【精選】四季作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四季作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季作文 篇1

　　自然萬物常常會使我們沉醉在美好的感受中。一年四季向我們呈現(xiàn)出他不同的魅力和風(fēng)景。

　　——題記

　　春，萬物復(fù)蘇，一派生機。到了小草探出頭，花朵長出花苞的季節(jié)，早晨起床呼吸的新鮮空氣中包含著春天的氣息，一出門映入眼簾的是一棵長出花蕊的桃樹，走進一看還有小蜜蜂采花蜜呢！在靜謐的院子里，不經(jīng)意間吹來一陣春風(fēng)，吹在我的臉上讓我感覺到了風(fēng)的溫暖和花的芳香，香香的，甜甜的。相信以后長出桃子了一定會很大很紅。

　　夏，濃隱蔽日，蟬鳴蝶舞。這是枝繁葉茂的`季節(jié)。記得去年夏天我去姥姥家，姥爺姥姥領(lǐng)著我去縣城的公園玩，公園里有玫瑰、百合、月季、荷花等等。而我最喜歡的是荷花，喜歡它的“出淤泥而不染濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的姿態(tài)。但是，我一個不小心沒有把持住自己，摘了一朵荷花。我看到了荷花的花瓣，看到了荷花的蓮蓬，而且我把花瓣一個個地摘了下來，我聞花心有點花露水的味兒。下不為例，這次就算是面對面“考察”吧。

　　秋，五彩斑斕，碩果累累。秋天是豐收的季節(jié)，我站在山坡上俯視著那些長在秋天的野菊，哇！好漂亮，自然潔凈竟然有這般植物！有紅、黃、白各種顏色，中間有黃色的花心，從山上還能看到農(nóng)民伯伯在地里忙碌呢。這使我想起了每天在學(xué)校吃飯的時候，總有學(xué)生喜歡浪費食物，我想對你們說：“我們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水不要把農(nóng)民伯伯的汗水無情的倒掉。”我想著想著便走到了山下，我看到了那如玉般的玉石中嵌著瑪瑙似的菊花，讓我想起了秋天大部分的花是不開的，而菊花就是點綴那黃澄澄的豐收物的。

　　冬，冰封大地銀裝素裹，冬是最寒冷的季節(jié)�？�！那是什么？雪花。那是雪，當(dāng)雪堆積在地上的時候，落在屋頂?shù)臅r候，仿佛給大地鋪上了一層潔白的紗布。瞧，那是什么，竟然一動不動的屹立在那里，走近一看原來是一棵梅花樹，這么冷還在展示它最美的一面所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這么堅強紋絲不動地站在那，梅花我為你感到驕傲。

　　花的四季，太美啦！

　　花的春夏秋冬，春夏秋冬的花，給予了我無盡的想象，我愛四季，更愛花！

四季作文 篇2

　　春姑娘來了，她把睡覺的朋友們都叫醒了�？�！小草從地里探出了頭，那是春天的眼睛吧！花兒慢慢蘇醒了，對小草說：“哈嘍！小草，你好，你又變精神了！”“你好野花，你又變美了！”柳樹吐出了嫩芽，那是春天的眉毛吧！鳥兒歡快地歌唱著，那是春天嘴巴吧！小燕子從南方飛來了，又給春天添加了不少生機，泉水開心地“叮叮當(dāng)當(dāng)”得直響。看！春姑娘滿意地笑了！

　　春姑娘走了，夏姐姐又來了。她先把火熱的太陽送給了我們做禮物。一陣微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，看多美�。∧憧�！小朋友們快熱死了！他們脫了衣服，撲騰一聲，鉆進小河，有的還在抓魚呢！有個小朋友抓了一條大魚，大魚一跳，差點逃跑了，小朋友生氣地說：“再動的話，馬上拿你做糖醋魚！”

　　夏姐姐走了,在路上遇到了秋阿姨。秋阿姨送的.禮物可真多呀！果園里，水晶般的葡萄，金黃色的香蕉，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨等等，真是應(yīng)有盡有。來到田野里，稻子笑彎了腰，像是在給我鞠躬……

　　冬爺爺慢悠悠地走來。他先讓世界瑞雪紛飛，接著又讓大地變成冰天雪地。孩子們在冰上開心地滑著，在雪地里打著雪仗，看到這些冬爺爺會心地笑了。不笑還好，一笑接著一陣?yán)滹L(fēng)吹過，好冷��！

　　我愛你，四季！謝謝你給了我們美好的景色！幸福的生活！

四季作文 篇3

　　詩，用語言描繪出的四季，輕描淡寫寫出了每個季節(jié)的特點，一種意境常常在腦海中浮現(xiàn)。

　　門前，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的大雪正飄落下來。迎步走來，只見溪邊一位乘著船，披著蓑、戴著笠獨自在江中徘徊垂釣，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”一旁的梅花格外顯眼，茫茫之際，點點生機讓老者感嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的頑強意志。兩旁的青山高聳入云，江水也邁開了腳步，向下流淌去。老者不久便向江中劃去了，那瘦弱的背影消失在晨霧之中，不知名的鳥兒在山的上方盤旋著，一聲尖叫刺破天空。打破了冬的寧靜。

　　庭后，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”樹梢上桃花開得正盛，為這小院增添了不少生機，一旁的溪水在陽光的.照耀下顯得格外清澈，鴨媽媽領(lǐng)著幾只小鴨游到遠(yuǎn)方，還未適應(yīng)水上生活的小鴨顯得有些吃力。放眼望去“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”格外熱鬧，嘰嘰喳喳地在樹周起舞。

　　山間，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的閑情逸致，他們一會撲到這邊，一會撲到那邊，菜地也被糟蹋的破爛不堪。向前走去，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的獨特景色點綴著湖畔，青山綠水映著點點紅意無不顯出夏日的生機勃勃。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”頭上下起絲絲細(xì)雨，為夏日增添了一絲涼意。

　　叢中，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”甚紅的楓葉灑落一地，好似一片血海。馬車疾走于楓葉之中，發(fā)出清脆的響聲。路人停留下來坐在一塊長滿青苔的石頭上仔細(xì)端詳著楓葉。錯落有致的條紋似乎是它對一生的感嘆，這種美是稍縱即逝的。秋天，生命的最后一個季節(jié)“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”就這樣走完了。

　　四季如詩，詩如四季，每個季節(jié)都有各自的特點，不如讓我們在此刻徜徉于詩的海洋中，感受四季的變遷，我愛四季。

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