保護(hù)資源作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)資源作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)資源作文1
我們的世界因?yàn)樗利�。它因�(yàn)橛兴錆M(mǎn)活力。因?yàn)橛兴�，花很嬌艷。因?yàn)橛兴�，�?shù)可以茂盛地生長(zhǎng)。因?yàn)橛兴�，草在春風(fēng)中又能長(zhǎng)高；因?yàn)橛兴藗冃Φ煤軤N爛。因?yàn)橛兴�，世界是美好的，但是如果所有的河流都干涸了，世界�?huì)是什么樣子？
如果所有的河流都干涸了，茂盛的森林就會(huì)變成不可觸摸的噩夢(mèng)。鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，只能站在光禿禿的樹(shù)干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著因缺水而枯萎的森林，慢慢地變成一片沒(méi)有綠色的沙漠，眼里帶著一些悲傷和困惑。也許他們想家，也許他們?cè)谒伎嘉磥?lái)......
如果所有的河流都干涸了，因?yàn)闆](méi)有食物，我們?cè)僖部床坏娇蓯?ài)的羚羊和頑皮的.猴子，也看不到棕色的駿馬和強(qiáng)壯的大象，也看不到兇猛的雄獅。
如果所有的河流都干涸了，我們這些頑皮的孩子將失去一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，我們?cè)僖膊荒茉诤永锿嫠�，再也不能在河上滑冰，再也不能在水里釣魚(yú)，再也不能為水而戰(zhàn)。當(dāng)我們后來(lái)想到它時(shí)，它是我們永久的視覺(jué)和記憶......
如果所有的河流都干涸了，美麗的銀色月光將不再照耀在蕩漾的湖面上，而“讓我們搖擺雙槳”這首歌將成為我們永久的記憶。
如果所有的河流都干涸了，塔克拉瑪干沙漠會(huì)“大笑”，它會(huì)不顧一切地沖向人們，淹死他們。這太容易了。人們淚流滿(mǎn)面，尋找希望，看著這一切，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。到那時(shí)，在廣闊的宇宙中，美麗的水藍(lán)色星球?qū)⒉粡?fù)存在，取而代之的是可怕的黃土星球，那將是世界的末日！
為什么？為什么這個(gè)殘酷的結(jié)局會(huì)發(fā)生在這個(gè)無(wú)私的地球母親身上？！過(guò)去輝煌的地球是如何變成這樣的？這時(shí)，人們站在干涸的河邊向河流道歉，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
現(xiàn)在，悲劇還沒(méi)有發(fā)生。我們所要做的就是輕輕擰緊水龍頭，有意識(shí)地避免向河里扔垃圾。這是為了保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕。這是地球上所有生物的最大愿望！
保護(hù)資源作文2
當(dāng)看見(jiàn)伐木工人舉著鋒利的斧頭砍向大樹(shù)時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)地球上的枯黃在一天天擴(kuò)大，綠色在一天天減少時(shí)，難道我們不曾心動(dòng)么？難道我們就袖手旁觀、無(wú)動(dòng)于衷嗎？
看到了一幅漫畫(huà)，使我心潮騰涌，久久不能平靜。漫畫(huà)的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)有著榆木腦袋的的伐木工人在無(wú)情地砍伐樹(shù)木，一個(gè)森林衛(wèi)士——啄木鳥(niǎo)出現(xiàn)了，它看見(jiàn)這個(gè)人在毀壞它們的家園，它看到這個(gè)人腦袋里的貪婪蟲(chóng)、欲望蟲(chóng)、金錢(qián)蟲(chóng)、利益蟲(chóng)……它不停地琢著那個(gè)人的腦袋，“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”它一直啄著，直到那個(gè)人離開(kāi)。
看完這幅漫畫(huà)，在哈哈大笑的同時(shí)，我進(jìn)一步思考到，這不就是在譏諷我們身邊那些只顧個(gè)人利益，不珍惜資源，不保護(hù)環(huán)境的那些人嗎？
