懷念的作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的懷念的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念的作文1
那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚(yáng)的年華，那些干凈甜美的夢(mèng)想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念并珍惜。
20xx年的夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周圍的野草，過去快樂的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的.日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就這樣過去。那些不再回來的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎的陽光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)持的走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
懷念的作文2
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯�，添過了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的'人格形象。我們還需要一種規(guī)�；�、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
懷念的作文3
我們家有一把漂亮的剪刀，藍(lán)色的刀柄，上面包著一層灰色的紗布，雖然剪刀已發(fā)黑，但刀口上還是有一絲銀白，這把剪刀是我媽媽的心愛之物，一直陪伴到現(xiàn)在。
我的媽媽是一位能干、動(dòng)手能力強(qiáng)、聰明的媽媽，她最愛的就是手工活。那時(shí)，媽媽用的那把剪刀還是蹭亮蹭亮的，“嚓嚓┄┄”幾下，就能剪出一個(gè)個(gè)漂亮窗花或是一個(gè)個(gè)小汽車的模型或還有┄┄
從那時(shí)起，我對(duì)媽媽的印象非常深刻，媽的.在我的眼中就是一名“飛刀達(dá)人”，剪刀是我對(duì)媽媽的第一印象。
至今，我還記得那天。
5歲時(shí)，我特別喜歡可以動(dòng)的紙模型，可是，那時(shí)并沒有現(xiàn)在的智能手機(jī)，沒有百度，所以沒有網(wǎng)絡(luò)制作教程。那時(shí)，我還住在興化，有關(guān)的書還要到遙遠(yuǎn)的泰州去買。
那天下午六點(diǎn)，媽媽已經(jīng)回來了，我本已為媽媽會(huì)第二天再做，沒想以媽媽一吃完飯就做了起來。
那時(shí)候，我還很小，到了晚上，很靜，除了小蟲子叫聲，另外，我還聽到了一種奇怪的聲音,“嚓---嚓---”我在幻想中突然清醒了：這不是媽媽的剪刀聲音嗎?我跳下床，走到媽的房間的門口，風(fēng)把門吹開了一條縫，透過縫隙，我看到了一縷燈光，一盞臺(tái)燈，我看到了媽媽的一雙手，看到了剪刀，看到了一個(gè)小的紙房子和上面精致的移動(dòng)門┄┄
我笑了，笑得很甜，熱淚溢滿眼眶。
那夜，我睡得很香，因?yàn)閶寢層眉舻兜穆曇�，傳遞給了我溫暖，給了我滿滿的幸福。
媽媽，一個(gè)用剪刀做手工的媽媽，一個(gè)用做手工傳遞給我的媽媽!
剪刀雖然現(xiàn)在舊了，但媽媽對(duì)我的愛卻并未改變。
懷念的作文4
“四天之后就是教師節(jié)了，到時(shí)候你可別忘了來��！”“哎呀，知道了知道了，還有四天呢，你可真是一點(diǎn)都沒變，急性子�！薄斑�說我呢？你自己難道不著急嗎？”
掛下小學(xué)同學(xué)打來的電話，我笑了——怎么能不著急呢？早在十天前，我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。
