- 實(shí)用的春天的雨作文 推薦度:
- 實(shí)用夏天雨的作文 推薦度:
- 聽雨的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】雨的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的雨的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
假期的一天,媽媽和我正在成都的寬窄巷子里走著,還沒到巷子中間,突然,聽到天空一陣悶聲低吼,“轟隆”兩聲,電閃雷鳴,巷子深處豆大的雨滴從天而降,像一個(gè)偌大的雨屋,雨柱飛瀉而下,瞬間地上水花四濺,行人四散奔逃,人們紛紛擠在屋檐下、商店里、院子里避雨;奇怪的是我們這邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴不緊不慢的落下,人們依然不慌不忙;更奇怪的是巷子外面 依舊是晴空萬里,馬路上人們渾然不覺!過了好大一會(huì)兒,大雨才漸漸的從巷子深處飄移了過來,我們這邊的雨大了起來,巷子深處的雨又漸漸小了起來,而巷子外面依然還是晴空萬里。人們都覺得這場(chǎng)雨很是有趣,真是“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”!
很長時(shí)間雨也沒停,媽媽就帶著我在附近買了一把透明的雨傘?墒沁@把小雨傘哪能擋住暴雨呀!于是我和媽媽就找了一家園子進(jìn)去。園子里能吃飯的,有表演,人還少。于是我們點(diǎn)了餐,吃飯的時(shí)候我們看了成都的特色表演,有沏茶師沏茶,頂燈表演,皮影表演,書法家現(xiàn)場(chǎng)寫書法拍賣,表演中最有特色的當(dāng)屬變臉了,看到有趣的變臉的時(shí)候我就又想到了這場(chǎng)有趣的雨真是具有川劇的.特色,說變就變、捉摸不定!看完了這些表演。等我們出去一看,外面果然雨住了,天又晴了!
這就是有著成都特色的雨:說來就來、說去就去、說變就變、絕不拖泥帶水;這就是極具川味特點(diǎn)的雨:風(fēng)風(fēng)火火、干脆利落,又又耐人尋味的雨!
雨的作文 篇2
沖上教學(xué)樓,我才回頭看去:剛才我們活動(dòng)的操場(chǎng),已被雨簾吞噬,更多的同學(xué)在往這里趕,耳畔是無盡的雨聲。
就是這場(chǎng)突如其來的大雨毀了我們的體育課,直到放學(xué),我還這么認(rèn)為。而一走出教室,我便怔住了:天空完全被烏云占領(lǐng),雨像呼嘯著的子彈一樣打下來。一切都是灰蒙蒙的。校門口擠滿了身穿各色雨衣的家長,非常顯眼。
幸好媽媽送來了雨衣,我才有勇氣下樓。在一號(hào)樓底,簇?fù)碇创┯暌碌膶W(xué)生,他們眼里寫滿了迷茫和無奈。我從人群里擠過,沖進(jìn)了雨中。雨瘋狂地打在雨衣上,打在我的臉上。猛然,發(fā)黑的天空閃了一下,隨后傳來滾滾的雷鳴,雨更加肆虐地傾下來。一陣狂風(fēng)襲來,一時(shí)間,風(fēng)助雨勢(shì),雨展風(fēng)威,所有人都在風(fēng)雨中苦苦掙扎。
走到車邊,我的褲管已經(jīng)全濕了。媽媽騎上電瓶車,我撐起傘,頂雨出發(fā)。雨毫無遮攔地拍在我臉上,傘被風(fēng)吹翻了,只好收起來。地面上的積水已經(jīng)很深,一個(gè)騎自行車的'男生半個(gè)車輪泡在水中,水飛濺出來,差點(diǎn)讓他翻車。我們連忙繞開了那個(gè)地方。
好不容易才進(jìn)入了小區(qū),我從車上下來,才發(fā)現(xiàn)鞋子里灌滿了水,踩在地上發(fā)出“吱吱”的聲響,溢出一些水來,原地就留下了一個(gè)泥水的腳;褲子全濕了,貼在身上,不停往下滴著水。