地球上的各種資源都是十分有限的，森林資源更是可貴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全世界以木材為燃料的人口中，我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右！由于人們森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近百分之十三的土地面臨沙漠化，沒(méi)有的樹(shù)木的保護(hù)，沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來(lái)……面對(duì)這一切觸目驚心的事實(shí)，我們身為地球上的人類(lèi)，難道就為了一己之私，使情況越來(lái)越嚴(yán)重，最后將人類(lèi)吞噬，將地球吞噬。
我們都不希望這種災(zāi)難發(fā)生。而有些破壞地球資源的人會(huì)說(shuō)：“不就是用點(diǎn)兒資源嗎，怕什么，地球上的資源多得很呢。再說(shuō)，只要我有了大量的金錢(qián)，可以乘坐飛船到其他星球上去。”這些人不僅在破壞樹(shù)木，而且在破壞自己賴(lài)以生存的`家園，他們不但不加以制止，反而肆意妄為。用一棵棵大樹(shù)換來(lái)那一丁點(diǎn)兒的錢(qián)有什么用呢？“蟲(chóng)子”越來(lái)越多，希望越來(lái)越少……在地球資源枯竭的時(shí)候，人們千萬(wàn)不要怨天尤人，不要悲哀，不要落淚，你們應(yīng)該哈哈大笑，因?yàn)檫@不就是你們?yōu)E砍濫伐的目的嗎？
即使有了金錢(qián)，難道就可以移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。地球只有一個(gè)，資源只有這些，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，才有地球的美好明天，才有人類(lèi)的未來(lái)。
“拯救地球就是拯救未來(lái)”“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”，讓我們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的明天更美好！
保護(hù)資源作文3
水，這個(gè)字眼讓我們有無(wú)盡感激，水是生命之本，是生命之源。我們居住的地球，身披水藍(lán)色紗衣，像一顆晶瑩而剔透的“水球”，她表面的四分之三是水，總量達(dá)到13億8600萬(wàn)立方千米，也許就此看來(lái)，屬于人類(lèi)的水是取之不盡，用之不竭的。可事實(shí)上并非如此，地球上的大部分水都是不可以直接飲用的，可供人類(lèi)飲用的淡水資源只有3500萬(wàn)立方千米左右。我們總認(rèn)為水龍頭里會(huì)流出無(wú)窮無(wú)盡的水，所以我們不會(huì)擔(dān)心有一天突然地球上沒(méi)有“水”這個(gè)東西了，如果真到了那個(gè)時(shí)候，我們才幡然悔悟，就為時(shí)已晚了吧!
“世界上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚!”——這句話我覺(jué)得很形象，水是生命之源，世界萬(wàn)物離不開(kāi)水，雖然我們時(shí)時(shí)打著“節(jié)約用水”的旗號(hào)，但事實(shí)上是沒(méi)有幾個(gè)人真正做到，現(xiàn)在，我們面對(duì)嚴(yán)峻的水資源缺乏問(wèn)題，應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水不是你或我一個(gè)人的責(zé)任，而是全人類(lèi)的責(zé)任，我們要用實(shí)際行動(dòng)使自己成為一名合格的地球公民!
中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家，作為中國(guó)的公民，我們更應(yīng)該厲行節(jié)約，保護(hù)水資源。廠礦企業(yè)應(yīng)該遵從職業(yè)道德，不污染破壞水資源，我們每一個(gè)普通的公民，也應(yīng)該從自己做起，從身邊的.小事做起節(jié)約用水。在別人沒(méi)有擰緊水龍頭的時(shí)候跑過(guò)去擰緊它;在洗臉的時(shí)候用臉盆洗，而不是用面盆;用洗菜水去澆花、拖地、沖廁所;用養(yǎng)魚(yú)水澆花;用抹布自己洗車(chē)，而不是去洗車(chē)行……這么多節(jié)約用水的好方法，只需你多做一步，是不是很簡(jiǎn)單呢?一滴水是很渺小，渺小的讓我們幾乎可以無(wú)視它的存在，但是你能說(shuō)十滴水渺小嗎?100滴水渺小嗎?1000滴水渺小嗎?積少成多，聚沙成塔，當(dāng)你成功節(jié)約一滴水的時(shí)候，你就該為自己自豪了，因?yàn)槟惚M到了作為地球公民的一份責(zé)任和義務(wù)!
從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)水資源吧!我們一起努力吧!