還有四天，幾個(gè)月未謀面的老師和曾經(jīng)的同學(xué)，就要?dú)g聚一堂；還有四天，久違了的小學(xué)的校園，陌生和熟悉的'面孔，即將再次相遇！如今步入了初中，校園又寬敞又美麗，老師又優(yōu)秀又和藹，同學(xué)又聰明又活潑�？墒�，我又怎能忘記我的小學(xué)——中關(guān)村三�。磕惝吘故俏业哪感�！你記錄了我從幼稚變成熟，從無知到智慧的過程；你見證了我從任性變懂事，從浮躁到踏實(shí)的歷史。你是歲月的留聲機(jī)，從我天真的笑語，到朗朗的書聲，你缺一不漏地錄制下來；你是時(shí)光的攝像機(jī)，從我有趣的游戲，到奔跑的足跡，你一分不差地記錄下來。六年來，日歷一頁頁地翻過，往事一幕幕地回首。你是我的另一個(gè)母親，我住宿六年，與你在一起的時(shí)間比父母多很多。俗話說“金窩銀窩，不如自己的狗窩”。你是把我養(yǎng)大的另一個(gè)家，就算你再小再破敗，兒女又豈會(huì)嫌棄，自己這溫馨的“狗窩”？
當(dāng)時(shí)光飛逝，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，你張開雙臂，滿懷信任和期待，又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時(shí)，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大門。
而現(xiàn)在，我踏入了中學(xué)溫馨的大門，花草樹木迎接我們的到來，500米的田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)滿足了我們運(yùn)動(dòng)的欲望，但是，我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學(xué)那200米的小操場(chǎng)，還有那操場(chǎng)上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場(chǎng)景。
母校，再過四天，我和同學(xué)們就要一同回來，相約在您的門前。請(qǐng)敞開大門吧，讓我們看一眼那熟悉的校園！
懷念的作文5
微風(fēng)徐徐，太陽再次釋放出它溫暖的光芒，照射著大地；朗朗的讀書聲也再次響起，不過這次不一樣了，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。初中的生活井然有序地過了一半，在已經(jīng)過去的日子里，我又結(jié)識(shí)了許許多多新的朋友，在新的學(xué)習(xí)圈中，有歡笑，有淚水，深深的友情在每一個(gè)人的心中存在。
友情是什么？翻開詞典，友情就是指朋友之間的感情。
現(xiàn)在回想起來，已經(jīng)有一些日子沒有和以前的同學(xué)交談了，他們畢竟和我?guī)煶鐾T，在一起學(xué)習(xí)生活了六年啊！
我每天都可以遇見他們，我經(jīng)常是憋了一肚子的話想和他們交談，但是上帝似乎不允許這樣，我每天都同這些曾經(jīng)的好友擦肩而過，若不是我先開口，六年所積累下來的友情可能早就要化為烏有了。
時(shí)間慢慢地流逝著，我們也不斷地在長(zhǎng)大。在人生的道路上，我們經(jīng)歷了不同的'階段。在每個(gè)階段，我們都要結(jié)識(shí)許多新的朋友，那為什么我們就應(yīng)該放棄曾經(jīng)有過的友情呢？難道這就是所謂的“有得到，就要有付出”嗎？難道這就是所謂的“朋友不是永久的朋友，敵人不是永久的敵人”嗎？
離別是肯定會(huì)到來的，有相會(huì)就遲早會(huì)有離別。但離別絕對(duì)不是友情的終點(diǎn)，友情是可以持續(xù)的，否則，就像一首歌中唱的：“既然離別難免，今生何必相會(huì)”。如果友情隨著人的分離而破裂，那長(zhǎng)時(shí)間地去經(jīng)營(yíng)這座友誼之橋又會(huì)什么意義呢？既然這座橋遲早會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)河而倒塌，為什么還要修這座橋呢？
