【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我今年10歲,生在黨的陽光里,長在黨的紅旗下。
襁 褓 時 代
我出生在麥積區(qū),三歲以前跟隨媽媽生活在清水。那時候,媽媽在清水工作,爸爸在麥積工作。每到周末,媽媽會抱著襁褓中的我,奔波于清水和麥積之間。聽媽媽說,那時候的清社公路是一條坑坑洼洼、崎嶇不平、顛簸不堪、狹窄破舊的公路。天氣晴好時,我們近兩個小時才可以到家,如果遇到雨雪天氣,需繞山上的土路而行,則更費(fèi)時……媽媽到現(xiàn)在時常會感嘆:“那時候回個家呀,真是跋山涉水、步履維艱哪!”可能也正因此,才練就了我坐什么車走什么路都不暈車的好習(xí)慣吧!
幼 兒 時 代
轉(zhuǎn)眼間,我到了上幼兒園的年齡,爸媽決定讓我在麥積上學(xué)。媽媽放心不下我,還是一如既往的堅持每周來看我。聽媽媽說,清社公路要加寬重修了,還要打隧道,這樣一來,不僅能縮短路線,連通線路,還能增加安全感。更重要的`是媽媽周末能早點(diǎn)回家,多陪陪我了。媽媽和我都期待那一天早點(diǎn)到來。時間如梭,我們迎來了清社公路的開通,又寬又平的清社公路就像一條銀腰帶,從社棠橋下彎彎曲曲的飄過,飄到牛頭河畔,伴著河水跑幾步,忽然又躲進(jìn)一個又一個的隧道,好像和大山捉迷藏……
小 學(xué) 時 代
媽媽生在清水,長在清水。她說,她小時候如果能見一次火車、坐一次火車,那將是一件非常榮耀的事情。每次媽媽這樣說的時候,我覺得媽媽好傻。我不理解一個從小沒有見過火車的孩子,心里有怎樣的感受。反正我是能夠天天聽著火車的鳴叫長大的。突然有一天,一則新聞跳入了我的眼簾:天平鐵路全線開通,天水到平?jīng)鰞H需3小時。太棒了,天平鐵路路過清水,從此我們回姥爺家就可以坐火車了,而且票價便宜到令我驚詫,路程也快到難以置信。這回該輪到姥爺感嘆了:“誰能想到,這輩子居然能在家門口坐上火車了!還是黨的政策好。
陽 光 路 上
雖然我沒有見證祖國改革開放前30年的風(fēng)雨歷程,但從我出生的這10年來,我真切的感受到了祖國、家鄉(xiāng)的變化:一條條馬路,一座座高架橋四通八達(dá);一列列高鐵飛速奔跑;天水民用機(jī)場也夜以繼日忙碌不停;正在修建的秦城到麥積的城市有軌電車也即將啟動……相信不久的將來磁懸浮列車落戶天水也不再是夢想。
陽光路上,黨旗飄飄,有夢,有詩,還有遠(yuǎn)方……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
假如我是班長,我不會像一只大公雞一樣飄飄然,我會堅定不移的做好班級里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。
假如我是班長,我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書看,然后說明什么時間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長,我會當(dāng)好老師的小助手,幫老師改作業(yè),有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差,我就放學(xué)后去他(她)家,幫他們補(bǔ)習(xí)功課,使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,成績更好。
假如我當(dāng)上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的'實(shí)踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù).首先我會將班上的紀(jì)律管好,特別是課間.一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當(dāng)上了班長,我一定會將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,你說我說的對嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷,透過欄桿瞥見“鬼屋”時,就會想到我的同學(xué)——張一多。
他個子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的.短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。
那是一個溫暖的春日上午,陽光輕拂大地,暖和的陽光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺。此時,我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗打鬼的感覺而排著長 長的大隊。就在大家耐心地排隊等候之時,從隊伍的前方傳來了一陣騷動聲,其間還夾雜著“快來!快來!”的喊聲。我們幾個紛紛探出頭,觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊呢!那個插隊的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊伍里,非常坦然的站在了我們的 前面!疤蓯毫耍 泵鎸@種行為,我們“打鬼小組”的成員們個個義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責(zé)起他們的行為,“太沒素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個子”們聽到我們的指責(zé),也回過身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說誰沒素質(zhì)呢?