保護(hù)資源作文4
地球是我們賴(lài)以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無(wú)邊的海洋。她創(chuàng)造了人類(lèi)，她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機(jī)勃勃。她變得起來(lái)越虛弱，我們的母親病了，她的喉嚨越來(lái)越干，可她還依然撫育著我們。
看，那巍峨峻拔的山峰，那一碧千里的大草原，那洶涌澎湃的黃河，滔滔不絕的長(zhǎng)江，多令人自豪啊!可是，現(xiàn)在我們的環(huán)境不斷遭到了社會(huì)上某些人的破壞。地球媽媽在咳嗽，她無(wú)力的抗議著：“生活在這里的'子子孫孫們，你們?nèi)绦娜绱藗ξ覇?你們知不知道，你們這樣等于傷害自己呀!”是啊，現(xiàn)在，很多地方的水資源緊缺，許多地區(qū)因?yàn)闆](méi)有水而種不上糧食，有的因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃∷�，有的用被污染的水種植糧食，結(jié)果殃害更多的人......可是有的人明知道了這些狀況，還是不停地濫用水資源，而且還越來(lái)越嚴(yán)重。
一天，我和媽媽吃完晚飯，在附近的街上散步，經(jīng)過(guò)一條河時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里發(fā)出一陣陣惡臭，過(guò)路人都紛紛加快腳步，手不時(shí)還捂著鼻子。我從遠(yuǎn)處就聞到了這種味道，也情不自禁地抬起了手。我一手捏著鼻子，一邊走向那條河，只見(jiàn)那條河黑得和墨水可見(jiàn)是差不多的。而且河里有許多白色垃圾以及一些小魚(yú)的尸體等。我抬頭眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)有一家工廠正在排放出一些污水。我想：如果沒(méi)有這些亂排污水的工廠和白色垃圾，那么小魚(yú)們一定會(huì)生活得很好，不至于無(wú)安身之處。更讓人擔(dān)心的是：我們的水產(chǎn)品也會(huì)到嚴(yán)重污染。
不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。這句話已經(jīng)在我們的耳邊響過(guò)無(wú)數(shù)遍了，每播一遍，我的心就會(huì)顫動(dòng)一下。如果你們也愛(ài)護(hù)地球哈哈哈話，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，如果看到身邊有什么浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)告訴他(她)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水質(zhì)是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)又容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境吧!
我希望這不會(huì)只是一個(gè)希望，多久人們才能自覺(jué)做到呢?
保護(hù)資源作文5
水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球20億人正處于缺水狀況。這給人類(lèi)的生存帶來(lái)了危機(jī)，也給人類(lèi)敲響了警鐘。
據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》在2月15日?qǐng)?bào)道，雖然地球70%的表面積是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類(lèi)可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開(kāi)采。水資源的危機(jī)帶來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性破壞。
水是多么珍貴！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭；也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)。
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐、鞋子、塑料瓶、塑料袋……“無(wú)家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚(yú)小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢？
隨著工業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，水污染亦日趨嚴(yán)重，成了世界性的頭號(hào)環(huán)境治理難題。目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的.水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。因此，保護(hù)水資源成為當(dāng)務(wù)之急。
我們小學(xué)生雖然不能為節(jié)約水資源，保護(hù)水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，。如果看到有水龍頭在滴水，我們馬上把它關(guān)上；如果看到有人在浪費(fèi)水，我們可以做宣傳；如果有人在污染水，我們可以向有關(guān)單位舉報(bào)……如果每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)一滴水，那么我國(guó)十三億人將會(huì)節(jié)約45噸的水！這是多么驚人的數(shù)據(jù)！如果每一個(gè)人都保護(hù)河流，那它們將是一個(gè)城市的風(fēng)景線。如果人類(lèi)再破壞水資源，浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
保護(hù)水資源，從我做起。
保護(hù)資源作文6
水，是一種重要的自然資源，人們的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水，而水資源的短缺問(wèn)題卻日益嚴(yán)重，為了不失地球上的最后一滴水是我們的眼淚，我們要開(kāi)始保護(hù)水資源。
有些人可能會(huì)奇怪，我國(guó)那么多的河湖海，怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上的淡水資源，它是由江河及淡水湖泊中的水，高山積雪，冰川及地下水組成的。我們目前可直接利用的只有江河、淡水湖泊中的水和淺層地下水，而這些水只是地球上淡水總量的0。3%。海洋中的水，或咸水湖中的水雖然多，占總水量的97。5%，但咸水又苦又澀，目前還不能廣泛的利用。所以我們能用的水只有水總量的2。5%的0。3%。
