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真善美伴我行作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的真善美伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真善美伴我行作文1
知識(shí)欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。
科學(xué)教人求真，求真就要熱愛科學(xué)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著一個(gè)國家的存與亡；人文教人向善，善是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是人旅途中必不可少的良好品質(zhì)；生活教人尚美，美不是美麗的.臉蛋，華麗的外表，而是追求靈魂的心靈美。
真，是真誠，真知；真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。
大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅(jiān)持不懈，不肯放棄，用真誠說服了人稱“臥龍先生”的諸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？
善，上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)；心誠色溫，氣和辭婉；必能動(dòng)人。
三字經(jīng)“人之初，性本善……”說的就是這個(gè)道理�！都t樓夢(mèng)》中黛玉葬花，是善心讓她憐花；善良是對(duì)他人無私的愛與祝福，是來自內(nèi)心深處真誠的憐惜與同情。
美，心靈美則美；任何事物都有其深沉的內(nèi)涵。
伊麗莎白曾說：“外表的缺陷可以用心靈美來彌補(bǔ)，而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣著所能彌補(bǔ)得了的�！边@就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙，畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂；一把普普通通的小提琴，聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。
真，是不虛偽，敢于做真實(shí)的自己；善，是以同情之心待人，以側(cè)隱之心愛人；美，心靈美則美，是高尚情操的尚美。
真善美詮釋了真誠，善良與心靈美的真諦。真善美伴我行！讓我們爭(zhēng)做真善美，唾棄假惡丑，把真善美撒滿人間！
真善美伴我行作文2
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所謂的真善美到底是什么？
真誠是一縷清風(fēng)，安撫人的心緒；善良是一洼泉水，滋潤(rùn)人的心靈；真善美是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教育之恩，朋友的關(guān)愛之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)。只有懂得真善美才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。
涓涓細(xì)流，潤(rùn)物細(xì)無聲。母愛，是我們生活不可缺少的美，它遠(yuǎn)勝過任何的山盟海誓，那溫柔細(xì)致的嘮叨是一生一世關(guān)于愛的承諾。它因?qū)こ�，因真摯而美麗。母親對(duì)我親切的關(guān)懷，真誠的問候，這一切的一切都是生活中的真善減，其實(shí)生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中隨時(shí)都有真善美的出現(xiàn)，它有可能是彎腰撿起垃圾，有可能是一句真摯的.對(duì)不起；有可能是一個(gè)美麗微笑等等，這些都是我們生活中的美。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都在伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值，我們永遠(yuǎn)都不要小瞧自己的價(jià)值，生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，生命的價(jià)值不在乎你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，或是你擁有許多的財(cái)富，只在于你有沒有用心去經(jīng)營(yíng)，相信用心去做的事情一定會(huì)成功。是的，朋友們，我們都是普通人，誰也沒有呼風(fēng)喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價(jià)值，也正因?yàn)槠胀�，因�(yàn)槠椒玻膬r(jià)值才更加偉大。
真誠能安撫人的心緒；善良能滋潤(rùn)人的心靈；知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。讓我們擁抱真善美，去開拓更美的明天。
讓真善美，伴我行。
真善美伴我行作文3
真善美，每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)特的想法與見解，也許有些人想做到完美主義，就是想追求真善美的境界，我對(duì)它也有些淺薄的看法。
在我看來，真就是待人真誠；善就是為人善良；美就是心靈美！我看了《真善美伴我行》后頗有感觸，尤其是那些美德少年！
袁康植，一個(gè)7歲少年規(guī)定了一個(gè)“愛心日”，在每年的正月初九去福利院看望殘疾孤兒。多年來，向貧困地區(qū)捐款，捐必需品。平時(shí)還關(guān)心同學(xué)，幫同學(xué)補(bǔ)課，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好熱騰騰的飯菜等候父母下班回來。
趙克芬：從小就失去母愛的她，用嬌弱的身體撐起一個(gè)家，還要自己掙錢養(yǎng)家、讀書，她依舊學(xué)習(xí)不耽誤。在同學(xué)們眼里，她是一個(gè)“愛管閑事“的好班長(zhǎng)，耐心為同學(xué)講題，熱心為同學(xué)調(diào)解矛盾……都是她”愛管閑事“的例子。
他們的'舉動(dòng)令我為之震驚，他在小的時(shí)候都懂得付出，懂得奉獻(xiàn)愛心，去幫助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們；她在那樣困苦的逆境中，竟能獨(dú)立地?fù)纹鹨粋�(gè)家，學(xué)習(xí)竟然還如此優(yōu)秀……作為中學(xué)生的的我倍感慚愧，因此我會(huì)像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們把愛的傳遞埋在心里，用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親的傳統(tǒng)美德之花，學(xué)習(xí)他們把誠實(shí)做人、關(guān)心他人、理解他人作為一種高尚的美德埋在心里，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著。在探尋真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含義：我們集合在真善美的旗幟下，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來讓身邊的人感受到真善美的存在，讓他們認(rèn)識(shí)真善美，了解真善美，體會(huì)真善美，這樣我們自身中才會(huì)擁有真善美，讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧！讓我們用自己明亮的雙眼去觀察這個(gè)真善美的世界，讓真善美永駐人間！
真善美伴我行作文4
