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實(shí)用的天空的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的天空的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
一夜飽雨，翌日天明如鏡，娟然如拭，枝頭幾點(diǎn)嫣紅，燕語(yǔ)呢喃。
小院的石質(zhì)長(zhǎng)椅涼得好像一塊和田玉，中間凹凼處盛一汪清澄雨水，倒映如鏡天空，上漂一脈邊緣微卷的落葉。冰涼的椅、清澄的水、娟然如拭的天空。曉風(fēng)拂過(guò)披散下來(lái)的發(fā)，出奇清涼，正在垂眸之際，一個(gè)嬌小的身影兀自撞入眼簾。它魯莽地撞入了我的眼簾，眼前晃過(guò)一闋淺青。它通體玲瓏，呈一種溫潤(rùn)的玉色，橢圓形的小房子上雕刻有精致的花樣，呈螺旋狀盤(pán)繞其上，白璧無(wú)瑕。它就好像一塊溫軟美玉，又如同一汪明凈秋水。一只蝸牛，體態(tài)纖小。
石椅投它以陰影，它就附在石椅的側(cè)壁上，玉色軀體有韻律地一伸一縮，身形拉長(zhǎng)得幾近透明，而后又蜷縮在一起，如此循環(huán)，艱辛又顯得自然，身后是條細(xì)長(zhǎng)濕潤(rùn)的弧線，那是它身體里水分的流逝。在爬行中留下的淺痕，一拭即去。它伸出兩只細(xì)小的觸角，將它們小心翼翼地探得老長(zhǎng)，把娟然如拭的天空仔細(xì)打量，目光止于橫亙的.墻院。我聽(tīng)說(shuō)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，現(xiàn)在看來(lái)，好像是這樣。蝸牛爬得太慢了，所以上天讓它們長(zhǎng)一雙靈活的眼睛，窺探虛實(shí)，欣賞美好。
其實(shí)，你若不把蝸牛當(dāng)蟲(chóng)，它分明是一朵花。蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，好像僅僅用了一盞茶的工夫，被層葉掩映嚴(yán)實(shí)的日光滲露出來(lái)，碎金似的斑斑駁駁灑下。蝸牛爬到凹凼處，雨水清澄明亮，里邊倒映纖小嬌軀。它頭頂?shù)奶炜赵谒镙p輕顫晃，它儼然在照一面鏡子。我坐在旁邊，心中難掩興味，暗暗揣度著，這蝸牛大約將眼前的水當(dāng)成了湖泊，待在這里，少一絲攀爬之苦，多一分悠閑之樂(lè)，何嘗不是一種享受?我想它大約會(huì)停留在這里。日光不厚也不薄，灑在身上恰如蓋一條暖被，我頓生倦意，遂闔眸小憩。
一個(gè)下午的時(shí)間在這種消磨中彈指而過(guò)，再度睜眼，不見(jiàn)了淺青色的身影。心中一陣空落，顧盼環(huán)視之際發(fā)現(xiàn)了它——淺青色，正貼在椅背與院墻的相接處緩緩挪動(dòng)，似要從石椅爬到院墻上。然而石椅與粉墻之間恰有那么一指來(lái)寬的距離，它絕計(jì)過(guò)不去。我拾條樹(shù)枝過(guò)來(lái)，一頭搭著椅背，一頭搭著院墻，如橫空出現(xiàn)一座大橋，現(xiàn)于蝸牛眼前。
我安靜地看著它，看它伸出兩只細(xì)小的觸角打探虛實(shí)，小心翼翼，一步一個(gè)腳印，這漫長(zhǎng)的道路，竟也讓它走出來(lái)了。踽踽獨(dú)行于漫無(wú)盡頭的路途，無(wú)可傍依，它身體里的水分隨時(shí)間推移而一絲一毫地流逝，也許將會(huì)渴死半途——但它走了下去。天道酬勤，它遇上了石椅上的一汪水，清澄明亮，恬靜美好。該歇歇腳了，不是么?蝸牛生來(lái)渺小，它亦須承認(rèn)弱小，一汪雨水算是長(zhǎng)途跋涉的回報(bào)，啜飲清涼，亦該知足。但它并未止步。是什么東西使它長(zhǎng)久地掛念?我抬頭望向天空——天明如鏡，娟然如拭。
院內(nèi)風(fēng)景正好，不知院外何如?天空如鏡否?院墻外啊，太吸引人了。道阻且長(zhǎng)，就當(dāng)為看一眼院墻外的天空，看它是否如心中所想，明亮美好。
蝸牛仍在爬行，爬上樹(shù)枝，顫顫悠悠，這又是一個(gè)關(guān)卡。
無(wú)由來(lái)地心頭一顫，心窩處滾落一滴溫柔，我凝視著它向上挪動(dòng)的身影，它在我眸中漸漸化為一顆淺青的星。
天空的作文 篇2
我靜靜地躺在草地上，望著這片屬于我的天空。它，是多變的，有時(shí)平靜祥和，有時(shí)狂風(fēng)怒吼而我則是一只小鳥(niǎo)，盡情地遨游在這片天空下
看，現(xiàn)在它是藍(lán)色的，這是我最喜歡的平靜而又祥和的顏色。我被陶醉了
不一會(huì)，它便狂風(fēng)怒吼，變成了黑色。我想，這可能是我又考試不及格或者被老師批了吧。唉，做個(gè)學(xué)生難，作個(gè)好學(xué)生更難！