友誼之橋壞了，很難修復(fù)；長(zhǎng)時(shí)間所積累友情破滅了，很難修復(fù)。既然很難修復(fù)，為什么還要讓它破損呢？如果你不想這樣，就回家看看你曾經(jīng)的畢業(yè)照吧，它會(huì)幫助你修補(bǔ)你的友誼之橋。
懷念的作文6
這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……
在我無知時(shí)，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對(duì)于那里的'一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長(zhǎng)大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右，然而每當(dāng)我心情失落時(shí)，都會(huì)坐在學(xué)校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時(shí)間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會(huì)給予我最大的關(guān)懷。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中，六年時(shí)光以悄然度過，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了，只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場(chǎng)上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念的作文7
陽光透過窗戶灑進(jìn)來，感覺到有一絲炎熱的氣息，時(shí)間真快啊，夏天又來了！
關(guān)于夏天，我總免不了有許多感慨和回憶，“記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛追趕我愛鬧”，兒時(shí)的我們大概都是這樣過來的吧。
還記得小時(shí)候，總是和小伙伴們游蕩在故鄉(xiāng)的青山上，記憶里故鄉(xiāng)的山，有永遠(yuǎn)也摘不完的野果，永遠(yuǎn)也開不謝的野花，永遠(yuǎn)也抓不到的野雞。那時(shí)候即便是炎炎夏日，我們也仍然奔跑在外，不知疲倦。
我們這一代人，小時(shí)候沒有那么多玩具，更沒有電腦，手機(jī)。我們的娛樂設(shè)施很少，但我們自己想出來的娛樂游戲卻很多。我們一起玩過家家，一起跳方格，一起玩捉迷藏，一起唱著小曲跳著繩，玩老鷹捉小雞，手拉手轉(zhuǎn)圈圈丟手絹，我們會(huì)去夜晚一起抓螢火蟲累了就坐在一起數(shù)星星……
記得那時(shí)候，家里不會(huì)給我們買很多零食，但我們常常會(huì)自己想辦法來滿足口福，我們到處去找野果子吃，枇杷，桑葚，櫻桃，梨兒……還有好多叫不出名字的果子。炎炎夏日，我們?nèi)ズ舆呑襟π罚W(wǎng)小魚，收獲滿滿后，我們一群人圍在一起，烤著美味的“海鮮”。
每每玩耍，大家總是不知疲倦，待夕陽西下，炊煙升起才覺已到飯點(diǎn)，小村莊便會(huì)傳來媽媽叫我回家吃飯的聲音，然后大家就各回各家。吃過晚飯，大人們會(huì)出來閑聊，我們這群小孩也會(huì)出來游戲，圍坐在一起吃西瓜，天黑下去，我們會(huì)去把螢火蟲抓進(jìn)透明的瓶子里，抓累了大家就會(huì)坐在一起數(shù)夜晚的星星……
“池塘邊的'榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”室友放起這首音樂，讓我更是懷念童年。