社會(huì)一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的.風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。社會(huì)和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會(huì)問，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多，這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助，給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。
真善美伴我行作文5
有人說真是一種品德，我說真是一種性格;有人說善是一種美德，我說善是一種快樂;有人說美是一種外表，我說美是一種心靈。
真，真誠待人;善，以善待人;美，心靈的美。這三個(gè)字眼組合成了一個(gè)多么美好的詞：真善美。真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地打掃我們的家園;也許是乘車時(shí)的一次讓座;也許是父母無微不至的.關(guān)懷。我也有過一次真善美的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我還是像往常一樣迎著陽光，乘上了公交車。我好不容易霸占了一個(gè)座位，坐在座位上直喘氣。過了一會(huì)兒，我一邊吃著媽媽給我的雞蛋，一邊看著車上的小電視機(jī)。突然，公交車猛地來了個(gè)急剎車，害得我差點(diǎn)被雞蛋噎住，一位老奶奶差點(diǎn)摔倒了，也只是有幾個(gè)人扶住她，卻沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。要不要給老奶奶讓座呢，可是離學(xué)校那一站還遠(yuǎn)著呢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，“老奶奶，這個(gè)位子給你坐。”“謝謝你，小姑娘！”一段對(duì)話打破了我的猶豫，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是姐姐，我頓時(shí)覺得羞愧萬分，臉紅的像紅彤彤的蘋果。這時(shí)一位老爺爺顫顫巍巍地走了上來，我毫不猶豫地說：“老爺爺，這個(gè)位子給你坐。”“謝謝你，小朋友！”“不用謝！”我撓著頭，笑嘻嘻地說。下車以后，我覺得天更藍(lán)了，草更綠了，大樹在微風(fēng)的吹拂下，不住地點(diǎn)頭，好像在說：“你真棒！”。
正是因?yàn)檎嫔泼肋@一個(gè)美好的詞，正因?yàn)橛辛怂�，社�?huì)，世界才會(huì)變得美好，所以，讓我們行動(dòng)起來吧，讓社會(huì)，讓世界變得更美好！
真善美伴我行作文6
羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花，翠綠的小草點(diǎn)綴著大地，甘甜的雨露用自己的身軀滋潤(rùn)著大地萬物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢(mèng)想。世間萬物，人間真情都是美，只要我們留心去觀察，我們的生活中，美無處不在。 “最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用最短的時(shí)間保全了一車乘客的安全；“最美教師”張麗莉，面對(duì)飛奔而來的汽車，她毅然沖上前去推開學(xué)生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對(duì)從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強(qiáng)托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q號(hào)送給了他們？因?yàn)樗麄冇米约旱?行動(dòng)詮釋著真善美。那么，弘揚(yáng)真善美是否要做一些大事？回答是否定的。“勿以善小而不為”，在日常生活中，給陌生人一個(gè)微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車上給老幼病殘讓個(gè)座等等，這些看似很小的事，只要我們?nèi)プ觯瑯右彩窃趥鞒姓嫔泼馈?/p>
我們只有用心感受，用行動(dòng)去詮釋，生活因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩，社會(huì)因?yàn)檎嫔泼蓝兊酶雍椭C。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智”，我們是祖國的花朵，學(xué)會(huì)真善美則是對(duì)祖國母親最好的報(bào)答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美伴我行作文7
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里，老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥，一天除了睡覺只能坐在輪椅上，學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會(huì)骨折�？梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后，同班的卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩，一起散步。六一兒童節(jié)時(shí)，人們也熱情邀請(qǐng)小宇，此時(shí)，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧，早已讓他感覺自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明，這個(gè)社會(huì)沒有歧視，對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的'生活中，也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶，但只有一只手臂，每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說謝謝，他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路�？粗帐幨幍男渥樱也唤行┬乃�。她，雖然沒有手，但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀，可無私的人要做他的翅膀，當(dāng)今社會(huì)的溫暖，讓每個(gè)失聰人士都感覺到人間的真善美。
真善美伴我行作文8
真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而我們的生活中，就有許多真善美。