向外看去,整個(gè)世界都好像被雨水攻陷了,耳邊也只剩下雨聲。雨點(diǎn)如勇敢的士兵,一往無前地往下沖,吶喊著撞向地面。密密的雨線交織成一堵令人心畏的墻,把你與整個(gè)世界隔開。
半個(gè)多小時(shí),雨停了。好像什么都沒留下,只有殘留的烏云和地上的水洼,在為那一場(chǎng)突如其來的雨做無言的旁證。
雨的作文 篇3
雨的印記
城角牧笛聲中,我拈起一片飄零的落葉,網(wǎng)狀的葉脈間布滿了厚度不一的風(fēng)沙;流水潺潺的河邊,我拾起一枚晶瑩的貝殼,堅(jiān)固的殼背上塞滿了海腥味的泥沙。那時(shí),我會(huì)想,我的生命中留下了怎樣的痕跡,腦海中空無所有的只剩下那一場(chǎng)場(chǎng)雨,那在我生命中留下了永恒印記的雨。
童年·親情雨
我緊緊的握著爺爺那雙蔫黃的瘦手,直至他手上的余溫慢慢散盡……
我記得很清楚的,前些年的.冬天清晨,爺爺每天都會(huì)騎著自行車送我去上學(xué),星星和月亮都會(huì)跟著我們走。那時(shí),無論是刮寒風(fēng)還是飄大雪,我都能緊緊的抱著爺爺堅(jiān)強(qiáng)溫暖的身軀,一路上,羨煞了那些沒有家長送的同學(xué)。然而就是對(duì)這位對(duì)我呵護(hù)備至的老人,在他臨終前我卻對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,理由是:臟!爺爺抱病在床經(jīng)常大小便失禁。
然而,我同樣也是記得很清楚的,當(dāng)我握著奄奄一息的爺爺?shù)氖值臅r(shí)候,我再也沒有了一絲的厭惡,只有一場(chǎng)亂雨在傾灑。在那場(chǎng)雨中,我幼小的心靈似乎懂得了去珍惜自己的親人,不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。
青年·愛情雨
那是一場(chǎng)沒有牽過手的愛情,它的長度僅為一個(gè)夏季。
我的自以為是,不守諾言,虛偽導(dǎo)致了感情的破裂。在我給她發(fā)的最后一條短信上有著這樣的字句:愿你能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),擁有一份美麗的愛情,活的很長很長。淚水打濕了手機(jī)的熒幕,下起了另外一場(chǎng)雨。
在這一場(chǎng)雨后,我對(duì)自己說:如果在大學(xué)能有幸擁有另一份愛情,我一定摒除虛偽,給她穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
近日·生命雨
我聽見音樂,來自月光和胴體,輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美;我嗅到芬芳的記憶,來自牧笛聲中的落葉和海腥味的貝殼……閉上眼睛,我感覺到這世上千萬中不同的美的樂章,籃球、音樂、電影,詩歌……構(gòu)成的淅淅瀝瀝的雨的樂章在我失血的靜脈中四散奔騰。當(dāng)別人早起背書的時(shí)候,我決不能繼續(xù)躺在被窩里睡懶覺;當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上拼殺的時(shí)候,我決不能繼續(xù)伸懶腰;當(dāng)別人在為大學(xué)夢(mèng)奮斗的時(shí)候,我決不能再自以為是的自作聰明。我絕對(duì)不能讓我的生命是一個(gè)自以為是的空白的滅絕,我不允許,愛我的人也都不允許。
我生命中的一切光與影,善與不善,都構(gòu)成一首美妙的雨的協(xié)奏曲,我的世界要很大,很美!