童年的那些日子真的美得太純粹，那年的我們那么童真，現(xiàn)在卻天各一方難相聚。歲月真的有讓我們無法抗拒的力量，但所幸我常常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到那個(gè)炊煙裊裊的小村莊，在我人生失意時(shí)，想起那些純真我依然會(huì)不忘初心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
懷念的作文8
多快啊！好久不見了。從幼兒園分開就沒見過你。哦，我只記得你上幼兒園的時(shí)候，你是一個(gè)整天留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，但是看起來像個(gè)男孩。我曾經(jīng)在被別人欺負(fù)的時(shí)候沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)67年沒見面了。你還好嗎？如果你現(xiàn)在站在我面前，我可能認(rèn)不出你了。
記得幼兒園那棵大樹，早就被砍倒了，只剩下樹樁。我們當(dāng)時(shí)在各個(gè)班種的樹苗也變成了小樹。我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路早已被雜草覆蓋。那時(shí)候你最大的愿望就是每天在幼兒園玩滑梯。我聽了之后笑著說這個(gè)愿望太天真了。問你:“小學(xué)要不要回來玩？”“嗯。”
還記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿，現(xiàn)在都老得不能折斷了。你還記得我們從古詩(shī)肖春改來的打油詩(shī)嗎？你總說我寫的很棒，我都忘了寫什么了。
那時(shí)候我們總在說長(zhǎng)大了怎么辦。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想。做游戲編輯會(huì)累壞你的眼睛。你說你想當(dāng)明星，想賺很多錢。當(dāng)時(shí)我都不知道你拿這么多錢干什么。后來我才知道，你家條件很差，不像我家要什么有什么。
本來想把我長(zhǎng)白山之行的照片發(fā)給你，但是因?yàn)槠谀┛荚嚸]發(fā)給你。當(dāng)我想寄給你的.時(shí)候，你感動(dòng)了。我問以前的幼兒園同學(xué)你搬到哪里去了，他們都說不知道。如果你當(dāng)時(shí)家里有電腦，我們還能保持聯(lián)系聊天嗎？現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)。我想知道你是否也在努力工作。我不知道為什么突然想起你。要不是聽同學(xué)提起她小時(shí)候的玩伴，我怕你會(huì)像歲月一樣被我記住，我不會(huì)忘記但也不會(huì)經(jīng)常想起你。因?yàn)橐粋�(gè)真正的朋友不會(huì)經(jīng)常想起他，但他會(huì)被當(dāng)成自己生活的一部分。即使相隔了十幾二十年，他們相遇的時(shí)候好像他剛走。你還記得我記得的嗎？希望你長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說過的夢(mèng)想。
懷念的作文9
懷念遺失的過去，是為了更好地迎接奇妙的未來。
我懷念兒時(shí)的玩伴．懷念我們放學(xué)路上無邪的爭(zhēng)吵，興致勃勃的互喊綽號(hào)，得意的互相傳授騎單車的技巧．懷念以前經(jīng)常光臨的鄰居大哥哥家的書房，乖乖地坐在他的旁邊輕輕地端起眼前的書，以一目十行的速度翻看一疊疊書中的新奇插畫。
我懷念我們這群稚氣未脫的猴孩子們呆在一塊玩樂的時(shí)光．一群群扎著馬尾辮的小女生不厭其煩地重復(fù)跳著玩橡皮筋固有的.路子；一個(gè)個(gè)黑不溜秋的小男孩不顧火紅的太陽曝曬，捧著一大捧用自己衣服裹著的晶瑩剔透的玻璃球，從家里一蹦一跳地跑出來，時(shí)不時(shí)還可以聽到陣陣珠子碰撞的清脆聲音；一二三木頭人，伙伴們玩地捧腹大笑的游戲；拉狗尾巴草，一場(chǎng)較量?jī)?nèi)力的比賽；危險(xiǎn)的斗雞之后我們便負(fù)傷回家，于是就免不了爸媽一頓愛的責(zé)罵。
我懷念初夏悶悶，雷雨嘩嘩，赤著腳丫，頭頂荷葉，匆匆回家的驚慌；下地割稻，傷到小手，呼喊求救的緊張；池塘耍鬧，墜落水中的淘氣。