我國(guó)很多地區(qū)已出現(xiàn)供水緊張的狀況，既有水資源缺乏的原因，也有利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，同時(shí)，各地的水污染也降低了水的利用價(jià)值，是很多淡水白白流入大海。當(dāng)然，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我國(guó)也開(kāi)始實(shí)施跨流域調(diào)水工程，即把一個(gè)地區(qū)的水資源調(diào)到另外一個(gè)地方使用。我國(guó)已建成了一系列的調(diào)水工程，如引黃入晉、引灤入津工程，緩解了一些地區(qū)的供水緊張，使天津市民不再喝咸水，解決了水資源區(qū)域分配不均的狀況。與此同時(shí)，為了解決我國(guó)水資源時(shí)間分配不均的問(wèn)題，我國(guó)大力修建水庫(kù)，在豐水期蓄水，枯水期放水，保持下游的較穩(wěn)定的`徑流。當(dāng)然，還要防止水污染，由于近30年來(lái)，中工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。部分地區(qū)的工廠、企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染，特別是海河、淮河、遼河的水污染最嚴(yán)重，所以國(guó)家要求對(duì)污水在排放前要進(jìn)行認(rèn)真的處理，對(duì)被污染的河湖進(jìn)行治理。
只有國(guó)家的這些措施還不夠，我們要提高節(jié)水意識(shí)，珍惜每一滴水，人人動(dòng)手節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成江河。行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的水資源，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)資源作文7
你們知道嗎？每年的3月22日是什么日子呢對(duì)了，那就是世界水日。在這一天，人們都會(huì)宣傳“保護(hù)水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！彼�，是人類(lèi)生活中必不可少的一部分，沒(méi)有它，我們不能生存；沒(méi)有它，我們不能飲食；沒(méi)有它，我們的生活沒(méi)有色彩，沒(méi)有光滑。水，是人類(lèi)的血液，是生命的源泉。一個(gè)公益廣告說(shuō)過(guò)“地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！彼鞘澜缳n予人類(lèi)最好最珍貴的禮物。
水在人們的觀念中往往是取之不盡用之不竭的，他們以為水會(huì)像眼前的江流瀑布那樣，永遠(yuǎn)地流動(dòng)與蜿蜒，但是，如果哪一天水在人們的身邊消失了，我們便手足無(wú)措，無(wú)法生存，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，從自己做起，節(jié)約用水，而不是讓水資源白白溜走。我們身邊便有許多這樣的現(xiàn)象蕩漾在你眼前。
星期一，我懷著爽朗的心情來(lái)到班級(jí)里，班級(jí)里的現(xiàn)象更讓我欣喜若狂，高興的像花兒盛開(kāi)一樣。鏡頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)——你們看！同學(xué)們都在那熱火朝天的打掃衛(wèi)生，他們像神探一樣觀察著教室里的美中不足，有些同學(xué)還把眼睛睜的'大大的，我生怕他的眼睛一不小心掉了出來(lái)。時(shí)間這頑皮的孩子悄悄的從同學(xué)們的勤勞工作中逝去，教室里的物品都煥然一新。就在這時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)拿著桶去洗拖把，她來(lái)到水龍頭前，把水龍頭開(kāi)的最大，就像瀑布一樣奔流，水就在這嘩啦啦的流淌……走的時(shí)候還故意不關(guān)水龍頭，視而不見(jiàn)。根本不知道水的來(lái)之不易。
“滴水即生命”要是我們能“拯救”小水滴，那就相當(dāng)于“拯救”了我們?nèi)祟?lèi)自己，拯救了我們親愛(ài)的地球母親。只要我們?cè)谝恍c(diǎn)滴小事中做起，例如：可以把洗米的水用來(lái)洗碗筷，不僅可以去油，又能節(jié)約用水，真是一舉兩得呀！養(yǎng)魚(yú)的水澆花，可以促進(jìn)花木成長(zhǎng)的速度；洗衣服的水可以用來(lái)搞清潔……“擁有時(shí)不知所措，失去時(shí)方覺(jué)可惜。請(qǐng)珍惜每一滴水�！彼侨f(wàn)物之需，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一滴水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。切勿“地球上的最后一滴水，將是人們的眼淚”。
保護(hù)資源作文8
綠色，是生命之本色，正在人類(lèi)有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了：人類(lèi)們，醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧，讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先，我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立人們文明風(fēng)尚，杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象，這是其次之一，那其次之二是什么呢?是垃圾。說(shuō)起垃圾，那我們注意的方面就更多的了。1、我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾，我們必須使用一只垃圾袋包好，保持衛(wèi)生環(huán)境。2、垃圾要分類(lèi)。在分類(lèi)的過(guò)程中，我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收，把不可以回收的'放進(jìn)垃圾捅，但絕不允許把廢舊電池亂扔，，必須把電池送入回收站，讓回收站的人員去處理，第三少用或不用塑料袋，一次性飯盒這些白色污染，這些方面都是介紹怎樣保護(hù)環(huán)境的，下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1、節(jié)約用水，在使用水龍頭的過(guò)程中，我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想，不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的。可你們有沒(méi)有想過(guò)，我國(guó)這一年淡水急劇減少，再不珍惜，最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這一滴水呀!2、珍惜每一粒米。我想大家都聽(tīng)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句詩(shī)吧!一粒米，一滴汗，可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜，不吃飯的壞習(xí)慣，這樣不僅浪費(fèi)糧食，還對(duì)身體有害，著不是得不嘗失嗎?所以，你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。
此外我們要開(kāi)展并參加市，鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動(dòng)，自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí)，還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外，還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，繼續(xù)給家園增添綠色。
人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!