不久，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)天空被金黃色籠罩著，我盡情地沐浴在陽(yáng)光中，無(wú)比愜意！
這時(shí)，一道美麗的七彩橋出現(xiàn)了，這便是我繽紛而又奇妙的.童年。
天空的作文 篇3
四月將末，在斜風(fēng)細(xì)雨的巢湖岸邊有一行青春洋溢的隊(duì)伍，他們的眼睛望著天空，他們的眼睛比天空更藍(lán)。
踏著泥濘的路旁小道，穿越墻垣老舊的街道，我們走在遠(yuǎn)足的路上，一路歡聲笑語(yǔ)。及至過(guò)了湖天勝境牌坊，巢湖的風(fēng)姿逐漸清楚，遠(yuǎn)望見(jiàn)我們一行的終點(diǎn)，那就是龜山。不似出征儀式上的和風(fēng)細(xì)雨，此間卻大雨瓢潑，瞬間填滿地面上所有的水洼。但我們充盈一腔熱血，打著雨傘從容進(jìn)軍。前后的同學(xué)有的激情飽滿地放歌，有的'玩著猜丁殼的游戲，童年歡快的氣氛在傘骨間游走。一時(shí)大部隊(duì)響起了口號(hào)聲，班長(zhǎng)于是帶我們喊起激昂的口號(hào)，和后面的班級(jí)對(duì)歌般比起嗓門(mén)來(lái)。
去向龜山的路，道阻且長(zhǎng)，雨也愈下愈大，在風(fēng)助之下淋濕我們?nèi)�。鞋子好像舀水的瓢子，只剩在水洼里舀水的分。曲折的湖濱大道蜿蜒如蛇，每走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角都希望看到彼岸，卻大多只等來(lái)另一段更長(zhǎng)的道路。同學(xué)們的意志在雨中消磨，腿腳在酸痛，但一致的毫不抱怨，只說(shuō)笑著走著，向著天空和遠(yuǎn)方。這好像是給我們的一場(chǎng)特別的考驗(yàn)，我們通過(guò)了考卷的測(cè)試，這一刻，則是對(duì)我們青春魄力的考驗(yàn)。
不記得終于到達(dá)龜山那一刻是怎么樣的喜悅了，只是看見(jiàn)每個(gè)人臉上都露出欣喜。剎那間，好像風(fēng)也停了，雨也停了，放肆的心在湖天之間飛翔。自由活動(dòng)的時(shí)候，雨水給我們不小的困擾，不敢坐，不敢跑，一度就撐著傘站在雨中，相互閑聊海闊天空。忽想起一路上班長(zhǎng)唱他那老掉牙的歌曲，我們打趣叫他閉上“金口”，他說(shuō)得很動(dòng)人：“我唱歌我快樂(lè)，快樂(lè)是最重要的事，我把快樂(lè)帶給你們�！蔽蚁耄丝逃曛歇�(dú)聊的快樂(lè)，也是這么純粹，發(fā)自內(nèi)心，或許這就是青春的純粹美好，青春的獨(dú)特快樂(lè)吧。
少時(shí)，雨停了，天色漸而明朗。那些青春的面龐在龜山長(zhǎng)長(zhǎng)湖岸上嘻戲笑鬧，在灘石上跳躍，唱《巢湖好》，或是對(duì)著陷巢州的神話看得入神。我獨(dú)自走到湖邊那塊題著“瀲滟”的巨石旁，望著湖面。天盡頭湖天一色，空中一只白鷺從容飛過(guò)，我的心忽而平靜而明朗。抬頭望空，積云向西方飄移，天的背景變得明亮，陽(yáng)光好像要沖破云層，我們洋溢的青春也是。
歸時(shí)，天光大亮，我們青春的考驗(yàn)圓滿通過(guò)。拖著異常酸痛的腿腳走起來(lái)，已經(jīng)略有些搖搖晃晃。后邊的同學(xué)相互搭扶著走著，兩個(gè)精力旺盛的男生上前豎起班旗，倔強(qiáng)地燃燒青春火焰。遠(yuǎn)足一日雖短，青春精神留存長(zhǎng)。或許龜山不會(huì)記住我們，但我們蓬勃的青春會(huì)記得此日的風(fēng)雨，并愈加繁盛。
港中漁船上的風(fēng)輪悠悠轉(zhuǎn)著，班長(zhǎng)唱起他樸實(shí)的歌，我們的眼睛望著天空，我們的眼睛比天空更藍(lán)。
天空的作文 篇4
我，是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我。
我是一個(gè)七年級(jí)的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因?yàn)槲叶荚诓賵?chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上，我卻從來(lái)不馬虎，什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名，特別是朗誦，我對(duì)朗誦有著特殊的理解，每當(dāng)有一篇充滿激情的文章，我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來(lái)表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫(xiě)作，而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫(xiě)出我的心聲，我熱愛(ài)祖國(guó)，卻不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，于是我就用筆書(shū)寫(xiě)出我對(duì)祖國(guó)的熱忱，我愛(ài)我的父母，我就用我的筆寫(xiě)出我心中深深的感情。