我懷念和同桌一起下夜自修，一起回家，迎著和風(fēng)，談笑風(fēng)聲；懷念每晚陪同我的日月星辰；懷念軍訓(xùn)那會(huì)兒的狂歡之夜；懷念可愛室友們的天真爛漫；懷念班上開心果們講的無厘頭笑話。
期待每天晚上天空降下的帷幕，我興奮的把這些折成星星，小心翼翼的掛在上面．又盼望這帷幕早早的升起，好讓我的星星們快快點(diǎn)綴天空。
每當(dāng)繁星閃爍時(shí)，我便會(huì)記起這一段段美好的回憶，或許也是它們?cè)趯?duì)我說不要忘記它們吧！呵呵！
我懷念的！我思索地前行！
懷念的作文10
常常郁悶，為何？初一的生活，到現(xiàn)在還遇不到真正的朋友……
于是，也就順帶的，憶起小學(xué)的那些，人，事……有好的，也有壞的。
六年的時(shí)候，父母的期盼很重，壓得我喘不過氣來，在家的時(shí)候，唯一允許的就是學(xué)習(xí)�！霸诟陕锬�？還不快寫作業(yè)？”“什么？作業(yè)寫完了？那就快預(yù)習(xí)。”“那復(fù)習(xí)啊。”那時(shí)的媽媽，似乎只會(huì)這幾句話。
在學(xué)校，便想著追求輕松自由。上課沒心思讀書，只會(huì)偷看小說或和男生傳紙條……交了很多所謂的好友，有女生也有男生，有無所事是的也有學(xué)習(xí)認(rèn)真的，有看著順眼的，也有心底討厭的，反正有好多好多，擇友的條件：是學(xué)生就OK了！大家都不是喜歡打架這些混混干的事兒，只是想，用行為對(duì)父母老師的“望子成龍，望女成鳳”表示不滿。追，逐，打，鬧，這就是我們的六年級(jí)“學(xué)習(xí)”生活。一群父母眼中的乖乖兒，出了家門便變了樣，只為“輕松自由”！其實(shí)，大家心中也渴望好成績(jī)，可我們就連需要努力才能得到的成績(jī)，也和父母所愿的離得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到根本無力實(shí)現(xiàn)……
只剩下一個(gè)多月了，大伙兒開始明白，“輕松？以后再說，現(xiàn)在的.我們就該學(xué)習(xí)！”猶如龍爭(zhēng)虎斗，大家拾起了遺落的功課，女生幫男生，學(xué)習(xí)認(rèn)真的幫無所事是的！奮斗起來的同學(xué)們，就連那起先討厭的朋友也變得可愛！
青春匆匆地過，幾個(gè)月后，我們成了另一個(gè)學(xué)校的新生了。
六年級(jí)那些面孔，那些名字，回想起來，記憶已有點(diǎn)模糊，但仍能記得那一兩個(gè)美麗的瞬間，記得那曾經(jīng)的笑容，記得我們之間永恒的記念……記得我們?cè)黄鹋^。
懷念的作文11
老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻；比母愛更細(xì)膩；比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大、最純潔的愛。 ——題記
“才女”老師“挑大梁”
俗話說：“技多不壓身�！蔽岚嗬蠋熆芍^多才多藝，平時(shí)排個(gè)節(jié)目，任老師儼然成了一名舞蹈教練，想動(dòng)作，揪舞姿，樣樣在行。“腿抬高！抬頭挺胸！腰！注意腰要直！別像個(gè)豆芽菜似的！你……”瞧，任老師正挨個(gè)找出同學(xué)的毛病，這個(gè)腹收不進(jìn)去，那個(gè)腿抬不起來，這個(gè)眼神空洞、毫無感情，那個(gè)神情僵硬、目光呆滯�；蚴且蚋恼嗣�；或是因不想讓辛苦的老師失望，整個(gè)萎靡不振的班級(jí)，經(jīng)過兩三天的練習(xí)，變成了一支紀(jì)律嚴(yán)明、配合默契的“軍隊(duì)”！
而一次又一次的榮譽(yù)不只是因?yàn)槲覀兊目炭嗑毩?xí)，任老師費(fèi)盡心思地排舞，不辭辛苦地帶領(lǐng)我們練舞，這些更是奪得輝煌的關(guān)鍵。正因如此，“才女”稱號(hào)非任老師莫屬！
刀子嘴，豆腐心
