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櫻花的作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的櫻花的作文9篇,歡迎大家分享。
櫻花的作文 篇1
哎,還有兩天就是媽媽的生日了!但是我怎么忘了!也許這句話你會很奇怪,想知道我在說什么嗎?那就往下看吧!
昨天,我們一家三口出去散步,正往回家的路上走著。突然爸爸握住媽媽的手往花店走去,他要了幾支火紅而又鮮艷的玫瑰花包裝起來了,我心中真納悶著,這是咋回事呢?只見爸爸笑呵呵地把花送給媽媽,并對媽媽說:“生日快樂!你辛苦了!”媽媽頓時(shí)眼睛濕潤了,然而那閃著淚光的眼神中,卻流露出掩飾不住的喜悅。哦,我忽然間明白了,因?yàn)榘职挚傇谕獾厣习啵魈炀鸵习嘧吡,趕不上媽媽的生日,所以這束生日的鮮花爸爸提前送了。這時(shí),我的心中卻暗生出一種慚愧……
回家后,媽媽開心地和我們照了好幾張相,每一張相片中都帶著快樂的笑容?晌业男闹幸恢痹诎蛋档叵耄骸拔乙矐(yīng)該給媽媽送一點(diǎn)禮物啊!在百思不得其解的時(shí)候,我看見我家的.櫻花正開得鮮艷著呢!于是,我撿起兩朵櫻花要送給媽媽。突然我轉(zhuǎn)念一想:“兩朵怎么夠,于是拔了幾顆雜草,又撿了兩朵枯的櫻花,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得再去拔那些開的正艷的櫻花。我拿了一張大信封包起來,并寫了一張卡片,歪歪扭扭地寫著:“媽媽您辛苦了,很喜歡看到您的笑容!”完成這些后,我小心翼翼地送給了媽媽。
媽媽看到我的禮物笑了!笑得那么開心,我想:為什么干枯的櫻花也能讓媽媽開心呢?難道在媽媽的眼中,那幾朵枯白的櫻花,勝過了那一束美麗的粉紅色的玫瑰?
教師評語:一次為媽媽的生日祝賀,卻讓小作者深深地體會到媽媽的愿望是那么的容易滿足。一朵朵干枯的櫻花都可以喚起媽媽的笑容,這正是天下媽媽的感觸,只要孩子懂得感恩了,媽媽就是幸福的!
櫻花的作文 篇2
陽春三月,鮮花盛開,我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。
來到目的地,我被眼前的景色吸引住了。!這里櫻花真多!一株株櫻花一齊開放,好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅。我三步并做兩步跑過去,仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯,還長滿了黑斑,樹枝分叉很多,枝丫上的葉子稀稀疏疏,它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán),每朵有五層,三十幾片花瓣好似蛋糕裙,米黃色的'花蕊從花瓣里探出頭來,像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞,淡淡的香味撲面而來。微風(fēng)一吹,花瓣落了下來,它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣,花瓣美麗極了,拿在手上感覺嫩滑滑的,像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。
櫻花真美!
櫻花的作文 篇3
春天,北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗,多么開心。≡陉柟庵,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來,櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場美麗的櫻花雨。≌l能想到這美麗的背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會做老師講過的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè);氐郊,我打開書做了起來,吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒講過呀?我正想跑去問媽媽,忽然想到媽媽說過:當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候,不要忙著去問別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來再去請教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來,唉,還是不行。]辦法,只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽,可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說:“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒勁地走了,可沒過一會兒我就做出來了,我明白了媽媽的`用意,原來她想告訴我:答案都藏在題目中啊!日后,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!
媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽光!您滋潤了我,照射了我。我愛您,嗎,媽媽!您和我就是那場美麗的櫻花雨!
櫻花的作文 篇4
我出生在美麗的宜昌,我的家住在風(fēng)景如畫的三峽大學(xué)旁。春天到了這里百花盛開,吸引了很多的人前來賞花。那是一個(gè)周六的下午,媽媽帶著我到三峽大學(xué)里去看櫻花。
走進(jìn)校園路上隨處看見路邊的櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白色的、玫紅色的、米黃色的和粉色的,好看極了!