其實(shí)，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味，可是，最終通過(guò)我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì)看到我靜靜的'坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標(biāo)是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來(lái)，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí)，每當(dāng)看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我想只要我努力，我會(huì)成功的。
我，現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì)和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班級(jí)就是一片天空，我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想！
天空的作文 篇5
晚霞沒(méi)有把天空照的半邊昏紅，夏天的傍晚七點(diǎn)依舊很明亮，呼嘯而過(guò)的車流，擁擠的人群，是生活的節(jié)奏，成了既定的模式，今天即將過(guò)去，明天即將到來(lái)。身心疲憊，從一個(gè)生活模式到另一個(gè)生活模式，變的是環(huán)境，不變的是人的心態(tài)，或者說(shuō)是另一種幸運(yùn)，有人包容，有人理解，但禮尚往來(lái)是生活的規(guī)矩。
生活最好的狀態(tài)就是既可以獨(dú)處又可以和合得來(lái)的人相處的愉快，但在生活里需要接觸的'人太多，如果說(shuō)把人情交往當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)的話，無(wú)非是在作繭自縛，固步自封。一線城市里的天空，并沒(méi)有更明亮，只不過(guò)多了些色彩，把手中的線放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能活的更自由。七點(diǎn)的天空，在年末的時(shí)候會(huì)有厚厚的云，一片片的，好像一伸手就可以觸碰得到。
每一種進(jìn)步都來(lái)之不易，每一種努力都飽含艱辛，每一種光鮮亮麗背后都藏著黯然神傷，在每一個(gè)夜晚里，不放大悲傷，正面看待，或許才能有正能量。來(lái)日方長(zhǎng)，七點(diǎn)時(shí)候的天空，每天都有，每天都不一樣，但在這看著久遠(yuǎn)的日子里，我們能得到什么，又能做到什么，沒(méi)有人知道，只有自己知道。就像有的人傷害你過(guò)后又討好你，在這樣的循環(huán)里，壓抑又進(jìn)步，這樣的畫(huà)面每天在上演，好像沒(méi)有什么是錢做不到的，看透的事看在眼里，明白的事記在心里，一邊生活，一邊人情世故，有何不可。
天空的作文 篇6
或許是一片飄浮著朵朵記憶白云的藍(lán)天，亦或許是天山腳下那一抹綴滿星辰的隱秘之地。摘取朵朵記憶的白云，發(fā)現(xiàn)喜怒哀樂(lè)都蘊(yùn)含其中。那白云如棉花糖一般柔軟，最終呈現(xiàn)給我們的是美好的回憶。
——題記
片片白云在天上幻化成逐夢(mèng)般的身影，婀娜的柳枝伸展成一闋欲說(shuō)還休的詞。記憶的白云如棉花糖般緩緩飄落，給大地鍍上了一層雪白的霜。45度仰望我的天空，看它的白云幻化成繽紛的回憶。
一
點(diǎn)開(kāi)一朵白云，這記憶，把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>
那上面慢慢浮現(xiàn)出一池清泉。還有，兩個(gè)小女孩。這場(chǎng)面如此熟悉，仿佛昨天才發(fā)生似的。
那天，我和我的朋友，去山上的湖邊玩。我們摘了一枝柳條，把它浸在湖水中。只見(jiàn)那綠葉隨水波蕩漾，上上下下，仿佛一群追逐打鬧的小孩。把柳條往空中一甩，空中就多了好多小水珠。濺在我們的頭發(fā)上，岸邊的石子上。我們高興的笑了，鬧著跑開(kāi)了。
