,滋潤你干涸的心靈;母愛是大地,我就是一棵枝繁葉茂的大樹,扎根在土地上,吮吸母親甘甜的汁液;母親是一棵大樹,我就是一朵鮮艷的花,在母親的陰涼下隨風(fēng)飄蕩;母親是一片綠葉,我就是果實(shí),母親默默無聞的襯托我的美;母親是天空,我就是月亮,在這個(gè)舞臺上盡情展示自我傾國傾城的容貌,母愛是月亮,我就是一位在媽媽懷里發(fā)著微弱光芒的星星。

      從古至今,有多少文人歌頌過母親呀!孟郊說過;慈母手中線,游子身上衣臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母親總是在默默的付出,不求回報(bào),在我們有困難時(shí),不顧一齊的幫忙我們,即使付出自我的生命。

      多么偉大的母愛呀!在我們踏入人生之旅的那一刻起,母親就一向陪在我們身邊,邁下那充滿濃濃親情的腳步。

    腳步的作文3

      冬去春來到,春天真完美。春天是萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴的完美季節(jié),我們要親近大自然,去尋找春天。

      最早發(fā)現(xiàn)的春天是在一棵看上去光禿禿的柳樹上。仔細(xì)看,只見它全身細(xì)長的枝條上冒出了嫩黃色的小芽,千萬條柳枝在春風(fēng)盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一位美麗的姑娘在抖動她那扎滿綠蝴蝶結(jié)的長辮子呀!柳樹姑娘好像在說:“我們要長出更多更大的'葉子,做一把綠色的大傘,給人們遮陰乘涼。”

      春天在那片金燦燦的油菜地里。一群群勤勞的小蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀在金黃的菜花上采蜜,它們唱起動聽的歌,匯成了一支春天的圓舞曲。那漂亮的花蝴蝶也來到湊熱鬧,它們圍著油菜花翩翩起舞。它們好像在說:“我們要讓人們過著一個(gè)歡樂、幸福的春天”。

      春天在那片綠油油的麥田里。那一大片麥苗在春風(fēng)的吹拂下,跳著輕盈的芭蕾舞,好像在說:“我們要長得又肥又壯,要結(jié)出又大又飽滿的麥粒,為農(nóng)民伯伯多做貢獻(xiàn)!

      春天在那長長的河堤上。路旁的小草從夢中醒來,它掀開了棉被,生了個(gè)懶腰,穿上了一身翠綠色的外套,使勁兒地向過往的人們招手,好像在說:“我們既不能開花,又不能結(jié)果,更不能做高大的綠傘,我們要緊緊地抱住大地媽媽,絕不能讓沙塵暴來破壞我們的家園。”

      春天在我們美麗的學(xué)校里。操場上,我們小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯;春天在我們寬敞明亮的教室里,春風(fēng)輕輕拍打著窗戶,好像在說:“語文教師的字寫得異常漂亮;數(shù)學(xué)教師的口算快又準(zhǔn),英語教師單詞讀得很流暢,音樂教師歌曲唱得很動聽,美術(shù)教師的畫兒畫得真漂亮,體育教師各項(xiàng)運(yùn)動都很強(qiáng)。”

      春天的腳步無處不在。俗話說:“一年之計(jì)在于春!弊屛覀冊趯ふ掖禾斓耐瑫r(shí),抓住春天這個(gè)大好機(jī)會,加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓春天的腳步永遠(yuǎn)留在我們心中,讓人們的心境永遠(yuǎn)歡樂舒暢。

    腳步的作文4

      孩子,當(dāng)你的腳步一點(diǎn)一點(diǎn),離我越來越遠(yuǎn)時(shí),我知道,你已上學(xué)去了。

      孩子,你兒時(shí)的腳步不像現(xiàn)在,氣沖沖的,急忙忙的。你在嬰兒時(shí)還不會走路,是我扶著你,一步一步,一腳一腳,就這樣練習(xí)最簡單的步伐。

