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    社區(qū)活動作文

    時間:2023-05-31 08:43:39 作文 投訴 投稿

    有關社區(qū)活動作文錦集6篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的社區(qū)活動作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關社區(qū)活動作文錦集6篇

    社區(qū)活動作文 篇1

      今天,社區(qū)開展了一個以“魔法氣球歡樂多,益趣手工齊動腦”的活動。

      活動開始之前,我和媽媽早早的就到了會場,并懷著激動的心情等待活動的開始。經過了漫長的等待,活動終于開始了!我看見活動室里來了許多小朋友,還有教魔法氣球的老師和助手。老師說:“我們的活動現(xiàn)在開始!今天要做三樣作品,分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說:“有信心!”隨后,老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味,并且認真的跟著老師的步驟做。步驟是:先在氣球打結的`那頭擰一個小段,是貴賓狗的頭,接著在后面擰兩段一樣長的把它們擰在一起,頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來是身子和四條腿,腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了,在它們的中間,需要留上一小段哦!要不然的話,這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后,只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子,一只可愛的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了,我也做完了。我做的可像了,第一個就完成了,老師看見了我做的,還表揚了我,我聽了老師的表揚,心里像吃了蜜一樣甜呢!

      參加了這個活動之后,使我受益匪淺。讓我懂得了:有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”,它是需要我們去學習、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做,我們要勇于創(chuàng)新,這樣你才會有新的收獲!

    社區(qū)活動作文 篇2

      在這個署假中,我參加了居委會組織的社區(qū)活動,這次社區(qū)活動的內容是分發(fā)反邪教的宣傳書。

      從居委會拿到了反邪教的宣傳書,我就開始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室,把反邪教的宣傳書分發(fā)到了11戶居民的'手中,還剩下一居民因家中無人而未能分發(fā)。于是這天晚上,我又來到了這戶居民的門前,我按了門鈴又敲門,可是又沒動靜,我想“這戶人家可能是出區(qū)了,明天早上再來發(fā)吧!钡诙煸缟习它c鐘,我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門,可是還是不見一個人影,我心想“這戶人家應該是出遠門了吧,否則也不會那么多次找他都不在家,那只能算了吧。”于是我把回執(zhí)交還給了居委會,并把這件事情告訴了居委會,居委會告訴了我那戶人家出去旅游了,并表揚了我是一個又責任心的好孩子。

      通過了這件事,我的感想是:在生活中,有些事情經過努力地去做,可能會做好,但又有些事情是雖然經過努力去做,也不一定能做好。但是在這個過程中,只要自己努力了,既使結果不理想,自己也問心無愧。就拿發(fā)宣傳書的事情來說,雖然沒有全發(fā)完,但是我已經盡力了,但是居委會的叔叔也表揚了我。

    社區(qū)活動作文 篇3

      5月12日晴

      下課鈴終于響了,老師剛離開教室我就沖出了班級奔向校門口。因為我們小區(qū)活動站的主任在校門口等著我呢。今天是天5月12日,是四川大地震的紀念日,我們社區(qū)準備在今天晚上開展一個紀念“汶川大地震”的聯(lián)歡會,我是這個活動的主持人呢!我是我們社區(qū)活動站最小的一名管理員,我因為這兒高興得好些天沒有睡好覺呢。我們活動站經常組織一些公益活動?吹秸驹陂T口的主任,我的心里好激動啊,要知道,這是我第一次主持活動站的活動呢。真是緊張而又期待啊!

      6月16日晴

      今天是周日,我在社區(qū)活動站里發(fā)表演講,可能是年齡太小,很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺得臉有點紅,但我知道,他們還是認同我的意見的。我的演講內容是號召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童,讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的活動,多做志愿者。演講還是有效果的,不一會兒,我們就組成一個志愿者小組,到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過的是最快樂的一天了。

      8月19日陰

      傍晚,我坐在窗前看著那陰沉沉的天空,無意看到一個六七歲大的小女孩獨自一個人坐在小區(qū)草坪旁邊的長椅上,抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說了一聲,抱著一件衣服就跑了出去。

      我來到小女孩的旁邊坐了下來,輕輕的叫了一聲,然后把衣服披在了小女孩的.身上!靶∶妹,怎么了,誰欺負你了啊?”小女孩抬著看看我沒有說話,又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了!霸趺戳?告訴姐姐,姐姐幫你!”我不放棄的再次問小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的溫暖,也許是有我這個人和她說話,終于是告訴我,她的爸爸媽媽不在家,到外面去打工了,她和奶奶生活在一起,今天是她的生日,本來以為媽媽會打電話來,卻沒有,奶奶又生病了,她覺得特別難過就跑出來哭了,怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊,我得幫助她,我忙和她說:“小妹妹啊,別哭了,媽媽肯定是太忙,把你的生日給忘記,估計明天想起來就會打給你電話的。你真是個懂事兒的好孩子,咱們回家吧,快下雨了,奶奶看到不到你會著急。姐姐陪你過生日,從今天開始,姐姐天天陪你玩!毙∨⒙犖疫@么說,也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定,明天一定要和活動站的主任說,多給這些留守兒童組織些活動,讓他們忘記孤獨,成為快樂的孩子。

      時光荏苒,我離開活動站已經有三年的時間了,我從活動站“退休”時,站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們,舍不得活動站啊,我在這里收獲了許多,我在這里成長,我愛這里。

      我會永遠記住在社區(qū)活動站的那些日子的!