六年時(shí)光，任老師給我最大的印象是“刀子嘴，豆腐心”。每每說到氣頭上，會(huì)鬧得所有人都臭著張臉，上課氣氛也冷如冰霜，如同箭在弦上，一觸即發(fā)，同學(xué)門都小心翼翼的.。記得一次練習(xí)詩(shī)朗誦，幾次音不到位，任老師親自示范多次，最后氣急了說：“我再也不陪你們練了，反正也是對(duì)牛彈琴！以后我再也不管你們了！”雖然嘴上這樣說，但還是一次次揪音、示范。練習(xí)后，不忘提醒一句：“回家記得買潤(rùn)喉片吃上，不然嗓子會(huì)上火的！”
有人曾說：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，您為我們的付出，我們看在眼里，刻于心間，我們?cè)?jīng)常常惹您生氣，請(qǐng)您原諒我們的不懂事，我們愛您，任老師，刀子嘴、豆腐心的母親！
懷念的作文12
一直對(duì)自己評(píng)價(jià)“天真活潑可愛”，但在冥冥中隨著日歷一天天撕下，我似乎多了些什么。
小時(shí)候的我是個(gè)胖胖的大頭娃娃。端詳幾個(gè)月大的我的照片，圓鼓鼓的蘋果臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴角微翹，真的好可愛好漂亮，像一個(gè)洋娃娃。再看近期我照的.一張“玉照”，清純的瓜子臉，個(gè)子好高好瘦，只有那對(duì)眼睛沒變，但眼神已不再單純。 記得那個(gè)多雨的夏季，我進(jìn)了一（1）班。老師安排我和一位女孩作同桌。我怕極了作同桌。我怕極了，用羞澀的、小小的聲音問：“你叫什么名字？”她抬起頭，用同樣稚嫩的聲音回答了我，驚訝卻又害怕地躲著我的目光。就這樣，我們交上了朋友。 我們的教室好美好美，我喜歡綠綠的爬山虎像窗簾一般趴在窗戶上，還喜歡那扇缺了一塊玻璃的窗戶，因?yàn)槟鞘俏ㄒ灰簧葲]有“綠窗簾”的窗，我可以透過清澈剔亮的玻璃感受陽光的撫愛。 窗戶外有高大的一排桑樹，夏天，地上掉滿了桑仁。紫色的，酸甜酸甜，味道真好。
那，成了我們唯一的零食，成為我回憶童年的晶亮的果實(shí)。 喜歡在那片青蔥郁綠的綠化帶旁的樹陰下和同學(xué)嬉戲玩耍。那時(shí)候，我們女孩之間一起談天說地，沒心沒肺地拿某人的缺點(diǎn)大作文章，嬉笑一通。也許那時(shí)，男同學(xué)不懂“喜歡”的概念，一個(gè)矮小的男生竟然公然對(duì)我說“我喜歡你”，鬧得我很尷尬很尷尬。 童年的回憶，像一幅幅畫卷，是那么絢爛，那么綺麗。
小時(shí)候的我，不諳人事；現(xiàn)在的我，處事圓滑，懂得了許多人情世故。馬上，我就要面對(duì)許多考試，許多麻煩。懷念從前無憂無慮。
懷念的作文13
還沒上幼兒園之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五歲的我總在后院里上躥下跳，用奶奶的話說就是：“這娃比男孩還能鬧�！�
春天，我們住的院里的一切都是新鮮的。紅的花，綠的葉，蝶戀花，我戀院。后院很大，很寬廣。土地里所長(zhǎng)的東西是那么豐富，一眼看上去，是看不完的，只覺得眼前五彩的一片�！盃敔�，幺鳥！”一只小鳥落入我們的院子。那時(shí)我才剛學(xué)會(huì)說幾句話，總講不好普通話�！扮邸痹跍刂菰捓锸恰坝小钡囊馑�，我總把不會(huì)說的字用溫州話代替的。可祖父總能聽懂我的語言。他聽到喊聲，快步向我走來，順著我的目光抬頭一看，他先愣了會(huì)兒，再瞇著眼仔細(xì)地端詳了會(huì)兒，憐惜地說道：“喲！可憐嘍！這樹上的鳥是受傷了�！薄袄保牵┪覀儼阉B(yǎng)起來吧！”我也可憐起鳥來�！斑@鳥受傷了，我們得幫幫它啊！畢竟是個(gè)生命呢！”
爺爺信仰佛教，他總說人不能做虧心事，不然佛祖不喜，同樣也不能傷了天下蒼生�！熬桶堰@鳥養(yǎng)起來吧！”聽到爺爺這話，我為小鳥有了新家，樂得滿屋子跑�！澳銈冋媸且粋�(gè)‘老頑固’一個(gè)‘小頑皮’！”祖母在屋里念叨著。我為有了新朋友欣喜萬分地跑到祖父身邊，想再近距離看看那鳥時(shí)。只見祖父慢慢地蹲下來，小鳥卻奄奄一息地躺在了他的'手中。我那時(shí)還不知道什么是死亡，就抬起頭來問祖父：“小鳥是不是被巫婆施了魔法，睡著了？”祖父和藹地摸了摸我的頭，說：“是呀，我們把魔法解除了，它就能回家了。小鳥她是糖果星球的公主，待會(huì)糖果星球的士兵開著飛船就要來接她回家了。我們把它放在大樹下吧！”