      那時(shí),我會帶著你去公園學(xué)步,聽著你輕輕點(diǎn)點(diǎn)的腳步聲,就這樣消磨一個(gè)下午的時(shí)間。我牽著你慢慢走回家,眼里只看著你的步子,那是你我一同創(chuàng)造的步伐。

      那時(shí)你很依賴我,永遠(yuǎn)是跟著我的步子走,一絲不茍的走。

      為何你現(xiàn)在要?dú)鉀_沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個(gè)憤怒的步伐,都踏在我心里最脆弱的地方。

      孩子,不知你還記不記得我們看海。你光著腳,在沙灘上印下一個(gè)又一個(gè)腳掌的吻。我們一起跑,讓浪花逐我們的腳。

      孩子,那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),你的步子和我邁的一樣大,你可以毫不費(fèi)力地追上我。我們一起在岸上漫步,你的肩并著我的肩,好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

      那時(shí)我知道了,孩子,你已經(jīng)不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

      孩子,你知道嗎?我最怕有一天,你的步子越跨越大,越跨越大,最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的.想象,當(dāng)我老了,你陪我散步的情景。我慢慢地走著,跟不上你的腳步,只能看著你的背影,看著你漸漸離去,直到你消失在了人群里,我再也找不到你。

      這是一種最深的恐懼,孩子,我那么害怕失去你。

      如果我能回到今天你上學(xué)的時(shí)候,我絕不會多那樣的一句嘴,讓你如此氣憤,讓你離開我走了,讓你消失在無數(shù)個(gè)陌生人里。

      孩子,我聽見了越來越清晰的腳步聲,最后停在我的背后。

      孩子,那是你嗎?

      我感到有一雙有力的臂膀抱住了我,然后我聽見你的聲音:“媽媽,我愛你!”

      ……

      我聽見一陣腳步,越來越近,走進(jìn)了我的心里。

      孩子,那是你的腳步嗎?

    腳步的作文5

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歷經(jīng)滄桑的歲月老人只移動了一小步,我已從一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)大男孩了!但我成長的每一步,都被記錄了下來——照相。

      從我一歲開始,媽媽就帶我去一棵梨花滿枝的樹下照像,因?yàn)樗偸窃诖禾斓哪_步剛剛來臨時(shí)開放,開的時(shí)間也最長;叵肫鸬谝淮稳ツ莾赫障,記憶中那時(shí)的我剛學(xué)會走路,穿著一身黃色毛衣,戴一頂橙色小帽,好像還抱著一瓶“成長快樂”,那時(shí)的我連什么是照像都不知道,呆板地盯著照相機(jī)是我唯一的工作。后來,每年照的時(shí)候,表情才豐富了一些.......

      另一次記憶深刻的照像是在我上二年級的時(shí)候,那時(shí)我掉了一顆大門牙,笑的時(shí)候,嘴里有個(gè)大缺口,同學(xué)們見了我,總是說:“Hi,門牙哥,唉,門牙哥,你的大門牙呢?捐給貧困山區(qū)老奶奶當(dāng)假牙了嗎?哈!你推(太)有愛心了吧!”上小學(xué)的五年時(shí)光并不短,現(xiàn)在上了初中,又時(shí)常記起我們的小學(xué)同學(xué)和老師,又時(shí)常記起我們在7班教室里留下的'歡笑,流下的眼淚,又時(shí)常記起我們在小學(xué)時(shí)的嬉戲,打鬧.......

      現(xiàn)在我上了初中,仍然還在那梨花盛開的地方照像,但現(xiàn)在與以前的心情大不一樣了。以前,我只能從這兒看到美麗的花朵,現(xiàn)在,我從這兒看到了我的小學(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)、各位老師以及所有我愛的人。

      時(shí)間老人的步伐如此匆忙,我們能做的只有珍惜時(shí)光,不要等到年老體衰時(shí)才懂得生命的可貴!

