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【精品】三年級(jí)花作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)花作文 篇1
一個(gè)月前，我在花盆里埋下了一顆鳳仙花的種子。過(guò)了幾天，鳳仙花抽出了嫩芽，我大喜過(guò)望，把它從頭到腳看了好幾遍還看不夠。
到了第二天，我一大早下來(lái)看它，它長(zhǎng)出了一對(duì)子葉，我高興得不得了，這時(shí)，我看到一只蚜蟲(chóng)和一只綠蟲(chóng)子，我火了，當(dāng)即捏死了綠蟲(chóng)子；蚜蟲(chóng)見(jiàn)了想逃，但被我一拍拍死了。
打那以后，我天天去看它，照料它，看著它長(zhǎng)出第二對(duì)子葉，第三對(duì)子葉，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
誰(shuí)知一天晚上起大風(fēng)，把花莖刮歪了，我早上見(jiàn)到了，立即把它扶正。不料第二天，臺(tái)風(fēng)莫拉克在玉環(huán)登陸，雖然我在杜橋，可也受到了影響，一連幾天，狂風(fēng)暴雨，我都出不去。
等臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)它被打倒了，但還有一絲根牢著，我連忙把它重新種回去，希望它還能活下去……
三年級(jí)花作文 篇2
我喜歡國(guó)色天香的玫瑰，喜歡艷麗的紫羅蘭，喜歡淡雅的水仙……但我更喜歡不屈不撓的菊花。
菊花的顏色五彩繽紛：有紅的、白的、黃的、粉的……
紅色的菊花像火紅的太陽(yáng)，白的像潔白的雪，綠的像玉，紫的像寶石，黃的像金子。
在菊花的品種中，數(shù)我最喜歡的是繡球菊，圓圓的`，白白的，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
菊花的功能可多了：可以泡茶喝，可以緩解眼睛的疲勞，還可以清熱解毒呢！
菊花有著不屈不撓的精神。當(dāng)其它的花都凋謝時(shí)，只有菊花還在旺盛地開(kāi)著，我對(duì)他肅然起敬。
看到菊花，我不禁想到一首詩(shī)：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我們?nèi)艘惨窬栈ㄒ粯�，有著不屈不撓的精神�?/p>
三年級(jí)花作文 篇3
在生機(jī)勃勃的大自然中，許多花裝扮著我們的生活。牡丹國(guó)色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……我最喜歡牽�；�，它生命頑強(qiáng)，顏色絢麗，嫵媚可愛(ài)。最重要的是，它樂(lè)于助人，默默無(wú)聞。
我姥姥家對(duì)門(mén)的王奶奶就種了一大片牽�；āＣ康较奶�，王奶奶家就像是個(gè)大花圃，大朵、小朵，含苞的、待放的，粉紅的，淡紫的，玫紅的，火紅的'，一齊開(kāi)放。原本一片單調(diào)的翠綠色，轉(zhuǎn)眼間，變成了五光十色的花海，花兒越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿枝頭。
那時(shí)，我們每天都去觀察牽牛花，有時(shí)還會(huì)撿到一些花籽兒。聽(tīng)王奶奶說(shuō)，牽�；ǖ幕ㄆ谑橇绞路�，它也叫喇叭花、勤娘子。因?yàn)樗L(zhǎng)得就像一個(gè)大喇叭，而它的種子—黑色的小籽兒，還是一種中藥呢！
早晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，牽�；ň陀�(yáng)興沖沖地開(kāi)放了。它們仰著一張張小臉蛋，鼓著腮幫子，吹響了那酒杯似地喇叭，好像在和太陽(yáng)說(shuō)話：“謝謝你，把我們照得這么漂亮！”
傍晚，太陽(yáng)下山了，牽�；ň従徍蠑n花瓣，安安靜靜地“睡著”了。
��！牽牛花，我喜歡你�？吹侥�，我也仿佛看到了勤奮、向上的健康勞動(dòng)者……
三年級(jí)花作文 篇4
下起了雪，想起了童年。
還記得小時(shí)候，我在媽媽的懷抱里，指著天上飄飄灑灑的白色東西，問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)：“是雪花�！蔽乙幌聫膵寢尩膽驯Ю锾聛�(lái)，望著紛紛落下的雪花，跳起了舞，在雪中跳舞，是一件多么美好的事情��！從此我和雪花結(jié)下了不解之緣。
但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，雪并不是那么多見(jiàn)，只有每年冬天，才會(huì)有三四次，所以我總會(huì)盼望著冬天的來(lái)臨。
這年的冬天到了，雪花也如愿的來(lái)了。班上的`同學(xué)都大呼小叫著，當(dāng)然我也不例外。一下課，我就跑去樓下滑冰，打雪仗。
雪越下越大，快覆蓋了整個(gè)人地面，這讓我覺(jué)得更開(kāi)心，上課時(shí)，心都跑到了外面，還想著那有趣的雪的世界。
我把胳膊身在外面，許多雪花都落到了我的袖子上，許多雪花都落到了我的袖子上，我把胳膊伸進(jìn)來(lái)時(shí)，奇怪的發(fā)現(xiàn)袖子上有一片像電視上所說(shuō)的六棱形，中間還有六角形，我歡呼著跑到了同學(xué)面前，可雪已經(jīng)融化了。我仍不灰心，把同學(xué)拉到跟前，又接了幾片雪花。哈哈，又有了，我伸過(guò)來(lái)給她看，她高興的說(shuō)：“哇，好美呀！”于是，我們又一起尋找各式各樣的雪花。
回家時(shí)，我卻看見(jiàn)了不一樣的景象，馬路上的雪被被車(chē)輪和車(chē)后面排放的尾氣個(gè)污染的不像樣，多么可憐的雪花，這也讓我想到了小時(shí)候我的奇怪想法：這些小雪花回家用水沖一沖會(huì)變白嗎？
雪是純潔的象征，我也希望有下不完的雪，讀不完的樂(lè)趣。
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