雖然每一朵櫻花的顏色不一樣,但是朵朵都是那么的嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛。在河邊的草坪上,一簇簇紅櫻花,紅的像火;白櫻花,白的像雪,還有淺綠色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨曦微露的朝霞。在石頭路上,開的都是白色的'櫻花,白的像天上的白云,又有紅花蕊點(diǎn)綴在其中,好像白色寶石。在綠葉的襯托下,真的是美極了,我情不自禁的抓住了幾多櫻花,仔細(xì)看看它是怎么會有這么美。它有三十五片花瓣,遠(yuǎn)看就像是快要凋謝的花瓣。米黃色的花瓣中間有一個(gè)小小的花蕊,像是一個(gè)好奇的孩子探出頭來看看外面的世界是什么樣子的!白色的櫻花有五片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯。真的是千姿百態(tài)!
我仿佛覺得自己就像花仙子一樣,在花叢中翩翩起舞,和它們在一起說說笑笑地……突然我被一聲:“小寶!我們回家吧!”給驚醒了,這時(shí)我才戀戀不舍得跟著媽媽離開的櫻花林。
櫻花的作文 篇5
在小區(qū)的一片空地上,有幾棵盛開的櫻花樹。
藍(lán)天映照著白云,陽光普照大地,配上那花團(tuán)錦簇的櫻花,真是美不勝收。
樹上的每個(gè)枝丫,都結(jié)滿了一朵朵的櫻花。每朵櫻花上都有5朵花瓣,中間還有一個(gè)花骨朵。它們是純潔的白色,是羞澀的粉色,是大方的紅色。坐在樹下,接受著陽光的沐浴,呼吸著沁人心脾的清香, 欣賞著多彩的花朵,倒真是一種不錯(cuò)的享受。那一刻我想象著自己是花仙子,遨游在花海里,沉浸在妙境中……
用手撫摸著花瓣,發(fā)現(xiàn)它是那樣柔軟,心底舒服極了,手簡直不想離開了!
蜜蜂在花瓣辛勤的采蜜,蝴蝶在花邊翩翩起舞,小朋友們在樹下歡樂的嬉戲,老人們在樹下打牌下棋,好不熱鬧!站在櫻花樹下,似乎可以忘卻一切的煩惱!
如果把櫻花和月季花相比,月季花有月月的花開,但似乎缺少了一份震撼。櫻花雖然只有短暫的十幾天,但它在這段時(shí)間里釋放出了屬于自己的全部的美。當(dāng)你在遠(yuǎn)處欣賞它時(shí),就像一匹美麗的'錦緞, 又像是美麗的霞光。在我心里,櫻花代表著圣潔的光輝,它的美永遠(yuǎn)無法替代。
在它開放的那段時(shí)間里,在那幾棵樹下,永遠(yuǎn)留下了我那美好的回憶!
