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    父愛的作文

    時(shí)間:2023-05-29 19:06:22 作文 投訴 投稿

    【必備】父愛的作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的父愛的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】父愛的作文四篇

    父愛的作文 篇1

      我讀過母愛的書。母愛是人世間最神圣的東西,永遠(yuǎn)把的字眼奉獻(xiàn)給母親。

      自古,便有說法“嚴(yán)父慈母”,父親扮演“嚴(yán)父”角色,冷淡。

      我就對(duì)有種恐懼,在我眼里,的冷淡,話不多于十句。我有事只會(huì)向母親求助,那……使我了十三年我對(duì)的印象。

      我總壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),有,我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來,回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子,糟了!完全做,都怪剛才聽老師的課。作業(yè)明天交了。就在,我心里閃了念頭——抄!我拿出參考書,抄啊抄啊,不一會(huì)兒的,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當(dāng)我自是做得天衣無縫,沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給檢查。沒過多久就說:“作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在暗暗自喜,“但,還來的,你會(huì)瞞得過我嗎?就算你來了,你能理解當(dāng)中的意思嗎?你想抄,抄,你又能明白?你想拿100分難,我叫老師隨便給你寫個(gè)100分上去就可以,學(xué)到的知識(shí)是你的,學(xué)習(xí)你,老師,更,你長(zhǎng)大了,懂事了,去想一想吧。”

      聽了,有點(diǎn)心痛我說:“別說孩子,畢竟她還小,隨便就可以了,你會(huì)嚇到她的!甭犃撕苌鷼夥瘩g她:“她以后有壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),長(zhǎng)大了還嗎?不幫她糾正,以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò),我做是她好,你別太寵她,會(huì)把她寵壞的!北隳,我。猶如“大鬧天宮”

      我強(qiáng)忍著眼淚,它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住,大聲地哭了,腦海里浮現(xiàn)出剛才的話,等到眼淚流干了,我重新站在的角度想,他得我很對(duì),我把壞習(xí)慣“發(fā)揚(yáng)光大”害的吃虧我,改掉還來得及。我狠下心,把所參考書扔掉,次老師布置的作業(yè)都盡量去,參考書在身邊,不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣,來的標(biāo)準(zhǔn)答案好,但總算是問心無愧。

      其實(shí),人不止,他不如何去。他的'愛,是無聲的,是那樣的深沉。他像的愛,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距,無處。但他會(huì)在我有的,給我啟示,伸出援助之手。這父親的愛。

    父愛的作文 篇2

      父親為我做過的事實(shí)在太多太多,但是有一件事像一朵淡雅的小花,它在我心中永久綻放,散發(fā)出醉人的芬芳。

      我6歲時(shí),有一天在床上睡覺,突然我把暖壺踹到了,開水濺到了我的腿上,我疼得大聲叫了起來。當(dāng)時(shí),沒人在家。怎么辦呢?父親就像有心靈感應(yīng)似的趕回了家。當(dāng)爸爸回來時(shí),我很驚訝,看到爸爸臉上緊張的表情,我問:“爸爸,您怎么回來了?”

      “剛才我的.眼皮跳了好幾下。就知道家里出事了!蔽遗掳职职l(fā)現(xiàn),所以我忍著痛對(duì)爸爸說:“家里沒出事。”爸爸不吱聲,眼睛看著地上破碎的暖壺片。突然,,爸爸打開被子,看到我的腿上都是泡,爸爸的臉上現(xiàn)出了焦急的神情。他二話不說,就把我背起來往醫(yī)院跑。路上,爸爸摔了好幾跤,為了保護(hù)我,爸爸用身體護(hù)著我,自己卻受傷了。到醫(yī)院時(shí),我看到爸爸身上有好幾處血跡。我難過地哭了起來爸爸看到以后微笑著說:“沒事兒,一點(diǎn)小傷算什么呢?只要你沒事就好。”我知道,其實(shí)爸爸很疼很疼。醫(yī)生給我包扎好爸爸仍然打算背我回家,我對(duì)爸爸說:“沒事兒,爸爸,我可以自己走!卑职终f:“怎么沒事呀!不行,必須我背你走!”我知道如果不讓爸爸背,我今天休想走出醫(yī)院,我只好讓爸爸背著。在路上,我看到爸爸頭上都是汗。

      我傷心的哭起來。爸爸感覺到了。微笑著對(duì)我說:“笨女兒,別哭了。有什么好哭的,這點(diǎn)小傷不算什么!”此時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。到了家里,爸爸把我放到床上,自己跑前跑后地忙乎,看著爸爸,我在也忍不住了,心中那份感動(dòng)化成熱淚奪眶而出。

      在爸爸的細(xì)心照顧下,我完全好了又能和小朋友開開心心地在操場(chǎng)上快樂地奔跑了而爸爸也投入到工作中。

      爸爸的愛是無微不至的,我為有一個(gè)這樣的爸爸而感到無比幸福,我要對(duì)爸爸說:“爸爸,您辛苦了!我愛您!”