雨的作文 篇4
昆明的雨是值得期待的,因?yàn)樵谶@個(gè)生活節(jié)奏尚還不算太快的城市里,人人往往都有時(shí)間停下來去一睹這雨中美景。
在剛剛進(jìn)入八月的盛夏時(shí),空氣中總會(huì)密布著些許燥熱的分子,更不用提晚上那叫個(gè)不停的蟋蟀聲,更是不禁讓人心生煩惱,甚至連火氣也多了幾分呢。而這時(shí)的雨便顯得有幾分難能可貴了!因?yàn)檫@時(shí)的雨雖說不若春日時(shí)的毛毛細(xì)雨,也不似冬日時(shí)的鵝毛大雨,這時(shí)的雨更有一番屬于它自己的個(gè)性。大概也就似一粒米的大小,若這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹來那雨更讓人感覺是飄進(jìn)了,心里弄的人心中也涼絲絲的。更不用提這時(shí)雨的空氣也似有似無的帶了些泥土的清香和花的芳香。更給這時(shí)的昆明帶了些許風(fēng)情的面紗!
常記起小時(shí)候,每到下雨時(shí),便會(huì)邀上幾個(gè)要好的小伙伴帶上幾把小花雨傘,去到那離家也就四五百米左右的土路上。后又不約而同一起彎下腰在那還帶著幾分潮濕的土地中赤手尋找著地龍“蚯蚓”的身影。而找到之后呢,那便會(huì)神神秘秘的把小伙伴們叫到一塊,后又叫叫攘攘的說道:“我找著地龍王了!我找著地龍王了!我找著地龍王了!”可當(dāng)另一方也找到之后呢,便也就少補(bǔ)了一番爭(zhēng)論了“我的'最大!薄拔业拿髅鞅壬显S多!彪m說可能有時(shí)爭(zhēng)論好半天也還是沒有結(jié)果,但下一次大家仍會(huì)樂此不疲的繼續(xù)這一個(gè)游戲。并且我還知道,當(dāng)我們爭(zhēng)論出了一個(gè)結(jié)果后,輸?shù)哪且环娇偸菚?huì)嘴往下彎成一個(gè)弧度,卻又彎下腰去繼續(xù)尋找。而贏得那一方呢,也會(huì)拿著自己的蚯蚓東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的到處炫耀。
昆明的雨,不管對(duì)于大人還是小孩還說都是值得期待的。
雨的作文 篇5
晴天 愛的晴雨表?你沒聽說過吧!我想你讀了我寫的這篇作文后就知道是什么了。
“媽!媽!我的作文發(fā)表啦!”我開心地跑到媽媽老師的辦公室報(bào)喜!皬埨蠋熞呀(jīng)告訴我了,我給你買了香腸作為獎(jiǎng)勵(lì)!眿寢尣灰詾槿坏卣f,但還是掩蓋不了她內(nèi)心的喜悅:眼睛笑得瞇成一條縫,臉上滿是燦爛的陽光。哈哈,我可以提要求了:“老媽,我先到樓下玩一會(huì)兒,行嗎?”“好的',過一會(huì)兒馬上來做作業(yè)哦!”老媽答應(yīng)得特別爽快!耙!”我歡呼著沖下樓梯……
陰天
“今天你又被老師批評(píng)了,是嗎?而且你又在上課時(shí)看課外書,書被老師沒收了,對(duì)嗎?”啊,情況不妙!“間諜”張老師已經(jīng)把我課堂表現(xiàn)的最新“情報(bào)”告訴給老媽了!俺诉@件事,你還影響同桌。” 老媽臉一板,眉頭一擰,繼續(xù)向我吼道。我后悔極了:“早知課堂上有人‘監(jiān)視’,我就不看課外書了。唉!今天下樓玩是沒戲了。”我只好老老實(shí)實(shí)先做作業(yè)了……
雨天
“沈珺晟啊沈珺晟,你到底有沒有記性!”今天上課時(shí)我偷吃水果,還把水果皮踢到同學(xué)的桌子底下,被老師逮了個(gè)正著。唉,我知道我又得挨訓(xùn)了!吧险n的時(shí)候竟然吃水果。媽媽沒告訴你水果應(yīng)該什么時(shí)候吃嗎?還老丟三落四忘戴紅領(lǐng)巾,上課看課外書……”聽,媽媽又借題發(fā)揮揭我的舊傷疤了。我抬頭看了看媽媽的臉,好嚇人,真像電視里的包公。我知道媽媽這次是真的生氣了,我也知道自己做的太不應(yīng)該了,太丟臉了。聽著想著,我的眼淚慢慢地流了下來……
瞧,這就是愛的晴雨表,你們有沒有呢?不過我知道——媽媽們的晴雨表都是給我們的愛的天氣“預(yù)報(bào)”哦!