保護(hù)資源作文9
珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起
親愛(ài)的朋友們，你們一定很熟悉水吧！水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好，也是最神秘的物質(zhì)了。水是人類(lèi)賴(lài)以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就有生命，可是我們對(duì)水太不重視了，許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用。世界上的水資源是有限的，不能無(wú)限制地采水用水。
大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)沒(méi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的.1%。可見(jiàn)珍惜水資源，節(jié)約用水已是當(dāng)務(wù)之急。在這里，我有幾計(jì)節(jié)約用水的小絕招：
計(jì)一：
用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；
計(jì)二：
用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花；
計(jì)三：
�。�4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
計(jì)四：（洗手的正確步驟）
洗手正確步驟：①開(kāi)小水沾濕手→②關(guān)閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開(kāi)小水沖洗→關(guān)閉水龍頭。
計(jì)五：
隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝計(jì)六：
小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；
計(jì)六：
利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車(chē)及其他替代水源；
計(jì)七：
用筆記本記起每個(gè)月的水費(fèi)，盡量減少用水量！
你們知道嗎？每年3月22日是“世界水日”。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我想：到了未來(lái)，一定會(huì)擁有一些先進(jìn)的設(shè)備；例如：過(guò)濾機(jī)。把所有的水變回以前那清澈見(jiàn)底的小溪、小河。那時(shí)該多好��！
親愛(ài)的朋友們，你們一定很熟悉水吧！讓我們一起努力吧！
保護(hù)資源作文10
水，我們是生活中最常見(jiàn)的、最常用到的、也是最不可缺的東西。是生命的源泉。
可是，如今水資源越來(lái)越匱乏！電視上經(jīng)常有報(bào)道：有些地方因缺水造成土地干裂，莊稼顆粒無(wú)收。還有些地方的人，一早起來(lái)就要到很遠(yuǎn)的地方去背水、駝水。忙了一天取回來(lái)的`水也只能勉強(qiáng)夠一家人的生活。所以，我們身邊要是缺了水，那么水電站無(wú)法發(fā)電，工廠不能正常運(yùn)行。居民們?cè)谌彼當(dāng)嚯姷那闆r下也就不能正常生活、工作和學(xué)習(xí)！節(jié)約用水已經(jīng)成為我們每個(gè)人的重要任務(wù)了。
在我們學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)看到一些人，洗完手不關(guān)緊水龍頭，讓白花花的水流走；
一些人手里的礦泉水或飲料還沒(méi)喝完就給扔掉；
還有天氣炎熱時(shí)，一些比較“愛(ài)干凈”的人一天洗幾次或洗很久的澡。如果大家都像他們那樣浪費(fèi)水，那么，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，用什么洗手？用什么做飲料來(lái)喝？用什么洗去身上的汗臭味？
前段時(shí)間災(zāi)情不斷。電視上一會(huì)兒報(bào)道哪里又發(fā)生火災(zāi)啦，哪里又煤氣泄漏啦，哪里有發(fā)生森里大火啦……。往往這時(shí)，消防隊(duì)員會(huì)用很多的水來(lái)滅火，稀釋散布在空氣中的煤氣，為我們解除災(zāi)害，帶來(lái)平安。所以要是沒(méi)有水，那么發(fā)生這些災(zāi)難的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？
在炎熱的夏天。就連樹(shù)上的知了也被熱得不停地叫。我們也找到了解暑熱的辦法：游泳。試想一下，將身子放在冰涼的水里面那是多么的愜意呀！就算不能游泳，如果能夠喝到冰鎮(zhèn)過(guò)的飲料或水，那種一下子透心涼的感覺(jué)我想你也有過(guò)吧？可是，要是沒(méi)有水，這些美事且不都成為了泡影！
所以為了地球，為了我們的美好生活。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一：洗完手后，關(guān)緊水龍頭；
第二：將用完的淘米水、洗衣服的水用來(lái)澆花、沖廁所；
第三：洗澡水可以用來(lái)擦地……等等。
地球人行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約用水從我做起，從我們身邊的點(diǎn)滴做起！保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
保護(hù)資源作文11
清晨，一陣歡快的小鳥(niǎo)叫聲吵醒了熟睡中的我，我揉揉睡意朦朧的眼睛，打開(kāi)窗戶(hù)一看，我家對(duì)面的樹(shù)林里傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的叫聲，涼爽的夏風(fēng)從外面吹來(lái)，我穿好衣服，飛快地跑下樓，去樹(shù)林里沿著小鳥(niǎo)的叫聲尋找小鳥(niǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)幾只喜鵲在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，愉快的叫著，麻雀嘰嘰喳喳的穿梭在樹(shù)林中間，啄木鳥(niǎo)正在樹(shù)上捉害蟲(chóng)吃呢。樹(shù)林下老奶奶和老爺爺有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在做健身運(yùn)動(dòng)，不管天氣多么炎熱，樹(shù)林下總有人在那里乘涼。