真善美可以從各個(gè)方面體現(xiàn)，如講文明、幫助他人等。如，我每當(dāng)看到可憐的乞丐，只要身上有暫時(shí)沒用的零錢，都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難，我也會(huì)盡量幫助他們，反之，我有困難，他們也會(huì)來幫助我。我?guī)椭^許多人，也有許多人幫助過我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫助。那一天，我放學(xué)回家，到了家門口，我打開書包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來，原來，我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書包里了。這可怎么辦呢？就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí)，樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看，原來是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見我站在門外，一副愁眉苦臉的`樣子，于是問道：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里啊，是不是鑰匙沒帶，進(jìn)不去了��！”我仿佛遇到了救星，開心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！庇谑�，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進(jìn)了書房。書桌上，一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會(huì)兒，馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個(gè)椅子讓我坐下，又把我的書包給放下，還拿來了一些餅干叫我吃，緊接著，她又把手機(jī)借給我，讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話，她讓我吃餅干，吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫，媽媽就來接我了，謝過阿姨后，就回到了家。
真善美是無處不在的，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。
真善美伴我行作文9
生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢？我是這樣認(rèn)為的：
“真”，也就是真實(shí)。
我們作為新時(shí)期的少年，誠實(shí)守信，是第一準(zhǔn)則。沒有人會(huì)喜歡騙子，說謊話的人也無法在社會(huì)上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí)，真行就是真心意識(shí)下的行為。
“善”，也就是善良。
善良，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒有人會(huì)拒絕善良的人，記住“好人有好報(bào)”，我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。
簡(jiǎn)單來說：“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事，而且還要多做有利于他人的及社會(huì)事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈，讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界，了解世界，融入世界。
總的來說：“美”就是要求人們要做心靈美的人，要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。
下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。
人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小，幾乎沒有一個(gè)人注意得到她，但她也來參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí)，牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說：”那個(gè)小妹妹很讓我感到！”
于是大家順著手指指的.地方看去。牧師接著說：“我們今天來祈雨，可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘！”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個(gè)溫暖美麗的世界，我們只要用心感受，積極奮進(jìn)，真善美，就一定會(huì)在我們的身邊，伴我們同行。
真善美伴我行作文10
生活中，真善美無處不在，那是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的'人。
那是一個(gè)下午，我和同學(xué)在商場(chǎng)玩了一下午，正準(zhǔn)備回家�？墒�，我們剛出商場(chǎng)的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來，不一會(huì)而，下起了小雨�！皼]事兒，我?guī)Я藗�。”同伴說著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說：“哦，對(duì)了，你帶傘了，嗯，可是我們沒有帶傘，要不你先回去吧！我們先在商場(chǎng)再玩兒一會(huì)兒吧，等雨停了，我們?cè)倩厝ィ ?/p>
“啊，我得自己回去啊，算了，我還是等雨停了再和你們一起回去吧！”
“嗯，也行�！�
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M(jìn)了商場(chǎng)，可是，我剛走踏進(jìn)去一步，我的電話就響啦！
“喂，你在哪兒？快點(diǎn)回家，再過一會(huì)兒我們要吃飯啦！”這時(shí)，媽媽打來了電話。
“哦，我知道啦！”
“怎么辦��？我媽媽打來電話啦！我要趕快回去了�？墒乾F(xiàn)在還下著雨呢�！�
“要不我把傘借你吧！我們想等雨停了再回去�！�
“真的嗎？太好了。謝謝你�！�
說完他把傘遞給了我，我拿著傘走出了商場(chǎng)，開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把傘還給了他，向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的美好品德，我們要好好的發(fā)揚(yáng)它，幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行作文11
人和人的長(zhǎng)相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實(shí)；善就是善良；美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動(dòng)隊(duì)里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護(hù)社會(huì)的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報(bào)道過的那些救人的先進(jìn)事跡，都是無私的奉獻(xiàn)。這些舉動(dòng)使社會(huì)多了許多的正能量。
真誠的去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，做一個(gè)真實(shí)的自己。真實(shí)是一切偉人的共同特征，是面對(duì)自己，面對(duì)他人的誠實(shí)和坦然。做到真誠和真實(shí)并不難，我們每一個(gè)人都能做到。比如2008年的`汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻(xiàn)出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時(shí)的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點(diǎn)點(diǎn)吧！
有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點(diǎn)亂涂亂扔，這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會(huì)讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。只有勤奮好學(xué)，才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
真善美伴我行作文12
生命是一支蠟燭，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返，它總是不斷地磨損。