    腳步的作文6

      無聲無息如你,伴我成長;厥淄,沉思,追尋心靈的腳步。

      ——題記

      不知不學(xué),春天的腳步近了,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下,帶走了以往的喧囂與躁動,只留下寂靜。靜得讓人無法呼吸,引起陣陣傷痛,一如我的心情。

      一個(gè)學(xué)期很快就過去了一個(gè)月,月考如期來臨,考試在忙碌而又緊張的氣氛中過去了,迎來了成績的公布,有人歡喜,有人憂,不幸運(yùn)的是我屬于后者。由于自身沒有合理的安排時(shí)間,導(dǎo)致考試題沒有做完而一下拉開了十幾分的差距,前幾名就這樣與我擦肩而過。心情如同從頂端掉入了深淵。

      窗外的雨似乎沒有停下的意思,反而下得更大了。我躺在床上無法入睡,映入腦海的始終都是考試成績與父母失望的面容。但希望越大,失望也就越大,我的心里在擔(dān)心、在害怕?释麜r(shí)光的倒流,讓我重新來過。然而這一切都是空想,現(xiàn)實(shí)終究會磨滅我的渴望。

      清晨,雨停了,天依舊陰著,我無奈的笑笑,還真是照應(yīng)啊。雖然心里很是苦悶,上學(xué)依然還要繼續(xù);氐浇淌,依舊打開課本開始一天的`學(xué)習(xí)生活?墒且粋(gè)字都看進(jìn)去,一個(gè)單詞也記不住。一個(gè)上午就在昏昏噩噩中度過了。下午,老師來了,我知道要對考試成績進(jìn)行評價(jià)了,原本以為老師會批評我,沒想到老師告訴我們:“現(xiàn)在的錯(cuò)誤要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,還有機(jī)會,不要到中考完后再發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了,考得好的同學(xué)不要驕傲,不佳的同學(xué)也不要灰心,一次考試不能證明什么,要不斷努力,為最后一次而奮斗……”

      不知什么時(shí)候,或許是我沒有認(rèn)真觀察,窗外的烏云散了,太陽出來了,天邊掛起了一道炫麗的彩虹。

      無聲的你依舊伴我成長,但你卻不知“此時(shí)無聲勝有聲。”在我心中你的聲音無比動聽,好似人間仙樂!

      無聲的你,為我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠(yuǎn)珍藏!

    腳步的作文7

      童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的笑聲一串串,童年的故事一摞摞。“這首歌使我捕捉到了童年的腳步。

      ”童年“是一個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子。記得一次,我背著媽媽,在她的飲料里摻上了茶水,還加上我喝的牛奶。攪拌了一下,飲料竟然變色了,我十分好奇想知道我的`”新發(fā)明“是什么味道?就喝了一口,不禁齜牙咧嘴,它的味道怪怪的,讓我難吃得皺起了眉頭,趕快把它吐出來。這時(shí),我”靈機(jī)一動“想搞一個(gè)”惡作劇“,便裝作什么事也沒有發(fā)生等媽媽喝。媽媽喝了古里古怪的味道讓她也皺起了眉頭,我在一旁暗暗笑了很久。這瓶”風(fēng)味獨(dú)特“的飲料一直藏在我心里好久。當(dāng)然媽媽也明白是誰在搗蛋的。

      ”童年“是一個(gè)想飛的夢。那次,我、劉雨和孫蓉一起去錢塘江邊騎車玩。我騎著自行車越騎越快,他們被我甩在后面。我喜歡這種騎自行車的感覺,耳邊有江風(fēng)”呼呼‘的聲音,衣服吹得高高的,像只風(fēng)箏,我覺得我要飛起來了。后面的孫蓉一直在喊:“再重新比賽!”說著她還指向遠(yuǎn)方的一棵樹。我得意地說;’來吧!“在一聲開始后,我們像離鉉的箭一般沖了出去,轉(zhuǎn)身一看,她們緊緊跟在后面。我弓著背,踩著車,身后的衣服在風(fēng)中鼓得很高。真是愜意!我們?nèi)齻(gè)在你追我趕中到了終點(diǎn)。我們真像三只風(fēng)中放飛的風(fēng)箏。接著又開始了新的一輪比賽。我們在江風(fēng)吹拂下盡情揮灑快樂,享受那想飛的感覺,在美麗的江邊留下了我童年的腳印。

