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    書法作文

    時(shí)間:2023-05-28 09:07:31 作文 投訴 投稿

    【精品】書法作文集錦6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書法作文6篇,歡迎大家分享。

    【精品】書法作文集錦6篇

    書法作文 篇1

      莎士比亞說:“生活里沒有書,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”也曾說:“讀好一本書,就想和許多高尚的人談話。”

      讀好書,能改變?nèi)说乃枷。以前我遇到困難總是回避,退縮。自從我看了《魯賓遜漂流記》這本書,看魯賓遜遇到困難喲勇于挑戰(zhàn),從不退縮時(shí),被他像,我的思想也發(fā)生了變化。在遇到困難我不當(dāng)敢在困難面面前所表現(xiàn)出的精神深深感動。自從魯賓遜成了我心中的.偶于面對,而且勇于挑戰(zhàn)。我數(shù)不清失敗了多少次,開始我還有一股不服輸?shù)膭艃,可失敗了無數(shù)次后,那股勁早就跑到九霄云外了,只想好好休息?梢幌媵敒I遜,他在那么艱苦的條件下都能堅(jiān)持,而我對這點(diǎn)小事,卻失去了信心,那可太慚愧了。于是,我又繼續(xù)練了下去,經(jīng)過不懈的努力,終于學(xué)會了騎車。我還有謝謝魯濱遜呢!

      好書是我生活充實(shí),好書是我誠實(shí),給我力量,好書永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。

    書法作文 篇2

      古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!

      一個(gè)人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

      我的理想是當(dāng)一名杰出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現(xiàn)中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當(dāng)一名杰出的書法家,可是,大人們并不認(rèn)為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦,發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,但我還是堅(jiān)決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當(dāng)我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個(gè)詞:贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細(xì)細(xì)地體會一番。如果,我登上書法家的“寶座”,我便定會練出一張張強(qiáng)勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的.時(shí)候,我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。

      記得有一次,老師布置完回家作業(yè)時(shí),我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好回家作業(yè),整好自己的位置,回家……

      許久,我才回到家,坐到椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開書包鏈條,翻開作業(yè)一瞧:竟全是抄寫!太棒!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個(gè)變臉“又是我大展身手的時(shí)候!”

      在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,于是,我便將手中的筆一放,深吸口氣,又重新寫起來。沒想到這下,我便流暢許多,于是,我便立刻啟用書法家的樣子寫起來,沒過一會兒,我的“大作”出場。

      夢想不是空想,實(shí)際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是說“想”就能成,所以,從現(xiàn)在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!

    書法作文 篇3

      我生在普通的家庭,受到的是普通教育,吃的是五谷雜糧?墒,我愛書法!因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

      小時(shí)候,我喜歡在小姑旁邊看小姑寫書法,心里有說不出的激動。還常;孟胫约合駮乙粯訉懸皇挚∶烙辛Φ臅,像名人的書法那樣,讓別人觀賞,能讓后人知道有位書法家叫曾意。

      可是,我家人卻極力反對我有這方面的愛好,說我的任務(wù)只有學(xué)習(xí),容不下別的。有一次,我在房間寫書法,家人知道我沒在學(xué)習(xí),而是在寫他們討厭的書法,便怒氣沖沖地走進(jìn)我房間,批評了我一大籮筐的話,我難過極了,但我并沒有頂嘴,因?yàn)槲抑琅c大人頂嘴是不對的。

      但是家人的責(zé)罵絲毫沒能阻止我對書法的迷戀,我常常背著大人寫那些他們認(rèn)為沒用的書法。日積月累,我的書法也長進(jìn)了很多,正巧,學(xué)校也叫我當(dāng)老師的小姑,組織書法興趣小組,于是小姑看到我也愛書法,便叫我參加。我高興得又蹦又跳,更是笑不合口。