有一天，一個(gè)工人手里拿著沉甸甸的`斧子，來(lái)到樹(shù)林想砍些樹(shù)木回家去蓋房子、做家俱、賣(mài)錢(qián)，之間他揮舞著斧子飛快地向大樹(shù)砍去，大樹(shù)在他的砍伐中微微的顫動(dòng)，好像是很傷心的樣子，心中對(duì)這個(gè)工人充滿(mǎn)了怨恨，晨練的人們想阻止他，但是看他一幅兇煞的臉，人們都選擇了逃避。一天、兩天、三天，樹(shù)林的樹(shù)木被工人越砍越少，地上只剩下一個(gè)個(gè)被砍伐的樹(shù)根。小鳥(niǎo)的叫聲沒(méi)了，人們也無(wú)法去那里鍛煉了。
過(guò)了一段時(shí)間，起了大風(fēng)，大風(fēng)中夾雜著沙塵，沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，沙塵暴就把綠地的小草給淹沒(méi)了，農(nóng)民伯伯的莊稼被沙土給埋住了，人們紛紛想念起當(dāng)初樹(shù)林在時(shí)的好處。
沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)討厭的工人又來(lái)了，他想把剩下的幾棵大樹(shù)全部砍了賣(mài)錢(qián)，當(dāng)他走到大樹(shù)跟前時(shí)。忽然，一只啄木鳥(niǎo)飛快的飛過(guò)來(lái)，落在這個(gè)工人的肩上，用它那鋒利的尖嘴狠狠的啄這個(gè)工人，好像生氣的在說(shuō)：“這段樹(shù)木里一定有壞蟲(chóng)，讓我好好幫他把壞蟲(chóng)給吃了�！本瓦@樣，啄木鳥(niǎo)一邊啄、一邊嘴里嘮叨著：“看你砍，看你砍，你再破壞自然環(huán)境的話，我就啄你。”工人被啄木鳥(niǎo)給啄的一個(gè)勁的東躲西藏，可是沒(méi)有大樹(shù)，他跑來(lái)跑去最后還是讓啄木鳥(niǎo)把他頭給啄破了，工人叫喊著逃跑了。
后來(lái)，這個(gè)工人慢慢的變好了，他在自己砍伐樹(shù)木的地方重新種上了新的樹(shù)苗，時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼小樹(shù)變成大樹(shù)，人們又可以在大樹(shù)下乘涼、休息、鍛煉身體，好久沒(méi)有小鳥(niǎo)叫聲的樹(shù)林又恢復(fù)了往日的喧鬧。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境就是造福人類(lèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊每一滴做起，保護(hù)好我們居住的環(huán)境，保護(hù)家園人人有責(zé)!
保護(hù)資源作文12
中國(guó)正在建設(shè)“兩型”社會(huì)，“兩型”這個(gè)專(zhuān)有名詞已深入人心�？珊芏嗳藛�(wèn)，“兩型”是什么？所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型�？墒�，又有人問(wèn)了，那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么？
資源節(jié)約型從字面意思上說(shuō)，就是節(jié)約。將整個(gè)社會(huì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價(jià)實(shí)現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類(lèi)的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問(wèn)題都在加重。但解決問(wèn)題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個(gè)鮮明的用水情況對(duì)比。我國(guó)東部地區(qū)，水資源豐富，用水毫不節(jié)約；而西北部地區(qū)，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的人們，如果能稍微做一些節(jié)約用水的措施，比如說(shuō)，隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小方法所節(jié)約下來(lái)的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢？
而水的`污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對(duì)環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢？當(dāng)然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來(lái)，看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣，鳥(niǎo)兒、小草、花兒、魚(yú)兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀儐�？但最后遭殃的不還是人們嗎？
環(huán)境需要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
建立“兩型”社會(huì)，使人與自然和諧共融，其實(shí)受益的不還是我們嗎？我們又何樂(lè)而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會(huì)。
保護(hù)資源作文13
人們生活離不開(kāi)水電紙等等一切資源。可生活中就可隨處看見(jiàn)這樣一個(gè)個(gè)場(chǎng)景;就舉些在學(xué)校例子吧，聽(tīng)聽(tīng)“他們”怎樣說(shuō)。
水說(shuō)“學(xué)校里同學(xué)有愛(ài)在礦泉水瓶蓋上扎幾個(gè)孔，用我們來(lái)惡作劇到處噴人，知不知道他們?cè)讷@取刺激樂(lè)趣時(shí)，我們水在一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉呀!’