      我踏著童年的腳步一直一直地向前走去,回頭看看身后留下了一串串七彩美麗的童年腳印。

    腳步的作文8

      近了近了,春得腳步聲近了。

      多么迷人得春呀,看,春天得腳步正在向我們走來,向我們正在展示春得美。小草偷偷得冒出它那尖尖得頭,正在探視著春天得腳步到了哪里。柳樹隨著春風(fēng)妹妹得到來,它那纖細(xì)得小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在告訴我們春天得腳步近了。冰凍得河水隨春天得到來融化了,一條條溪流向東而去……看,這充滿生機(jī)得一切都在告訴我們春天得腳步近了,春天已經(jīng)到我們身邊了。

      多么悅耳得春呀,聽,春天得腳步近了,她邁著輕碎得小步伐向我們走來,同時(shí)她也帶來了滋潤萬物得春雨弟弟。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……有節(jié)奏得下著小雨,竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟得腳步聲都不約而同得探出腦袋好奇得望著周圍得一切,聽那節(jié)奏般得音樂吸引著他們努力向上生長著。冬眠得動物聽見雨弟弟得呼喚聲,都睜開那明亮得眼睛,隨著雨弟弟得到來去尋找春天得腳步聲。聽,一曲美妙得聲音,向我們宣示春天得腳步近了,春天到了。

      多么香濃得春呀,聞,便可以得到沁人心脾得香,那種香是多么令人心醉,春天腳步帶來了芳香。桃樹開了花,嗅一嗅,滿鼻飄香,香得讓我們感受到春天為我們得生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香得草地上,使勁用鼻子嗅一嗅,便猛然間覺得清新得空氣中彌漫著花香得味道,讓我們沉醉于鳥語花香得世界,讓我們感受到春天得腳步近了,讓我們感受到春天帶來溫暖和安慰。

      近了近了,春天真得近了,廣闊得農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌得身影,燕子們紛紛從南方飛回來了,麥苗泛青了,河水唱起悅耳得步伐向前沖了。

      春天是人們所向往得季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己得打算。俗話說得好:一年之計(jì)在于春,每一日之計(jì)在于晨。春天得腳步近了,春天得到來就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,從一年中春得到來做起,好好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己最好得潛力,取得一個(gè)好得成績,長大后成為祖國得棟梁之才,努力建設(shè)祖國得美好未來。

    腳步的作文9

      秋風(fēng)起,秋葉黃,金菊灼灼,稻浪陣陣,迷人的秋天到了。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天,公園里,山坡上,草叢中,椅子上,到處都是火紅的楓葉,每到這個(gè)時(shí)候,大家都陶醉在紅艷艷的海洋之中。華麗的楓葉在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中向人們流露出最甜蜜、最真誠的微笑。

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!笔捠捛镲L(fēng)中,高貴的菊華像一片金燦燦的太陽,又猶如一群仙女,圍成一個(gè)圈。倒過來看,像一條華麗的舞裙,摸起來,像絲綢一樣光滑,如同棉被一樣柔軟。它代表著高潔的品質(zhì),代表著純真的思念,代表著真摯的友誼……

      “一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”傍晚,漫步在江邊。那帶著一圈金黃的月亮升起來了!月亮徐徐穿過一縷縷青紗似的薄云,向上升著,升著。然后,慢慢地,慢慢地,月亮變淺了,變白了。皎潔的月光照亮了草叢上那晶瑩剔透的露珠,照亮了花園里的秋千,照亮了粼粼的江面,也照亮了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋、樹木……

      咦,是什么,把街道變成一片金色的海洋?哦,是銀杏葉啊!瞧啊,那泛金的銀杏葉,小巧玲瓏,像一把黃色的小扇子。它飄落時(shí),像在下雨,不,一場黃金雨!銀杏葉像一群淘氣的'孩子,四處飄落。接著,椅子變成了金色,草地變成了金色,就連整個(gè)城市也都變成了金色……