我們跑到了湖邊的吊床上，躺在上面�？搭^頂上密密麻麻的綠葉，心中蕩漾起一股綠意。不一會(huì)兒，又笑著鬧著跑開(kāi)了。如今看來(lái)，這些回憶是多么美好。
二
我又看見(jiàn)了一個(gè)背影，雪白的毛，雪一樣純潔的生命……
漫天大雪，你走了，曾經(jīng)如此矯健的你原來(lái)只是一個(gè)瘦弱的軀體。還記得以前，我與你一起奔跑，一起在草地上看頭頂變幻萬(wàn)千的白云�？墒乾F(xiàn)在，一切都沒(méi)了，只剩下我對(duì)你的回憶。你的身體與漫天飛雪融為一體，真的已經(jīng)走了嗎？我淚如雨下�；貞浧鹉闩c我一起照料你的子女，那時(shí)的時(shí)光是多么美好。
還記得你初到我家，大大的眼里滿是恐懼。那時(shí)也下著雪啊，你瑟瑟發(fā)抖，我把你抱在懷里，你一直在看著我。我撫摸著你的毛發(fā)，很柔軟，像天上的白云，也像雪白的棉花糖。好溫馨，好幸福。
三
看著看著，我的臉上劃過(guò)兩顆碩大的淚珠。是對(duì)往事的懷念，也是對(duì)我的小狗的留戀。看看四周，我已是在天山之巔。頭頂?shù)男浅接|手可及，抓住一顆星星，我又看到了幼時(shí)的我那純真的`笑容，那白色的矯健的身影也浮現(xiàn)在我的面前。不知它在天堂過(guò)得可好，它把自己的生命帶走，卻把美好的回憶留給了我。
看到這里，我覺(jué)得很快樂(lè)也有點(diǎn)心酸。看著手里躺著的這顆星星，忽然間覺(jué)到，真的好溫暖。屬于我的，記憶的天空。
猛然從夢(mèng)里驚醒，回頭看看天邊的云彩，那一抹陽(yáng)光依然如故。
天空的作文 篇7
天空本應(yīng)是藍(lán)的，但暗灰色已經(jīng)將天空霸占很多天了。終于，一束如利劍陽(yáng)光，刺穿了那看似壓抑的密不透風(fēng)的濃陰。
其實(shí)，一陣烏云就好比一次對(duì)天空的改造更新。每一次經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空都是最好的，最純凈的。陰云是泡沫，而雨水就是清洗劑。清洗劑沖走泡沫，天空當(dāng)然光亮如新了。
天藍(lán)得很濃，仿佛就是畫(huà)盤(pán)中央未加水的藍(lán)顏料的色彩。大塊大塊的，絕無(wú)有礙觀瞻的雜質(zhì)，全市一望無(wú)際的藍(lán)，直伸向那個(gè)未知的.遠(yuǎn)方，讓你想象著在世界的盡頭，有一個(gè)純凈的世界。
是啊，沉悶太久了，人們太需要一個(gè)出門(mén)放松身心的借口了!公園里，草地上，無(wú)不是游人。老人們微笑著散步，孩子們?cè)谂d奮的追跑。大家時(shí)不時(shí)抬頭向上看，感嘆這光潔的藍(lán)天。天是亮的，所以一切又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。樹(shù)蒼翠欲滴，湖水空靈明凈，幾只灰灰的麻雀，也在天空中任意飛行。這一切的鮮亮，又襯托出天的明朗了。所以，最好的借口，就是這明媚的藍(lán)天。
登上高地，極目望去，竟能見(jiàn)著江水泛著粼光，向天邊奔去。再往遠(yuǎn)處眺，江水與天混為一色。江水被天染藍(lán)了，天被江水洗刷得更清了。
前幾日是陰天，我的心情也來(lái)到了低谷�？山裉煲粧咧暗年幵�，使整個(gè)世界都活潑了起來(lái)。光照在人身上，也照進(jìn)了我心里，讓我渾身輕松愉快。他是最好的心藥。
晴朗的天空在陰雨綿綿的季節(jié)里顯得彌足珍貴。藍(lán)天本身是普通的，但它給人們帶來(lái)了美與身心的享受，就是最好的。
任何事物若成了雪中的碳，那么，它一定是最好的。
天空的作文 篇8
在緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評(píng)書(shū)世界。
平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽(tīng)評(píng)書(shū)。我拿起手機(jī)，打開(kāi)一個(gè)評(píng)書(shū)軟件，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國(guó)演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長(zhǎng)布置的習(xí)題沒(méi)做，只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快，看來(lái)評(píng)書(shū)是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問(wèn)的是《三國(guó)演義》中西蜀的.