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記憶深處作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文1
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當(dāng)我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的`一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
記憶深處作文2
我們在人生的旅途中，可能會聽到許多種聲音，有嚴(yán)厲訓(xùn)斥的，有感恩的，有溫柔如水的，有真誠的……這一種種聲音編織了我們曼妙的人生，使我們獲得教益，并且可以感受這世間的真，善，美。但總會有一種令自己難以忘卻的聲音，在那記憶的深處。
我到現(xiàn)在都記得那如金屬般的聲音，在我的耳邊徘徊，”跌倒了就爬起來�！斑@是我的爺爺經(jīng)常說的話，小時候是我的爺爺照看著我，他是一名不茍言笑的軍人，每一句話都好像命令一般。他的聲音非常雄厚，渾濁，對我有時很嚴(yán)格，但有時又顯得格外溫柔，但在我九歲時他就與世長辭了，他的離去使我萬分悲傷，可他的話卻是一直激勵著我，我不知道為什么他的話總是在我耳邊久久不肯離去，他說過的每一個字每一句句話我都記憶猶新，到那個我遇到挫折時是那個聲音要我站起來繼續(xù)拼搏；當(dāng)我想要放棄時是那個聲音給予我動力：當(dāng)我忍不住簌簌流淚的.時候，是那個聲音使我邁向堅強，爺爺那金屬版的聲音，一直雋永在我的心里，爺爺?shù)脑捳Z使我有了前進的動力，奮起的精神。
聲音是獨特的，他看不見，摸不著，但是依然可以用那真誠的心來感受，我認(rèn)為總會有一種令自己難以忘卻的聲音，在記憶的深處。
記憶深處作文3
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個好一點的同桌，可是命運總是作弄我，讓人失望至極。
這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時候我才看到了我的學(xué)號。過了許久我的同桌來了。“天��！”我不由自主的`叫了起來，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個能說會道的嘴。她有一雙細(xì)長的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜�。為什么我們都怕她呢？因為她是我們班最愛打小報告，最愛打人，最愛動不動就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺得她是世界上最善良的人了！
有天下午，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備上課了�？墒俏艺襾碚胰ィ褪钦也坏轿业墓P盒，這下可完了，老師布置的作業(yè)還沒寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會這時報告老師，說我沒寫課堂作業(yè)。這時我的同桌拍了一下我，還沒等我開口，她就開始說了：“胡奕你怎么了，沒筆了嗎？”我點了點頭，“給你一支！”那時，我真是萬分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。
她！深深的留在了我的記憶深處！
記憶深處作文4
在一個風(fēng)和日麗的下午，我?guī)Я耸X去浠水商場，準(zhǔn)備用六元錢買漢堡包吃，剩下四元錢打游戲機，我計劃好后，就開始行動了。
首先，我買了四元錢的游戲幣，我不怎么會玩游戲機，四元錢12個游戲幣就這樣玩完了。怎么辦呢？我想：算了，剩下六元錢玩游戲吧�？晌乙ベI游戲幣時，我又開始被漢堡包誘惑，算了，在玩一元的游戲幣吧，可沒一會兒，一元錢的游戲幣又完了。算了，去買東西吃。當(dāng)我走到二樓賣肯德基的地方時，我摸了摸口袋，哎呀，少了一元，這時，我就想，先等她們把漢堡包拿來，我就5元錢硬幣給了她們，馬上逃跑。
當(dāng)我難堪地丟給服務(wù)員5元錢時，我的.腳感覺動不了，哎，等著挨罵吧！可是，服務(wù)員卻沒有那么做，服務(wù)員只是拉著我，不讓我走，忽然，有一個人點餐，點完后，他問服務(wù)員："這個小孩怎么了。"少給了一元錢。服務(wù)員說："這一元錢我給你出。"那個叔叔說，頓時，我根本不知道說什么好
回家的路上，我不像從前一樣大口吃著漢堡了，我細(xì)細(xì)嚼著，仿佛看見了叔叔掏出一元錢給服務(wù)員時的情景，仿佛看見了叔叔對我那親切的一笑，仿佛看見了叔叔微笑著看見我離開，還仿佛看見。
記憶深處作文5
有很多事會被藏在記憶深處，平時不會去想它。但沒準(zhǔn)什么時候見到了什么又突然想了起來。就像你一年級被同學(xué)打了一巴掌，若干年后的某天見到他就想打他一巴掌。
二年級的一天，我們班在上體育課。當(dāng)時在做坐位體前屈的測試，我是最后一個，所以就坐在欄桿上玩。我坐那前后蕩著，結(jié)果一不小心就進醫(yī)院了。為什么呢？因為我在那蕩的幅度很大，往后用力過猛就把后腦勺磕在操場的地上，疼死了，當(dāng)場就流了很多血。體育老師緊張地用繃帶把我的`頭包住，然后另一個老師開車，馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生為我的傷口縫了兩針，爸爸和奶奶趕到了醫(yī)院，最后連班主任老師也來了。他們圍著我關(guān)心地問七問八，感覺他們緊張過度了。后來我還在家休息了兩天，再回學(xué)校上課的時候，同學(xué)都說感謝我，因為我摔了一下，他們那天就上了兩節(jié)體育課，可開心了。
之后我就不敢再這么玩了，現(xiàn)在看到那個欄桿都有陰影，后腦勺就隱隱作痛。我三年級的時候，開始已經(jīng)忘了，可是每當(dāng)看到那欄桿，后腦勺就疼，讓我想起這件事情�，F(xiàn)在我還記得這件事，只是在記憶深處，沒有發(fā)覺，但是看到欄桿就觸景生情了，好像又疼了一樣，又摔了一遍，這件事讓我印象太深了。
記憶深處作文6
回顧過去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅強的白色身影。