我靠在竹椅上，睜著天真的眼睛望著天空，尋找“糖果星球”，想著想著，便迷迷糊糊地睡著了。夢(mèng)中，我也來到了糖果星球……
小鳥沒有再睜開眼睛，春天也已過去，我的童年也像“糖果公主”一樣一去不復(fù)返了。如今的我是多么懷念童年啊！
懷念的作文14
一年四季，各有千秋，夏天也不例外。
夏天的夜色很美。螢火蟲提起那個(gè)長(zhǎng)在屁股上的手電筒三三兩兩地在夜間巡邏。蟋蟀像紳士一樣，坐在它的家門口優(yōu)雅地彈著那動(dòng)人的吉他曲。青蛙就是一個(gè)歌手，站在舞臺(tái)上唱那優(yōu)美的歌曲。知了也不服氣，在那邊“知了知了”地起哄。聽它的叫聲，好像它什么都知道一樣。當(dāng)然，還缺一樣哦，那就是聽眾。我們請(qǐng)來了星星、月亮、云和風(fēng)一道來聽這個(gè)“演唱會(huì)”，你看，月光下的夏夜果然美不勝收。
夏天的早上，荷塘的美就屬第一了。陽光照耀在湖面上，波光粼粼，一陣微風(fēng)吹來，荷花、荷葉翩翩起舞，把蜻蜓和金魚都吸引過來了。你說這美不美？
夏天還是一個(gè)“吃貨”的世界。冰箱是夏天人們的“開心果”或者“救命的稻草”一樣----你無法想象沒有冰箱和冷飲的夏天。冰箱里有西瓜、蘋果、草莓、菠蘿、橘子等好多水果，里面還有棒冰，有小布丁、冰工廠、火炬等等。其中水果里我最愛吃西瓜，它吃起來很爽；棒冰里我最愛吃冰工廠，因?yàn)樗鹛鸬�、酸酸的還涼絲絲的，給我一種特別與眾不同的感覺。我特喜歡夏天。
夏天也是電影院上映電影的黃金期。今年夏天電影院里消夏上映的電影有《聽風(fēng)者》、《恐怖旅館》、《戰(zhàn)勝之怒》等等許多好看的大片。不過我最喜歡《聽風(fēng)者》，因?yàn)檫@部影片的.主角超能干，它的劇情和場(chǎng)面又刺激死人了。我愛夏天的電影。
有些東西來的時(shí)候，你不一定會(huì)珍惜它；但它走掉的時(shí)候，你就很可能會(huì)想它。可能夏天也是這樣。所以，我們要珍惜時(shí)間哦。
懷念的作文15
空寂的夜晚，傾聽思念的旋律，宛如行云流水，推動(dòng)著心海泛舟，蕩漾著深情。
是你，這樣逗留在我地文字里不肯離去。成為我暮然回首地那盞燈火；是你，這樣舍不得遠(yuǎn)離，在我的文字里成為那堅(jiān)定的友情，美麗了我的文墨，溫暖了我的心河。讓我把文字寫進(jìn)月光。寫進(jìn)離愁，寫進(jìn)那過去的情誼。
昨夜的一場(chǎng)春雨，迷失了我的眼睛，濕潤(rùn)著思念的深情，陪伴著寂寞的漂泊，瓦滴下嘀嗒的'雨聲，是我對(duì)你的訴說。
我的青春如果你不曾來過，那將是我流年種最蒼白的一幕。或許，風(fēng)雨中我依然跌跌撞撞一路漂泊，像一只大海中孤零的小船，無岸可靠，歲月在指縫間如流沙滑落，我疲憊的手無法挽住流年。卻依舊是心煩，那些晾了許久的夢(mèng)還在，打開日記，記錄下心情，記錄下那曾經(jīng)的歡笑與哭泣。
我的文字因誰而憂傷，因誰而美麗，為誰而注于快樂的音符，為誰在春天里播下友情的種子；為誰要在風(fēng)雨中攜手前行？
耳旁有風(fēng)拂過你輕笑的聲音，突然沉默如空，那些逝了永不迂回的情節(jié)，一段一段，大雪紛飛的日子，眼淚中模糊了相背而去的身影，如若干年后，偶爾輕輕地想起這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展。因?yàn)檫@是曾經(jīng)友情的見證，因?yàn)檫@是我們別后感情的延續(xù)。
曾經(jīng)我們獨(dú)上高樓，望盡天涯路，縱橫著年少的輕狂與理想，我們把酒當(dāng)歌，誦讀風(fēng)流人物看今朝。那份激情，那么執(zhí)著，那顆為夢(mèng)想進(jìn)步的心。
為了昔日的諾言，我會(huì)帶著微笑前進(jìn)，那年輕的心即使不成熟，也將被磨練的堅(jiān)韌，當(dāng)迎來成功的曙光時(shí)，相信，留給世界的一定時(shí)我們并肩的背影。
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