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    珍愛生命作文

    時間:2023-05-29 09:27:51 作文 投訴 投稿

    【熱門】珍愛生命作文錦集九篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的珍愛生命作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】珍愛生命作文錦集九篇

    珍愛生命作文 篇1

      科技在發(fā)展,時代在進步。隨著高科技的不斷進步,高科技產(chǎn)品也廣泛的走進千家萬戶。

      電腦這個名詞已是家喻戶曉,它給我們的生活和社會發(fā)展帶來了很大的發(fā)展和更多的收獲,但是同時也給我們青少年兒童帶來了很大的危害。我們學校也開了電腦課,在學習中,我們認識了電腦了解電腦并熟悉網(wǎng)絡,在那里,我們可以盡情的學習和查找更多的學習資料,在老師的指點下,我們學會了以前不懂和不知道的文化知識,隨著經(jīng)濟大潮的沖擊,“網(wǎng)吧”這個以經(jīng)濟利益為主的場所也越來越多的出現(xiàn)在我們的周圍,它們的出現(xiàn)確實給某些個體帶來了很大的經(jīng)濟收入,但它的出現(xiàn)也給社會帶來了很大的危害。大家經(jīng)常在電視或報刊上看到一些關(guān)于網(wǎng)絡犯罪的事情,有些事情更是讓人觸目驚心。可是還是有些青少年兒童沉迷在網(wǎng)吧那些虛擬的網(wǎng)絡游戲中不能自拔。有的孩子為了能玩游戲,嚴重影響了生活和學習。有的甚至走向了犯罪的道路。

      為了能到網(wǎng)吧玩游戲,他們就象家里撒謊要錢,有的甚至把手伸向家里或鄰居的家中……

      他們沉迷于網(wǎng)絡游戲中,不愿回頭,最終走向違法犯罪的道路,因為在那些虛擬的網(wǎng)絡游戲中,大多是充滿暴力,在那里可以隨意的打人,搶東西,甚至殺人。這些都是很正常并且也是不違法的。還有一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)址和網(wǎng)吧中污穢的空氣都對我們兒童的身心造成了很大的傷害。

      上次,我看電視,講了一件這樣的'事:有五個少年是鐵哥們,他們之中有兩個學習好的,三個學習差的。這些學習差的帶著其他兩個人去了網(wǎng)吧,玩了暴力游戲 。五個人就這樣迷上了暴力游戲,經(jīng)常偷父母的錢去網(wǎng)吧,可是還是被父母發(fā)現(xiàn)了。他們五個人改過自新,可是一個星期后,他們又迷上了暴力,經(jīng)常去打劫一些女生玩游戲。其中有一個女生報了警,被五個青年知道后,他們?nèi)簹伺,要不是警方及時趕到,她就沒命了……

      求知好學是我們的天性,但是我們要注意自身的修養(yǎng),不要為了網(wǎng)絡而斷送了我們的前程和理想。我們要在老師或家長的陪同下打開電腦,走進網(wǎng)絡,探討和學習,不要讓那些不健康的東西污穢了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離網(wǎng)吧,爭做文明健康的一代少年吧!

      ……

    珍愛生命作文 篇2

      在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒了,能再重新生長;一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊,茁壯地生長……讓我不由地感嘆:世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!

      霍金是個偉大的科學家,20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥,雖然只有幾根手指可以動,但他仍然樂觀面對生活。當記者訪問他會不會覺得上帝對他不公平時,他卻平靜地笑著說:“雖然上帝把我安排在一個輪椅上,只有幾根手指可以活動,但上帝給了我一個智慧的大腦,我還是挺幸運的!”

      霍金雖然身體殘疾,但他有一顆很強大的內(nèi)心,能樂觀面對生活的'挫折,熱愛生命。我們都是健康的人,要像他一樣,珍惜生命,積極樂觀地面對生活的困難!

      我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個五年級的學生,他的學習成績很好,也很喜歡運動?墒牵詮乃陨狭司W(wǎng)絡游戲后,成績一直下降,體育也越來越差。有一次,因為他玩電腦太久,眼睛一下子看不清東西,醫(yī)生檢查完后說“這是暴盲”,是因為經(jīng)常玩電腦而造成的,讓他以后少玩兒電腦,可他偏不聽,治好后又繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡游戲中,最后因為沒錢玩兒游戲,在街上搶劫,被警察逮捕。這樣的行為,不就是等于在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價值何在呢?