那是一個飄著雨的周五，我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的'小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開了。“不要你幫，我自己行�！蔽以尞惖乜戳丝此�，可竟意外地發(fā)現(xiàn)，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著她，。只見她咬著下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機械的重復(fù)這兩個動作，我怔住了……
……好久，當(dāng)她終于從地上直起身時，我聽見自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……
女孩雖然走了，可她的堅持頑強卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動……
記憶深處作文7
一個活潑開朗的女孩，她有著一頭過肩的秀發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上，帶著一副黑色的眼鏡，她就是我的好友張雅妮。
記得有一次，我倆正準(zhǔn)備一起去吃飯，走著走著，突然在一個轉(zhuǎn)彎的地方周奧翔竄了出來，把我嚇了個心驚膽戰(zhàn)。只見張雅妮火冒三丈，立刻追了過去。不過沒過多久她又回來了，惡狠狠地說道：“那小兔子還跑得挺快，下午的體育課，他完了！”
下午第一節(jié)是體育課。一下來，體育課老師就讓我們繞著操場跑三圈。中午的太陽異常猛烈，好似一個大火爐烘烤著我們，有的同學(xué)跑了一圈就說自己跑不動了。突然張雅妮跑到我身邊說：“這天呀，地上都能煮雞蛋了�！蔽覠o奈地笑了笑。三圈終于是連跑帶走地結(jié)束了。體育老師讓我們自由活動。我見張雅妮的眼睛一直在人群中尋找周奧翔的`身影，于是便拉了一下她的手說：“今天真的太熱，我看就算了吧！”“可……”不等她說完我硬是把她拉走了。誰知道我們沒找他，周奧翔他自己卻送上門來了，他用紙團扔中了我的后腦勺。張雅妮見了實在氣不過，一下子沖了過去，他見事不妙馬上撒腿就跑。
這就是我的朋友張雅妮，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我一直記著她。
記憶深處作文8
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛情，看紙鳶飛翔藍(lán)天的動人畫面，聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國的傳統(tǒng)文化教育如此清晰地刻在我的記憶里。仿佛是一篇銘文，心靈上毫不猶豫地接受著東方文化的洗禮。
而如今，我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落，某些傳統(tǒng)文化在不知不覺地擱淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的.深沉韻味。
有一天，當(dāng)我猛然想起在那個憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過去的時光……我才意識到，記憶深處的中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間在漸漸離我遠(yuǎn)去了。
看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來越多的人走進麥當(dāng)勞、啃德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郎織女”，有誰還在興致勃勃地賽龍舟……
對于傳統(tǒng)文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一個。但愿歲月的長河沖不盡她的繁華，還能給我們以滋養(yǎng)，留給后人一片思念，一片天空。
記憶深處作文9
一個周末，我、姐姐和媽媽來到花鳥市場看一位賣花的奶奶，要走的時候，我也不忘去賣鳥的店看看，因為只要爸爸不在，媽媽說不定就會給我買一只呢！果然回家時我的手中多了一個關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。
從這天起，我每天都會去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的，因為我聽說有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過，還好我養(yǎng)的`這兩只鸚鵡很笨，幾個月后還沒找到籠子的門在哪里。
很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因為傷心過度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走，我就有點兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨，但是如果給它好吃好喝，說不定就會恢復(fù)的，會變得和以前一樣快樂。
我現(xiàn)在一看到天上飛過鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長長的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。
記憶深處作文10
母校，是一個值得任何人感激的詞語，是他孕育出了國家的棟梁；是他培育出了國家的希望；是他讓祖國繁榮富強。
處處洋溢著和諧、快樂、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無法忘懷。此時此刻我的記憶就好像一個銀河，里面有無數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時的.表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時光，現(xiàn)在要離開了才知道難過。等我還沒有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們訴說著對我們六年級畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場時，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見了。
記憶深處作文11
歲月無情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處�？墒怯幸痪湓拝s在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。