“五虎上將”是誰(shuí)？我聽(tīng)了這么久評(píng)書(shū)，對(duì)這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫(xiě)上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評(píng)書(shū)中來(lái)。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)習(xí)方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識(shí)是在聽(tīng)評(píng)書(shū)時(shí)積累的，看來(lái)評(píng)書(shū)是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識(shí)。
我的另一片天空就是聽(tīng)評(píng)書(shū)，它帶給我很多樂(lè)趣，也豐富了我的知識(shí)。
天空的作文 篇9
蔚藍(lán)的天空下，有個(gè)小小的我。
我生長(zhǎng)在中東地區(qū)，一個(gè)盛產(chǎn)石油的地方。準(zhǔn)確的說(shuō)，我生長(zhǎng)在人類地圖上一個(gè)名為伊拉克的國(guó)家。
我今年六十歲了，對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，我還是個(gè)孩子呢。每天夜晚，祖國(guó)會(huì)給我講關(guān)于天空，關(guān)于星星的故事。我也常望著天空，想像天上的生活。
有一天，安寧?kù)o謐的生活被打破了。我看見(jiàn)人們來(lái)來(lái)往往，十分匆忙。好像發(fā)生了什么大事。蜜蜂告訴我，有很多陌生人來(lái)到了這里，他們手拿武器，到處殺人。蜜蜂說(shuō)話時(shí)，好像想起了那血腥的場(chǎng)面，嚇得趕緊飛走了。
而我并不知道的是，災(zāi)難才剛剛開(kāi)始�？諝庵袕浡鹚幬叮車幸环N緊張的氣氛，壓得我喘不過(guò)氣。城里也失去了往日的熱鬧，來(lái)來(lái)往往的都是巡邏的士兵。
我的伙伴們也在一天天減少。晚上天氣寒冷，人們生火取暖。而我，眼睜睜地看著一顆炮彈落在同伴身邊，然后，粉身碎骨。我卻什么都不能做，什么都做不了。
一個(gè)家庭，在我的身旁搭建帳篷，住了下來(lái)。爸爸為這一家子的生計(jì)整天東奔西走，即使這樣，家里依然是捉襟見(jiàn)肘。晚飯時(shí)，爸爸看著桌上那少得可憐的食物嘆了口氣：“今天我就不吃飯了，明天我再想想辦法，看能不能弄到更多的食物�！眿寢屢彩菨M臉愁容，卻強(qiáng)顏歡笑招呼孩子們吃飯。爸爸媽媽心里清楚，他們把大兒子和二兒子送去當(dāng)兵，實(shí)在是迫不得已。如今家園被毀，他們無(wú)路可走。
戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)了幾年。孩子們都很懂事，已經(jīng)能幫父母分擔(dān)家務(wù)。只是，有一個(gè)畸形的弟弟，他生下來(lái)就得了一種怪病，醫(yī)生說(shuō)是由化學(xué)污染引起的基因突變，目前還無(wú)法治療。唉，又是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。我抬頭看看天，天空灰蒙蒙的一片，何時(shí)它會(huì)恢復(fù)蔚藍(lán)呢？
不久，大兒子大戰(zhàn)死，二兒子負(fù)傷退役的消息傳來(lái)，這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的夫婦失聲痛哭。但在孩子面前，他們依然是對(duì)未來(lái)充滿希望，積極樂(lè)觀的。
孩子們骨瘦如柴，明顯發(fā)育不良。他們明明可以像其他地方的孩子一樣，坐在明亮的.教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻剝奪了他們上學(xué)的權(quán)利。他們每天都會(huì)看到熟悉的人躺在地上，毫無(wú)生息。他們眼里閃動(dòng)著對(duì)未知、對(duì)黑暗、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的害怕和憎惡。
我的天空，蔚藍(lán)、自由和和平。什么時(shí)候，我的天空，只有快樂(lè)，不再有痛苦和傷害？
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