電說(shuō)“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時(shí)甚至忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，我們就在那兒給地面增加光亮，給桌椅送去涼爽了……”
紙急忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)“還有些同學(xué)更過(guò)分，在白紙上寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，太過(guò)分了!”
……
聽(tīng)到他們痛訴，我不禁看到未來(lái)沒(méi)有水時(shí)候土地裂出了一大道一大道口子，地上只有一點(diǎn)兒干枯草葉，烈日下，人們張著干裂嘴唇用微弱聲音呼喚著‘水……水……’
光禿禿山上只有一個(gè)個(gè)凄涼樹(shù)樁，水土流失，龍卷風(fēng)肆意妄為，卷起漫天黃沙……
想到這里，難道大家就不會(huì)為此而擔(dān)心，而牽掛?
我們每天要用掉大量水，中國(guó)13億人口每天都要用掉更多水，中國(guó)是缺水國(guó)家之一，我們?cè)倮速M(fèi)下去，后果一定會(huì)不堪設(shè)想。
說(shuō)到紙，人們使用次數(shù)是極為頻繁，紙有利于語(yǔ)言文學(xué)傳播，紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，我們應(yīng)引以為豪，可浪費(fèi)行為反而會(huì)讓我們感到羞愧。一顆小樹(shù)苗要成長(zhǎng)20年才能被我們用來(lái)造紙，而我們一個(gè)人一年就要用掉0。5顆成長(zhǎng)20年樹(shù)，想想我們這個(gè)年段呢?這所學(xué)校呢?這整個(gè)廈門(mén)，整個(gè)福建，整個(gè)國(guó)家呢?一棵樹(shù)要成長(zhǎng)20年不容易呀，可浪費(fèi)紙張是輕而易舉事。如果每個(gè)人節(jié)約一張紙，13億人口不就能節(jié)約13億張紙了?節(jié)約是一種美德，而我們浪費(fèi)將會(huì)害是人類(lèi)自己�？墒谴送瑫r(shí)，有多少人還在隨意浪費(fèi)，又有多少人正舉起大斧子準(zhǔn)備砍下一棵棵生機(jī)勃勃大樹(shù)呢?真令人擔(dān)憂——土地正一點(diǎn)點(diǎn)地沙漠化!
如果說(shuō)白天我們可以靠陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行我們一切生命活動(dòng)，那么晚上我們可以完全依靠月光燭光來(lái)進(jìn)行工作學(xué)習(xí)嗎?相比之下，電資源是珍貴得多!
我不禁覺(jué)得惆悵，又不禁感到牽掛。
人類(lèi)一舉一動(dòng)會(huì)給地球造成多大傷害!倘若說(shuō)法蘭西英吉利是火燒圓明園強(qiáng)盜，那么人類(lèi)便是破壞自然兇手!
