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有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到不少的困難,這些阻隔著我們前行的逆境,其實(shí)是最能鍛煉我們的。
當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨,也請(qǐng)不要退縮。我們要相信,我們每跨過(guò)一次逆境,那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng),這更能鍛煉我們的勇氣,而當(dāng)我們夸過(guò)了之后,我們更能收獲到一份自信。
在逆境中成長(zhǎng),我們會(huì)面臨著更多的難題,我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒(méi)有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。
有的人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì),并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反,當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的`面前時(shí),他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極,選擇不作為,那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信,只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境,我們才能變得更優(yōu)秀,也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難,更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的,是勇氣,是自信,是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。
在逆境中成長(zhǎng),找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想,并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨,在暴風(fēng)雨之后,光明也就顯得無(wú)比珍貴,也更加的亮眼。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
煩惱緊隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心,這些你都會(huì)做,本該得到的分,而你......!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的`努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣......因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩......”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
在成長(zhǎng)道路上,煩惱一直向我們走來(lái),我們要學(xué)校招架,學(xué)會(huì)在這其中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,我們的人生是一個(gè)不輟前行不斷的歷程。在這條路上,我有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水,失意似乎一直伴隨著我不斷前進(jìn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō),快樂(lè)之權(quán),操之在己。這真的是至理名言,當(dāng)我失意的'時(shí)候,當(dāng)我貧窮的時(shí)候,達(dá)觀會(huì)讓我變得快樂(lè);叵胍郧,我似乎一直都很不順,上小學(xué)時(shí),同學(xué)問(wèn)我作業(yè),我給他們寫(xiě)在條上扔過(guò)去,恰好老師望見(jiàn),我便被罰了站。同學(xué)們?cè)诎嗬锿嫔嘲粋(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,恰好他們把沙包扔在我手里被進(jìn)來(lái)的老師看見(jiàn),于是災(zāi)運(yùn)又落到了我的頭上。每每在這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)回想我好的時(shí)候,去用達(dá)觀的心態(tài)忘卻過(guò)去,F(xiàn)在回想起來(lái),這真是一個(gè)很棒的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)樗虝?huì)了我達(dá)觀處事;仨砷L(zhǎng),我不僅有傷心失意,同時(shí)也有快樂(lè)的學(xué)時(shí)光。那不僅僅因?yàn)橛泻贸煽?jī)的喜悅,而是因?yàn)樵谶@成長(zhǎng)中讓我懂得了“知識(shí)就是力量”。快樂(lè)也不僅僅會(huì)源于學(xué)習(xí),在我們的生命中,有朋友似乎也是一件很快樂(lè)的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,擁有朋友,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中多一份合作,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,但這一生中,朋友會(huì)有幾個(gè)?我相信人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于擁有朋友;仨砷L(zhǎng),我們擁有從小到大的理想,小時(shí)候,我會(huì)想長(zhǎng)大后當(dāng)雜貨店老板,那樣我就會(huì)有很多好吃的;上學(xué)后,我會(huì)想,我要當(dāng)老師,那樣我可以號(hào)令學(xué)生。隨著我一天天地成長(zhǎng),我們的理想一直在改變,但它的作用似乎從未中斷。有人說(shuō),理想是前進(jìn)的風(fēng)帆,指引我們一直向前;理想是迷霧中的燈塔,指引我們正確的道路;理想是成長(zhǎng)的階梯,讓我們一步一步向上。
回眸成長(zhǎng),讓我想到了許許多多;仨砷L(zhǎng),不僅僅是個(gè)人從小到大的生命軌跡,思想進(jìn)步的歷程,也可以使人類自己不斷文明壯大。讓我們不斷回眸成長(zhǎng)吧。
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