      秋天,也是收獲的季節(jié)。

      “春種一粒粟,秋收萬顆子。”田里,稻子熟了,比金子還黃;棉花吐絮,比雪還白。農(nóng)民們忙著收割,喜悅寫在臉上。陣陣秋風(fēng)吹來,谷穗掀起一排排金浪,仿佛也在歡呼著,享受著豐收的喜悅。

      秋天,我愛你的紅艷艷的楓葉,我愛你高雅脫俗的菊華,我愛你熔金鋪霞的夕陽,我愛你皎潔如霜的月光;我愛你累累碩碩的果實(shí)……

    腳步的作文10

      孩子,當(dāng)你的腳步一點(diǎn)一點(diǎn),離我越來越遠(yuǎn)時(shí),我知道,你已上學(xué)去了。

      孩子,你兒時(shí)的腳步不像現(xiàn)在,氣沖沖的,急忙忙的。你在嬰兒時(shí)還不會走路,是我扶著你,一步一步,一腳一腳,就這樣練習(xí)最簡單的步伐。那時(shí),我會帶著你去公園學(xué)步,聽著你輕輕點(diǎn)點(diǎn)的腳步聲,就這樣消磨一個(gè)下午的時(shí)間。我牽著你慢慢走回家,眼里只看著你的步子,那是你我一同創(chuàng)造的'步伐。

      那時(shí)你很依賴我,永遠(yuǎn)是跟著我的步子走,一絲不茍的走。

      為何你現(xiàn)在要?dú)鉀_沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個(gè)憤怒的步伐,都踏在我心里最脆弱的地方。

      孩子,不知你還記不記得我們看海。你光著腳,在沙灘上印下一個(gè)又一個(gè)腳掌的吻。我們一起跑,讓浪花逐我們的腳。孩子,那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),你的步子和我邁得一樣大,你可以毫不費(fèi)力地追上我。我們一起在岸上漫步,你的肩并著我的肩,好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

      那時(shí)我知道了,孩子,你已經(jīng)不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

      孩子,你知道嗎?我最怕有一天,你的步子越跨越大,越跨越大,最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象,當(dāng)我老了,你陪我散步的情景。我慢慢地走著,跟不上你的腳步,只能看著你的背影,看著你漸漸離去,知道你消失在了人群里,我再也找不到你。

      這是一種最深的恐懼,孩子,我那么害怕失去你。

      如果我能回到今天你上學(xué)的時(shí)候,我絕不會多那樣的一句嘴,讓你如此氣憤,讓你離開我走了,讓你消失在無數(shù)個(gè)陌生人里——邁著越來越快的腳步。

      孩子,我聽見了越來越清晰的腳步聲,最后停在我的背后——孩子,那是你嗎?

      我感到有一雙有力的臂膀抱住了我,然后我聽見看你的聲音,孩子。你說:“媽媽——我愛你!”

    腳步的作文11

      “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!鼻锔邭馑,到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。秋,終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷?晌艺J(rèn)為,秋,是美麗的,詩情畫意的。

      秋風(fēng)拂面而來,伴著花的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風(fēng)飄曳。

      秋天的雨多絢爛,而又不平凡。當(dāng)田野染上要一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的`山果也希望最后曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗,玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨!天空是暗的,但雨卻閃著光,田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累一個(gè)春夏,收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思,啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只感到更高邈,深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到一場秋雨后將會出現(xiàn)一個(gè)更凈美,開闊的大地。

      這時(shí),美麗的銀杏葉也來了!

      一棵棵銀杏樹隱匿在雨霧里,若有若無,時(shí)濃時(shí)淡像一把撐開的奇異的傘。那銀杏葉上的小扇子你不讓我,我不讓你。風(fēng)兒一吹,像飄揚(yáng)的鈴鐺。這時(shí),幾個(gè)小葉子落下來,像小精靈般跳起了舞蹈。再看地上,一大片。一大片,滿是銀杏葉,組成一條金黃的大道!

      秋天是一個(gè)斑竦,多彩的季節(jié),它一切那么平凡,平凡中又有美麗。秋是收獲的季節(jié),雨的季節(jié)。

      秋你好美!