你們幾個小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時,一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多,拉住了我們幾個“戰(zhàn)斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面,一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家,活像一個大將軍:“那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”經(jīng)過他的安 排,局面漸漸穩(wěn)定下來,在老師的幫助下,風(fēng)波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時不時地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時,那個鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會浮現(xiàn)在我的眼前,時刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在山林深處,有一個山清水秀的地方,這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路,每一條馬路都寬闊無比,這兒,就是汽車王國。
這里原本是一個和平的地方,由國王————寶馬統(tǒng)治,在國王的'帶領(lǐng)下,市民們個個愛運(yùn)動,身體十分健康?捎幸惶,一伙“不速之客”闖入了國家,它們是以豐田為首的一幫惡混,它們在國家里四處搶劫、無惡不作。連大將軍大眾對它們都沒辦法,因為這些惡車,市民都不敢出門了,整天呆在家里,既耗汽油又不常開,許多市民死去。
可這時,出現(xiàn)了一們英雄————別克特警。它處處與豐田作對,而每次卻輸?shù)煤軕K,無地自容?勺罱,它由英朗gt進(jìn)化成xt了,車身變小了,敏捷度增加了,它最近好像變了一輛車,以前它總是橫沖直撞,現(xiàn)在卻文明了很多,每次去找豐田時,都跟它講交通規(guī)則,可它就是不聽,最終死于一場事故。
在別克的呼吁下,市民們又出來活動了,也更加守規(guī)則了。連國王都對它贊賞有加,這引得“達(dá)官貴車”奔馳、賓利的抗議,它故意讓自己的兒子闖紅燈。可被扣了錢,于是它們在寶馬面前挖苦別克?蓢醪宦犓鼈兊,還把它們論為“一號傻車”,它們對些生氣不已,派人去刺殺別特警,它怎能打敗那么多人呢?最后,英勇就義。國王知道真相后,厚葬別克,斬了那些刺殺英雄的車……
一切,又恢復(fù)原樣。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,六年級學(xué)生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會兒,就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個鬼臉,便向?qū)W校走去。
一路上,帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見了,心里想:“我們張老師多像那美麗的太陽啊,總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊;多像那燃燒的蠟燭啊,總是無私的燃燒自己,照亮別人;多像那默默無聞的春蠶呀,總是不惜生命,為人們留下那珍貴的蠶絲”!
想著想著,她不知不覺來到了學(xué)校,這時學(xué)校里靜悄悄的,一個人也沒有。小芳經(jīng)過一條幽靜的小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上,陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具,還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師,她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆,可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲?吹竭@情景,小芳不禁想到:“張老師真辛苦啊,每天都有許多工作等著她去做,可張老師對待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真,從不敷衍了事:課堂上,她總是諄諄教導(dǎo),循循善誘,一步步把我們帶入知識的殿堂;課后,她總要把我們不懂的問題反復(fù)講解,直到我們聽懂為止;在批改作業(yè)時,她總是那么認(rèn)真,甚至連一個小小的.標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想:“張老師在生活上十分的簡樸,瞧,桌上全都放的是教學(xué)用具,連一個裝飾品也沒有,我相信這些漂亮的菊花一定會為張老師的生活增添許多色彩的!庇谑,小芳便將這些花一一地插在筆筒后,就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了,當(dāng)她看見這些菊花,聞到一陣陣撲鼻而來的香味,心中油然而生出一種感動,一種欣慰。此時,她抬起頭望望那冉冉升起的太陽,“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎?”想到這兒,她露出了甜甜的微笑。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們,你們有想過一個問題嗎。那你們知不知道,是誰在這四年的時間里給予了我們豐富的知識,是誰讓我們體會到了讀書的快樂,那不就是一直伴我們左右的老師嗎?
