【實(shí)用】難忘的六一作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘的六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們，我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國(guó)的花朵在藍(lán)天中翱翔；我們要讓祖國(guó)的花朵在書(shū)海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺(jué)舒服極了。

　　今天同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著是演出了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了，只見(jiàn)他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺(tái)，站在小椅子上，熟練的吹了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè)世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)......

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè)的小精靈，我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的'喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂(lè)的！今天的六一，我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)，體會(huì)到了各種風(fēng)采。

　　時(shí)間如流水一般地流逝著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，快樂(lè)的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了......

難忘的六一作文 篇2

　　六一兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都在議論著六一游玩計(jì)劃，有的同學(xué)說(shuō)去長(zhǎng)白山，有的同學(xué)去凈月潭，我卻不敢吱聲，因?yàn)榘职謰寢尶偸悄敲疵�，我也不敢有什么奢望�?/p>

　　六一的早晨，爸爸竟然回來(lái)了，興匆匆地對(duì)我說(shuō)：“閨女，爸爸帶你去范家屯我同學(xué)家，好嗎？”我心里想：誰(shuí)知道范家屯是什么鬼地方？但我嘴上卻說(shuō)：“好啊，爸爸你真好！”我心里又想，總比把我自己悶在家里強(qiáng)。

　　我坐在爸爸的副駕駛的位置上，爸爸的車(chē)“高速”行駛在崎嶇難行的'水泥路上，我興致勃勃地欣賞著路邊的“風(fēng)光”，不時(shí)出現(xiàn)幾棵高大的楊樹(shù)，倒也是郁郁蔥蔥，偶爾也會(huì)看到某個(gè)農(nóng)戶家門(mén)口有一株大榆樹(shù)，樹(shù)枝彎彎曲曲的，還很好看。

　　終于到了爸爸的同學(xué)家，我連忙蹦下車(chē)，一只大黃狗攔在門(mén)口，沖著我汪汪叫，我嚇得掉頭就跑。后來(lái)一位叔叔出來(lái)，趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領(lǐng)我去看小狗崽，一個(gè)個(gè)小家伙，毛絨絨地非�？蓯�(ài)。我喜歡一只小黑狗，就把它抱在懷里。叔叔也說(shuō)送給我�？墒前职謪s說(shuō)什么也不答應(yīng)。叔叔說(shuō)留吃飯，我由于心情不高興，就急著回家。

　　在回家路上，無(wú)論爸爸說(shuō)什么，我都一聲不吭。中途，爸爸突然下車(chē)，說(shuō)送給我一個(gè)禮物。我心里憤憤地想：哪里會(huì)有什么好禮物，又不是小狗。我一抬頭，爸爸竟然爬上一棵大榆樹(shù)，爸爸瘦瘦的身子就像猴子一樣，我不禁笑了。咔嚓一聲，爸爸竟然掰斷了一個(gè)大樹(shù)杈。爸爸把大樹(shù)杈裝進(jìn)后備箱。我很好奇，但是也忍住不問(wèn)。

　　車(chē)子停在了我們樓下，爸爸大聲說(shuō)：閨女，爸爸請(qǐng)你吃美味。爸爸邊說(shuō)，邊從樹(shù)上摘下像樹(shù)葉子一樣的東西往嘴里吃，邊吃邊說(shuō)：“榆樹(shù)錢(qián)，真好吃，好多年沒(méi)吃過(guò)了�！蔽胰滩蛔∫舱�下一片來(lái)吃，又澀又苦，我連忙吐了出去。我不禁大怒，“六一、六一這是什么六一？禮物禮物，這是什么禮物？”

　　奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái)，也拽了一片津津有味地嚼著�！鞍�，你不知道，你爸爸小時(shí)候就是吃這個(gè)長(zhǎng)大的啊”。我急忙問(wèn)奶奶原因，聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事后，我一陣心酸。突然之間我不再抱怨，突然之間我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)兒童節(jié)很有意義。

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章貴實(shí)，抒情貴真，成長(zhǎng)貴在反思。這三點(diǎn)都具備的文章當(dāng)然是上上佳作。

難忘的六一作文 篇3

　　難忘的六一，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這個(gè)美好的節(jié)日。

　　今天早上我們一出宿舍門(mén)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。

　　吃完飯之后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了六一的晨會(huì)，進(jìn)行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來(lái)，并在10秒以內(nèi)到終點(diǎn)，這個(gè)可是很難得，因?yàn)楸仨氈蓖葥焐嘲�，所以必須是手長(zhǎng)腿短的人，而且要按照制定腳印來(lái)走，腳必須要靈活，要想手比腿長(zhǎng)，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性，一下子就吸引了很多的人。

　　到了晚上，我們就拿著書(shū)，席地而坐，觀看精彩的六一晚會(huì)，晚會(huì)時(shí)有好笑的小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來(lái)，好像跟生孩子似的`。

　　六一晚會(huì)后，就是我們最期待的活動(dòng)了，就是露天電影，這時(shí)候天會(huì)很黑，就是放電影的最佳時(shí)機(jī)，于是我們坐在地上，吹著涼風(fēng)，看著電影，這生活真是個(gè)好。

　　難忘的六一，快樂(lè)的六一！

難忘的六一作文 篇4

　　星期二，星期三，星期四……等啊！盼啊！終于等來(lái)了兒童節(jié)，盼來(lái)了六一匯演！

　　看！舞蹈節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語(yǔ)，深深地印在我的心里。在場(chǎng)觀賞的人，沒(méi)有一個(gè)不被他們的語(yǔ)言所感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)不被他們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來(lái)的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍，原先強(qiáng)忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語(yǔ)調(diào)，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業(yè)了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜在“家”的'每分每秒。

　　傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來(lái)。舞者一上臺(tái)，臺(tái)下就瘋狂歡呼起來(lái)。燈光瞬間熄滅，全場(chǎng)立即寂靜。聽(tīng)，勁爆的音樂(lè)響起來(lái)了，臺(tái)下的歡呼響起來(lái)了�？�，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場(chǎng)上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒(méi)看到我們班的人呢？我正納悶時(shí)，只見(jiàn)舞臺(tái)中間，閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇！那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺(tái)上淋漓展現(xiàn)自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽(tīng)著那振奮人心的節(jié)奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

　　你聽(tīng)，動(dòng)人的音樂(lè)還在繼續(xù)；你看，精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié)，真是令我難忘的一個(gè)日子。

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