雨的作文 篇6
今天,我去南通想要到別人家去做客,剛剛到那里,突然,我看見天空烏云密布,云腳長毛好象是要下雨了,過了兩三分鐘,只聽見“嗒嗒”地聲音,我把頭探出了窗戶看了看,原來是在下毛毛細(xì)雨啊,我還以為今天要下一場(chǎng)傾盆大雨呢!我也就不管它。
又過了一會(huì)兒,我聽到了“嘩嘩”的聲音。我把窗戶打開,呀!下大雨了!
雨“嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)從天上灑落下來這是果然是一場(chǎng)傾盆大雨,雨水一個(gè)接著一個(gè)地下著,一分鐘以后,我穿著雨披,來仔細(xì)觀察一下雨下地有多深了,我?guī)е吡苛艘涣,哇!已?jīng)有一厘米了。忽然,外面雷聲大作,你瞧,那雷電像不像一把利劍穿破了云宵呢?看起來還真是有些害怕,風(fēng)伯伯也來一起湊熱鬧了,她“呼呼”地大聲吹著,風(fēng)伯伯把樹葉當(dāng)成了舞伴,樹葉們翩翩起舞,“沙沙”地輕聲唱著歌,也為這場(chǎng)大雨增添了一絲絲光彩,雷“轟隆”地叫著,雨“嘩嘩”地叫著,風(fēng)伯伯“呼呼”,你說這像不像一個(gè)完美的'樂隊(duì)。
時(shí)間過的可真快已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了,風(fēng)伯伯累了,回家了,雷公公也累了,也回家了,只有細(xì)雨還在繼續(xù)下著。
最后,雨不下了,抬頭一看彩虹和太陽還在向你微笑著……這一次雨下地可真是太大了下次還來一次那該多好啊!
雨的作文 篇7
雨,是墮落的天使,是糾纏的情詩,是揮不去的愁思……
——題記
今年的雨又集聚在了四月份。這是一個(gè)農(nóng)忙的日子,人們都埋頭在地里種花生,任由雨水肆意枉為的作亂著。
躺在沙發(fā)上翻翻手中的書,一個(gè)字也映不進(jìn)眼里去,外面淅淅瀝瀝的聲響更是密不透風(fēng)的攏在心頭,心中別有一番煩躁?纯椿业南裰煌梁淖右粯拥奶焐那楦裢獾膲阂。我試著改變過這種心態(tài),可每每被沁著冷意的溫度觸到,都會(huì)打著冷顫縮到衣物里。我時(shí)常想,說不喜雨天應(yīng)該算是一種遷怒吧,要是換成碧藍(lán)的天空明朗的太陽和煦的溫度,我想我會(huì)很期待每一場(chǎng)雨會(huì)盛宴。
看著窗外數(shù)不清的點(diǎn)連成看不清的線,沒有意識(shí)的在地面上一筆一筆的描著。順著屋檐滑下的雨串,滴答-滴答-的彈在水洼里,激起陣陣漣漪,不等這廂靜置那廂變又順下圓滑……在這阻絕一切意義的雨天里,沒有比發(fā)呆還順心的事情了。雖是不喜空氣敷在身上的`那份涼意,但美麗事物還是會(huì)引人神往。每有空閑我總會(huì)搬了凳子坐在門口,或俯或仰的盯住檐上每滴或含苞欲放或絢麗盛開的雨露。
那每一滴都是經(jīng)過力的蓄染,集聚著,容納著,孕育著,直到極限,才戀戀不舍的松開檐邊,急墜而落。你也許不曾注意過,當(dāng)那晶瑩經(jīng)過你眼睛的那一瞬,你透過它看到的是另一個(gè)微世界。仔細(xì)盯著那一排正在醞釀著的剔透,心里會(huì)莫名的欣喜,猜測(cè)著誰會(huì)在下一秒誕臨。畢竟猜測(cè)只是揣度天意明明心有所屬,卻還要急轉(zhuǎn)視線去追隨被忽略掉的寵兒,就這樣總也猜不中搖頭晃腦竟頗像一只被逗玩的京巴。后來仰著脖子太累,便低下頭屏住呼吸去看那前赴后繼沖進(jìn)水洼的水滴,撞進(jìn)去獨(dú)留下一抹氤氳著的剪影合著清脆的玉鳴。許是我沒聽過什么妙音,那一瞬竟覺得猶如仙境般空靈,就連疲倦的靈魂都禁不住要化蝶起舞……