“你要相信自己，你能做到的！”這句話是媽媽說的'，我早已聽得不耐煩，但是它總會在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好！
曾幾何時，在競選三好學(xué)生時，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開始了�！眿寢寘s說：“別緊張，放松�！甭犃藡寢尩脑�，我想起了每天放學(xué)后，我對著鏡子一遍一遍地練習(xí)，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對我說：“不錯，有進步，比上次好多了�！蔽荫R上要上臺了，媽媽在我耳邊輕聲說道：“你要相信自己，你能做到的�！蔽议_始了演講，最終我成功了。
曾幾何時，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來到了人工湖。看見弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見了，向我走來，對我說：“你要相信自己，你能做到的！”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動了，漸漸地越走越遠(yuǎn)。“我成功了，我做到了！”我吶喊著。
“你要相信自己，你能做到的�！爆F(xiàn)在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向?qū)А?/p>
記憶深處作文12
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗故事，看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動人畫面，聽京劇“貴妃醉酒”的纏綿片段……中國的傳統(tǒng)文化如此清晰地刻在我的記憶里，我毫無保留地接受著中國傳統(tǒng)文化的洗禮。
如今，我卻更陶醉于好萊塢大片的眼花繚亂，也更沉醉于歐美流行音樂的`動感十足……在記憶的角落里，被遺忘的傳統(tǒng)文化不知不覺落滿了灰塵，我忙著接受西方文化，卻忘記了中國傳統(tǒng)文化的深沉韻味。
有一天，我猛然想起在憂傷的汨羅江畔，詩人屈原憤然投江，后人用粽子和龍舟來紀(jì)念他；在那個花燈似錦的元宵節(jié)夜晚，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，我品味著詩人浪漫的邂逅……我忽然意識到，記憶深處的中國傳統(tǒng)文化其實一直就在我身邊，它是那么美好而珍貴，是我們中國人的“根”，無法丟棄、無法忘記。
再想想張燈結(jié)彩的圣誕節(jié)、浪漫溫馨的情人節(jié)……越來越多的人忙著慶祝洋節(jié)日，忙著背誦英文，卻忽略了中國的傳統(tǒng)文化——現(xiàn)在還有多少人能朗誦古詩詞，又有多少人在讀《古文觀止》？
每個人都有責(zé)任努力將古老的文化傳承下去，撐起中國人自己的文化天空。那就從我做起吧！
記憶深處作文13
“你這個熊孩子，在院子里踢球，都不注意點，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時候，那球“嗖”地一下飛進了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無助……
站了會兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門前。我鼓足勇氣敲了敲門，門打開了，一個高大無比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過神，說：“對……不起，我們在踢，踢球時不，不小心把球，球踢到你家來了。”
那位壯士黑著臉說：“把你家長喊過來，叫他（她）賠大錢！”
我眼中的`淚水終于流了出來，我跑回家，嗚咽地對爸爸說：“我們在玩的時候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢�！�
爸爸說：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的禍太多了，數(shù)都數(shù)不清�！�
說完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢包，到了那戶人家，賠了錢，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來，又是一頓臭罵，才走開。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說我。
委屈留在我記憶深處。
記憶深處作文14
它向我伸出了它的“手”，我才注意到了他的存在——被鎖在狹小鐵籠里的一只黑熊。
它輕輕地擺著頭，眼里閃爍著淚光�；蛟S吧，在狹小的空間里，只有他的眼珠可以晃動。
它是一只侏儒熊，從小就被鎖在黑暗的空間里，不能動彈，亦無法言語。
但它也能表達(dá)他內(nèi)心的傷痛。
自由被禁錮，唯有哀嚎，才能挽回它遺失的野性。
我讓飼養(yǎng)員將它放出，飼養(yǎng)員執(zhí)意不肯。我不知為何，竟將飼養(yǎng)員的鑰匙給“拿”了下來。
我輕輕的.扭動著鑰匙，鐵門的開啟聲震動著我的心弦。我原以為它會滿心歡喜的出來，但我發(fā)現(xiàn)——我錯了。
它的身上插著管子，正在慢慢地提取他的膽汁。
它低聲哀嚎，看著自己的“生命”被吞噬，卻又無能為力。
我將它拉出來。抱著它，眼里閃著晶瑩的淚珠。難道，熊的膽汁真的就能治病嗎？
眼前閃過了一個個的人，他們將我拉走，并警告我不要在偷東西，否則就打斷我的腿。
看著眼前的這些人，我無言以對……
被利欲蒙蔽雙眼，喪失了理性的人，只能說是禽獸！
我的記憶深處深深地烙下了鐵一般的印記———猙獰的面容！
記憶深處作文15
在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨那件事，那個人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進了校門，就別想出去�？赏ㄟ^那一天，那一件事，讓我對他的.看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時間，取了把傘便對我說：“拿去用吧。”我接過傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
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