櫻花的作文 篇6
我住的小區(qū)里種了很多櫻花,春天到了,櫻花樹開花了。最初,開的是白色的`花,就像一片片的雪花。櫻花在繼續(xù)長大,過了幾天,櫻花的花變成了粉色的花,就像在換衣服。一場蒙蒙細(xì)雨過后,櫻花的花瓣掉了下來,風(fēng)輕輕吹過,就像一個(gè)美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞,非常美麗。吹落的花瓣很快又重新長了出來,就像在換新棉被。
櫻花真美,好想跟爸爸媽媽去日本看櫻花。
櫻花的作文 篇7
緋紅色的櫻花,慢慢飄下,這棵茁壯的櫻花樹,充滿懷念和思念。對于別人來說,可能他們只會認(rèn)為這只是一片片緋紅色的花瓣,對于我來說,這卻是緋紅色的思念,緋紅色的結(jié)晶……。
那年的這個(gè)季度,我與她在櫻花樹下,欣賞著這一片片的`花瓣,慢慢飄落,也是在這時(shí),她在我心中刻下了緋紅色的色彩,原本暗淡無色的內(nèi)心世界,增加了緋紅色的顏色。如今,我一人無情地走在這里,扶著一顆顆櫻花樹,欣賞著充滿美麗回憶卻又無法挽回的悲痛的美麗花瓣,在風(fēng)中偏偏起舞,越飄越遠(yuǎn),如同我們的愛一樣,剎那時(shí),以美麗的絢爛,變成了無盡的悲痛。櫻花樹,在我心中是如此美麗!如此美麗無暇!卻受不起風(fēng)吹雨打,如同一切一樣。風(fēng),吹走了思念;雨,帶來了悲痛。風(fēng)雨如此無情。櫻花受到風(fēng)吹雨打的磨練,卻經(jīng)受不住。就像依米花一樣......“你知道依米花的花語是什么嗎?“這個(gè)……不知道誒。“我告訴你吧!是轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。”她給的愛卻是刻骨銘心,永遠(yuǎn)也忘不了跟她在一起的時(shí)光,現(xiàn)在,卻如同一面鏡子一樣,被弄得支離破碎。我們以前彼此相乘,但現(xiàn)在卻各自走各自的路,不知道你是不是也在想我?櫻花,美麗無瑕!吸引了多少游客的注視!人們只知道櫻花樹是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,風(fēng)雪的磨練長出了美麗的櫻花,卻不知道長出來的櫻花如此脆弱不堪......。
曾經(jīng)的回憶,擺脫不了了,櫻花,我們愛過的象征!
櫻花的作文 篇8
在校園門的旁邊,有一棵櫻花樹。
夏天,櫻花樹上開滿了花,樹的周圍幾乎都是櫻花,風(fēng)一吹,樹就下起了 “櫻花雨”。一下課,許多同學(xué)都跑到櫻花樹下聞花香、拾地上的'花瓣撒在別人身上,在“櫻花雨”下玩耍……可是,夏天一過,樹上沒有花了,同學(xué)們都不來玩了,樹下一片安靜。誰也不知道櫻花樹傷心了沒有。
一年過去了,又一年來到了,每年夏天,櫻花樹下一直很熱鬧,可夏天一過,樹下又變得很安靜。偶爾有人來看看它,有人爬爬它。我想,櫻花樹一定是春天自信,夏天驕傲,秋天失落,冬天希望。
櫻花的作文 篇9
櫻花的盛開,是數(shù)十年沉淀后結(jié)果吧?
——題記
在一個(gè)周末,依舊與母親在小區(qū)里散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發(fā)現(xiàn),往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區(qū)里的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個(gè)枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”
我自小對哥哥的態(tài)度即是仰望。哥哥從小就是學(xué)霸,十六歲就考上了北大的驕人戰(zhàn)績更是讓人驚嘆,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時(shí)我表面上總是不以為然,但內(nèi)心卻是向往著能超過哥哥。
可夢想很偉大,現(xiàn)實(shí)卻非常平庸。平時(shí)在做理科的拓展題時(shí),我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什么用。
哥哥回來后,我與他一同在小區(qū)里散步,聊著聊著,便談到了我學(xué)習(xí)上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風(fēng)吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。
那個(gè)櫻花園里的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風(fēng)慢慢抖動(dòng),花香隨著微風(fēng)輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。
“那里的櫻花和小區(qū)的樹相比,更大,更茂盛。不就是因?yàn)樗嚅L了十年嗎?幾年的'櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時(shí)間的沉淀!
哥哥說罷,不禁想起有一年春節(jié)時(shí),還在上大學(xué)的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時(shí)候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家里人太多,自己就去圖書館看書了。
現(xiàn)在再想想,哥哥就算已經(jīng)考上了北大卻還依舊那么用功,努力地通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,和那棵櫻樹有什么不同?自己學(xué)到的知識怎么會沒用,只是時(shí)間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背后卻是數(shù)十年成長后的鋪墊。“瞿軗碛姓渲,也是經(jīng)過了磨練才擁有的吧!
又與哥哥并行于那條小道上。這里的櫻樹盡管不成熟,但經(jīng)過時(shí)間的沉淀后,一定是非常壯美的吧?
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