    社區(qū)活動作文 篇4

      今天的社區(qū)活動,由一位社區(qū)老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課,讓我們學到了很多知識。

      我們的生活垃圾可以分為四大類: 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

      可回收垃圾包括每天看的'報紙,喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會變廢為寶哦!比如,廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料,更重要的是減少空氣污染。

      有害垃圾包括舊電池,燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱里哦, 每個社區(qū)有專門指定的回收點。

      我們平吃剩余的飯菜,骨頭都是廚房垃圾,這些垃圾經過處理后也是可以做成原料的。

      社區(qū)課堂結束后,我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子,我決定馬上行動,按小冊子上的方法監(jiān)督家里的垃圾分類情況,當然,今后我在扔垃圾的時候,也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。

      我們的地球要我們自己保護!

    社區(qū)活動作文 篇5

      已經參加了好幾次社區(qū)活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的噢。

      社區(qū)活動的內容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的.,時間久了老是這樣就覺得沒什么意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

      有一次是進行了“消防訓練”,——大人們拿著滅火機去滅鐵桶里燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機會拿滅火機的。

      還有一次,我和豆豆簽到以后,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業(yè),可是有不少人沒有帶作業(yè)來,所以這次就算了。”我的暑假作業(yè)早就做完了啊!

      我想象的社區(qū)活動不是這樣的,應當分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進行一些小型的比賽等,現(xiàn)在好像……有些“幼稚”。

      那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點浪費時間呢。后來還發(fā)的幾張類似幼兒園大班就做過的折紙,一回家我就不知道扔到哪里去了。

      我聽見居委會的大人對家長說什么“上面規(guī)定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心里頓時明白了。

    社區(qū)活動作文 篇6

      光陰似箭,轉眼間,我走過了十幾年,回頭看看我所走過的路,有悲傷,更有快樂,這一步步都是我的成長足跡。

      我從小就有一顆玩心,這么長的時間了,依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大,想找一種方法來鍛煉鍛煉我。

      那天,媽媽笑呵呵的從外面回來,手里還拿著一張紙,媽媽說幫我在社區(qū)活動站報了名,讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝,“媽媽,您不是和我開玩笑吧?我會做什么?我不去。”媽媽聽了忙笑著說:“不是讓你去那里管那些小孩子,是讓你去那里做義工,主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒,我有些心動。但想想做義工肯定會很累,還是不想去,但最終沒有拗過媽媽,不情不愿的去了那里。沒想到第一天,我就和孩子們玩成了一片。

      我們雖然是第一次見面,但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做游戲,這個我最喜歡了。我把我會的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候,我發(fā)現(xiàn)在活動室角落里縮著一個小男孩,他從不這些小孩子一起玩兒,總是蹲在角落里,也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果,我就向站里的其他人員了解,才知道他是個自避的兒童。

      我很想幫他,從那天以后,我每天都待在他的身邊,和他聊天,給他講故事,希望他能和我說幾句話?墒菂s沒有結果,他依然不說話,不和我們玩兒。

      時間過的很快,我在活動站做義工的日子很快就結束了。結束的前一天,我還是和那個小男孩聊了許多,當然還是我自己說話給他聽,我真希望在我離開后,他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候,突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費,我把他抱在了懷里,我決定明天還來繼續(xù)做義工,無論什么原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。

      這次做義工的鍛煉真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子,我會把它書寫在我的人生字典里:幫助別人,快樂自己。

      在社區(qū)活動站的日子里,我是快樂的。

      篇三:在社區(qū)活動站的日子

      在社區(qū)活動站的日子里,一個小販給我留下了深刻的`印象。

      我和同伴去買些水果。路燈散發(fā)出淡淡的金黃色。燈下,一溜排是賣水果的小販,叫賣聲響成一片,“蘋果,賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標,朝那位賣水果的漢子走去。

      “買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發(fā)育!9毛一斤,買吧,小伙子你看這蘋果,多么脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果,向我展示了攻勢。

      我淡然一笑,猶豫著,并不急于買蘋果:“太貴了,8毛差不多!

      “小伙子,一分錢一分貨嘛,況且……好了好了,一人讓一步,8毛5吧!笔轁h手一揮,張開了五個手指。

      “不,8毛。“我偏偏不領情,干脆地回答道,我又一轉身,作出欲走之狀。

      “哎,別走呀。有事慢慢談嘛!算了,給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來,俏皮地咧一咧嘴,并不爭辨。

      漢子開始往秤盤里裝了幾個大紅蘋果,秤尾高高翹起,接著麻利地收秤:“兩斤!

      我并不急于付錢,而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細地檢查一遍,果然,我找到了一個半邊已爛的大蘋果,我將大蘋果遞給漢子,又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果,塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁,眼睜睜地望著這一切,啞然無言。

      這時我遞過5塊錢,瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票,大一張小一張地點給我。

      “多找兩毛!蔽移届o地望著漢子。

      “啊?”漢子一驚。

      “多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。

      “哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

      “小伙子,你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。

      我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇從口袋里拿出個彈簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2兩半!澳莾擅X還是屬于我的。”我手一伸,彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

      漢子臉上尚未散去的甜笑結住了,現(xiàn)出幾縷苦澀,靈巧的舌頭仿佛也結住了,支支吾吾地說不出句完整的話,雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。

      我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

      “蘋果,賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來,恢復了常態(tài)。

      “哈,這個小販……”我邊走邊想。

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