進(jìn)小學(xué)的四年來,老師那和藹可親的身影,一直留在我的心里,從來沒有改變過。老師雖然有時候嚴(yán)厲,但也有和藹的一面。
老師每天晚上都要為了我們閱讀并預(yù)習(xí),下一篇課文。預(yù)習(xí)雖然是一件麻煩的事,但老師預(yù)習(xí)的筆記比我們多得多,我們抱怨什么?還 要在繁忙中抽出時間來制作課件,這種表現(xiàn)不都是為了我們的學(xué)習(xí)嗎!還 有上課的時候,有些同學(xué)可能會抱怨:“上課聽的煩死了!”可天真無邪的你們沒有注意過,我們那四十分鐘,是坐著聽老師講課。老師的四十分鐘是不一樣的,是一個疲憊的身影不能休息,有時走路也顛倒分不清方向。
下課休息的十分鐘,老師并沒有拿張凳子坐下。我已經(jīng)看到了,默默盯著教科書,這就是老師。那雖然已經(jīng)筋疲力盡,沒有說出來的。還 有英語老師和數(shù)學(xué)老師,他們兩個都比較嚴(yán)厲。但換個角度想想,這也是對我學(xué)習(xí)上的一種特殊的關(guān)心。可以再想想,英語老師一個小女生就教了四個班級,還 有個四十幾歲的男人要教兩個班級,他們已經(jīng)可說比語文老師辛苦的多了。尤其是英語老師,他在烈日炎炎的夏天,就已經(jīng)撐不過來了,晚上還 要在黑夜的吞噬下批改兩百多學(xué)生的作業(yè)。要是我,一個吊兒郎當(dāng)?shù)呐,做著一個“一個懶惰的.人,一星期有七個明天”的名言。英語老師才沒有這樣,“慢慢的,聚沙成塔”。讓一個吊兒郎當(dāng)?shù)呐宸灰眩?/p>
老師的教育精神,我們刻骨銘心,也是我們無法用金錢,以及仍何東西來衡量的。只能在心里對他們說:“在世上,總會有個孩子,把你們當(dāng)做生命的老師的!”
五年級優(yōu)秀作文 篇7
又是一個六一。
六一,在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂的吧。但是我的六一,每次總過得那么的不盡人意。第一,不放假;第二,有作業(yè);第三,游園活動真的不好玩!雖說六一是屬于我們兒童的節(jié)日,但是這一天學(xué)校卻從來沒有放假過。
哎,想到這兒,我又幻想起我向往的六一了……
在這天,我不用去上學(xué),當(dāng)然也沒有作業(yè)困擾,早上舒服地睡了個懶覺,起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機(jī),耳邊卻沒有響起媽媽的'嘮叨。走出門,從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準(zhǔn)備了許多好吃的,這些零食我平時可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后,便約了一大群朋友去游樂場玩。
更想不到的是,本準(zhǔn)備掏腰包拿錢買票,工作人員竟說兒童免費(fèi)。我差點(diǎn)沒忍住跳起來歡呼。進(jìn)入了游樂場,里面全是孩子,卻不見大人的影子,工作人員全由機(jī)器人代替了,這個游樂場與外界隔離開來,只有兒童可以進(jìn)入,更奇怪的是,這里面的游樂設(shè)施都是由各種零食制成,你吃掉了也沒關(guān)系,吃完能再長出來的。而且游樂場的三天,相當(dāng)于外面的一天,所以說我們可以痛痛快快地玩上三天了!