    腳步的作文12

      清晨,我們迎著朝霞,背著書包,踏進(jìn)校園。太陽用金色的曙光迎接我們,大樹用寬大的胸懷擁抱我們,晶瑩剔透的露珠舒展著自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芬芳的校園里,另有一番韻致;傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌唱,落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

      當(dāng)柳樹伸伸她的懶腰時(shí),當(dāng)冬眠的小動物起床時(shí),春來了。草地哥哥原本光禿禿的頭頂,長出了一絲絲嫩發(fā),它們都在互相打招呼,仿佛說:我們又見面了!枯黃的大樹長出了新枝,落葉化到泥土中滋潤著萬物。一年級的小朋友來與小螞蟻玩耍,螞蟻弟弟與他友好地握手后,便與他飛快地向前方跑去,去尋找春的去處。燕子替云朵姐姐為我們傳來春的消息,讓我們知道,春來了。

      蟬開始歌唱,辦起了演奏會,好多小朋友去聽呢。蟬朋友揮動著翅膀,撲閃撲閃的,像一位演奏家,用雙手指揮著所有的蟬。你聽!一陣優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。木棉花也張開了它溫暖的懷抱送給我們,一團(tuán)團(tuán)的棉花寶寶飄向我們,中間還夾著一顆黑黑的小粒,我想,那應(yīng)該是它們的媽媽給予它們愛的.凝結(jié)吧。

      滿地的落葉,預(yù)示著秋天來了。雙腳踩上去,“沙沙”“沙沙”,像一首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲在播放。落葉堆成厚厚的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一張棕色的毯子在地上鋪著。枝頭的綠葉也都紛紛飄落,地上落葉中還摻和著一點(diǎn)點(diǎn)黃綠黃綠的葉子,真是錦上添花!

      校園的冬天不像北方那樣白雪皚皚,不像海南那樣炎熱。但我們的校園,卻是那樣的美麗,與眾不同的美麗。空氣涼颼颼的,風(fēng)輕輕吹過,小草彎了彎腰,但又直起來了。大樹仍穿著黃綠的衣裳,可好看了。

      我們的校園不僅有瑯瑯讀書聲,有和藹可親的老師,還有與我們度過六年學(xué)習(xí)時(shí)光的一草一木。

    腳步的作文13

      今天的天氣不錯(cuò),風(fēng)很軟很柔,吹在臉上時(shí)微微涼爽,盡管太陽當(dāng)頭。

      體育課,同學(xué)一起到操場打網(wǎng)球。我忘記帶球鞋,只好一個(gè)人到足球場去觀看。

      奇怪的是整個(gè)足球場上一個(gè)人也沒有,似乎連鳥兒也沒有停留。既然如此,何不趁這個(gè)機(jī)會在四季常青的草地上躺下,一個(gè)人仰望天空呢?難得有這樣的時(shí)間,這樣的興致,我便跑到球場中央,不顧弄臟白襯衫的后果,不管沾滿泥土與雜草的頭發(fā),懶洋洋的躺到了草地上。

      天很高很藍(lán),一片云彩也沒有,真是個(gè)出奇的好天氣。不知道有多久,我沒有這樣悠閑的仰望天空了。我不敢往右看,因?yàn)樘柕墓饷⒑艽萄。于是我把頭轉(zhuǎn)向左邊。這是我看到了一個(gè)從未見過的世界--那樣靜,那樣美,安詳卻充滿生機(jī),顏色單調(diào)卻簡單明朗。我有些驚訝,這樣美的地方為何自己從未發(fā)現(xiàn)?其實(shí)這個(gè)世界沒什么特別,是樹,是學(xué)校后山上成林成海的樹。它們經(jīng)過一冬天的'冰冷,還沒有長出新的綠葉?墒鞘裁茨Хㄗ屗鼈?nèi)绱嗣利惸?我想應(yīng)該是天氣,是微風(fēng),甚至是看樹人的心吧?是呀,很久很久,我沒有在草坪上看天,更別說換一個(gè)角度來看這些美的發(fā)白的“橫著“長的樹了!此時(shí)心里不禁有些憂傷,自己是怎么了?自己那雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛跑到哪里去了?是城市的喧囂將它們攆走了罷,還是它隨著童年悄悄溜走了?