      一個個故事告訴我們,生命的價值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的價值。所以讓我們一定要行動起來,多做一些有意義、有價值的事情,讓自己的生命更加精彩!

    珍愛生命作文 篇3

      火是使人溫暖的源頭,火是照耀道路的光明,火是明媚夜間的精靈?烧_使用也是一件極為重要的事。

      火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中,普羅米修斯不顧宙斯的反對,承擔了風吹日曬的痛苦與磨難,讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里,燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。

      然而,火的誕生與成長途中,免不了它的叛逆與調(diào)皮。當天空被劃破,白色的驚雷閃現(xiàn),照亮了被烏云籠罩的世界。可意外是難免的,當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍,不需要多漫長的等待,星星之火已經(jīng)成長,燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝,火苗隨著風舞動著身軀,大火在這片森林中起舞。這也應征了一句話,“星星之火也可燎原”。

      為此,學校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報,同學們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的教到我們學到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災時要保持冷靜,火災并非是什么洪水猛獸,我們可以運用知識來對抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明,大多數(shù)人并非被火燒死,而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折,疊成16層,可以有效的`防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器,可以用正確的方法進行滅火。如果沒有,也可以用隔離法或窒息法等。

      6月5日21時20分,某地起火,發(fā)生火災的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市,當時消防隊員正在現(xiàn)場救火,火場已被設(shè)置隔離帶,發(fā)生火災的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹,21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情,此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火,隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品,因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間,該門市隔壁內(nèi),一名男子從二樓跳下逃離火場,落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解,當遇見火災時要保持冷靜,讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。

      例如出門時要注意灶臺是否已關(guān)閉,平日要關(guān)注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起,預防火災。

      火災是人們的一時大意,所以只要注意和預防,就不會釀成悲劇。

    珍愛生命作文 篇4

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,但是聰明的你告訴我們,我們的日子為什么一去不復返呢?朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命,健康成長。

      輕輕的,她走了,走得像微風一樣悄無聲息。一個年僅十一歲的女孩自殺了,她有一個幸福的家庭,怎么可能會自殺呢?她的離去僅僅是因為最近一次考試沒考好,挨了媽媽的責罵才想不開的。

      生命如此可貴,父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,就是希望我們能長大成長,一生平安。我們怎么有權(quán)利隨意放棄呢?我們每個人都要對自己所擁有的生命負責,但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個人貪圖方便,跨過安全防護欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馬馳而來的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的好奇心,競玩火嬉戲,招來烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊,都是因為不愛護生命冒險踏進危險的泥沼,才造成了這一連串的悲劇啊!

      記得5.12大地震。災難的發(fā)生牽動了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對生命的渴望,對生活不放棄的眼神令人為之動容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的.翅膀,給你飛翔”的真正意義。是啊,生命只有一次,我更要珍愛生命。

      生命是父母賜給我們最好的禮物,生命只有一次,它包含摯愛的親人、知心的朋友,可愛的同學,可敬的老師給予我們太多太多的愛,所以生活、學習中,當我們面對困難和挫折時決不氣餒,要鼓起勇氣去面對,要以堅韌不拔的意志去克服困難,健康成長。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的;钪,就要執(zhí)著生命,愛護自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗。 

      21世紀的花朵們《健康成長》一書猶如一盞明燈,一座路標,指引著我們領(lǐng)悟生命的真諦,讓我們一起健康成長,一起關(guān)愛生命,攜手幸福。

    珍愛生命作文 篇5

      7月23日,北京八達嶺野生動物園東北虎園內(nèi),發(fā)生一起老虎傷人事件,造成1死1傷。事故發(fā)生在當事游客自駕車過程當中,年輕男女在車內(nèi)發(fā)生口角,女子突然下車去拽男司機的車門,結(jié)果被一只老虎叼走。女子的母親趕緊下去營救,結(jié)果被另外一只老虎當場咬死并拖走。年輕男子下車也參與營救,但是中途自己又跑了回去。

      通過這件事,我懂得要遵守生活中的各項規(guī)章制度。小則交通規(guī)則,大則遵紀守法。一方面證明自己是一個文明市民,另外一方面也能避免一些傷害的發(fā)生。我們在過馬路的時候一定做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”另外,在暑假期間, 還有一些人到野外去游泳,河岸上明明有提示“水深危險,禁止游泳”,他們往往無視那些規(guī)章制度,結(jié)果造成了悲劇的`發(fā)生。

      無數(shù)的案例告訴我們要“珍惜生命,遵章守法!