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂設(shè)施以及花草樹木,花朵是糖果制成的,草兒是軟糖變的,大樹的枝干還是餅干呢!直吃得我們肚子圓滾滾的,才心滿意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來小小的,走進(jìn)去卻是個超大的糖果房間,里面的用品都可以吃,窗戶很大,四個面都有,周圍的景色都能清楚地看見。
走出摩天輪,我們又登上了過山車,只見過山車的軌道彎彎曲曲,上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去,過山車緩緩啟動,剛行駛了幾步便突然加速,我忍不住大叫了起來。
突然,耳邊一聲怒吼:“繆夏汀,又走神了!”哎,一切都是幻想……
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因為我們倆從上幼兒園,學(xué)前班,小學(xué)都在同一個班級,平常我們倆都在一起玩,一起學(xué)習(xí),還會經(jīng)常在一起吃飯,形影不離。
他的體格胖胖的,我倆看著像雙胞胎,大家應(yīng)該也能想象出來我的身材怎么樣。但是我比他高那么一點(diǎn)點(diǎn)。他愛臭美,經(jīng)常留一頭卷發(fā)。他的眼睛小小的,笑起來的'時候都快看不見,不過他的視力非常好。
他是一個愛說愛笑且膽子特別大的帥小伙。平常見了陌生人,我們都不敢過去和別人說話,更別提是笑笑呵呵得了,但是熬哲卻和我們相反。有一次,我們玩沙鏟子丟了,這時候正好有個叔叔手里拿著一個和我們一模一樣的鏟子,當(dāng)時我們都不敢去問,這時候熬哲挺身而出,他跑過去過去問那位叔叔,只見沒過兩秒鐘,只見他拿著鏟子笑著跑回來!
他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時候,他都用自己的零花錢幫我們買,事后他還拍拍自己的胸脯說:“好兄弟就應(yīng)該‘有福同享有難同當(dāng)’!”
這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
唉!真倒霉。今早上學(xué)比以往整整提早了半小時。迎著微風(fēng)走在大街上,眼觀街頭行人,嘿!還真是沒白看,遇上了一場別開生面的街頭運(yùn)動會。
首先是無數(shù)的人在進(jìn)行“往返接力賽”。你瞧:這一輛飛速行駛的轎車剛過,一位西裝革履的男士便興沖沖的橫穿馬路“哎!小心!蔽也唤麨檫@位男士捏了把冷汗,正在他興致勃勃橫穿馬路時,一輛三輪摩托車差一點(diǎn)就撞在了他身上。只見他罵罵咧咧的一邊回頭看、一邊繼續(xù)著“比賽”。
接下來進(jìn)行的是“投籃大比拼”。一個打扮時尚的女郎,剛喝完一瓶可樂,心情不錯,見不遠(yuǎn)處有一個垃圾箱,只見她做了個投籃的姿勢,“嗖”的`一聲就把瓶子仍了出去,可惜“球技”不佳,那瓶子在垃圾桶邊沿蹦了一下,落在地上。女郎看了一眼地上的瓶子,對自己的技術(shù)不太滿意,罵了句臟話便走了。這喜歡“投籃”的可不止她一人,有的“球技”熟練屢試不敗,有的和女郎一樣“球技”欠佳屢試不進(jìn)。
哪個比賽或是項目也沒有這個絕,此項目向來熱門,年齡不限,性別不拘,比賽場地不限,男女老幼適宜。瞧!這個小伙子掖下夾個公文包,斯文地走著,忽然,喉嚨怪響一聲,“呸”地一聲,一顆“黃彈”飛了出來,正好射在馬路邊的樹干上,小伙子瞧瞧自己的杰作,一臉得意地繼續(xù)趕路!昂脨盒难剑 蔽冶灸艿赜幸环N反胃的感覺,“水平不錯,可就是沒有用到正處上”,惡心反胃之余,我又有些惋惜。
一場街頭運(yùn)動會,不但檢驗了“運(yùn)動員”的身體素質(zhì)狀況,也反映了他們各自有待提高的修養(yǎng)水平。
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