      “Echo,你這是怎么了?“睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)好友正站在不遠(yuǎn)處向我微笑。我站起來,沖他擺擺手,“沒事兒,沙子進(jìn)到眼睛里了。“我輕輕的跑了幾步,追趕上了他,和他手挽手向校園內(nèi)走去。

      眼淚不必擦,就讓風(fēng)把它吹干吧!

      或許,我們真的應(yīng)該給我一個(gè)停下腳步,盡情擁抱大自然的機(jī)會吧,我的天空將絢麗無比。

    腳步的作文14

      今天,我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀,體驗(yàn)感受到了科技的腳步,科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,成為了我們的好朋友。

      走進(jìn)大門,我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子,大大的藍(lán)眼睛。能與人對話、交流,還可以和我玩益智的互動游戲,太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人,科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

      接著,我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū),看了9D電影。我戴上一個(gè)動感眼鏡,坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾,時(shí)不時(shí)后倒,時(shí)不時(shí)左搖右擺,再加上與眼鏡里電影畫面的`完美配合,讓人覺得身臨其境,難以分出真假,科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動感時(shí)代。

      隨后,“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾,我在想:什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問題我站到了觸摸屏前,按老師的引導(dǎo)動手體驗(yàn)起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間,我感覺自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫,水就流動了起來,還有小魚在池塘里游來游去,讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

      通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn),我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了?萍家呀(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無法想象的地步。例如:人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會飛的汽車、海底游樂園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

      砰砰砰……我聽見了,我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對知識的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!

    腳步的作文15

      春姑娘來了,她像一個(gè)報(bào)春的使者,在世界各地奔跑著。她跨過大海,越過平原,凡是她到過的地方,都充滿了生機(jī)。

      春姑娘來到公園,公園里立刻變得熱鬧起來。你瞧!那樹上盛開的櫻花正綻開笑臉,對游人們說:“你們看,春姑娘送給我的這身花裙漂亮嗎?”站在櫻樹邊上的玉蘭花開口了:“才不是呢!你看我這身裙子多素潔,可比你的好看多了!痹瓉恚齻冋郎(zhǔn)備參加“比美大賽”呢!相信春姑娘給她們的衣裳,一定會讓她們在比賽上大放異彩的。坐在湖邊的柳樹姑娘,正望著水中的倒影,梳理著長長的頭發(fā),那婀娜的身影是那么優(yōu)美,那么恬靜,好比絕世佳人臨水而坐。

      忙完公園的事,春姑娘來到田野里。在小溪邊,青蛙“呱呱”地唱著春天的贊歌,小魚在溪水中歡快地游來游去,享受著春日里陽光的溫暖。田野中的景色很美,其中最具特色的就是油菜花了。金燦燦的油菜花在太陽的照耀下,閃著一道道光芒。一陣春風(fēng)吹過,田野成了她們的舞臺。油菜花宛如一個(gè)個(gè)舞者,在春風(fēng)中抖動著她們金黃的裙裾,展示著她們嫵媚的身姿,散發(fā)著濃郁的`香氣,展現(xiàn)著十足的韻味。

      從田野回來,春姑娘一刻也不停地跑向了山坡。滿山遍野的綠樹抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,嫩黃、淺綠、翠綠重疊在一起,真是萬山綠透,蒼翠欲滴。山坡上到處都是綻放的野花,雖然她們沒有牡丹富貴、玫瑰嬌艷,但一朵朵、一簇簇姿態(tài)萬千,為大自然增添了一道靚麗的風(fēng)景。

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),到處都有綠樹和鮮花;春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),到處都充滿著活力;春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),向往著美好生活的人們,在春天播下希望的種子,期待著秋日里滿滿的收獲。我熱愛春天,更贊美春天!

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