    父愛的作文 篇3

      他用兩手攀著上面,兩腿再向上縮。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!熳郧濉侗尘啊烦醵䲡r(shí)學(xué)過朱自清先生的《背景》,我總是感嘆于文中父親的那片愛子深情,進(jìn)而又自然而然地聯(lián)想起我的父親,便深惋惜他的不足。我的父親是個(gè)公務(wù)員,平時(shí)工作很忙,因此極少過問我的學(xué)習(xí)生活。但我進(jìn)入初二之后,每天晚上都要上晚自習(xí),他便無論多忙都要來接我回家。每天晚上晚自習(xí)下后,我一出校門就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影站在路對(duì)面。

      于是我便向他走去,他看到我之后就轉(zhuǎn)過去。一言不發(fā)地向家的方向而行。我在他身旁走著,也一句話不說,仿佛是獨(dú)自一人似的,緩緩在路上走著。我曾經(jīng)向提出,晚自習(xí)下課又不算太晚,況且我家離學(xué)校又很近,就不必來接了吧。

      他卻模豎不同意,而且堅(jiān)持每天都準(zhǔn)時(shí)來接,幾百天如一晶,從不間斷。我進(jìn)入初三之后,晚自習(xí)下課的時(shí)間比初二更晚了,而且?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都有沒能完成的作業(yè)和任務(wù)。

      因此,父親的接送便更勤快,有時(shí)甚至到班門口等我。一天晚自修下課后,我剛走出教室,就看見父親正倚著一根欄桿,有些昏昏欲睡。我的心頭有些觸動(dòng),又有點(diǎn)生氣:不是說了讓你不來嗎?于是我繞開他向校門走去。誰知道,他竟然一下子醒了,他追上我,我卻故意加快腳步;他再次追上我,我卻又離他而去;他跑不動(dòng)了,在后面大聲地喊我的`名字,我卻充耳不聞;直到我聽見他的喊聲里夾雜著抽泣的聲音,我才停了下來,轉(zhuǎn)過身去,只見剛剛年過四十的他頭上已有根根白發(fā),已有皺紋的臉上滾動(dòng)著晶瑩的淚花!“爸……”于是,那條路上又出現(xiàn)了兩個(gè)身影,一老一少,一前一后,一高一矮,一胖一瘦……

    父愛的作文 篇4

      小時(shí)候,我喜歡坐在父親的大腿上,要他與我玩“登高高”,那一起一落的感覺,又驚險(xiǎn)又快樂。然而,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,父親也逐年衰老,在他那黑發(fā)中隱約可見一根根銀白色的發(fā)絲,我不知道這意味著某種特殊的含義,還是父親的確老了,反正我是再也不能玩“登高高”了。每當(dāng)回憶起童年時(shí)的歡樂時(shí)光,父親臉上總洋溢著一種欣慰的笑,似乎他覺得從前那個(gè)在他腿上“登高高”的小丫頭如今已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭少女,好快呀!

      或許就因這一天天一年年的長(zhǎng)大,我漸漸感受不到那份父愛,它像漸漸離我遠(yuǎn)去,如同消逝了一般。母親告訴我說,父親決定在我考上重點(diǎn)高中時(shí)為我再添置一臺(tái)電腦,并且還要上網(wǎng),這樣一來,對(duì)我出板報(bào),學(xué)習(xí)查找資料都能有一定的.方便。

      的確,父親往往都把最好的給我。在我的臥室里,不僅僅有一些學(xué)生桌,書柜,還有那引入注目的空調(diào),地毯式的暖氣,可謂是夏天的清涼,冬天的溫暖隨處可見。我知道父親所做的這一切都是為了我,為我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,布置一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)氣氛,可我又能怎樣,天天除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),寫稿寫稿,做些無聊之事,且占了大半的時(shí)間,卻一無所獲。父親不知有沒有看在眼里,大多也只埋怨幾句,也就沒什么可講的了。這份無言,倒令我心里萬分內(nèi)疚,但學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),寫稿則的確是我最大愛好,我只喜歡做我自己愿做的事,不愿勉強(qiáng)自己,更不會(huì)去顧慮到他人的感受。漸漸地,我感受到有一種無形的力量在引導(dǎo)我。

      家中信封被我用完最后一張,可第二天,正當(dāng)我去取存折買信封時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桌上已有了一疊;家中膠水用干了,就在第二天同樣會(huì)在桌上出現(xiàn)一瓶新膠水;更奇怪的是,在我的抽屜里,常常會(huì)有一小袋剪得格外細(xì)心的摘稿,稿上的內(nèi)容各種各樣,關(guān)于學(xué)習(xí)的,生活的,等等。我能感受到,這是父親,這是他所奉獻(xiàn)的父愛!

      明了了,明白了,感受了,或許就將會(huì)開始回報(bào)這難能可貴的愛!

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