如果說生命起初是一片黑暗。而蠟燭卻不是這樣、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，永不放棄，而熄滅了，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，它總是用自己去見證流逝的光陰，那么生命便是一支蠟燭；
生命是一支蠟燭，你都可以踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，只要供應(yīng)充足的電。不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去、日光燈或別的什么，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，可怕的是你不敢；
生命是一支蠟燭，用光芒去創(chuàng)造自己人生的.一抹光輝，無論遇到多大的困難，要像它一樣。用博大的愛去溫暖整個(gè)世界，它總是用自己矮小的身軀，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，用去一截便少一截，而不是電燈。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方；
生命是一支蠟燭。鑒于此，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，等待我們用血水，意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美伴我行作文13
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，意思是只有少年強(qiáng)了，國家才會(huì)強(qiáng)；只有少年富了，國家才會(huì)富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以，我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個(gè)地方，我好奇，便湊過去看看。
后來，我才知道，這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的`，一副若無其事的樣子。
這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去，他個(gè)子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁蹋读艘粫�(huì)兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧�！卑⒁叹o緊攥著錢，忙說：“謝謝！謝謝！好人必有好報(bào)��！”當(dāng)她在抬起頭來看小男孩時(shí)，小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中國人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
真善美伴我行作文14
有人說，“真”是誠實(shí)，而我說“真”是品德。有人說“善”是善良，而我說“善”是一種行為。有人說，“美”是華麗的外表，而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美？
說起真善美，我又想起了上次的`那回事兒。
有一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)如洗，云朵悠然自得地飄著，所有的一切，好像都是為了我要去玩而準(zhǔn)備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車，在這之前，我就祈禱著：車上的人不要太多，車上的人不要太多，可是沒能如愿，車上的位子全被占了。我們上了車，好不容易擠到了中間，然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶?zāi)�，空氣又不新鮮，我的臉跟個(gè)熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。媽媽抱著弟弟，弟弟舒服了，可是媽媽卻在受苦。只要車一停，人群上下都往后推，車一走，人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí)，一位阿姨對(duì)媽媽說話了：“你一定很辛苦吧！來你做我這個(gè)位子。說著慢慢站起來，抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思：“那怎么能行，您腿上還有孩子呀！別忘了他。我還不累，我不坐，您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸：“不要客氣，坐，我坐久了，屁股疼。說完，神情變得凝重了。然后媽媽不說話了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，讓我跟他一起坐。我知道：媽媽很累，應(yīng)該給他坐。于是我又叫媽媽坐，可是，媽媽沒有回答，我也就沉默了。
到站了，我們依次跟阿姨道謝，然后匆匆下車了。
自從那件事之后，我懂得了：生活中處處都是真善美。我們應(yīng)該也同樣行動(dòng)起來，做個(gè)好少年。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
真善美伴我行作文15
生活中，處處都有真，只要我們用心去感受；生活中，處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中，處處都有美，只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ�，就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該掙做好少年，做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人，或者去拾起一張廢紙，把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時(shí)候，看見別人出丑了，就會(huì)哈哈大笑，完全沒有顧及別人的感受。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得幫助，學(xué)會(huì)幫助，用心幫助。
有一次，在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩，玩得正開心，突然看到有人摔倒了，我就和同學(xué)跑過去，把他扶了起來。他就對(duì)我們說了聲謝謝，我說：“不客氣，但是，你怎么會(huì)摔倒了呢？”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說：“他在追我，我不想讓他追到我。”我又說：“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎？下次小心點(diǎn)哦，不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了，知道了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，他就走了。同學(xué)又對(duì)我說：“你是不是話有點(diǎn)多啊。”我卻不認(rèn)為，便說：“不會(huì)啊，我這是在提醒他，以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生，而且，幫助別人又不是壞事，這叫助人為樂！”然后，我倆就哈哈大笑，我又說：“不對(duì)，那叫幫人幫到底�！蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同我的.話。她說：“以后，我也會(huì)像你這樣做的。”
也許，這就是善，善，就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來，再做到真，那就是美了。
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