天漸漸明朗,遠(yuǎn)處幾縷亮光轉(zhuǎn)瞬即逝。雨水終究舍不下天的深情,按心靜待著褪盡鉛華的那一天……
一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,百花的供養(yǎng)者就要遠(yuǎn)足,記憶中的蟬鳴將要奏響……
雨的作文 篇8
"全世界的母親是那么的像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。"為因深信這句話,所以每看到或在細(xì)雨蒙蒙中,或在大雨滂泡中,挾著雨傘匆匆趕路的母親,我會(huì)十分肯定地說出她們送傘的目的地——兒女所在的地方。我總是不由自主地停下腳步,望著她們遠(yuǎn)去的背影,似乎就看到了自己的母親。
那是在小的時(shí)候,我在學(xué)校讀書,但不妙的事情卻發(fā)生了——在那蔚藍(lán)的天空中,突然烏云密布,不久,天空下起像那麥穗一樣大小的雨粒,但當(dāng)時(shí)弱小的我卻有了一個(gè)奇思妙想:"在雨中散步會(huì)不會(huì)更爛漫,更有詩情畫意呢?"可當(dāng)我沖進(jìn)雨暮時(shí),刺骨的`冰冷讓我膽顫,我只好打消了這個(gè)念頭,于是,我跑入了人家的屋檐下,躲雨的我就像過街的老鼠一樣?xùn)|躲西藏。
在那擁擠的人群中,我望見:一個(gè)中年婦女穿著雨衣慢慢向我靠近。走近看時(shí),我的心靈頓時(shí)一暖,原來是媽媽,小小的雨珠打濕了母親的頭發(fā),順著凹凸不平的雨衣往下流,雨珠打濕了母親的頭發(fā),使她的臉上不時(shí)的出現(xiàn)了一滴滴小雨珠,這些雨珠像神奇的彈彈,不時(shí)的觸動(dòng)著我的靈魂,使我非常的揪心。這時(shí),我不由自主的撲了上去,說:"媽,您怎么來了。"而媽媽卻滑稽的說:"我是來接你這個(gè)小壞蛋呀。"頓時(shí),我的心中涌起了不盛的感激之情。
母親就是這樣的關(guān)心我,為我無條件的付出,就像荷葉襯托著荷花,如果沒有荷葉的襯托,荷花就無法體現(xiàn)出那種嬌艷美,供給詩人和畫家欣賞。我是荷花,母親是荷葉,母親毫無怨言的在我前頭沖鋒陷陣,為我遮風(fēng)擋雨,然而,她只有一個(gè)小小的愿望,那就是想襯托出我這株嬌小、細(xì)嫩的荷花,就像孟母為了孟子的學(xué)習(xí)三次移居,而正在成長的我們正如孟效口中所說:"誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"
是的,每個(gè)人心中都有這么一幅畫面在你的腦海中回蕩。我們都擁有這種幸福。但是,我們也一定要好好把握住這種幸福,請(qǐng)切記,千萬不要讓它悄悄地從我們身邊溜走。
【雨的作文】相關(guān)文章:
初夏的雨作文03-17
雨的世界作文03-26
雨的自白作文05-02
夏天的雨作文05-07
觀雨的作文12-15
寫雨的作文12-28
夏日的雨作文01-07
初夏的雨作文01-03
品雨的作文01-07
雨的訴說作文12-21