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我家最美故事作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我家最美故事作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我家最美故事作文1
我有一個(gè)幸福溫暖的家,家中有爸爸、媽媽和小小的我。爸爸和媽媽每天下了班都會(huì)陪我學(xué)習(xí)、玩耍。就在有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,那是關(guān)于爸爸和媽媽秘密。
我的爸爸原來是一個(gè)帥氣的“發(fā)明家”,而我的媽媽,則是一個(gè)美麗的“花匠”。這還要從家中多出來的植物墻說起。一天放學(xué)之后,我看見家里的一面墻上掛了許多小小的可愛的盆栽。我特別高興的`跑過去想看個(gè)仔細(xì),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)盆栽的花盆竟然是可口可樂的瓶子?粗液闷娴臉幼,爸爸在一旁得意地笑了:“這個(gè)可是你老爸我發(fā)明的!”我更加好奇了,爸爸接著說:“其實(shí)很簡單,將這些平時(shí)廢棄的可樂瓶子剪開,用鐵絲將它們連在一起,就做成了這些小花盆,這樣我們的生活垃圾就得到了回收利用,不僅不會(huì)污染環(huán)境,還美化了我們的家!
媽媽看我聽得津津有味,趕緊向我炫耀她的成果:“看這些美麗的小植物,可是我平時(shí)悉心照顧的”。我看著這些小植物,生命力好旺盛啊。媽媽說:“這些植物長得這么好,其實(shí)我是有竅門的!蔽亿s忙問:“什么竅門?”“竅門其實(shí)就是咱們家的淘米水”看著我依舊很好奇,媽媽向我解開了其中的奧秘,“淘米水中含有許多營養(yǎng)物質(zhì),用來澆花會(huì)促進(jìn)花的生長,而且這樣還可以節(jié)約水資源呢!
我非常好奇,可樂瓶變成了小花盆,淘米水用來澆花,看似不經(jīng)意的小舉動(dòng),但是卻美化了我家的環(huán)境,最重要的是,使得廢物得到回收再利用,還節(jié)約了資源,。
傍晚的時(shí)候,植物墻上多了一個(gè)小花盆,家里也多了一個(gè)“發(fā)明家”。我學(xué)著爸爸用廢棄的瓶子做了一個(gè)小花盆,等著明天媽媽把花種進(jìn)去,讓它來點(diǎn)綴我們美麗的家。
我家最美故事作文2
家是什么?家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征塵;家是一本書,有歡樂也有溫馨;家是永遠(yuǎn)的牽掛,珍藏幸福的存根。 我的家是三口之家:爸爸、媽媽和我。
我的.爸爸是一家之主,他就像太陽溫暖著這個(gè)家。爸爸有一個(gè)寬闊的臂膀,為人正直,性格憨厚。他就像一座山,是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。爸爸是一名工人,每天工作下班后,還要擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。就算再勞累,他的臉上總會(huì)揚(yáng)起笑容,給人無限欣慰,就像從來都沒有不開心的事。不管我有什么要求,他都會(huì)盡力滿足。
我的媽媽是一位賢妻良母。她每天為我們忙碌著,為我制作理想的藍(lán)圖。她在家里家外辛苦地努力著,給我開啟寬闊的未來之路。媽媽在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇到失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,在生活上無微不至地關(guān)心我。
我是這個(gè)家里最小的成員。我雖然時(shí)常粗心大意,但每天都在努力學(xué)習(xí)著?粗謰屆刻爝@樣努力工作讓我過著無憂無慮的生活,我現(xiàn)在只能用理想的學(xué)習(xí)成績報(bào)答他們。在他們歇下來的時(shí)候給他們一杯熱水;生病的時(shí)候細(xì)心地照顧他們。
我的家庭就是這樣,是千家萬戶中普通的一員,是大千世界平凡的一戶,但就是這樣一個(gè)家,用自己的勤勞、樸實(shí)、寬容、相敬和愛護(hù)演繹著最真實(shí)的幸福。
我愛我家!
我家最美故事作文3
在人生之中有許許多多的故事,而讓人感到溫馨、愉快的莫過于自家的最美故事了。
我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師,他們從事的是富有愛心的.特殊教育事業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道,從不感到寂寞和清貧,而是愛生如子,無私奉獻(xiàn)!