    珍愛生命作文 篇6

      的話當作耳邊風,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命。珍愛生命,是安全生產(chǎn)永恒的話題!吧卸鄬氋F,安全就有多重要”。

      水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無盡的危險,可以使人失去寶貴的生命。有時候本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。這是一個發(fā)生在我身邊真實的故事。今年4月,正是采茶葉的'好時機,小男孩跟著媽媽來到胡宅鄉(xiāng)岙里村采茶葉,在茶葉地附近有一個池塘,小男孩閑著沒事干,和周邊的孩子玩了起來,可是,當他們來到池塘邊玩耍的時候,悲劇發(fā)生了,這個小男孩也像洗手的男孩一樣,失足落了水,最糟糕的是,周圍竟然沒有一人,而和他一起玩耍的那個孩子年僅4歲,什么都不懂,只是以為這個哥哥下水玩去了,一直坐在池塘邊等著他上來,直到小男孩的媽媽來找他,才得知小男孩落水了。媽媽叫來周邊的大人,將小男孩救起,送去了醫(yī)院,但是,天命就是這樣,小男孩不幸離開了人世。而他卻只有11歲。

      溺水事故很可怕,道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,F(xiàn)在,隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,車水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      依稀記得,那是去年夏天的一個星期五,因為那是星期五,所以,接送孩子的客車比往常要多,車速也比往常要快,然而,誰也沒有想到,那天竟會奪走一個四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著去車站旁邊米店買米,奶奶專注著挑米,沒有發(fā)現(xiàn)小男孩正跑向車站,悲劇發(fā)生了,接孩子的客車快速地向小男孩駛來,司機來不及剎車,在急忙之中撞倒了小男孩,這一倒,小男孩就再也沒有起來過……而導致悲劇發(fā)生的一個重要因素,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。

      有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命。

    珍愛生命作文 篇7

      生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。

      你的生命,你珍惜嗎?

      近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達,人們的`出行方式也越來越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。

      也許會有的同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié),就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果!笨墒牵俣嗟摹叭绻币膊荒苁惯@朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分。

      安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!

    珍愛生命作文 篇8

      假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是金錢?是知識?而我只會說是生命中。

      我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動人的一只白蝴蝶,他在外出覓時食,不幸被狂風暴雨打落。它雖然堅強,但還是倒下了,風雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。

      既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ犇?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅強意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”

      可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長們也在津津有味的談話身邊的`一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多么令人心痛啊!

      可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊伍,投入到救援工作中去。

      生活中的災難很多,比如說:地震.洪水.飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠離他們才能更安全。

    珍愛生命作文 篇9

      “嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見一輛紅色的消防車風馳電掣般地由遠而近向我家方向駛來,我心里頓時一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰家著火了?”

      看著消防車拐進了離我家不遠處的一個巷子,我拔腿就跑,天哪,只見前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對準著火的民房,一股強大的水柱象一條銀色的長龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢不能控制住,萬一蔓延開來那可怎么辦。课倚睦镆贿吰矶\,一邊為消防員叔叔們的安全擔心著,他們用他們的青春和生命去保護著人民生命財產(chǎn)的`安全,這火一定要滅下來!

      經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn),火勢終于被控制下來了,我們長長地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場大火的起因是因為這家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著東西,結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了,趕緊報了警,還算萬幸,沒有釀成更大的后果。

      親眼目睹的這場火災給了我深刻的教訓,以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來毀滅性的災難。

      親愛的同學們,在消防安全面前是無小事的,我們的一個疏忽,帶給我們的可能是永遠無法彌補的傷害,我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂,相信只要我們做到消防安全警鐘長鳴,我們的生活就會變得更加的美好!

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