      第二天,我去小姑家住。我先拿幾張廢報(bào)紙給我練習(xí)手感。一開始,我手忙腳亂,弄得一手都是黑墨水。我費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈,小姑說“練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會受到影響”。小姑叫我先學(xué)寫顏真卿的書法,教我如何以正確的姿勢寫書法和如何握筆行筆運(yùn)筆。就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點(diǎn)兒,哪兒要輕點(diǎn)。有時(shí)碰上了攔路虎,得練好長時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了,字也寫得比以前好看了。練習(xí)書法的基本方法都懂了。再拿方格子的毛筆字草稿紙,練習(xí)字的大小和字的結(jié)構(gòu)如何掌控。寫書法都是按以右往左的順序來寫。我的衣袖常因?yàn)槟疀]干而沾到。最后,拿書法家顏真卿的書法來臨摹,書法家寫的`字俊美有力,又很生動,給人以瀟灑的感覺?晌依鲜鞘侄,寫的字不自然,像沒精神,而又死板,讓人瞧都不想瞧一眼。我的書法要寫成書法家的書法那樣,簡直比登天還難。小姑為此讓我每次練字的時(shí)候,手臂上放一個(gè)蘋果,避免我手抖。我的字越寫越好,和剛開始一比,實(shí)在是“判若兩人!彼自捳f:“一分耕耘,一分收獲,只要付出,總會有回報(bào)的”,每天放學(xué)后我都不斷自己到小姑家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,練了一段時(shí)間后,才正式寫在參賽的宣紙上寫,上交給小姑拿去屯昌縣比賽。我很緊張,也期盼有個(gè)名次,為了寫書法,我沒少“受罪”。果然,功夫不負(fù)有心人,讓我在屯昌縣小學(xué)生書法比賽榮獲二等獎(jiǎng),我欣喜若狂。家人也對我刮目相看,還后悔當(dāng)初阻攔我學(xué)書法。

      我就是我,有突出的實(shí)力,有美好的夢想,有腳踏實(shí)地的精神,誰也改變不了我喜歡書法,因?yàn),我喜歡書法!

    書法作文 篇4

      今天上午,謝老師給我們上了一堂書法課,這堂課讓我明白了很多道理。

      剛上課時(shí),老師并沒有直接進(jìn)入主題,而是先說了寫字時(shí)的態(tài)度:“寫方方正正漢字,做堂堂正正少年”。練字不僅練的是字,更重要的練的是人的心態(tài)。

      字要想寫好,筆畫很重要;竟P畫有五個(gè),橫、豎、撇、捺、點(diǎn)。我們先練了“點(diǎn)”,它很像一個(gè)小水珠,頭尖尾圓,先輕后重,抑揚(yáng)頓挫,層次感分明?赡苁呛瞄L時(shí)間沒用鋼筆的緣故,我怎么也寫不出老師說的毛筆的感覺?粗鴦e人寫的那么好看,我很著急。

      接著我們又練了“豎和橫”,但最能讓我找到感覺的筆畫還是“撇和捺”。“撇”其實(shí)就是一個(gè)斜了的“懸針豎”,最后要把尖兒寫出來,又輕又快,節(jié)奏感十分強(qiáng)烈。而“捺”則相反,頭腳輕,身子重。謝老師覺得我寫的很好,還讓我展示給大家看呢。

      課后,我覺得意猶未盡,就拿著一根粉筆在黑板上“刷刷刷”練起來,許多同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來。我們不只練習(xí)了基本筆畫,還練習(xí)了一些簡單的字,如“人”“大”“天”“木”……連謝老師都為我們拍下了照片做紀(jì)念,我們寫得十分開心。

      自如其人,相由心生。通過一個(gè)人的.書寫,可知他是個(gè)什么人。練字,陶冶人的情操;練字,改變?nèi)说男郧。練字,使人穩(wěn)重;練字使人冷靜。這些,也許就是漢字的魅力吧。

    書法作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等?墒俏易钕矚g的是學(xué)書法,學(xué)書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

      酸

      剛開始學(xué),我的基礎(chǔ)比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫得這么差啊!我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢?”此時(shí),我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

      甜

      好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好!泵慨(dāng)做完了作業(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負(fù)有心人。我寫的興致勃勃,被老師評為高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!

      苦

      “唉,怎么又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的',結(jié)果被爸爸叫了回來練書法!斑@張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“為什么寫了這么多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續(xù)練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

      辣

      舉行書法考級,我和同學(xué)一爭高下,那一次是在學(xué)年結(jié)束,考升級的證書。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,我有一些激動和緊張,只得了個(gè)二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機(jī)會。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

      是啊,學(xué)書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進(jìn),我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

    書法作文 篇6

      我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。

      以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報(bào)了書法班以后,我寫的字明顯進(jìn)步很大。

      我的書法老師是水老師,他寫的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。

      通過水老師對我的教導(dǎo),再加上我的勤奮努力,經(jīng)過兩年的苦練,我的書法突飛猛進(jìn)。有一天,老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽,聽到這個(gè)消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師對我的期望。果然,功夫不負(fù)有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎(jiǎng)。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。

      我喜歡書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的`瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行數(shù)、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長大以后一定要當(dāng)像他們那樣的大書法家。

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