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我們一家正圍坐在一起吃晚飯,突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,爸爸連忙起身去開門,打開門一看,一個(gè)十來歲的小男孩站在門口,頭上飄滿了雪花,臉和雙手已凍得通紅,他見到爸爸和媽媽不停地用手語比劃著,原來是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手,讓他坐在沙發(fā)上,媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他:“這么晚了,怎么跑到我家來?”小男孩一邊哭一邊用手語回答:“我在家里和爺爺鬧翻了;他還罵我,說生了你這么一個(gè)沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。”孩子無望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來,媽媽摸著他的頭,擦干眼淚安慰他:“孩子,別哭,先和我們一起吃飯,好嗎?”小男孩坐在我旁邊,爸爸盛上熱騰騰的米飯,不停地給他夾菜,一家人開心地吃起飯來。晚飯后,媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向,立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話,嘟……嘟……電話終于接通了,耐心地詢問了孩子在家里發(fā)生沖突的來龍去脈,并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù),千萬別罵孩子,打孩子,傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語,高興得又蹦又跳。
那一晚,小男孩沒有回家,我們一起堆積木,一起玩游戲,一起學(xué)手語,度過了最難忘、最快樂的一個(gè)夜晚。
這就是發(fā)生在我家的最美故事,它猶如一串串風(fēng)鈴,當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來時(shí),那清脆的聲音,總在耳邊響起……
我家最美故事作文4
我有一個(gè)幸福的家,家里十分和氣,常常洋溢著幸福的笑聲。不信?我講一個(gè)故事,我家的故事。
那是一個(gè)上午,媽媽要出去買菜,叮囑我和弟弟在家別貪玩,就出門了,一只“老鼠”看著媽媽出去后,馬上瘋了起來:翻箱倒柜。為什么?它呀,在搜吃的呢!不一會(huì)兒,媽媽藏起來的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來了,這可是他的真本領(lǐng)——藏在哪兒的食物都能找出來。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包,我看著,驚訝極了:這可是它最快的速度呀!
正在它吃得津津有味的時(shí)候,“兒子們,開門啦,我買了好多好吃的啦!”!袄鲜蟆币幌伦踊帕耸帜_,趕緊把零食左塞右塞,給塞回原位。糟了!還剩下花生米怎么辦?對(duì)了,塞到冰箱的縫里!“幫我保密,記住,保密!”
“唉,這么久,我手都酸了,哎喲!”媽媽邊說邊走向冰箱。“咦?怎么有一包花生?誰的杰作?”“不……不知道!薄罢娴.?那肯定是一只老鼠,而且是一只大老鼠!”“對(duì)!是老鼠,肯定是!”弟弟如同找到救星,“哎喲,你臉色好難看呀,生病了?”“哈哈,弟弟是……”說到一半,突然看見弟弟正兇神惡煞地盯著我,想起了他說的:幫我保密,記住,保密!便不再說下去,只在旁邊暗笑。
第二天,媽媽又去買菜了,和昨天一樣,她叮囑我們幾句就“出門”了。這回,媽媽可機(jī)靈了,躲在另一間房里偷偷看著,看看是那只“老鼠”偷吃東西。 弟弟聽見外面沒響聲,又開始翻箱倒柜,他卻沒想到,媽媽已經(jīng)看見了他的一舉一動(dòng)!昂醚,原來是你這只‘老鼠’!看我怎么收拾你!”“饒命呀”“哈哈哈哈,你以為媽媽會(huì)欺負(fù)你呀?傻孩子。呵呵”……
看,這就是我家的一個(gè)小故事,你家有什么故事呢?
我家最美故事作文5
在我的記憶深處有一條小河,河水緩緩的流著,小河里的水清澈見底;走近去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)河底布滿了五彩斑斕的鵝卵石,這些鵝卵石記錄了我成長的一個(gè)個(gè)故事。
我有一個(gè)幸福的家。每當(dāng)爸爸勞累了一天回家后;每當(dāng)我放學(xué)后被媽媽接回家后,都會(huì)聞到一股誘人的香味;我就知道媽媽在接我之前就已經(jīng)把飯做好了,這時(shí)我一定會(huì)飛到餐桌前的;這不,我已經(jīng)坐在餐桌前享受著優(yōu)待了;你看,我多幸福!
我有一個(gè)快樂的家。我每天寫作業(yè)都很快,也是因?yàn)檫@個(gè)原因每天晚上整棟樓都洋溢著我們家的笑聲;每次我寫完作業(yè)后,我們一家人都會(huì)聚集在客廳里,來一場(chǎng)“k歌大賽”,游戲規(guī)則是這樣的:由一個(gè)人先起頭,一個(gè)人一個(gè)人的接歌詞,誰要是接不上就要受懲罰;為此,我們還制作了“k歌幣”,剛開始每人都會(huì)分得“k歌幣”,可如果在玩游戲時(shí)你輸了,不但要交“k歌幣”,還要“大刑伺候”——撓癢癢,所以我們家總是傳來一陣又一陣的`笑聲。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的家。剛上一年級(jí)時(shí),因?yàn)樵谟變簣@是的溺愛,讓我失去了方向,所以那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀;后來,爸爸媽媽向一位已經(jīng)考上一所美國大學(xué)的姐姐的母親請(qǐng)教,并從此對(duì)我嚴(yán)加管教;每次考試不能低于95分,之后的考試便不是一場(chǎng)普普通通的測(cè)驗(yàn),而是一場(chǎng)嚴(yán)肅而又無情的淘汰賽,只要你平時(shí)不努力,在這場(chǎng)淘汰賽中你就會(huì)第一個(gè)被淘汰,所以我必須加倍努力;在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)時(shí)要做到心靜,不要被任何事物、任何動(dòng)靜所打擾,這樣,學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí)的效率也會(huì)成倍的提高。
我有一個(gè)幸福、快樂而又嚴(yán)厲的家,你呢?
直到現(xiàn)在,這條清澈見底、布滿鵝卵石的小河,仍在我的記憶中緩緩地流著!
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