地球資源正在不斷減少，想再找到像地球這么溫暖舒適家不容易，未來(lái)是令人憧憬又是令人牽掛，這就是我心中那一絲牽掛……
保護(hù)資源作文14
在很久很久以前，茂密的森林里有一個(gè)寧?kù)o的小村莊，那里的人們每天過(guò)著快樂(lè)的生活，森林里還居住著許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每天清晨，都會(huì)聽(tīng)到清脆悅耳的“歌”聲，還有美麗的花朵在綠綠的草叢中爭(zhēng)奇斗艷，清澈的小溪靜靜的流淌著，發(fā)出叮咚悅耳的聲音，真是一種享受啊！可是，這樣舒適寧?kù)o的村莊在以后的日子里開(kāi)始變得不再寧?kù)o了，樹(shù)木開(kāi)始迅速減少，小鳥(niǎo)飛走了，花兒不再嬌艷，清澈的溪水也干枯了，這個(gè)美麗的家園就這樣逐漸消失了，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
不知哪一天，一個(gè)人嫌他家的房子太矮，想再蓋高一些，可是又為沒(méi)有合適的木材而發(fā)愁，終于有一天，他想出了一個(gè)餿主意——砍樹(shù)蓋房。想到這里，他的嘴角浮起一絲微笑。
趁別人入睡的時(shí)候，他偷偷的拿著白天磨好的一把鋒利的斧子上山砍樹(shù)。他一口氣砍了十幾棵樹(shù)，氣喘吁吁的搬回家開(kāi)始建造房子。過(guò)了一個(gè)星期，自己的房子建造好了，別人紛紛夸贊，他在那里得意揚(yáng)揚(yáng)，還有的人問(wèn)他是怎么建造的，他把自己的經(jīng)過(guò)全部告訴了大家，大家聽(tīng)了，立刻回家磨斧子上山砍樹(shù)，它們盯上了一棵巨大的樹(shù)，這是他們?nèi)昵胺N的，如今已成為參天大樹(shù)了！他們也顧不上那么多，立刻砍下來(lái)建造房子。沒(méi)過(guò)多久，這里的樹(shù)已經(jīng)被砍伐沒(méi)了。一只無(wú)家可歸的啄木鳥(niǎo)飛到一個(gè)抽煙的砍樹(shù)者身后，非常氣憤地把他的腦袋當(dāng)成木頭，使勁地啄，邊啄邊說(shuō)：“毀壞了森林，毀壞了我的'家，其實(shí)你們也是在毀滅你們自己！”
森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱的作用非常大！這些人明知道樹(shù)木的作用很大，但是這些人還把森林濫砍濫伐。啄木鳥(niǎo)都看不下去了，認(rèn)為這些人的腦子里都是些不好的東西。森林都被人們成為：吞水吐雨器、吞碳吐氧器�？上н@些人不注意保護(hù)自己的家園，任意毀壞，森林沒(méi)有了，氧氣也就沒(méi)有了，二氧化碳還會(huì)越來(lái)越多，人類(lèi)就會(huì)滅亡！
所以，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！善待地球的一草一木，就是善待我們自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓地球的天更加湛藍(lán)！讓花兒更加?jì)善G！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們美好的家園！
保護(hù)資源作文15
8月1日，我跟隨牡丹晚報(bào)小記者中心的工作人員來(lái)到了方達(dá)再生資源有限公司。
剛一進(jìn)公司大門(mén)，綠樹(shù)成蔭，花草叢生，一點(diǎn)兒也不像報(bào)廢工廠的樣子�！巴�！”接著便不斷聽(tīng)見(jiàn)同伴們一句句由衷的贊嘆。吸引我們目光的是一輛精致的火車(chē)頭。我心想：這是哪輛火車(chē)的頭呢？還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，一位大姐姐便開(kāi)口了：“這是我們的工作人員用報(bào)廢汽車(chē)的零件制作而成的�！蔽易哌M(jìn)一看，果然如此，各種各樣的齒輪與螺絲帽呈現(xiàn)在眼前�？戳诉@輛火車(chē)頭，我對(duì)一會(huì)兒的旅程更加期待了！繼續(xù)往縱深前進(jìn)，一輛輛汽車(chē)排成了一條汽車(chē)長(zhǎng)廊。從工作人員口中得知，這些汽車(chē)全都是黃標(biāo)車(chē)，不能再上路了才拉來(lái)報(bào)廢的，報(bào)廢后，它們的部件將成為另一件新品。
隨后，我們參觀了“機(jī)器人”車(chē)間，塑料桶車(chē)間，觀摩了制造它們的.過(guò)程，報(bào)廢汽車(chē)的過(guò)程。原本已經(jīng)破舊不堪的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)道道工序，竟然可以變成我們生活中的用品以及工藝品，這是一個(gè)多么神奇的事情��！我們接著又來(lái)到了公司展廳，大廳門(mén)外有一個(gè)惟妙惟肖的機(jī)器人，巍峨的屹立在大門(mén)口，像擎天柱一樣守衛(wèi)著，而用各種車(chē)輛的輪轂組成的大門(mén)，引得我的好奇心油然而生，“這些真的都是汽車(chē)的零件嗎？”這個(gè)問(wèn)題得到了工作人員的肯定回答。我們進(jìn)去觀看了一個(gè)短片，短片中，由于人類(lèi)的種種不文明行為，資源受到了嚴(yán)重的破壞，“沉魚(yú)落雁”大規(guī)模地在我們生活中上演，這時(shí)的我們才明白：“資源不是取之不盡用之不竭的，它需要我們的珍惜與愛(ài)護(hù)！”短片中的一句話，引起了我的深思。是��！“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”就像我們剛剛看到的一樣，把已經(jīng)破舊的可再生資源，讓它發(fā)揮它的另一種作用，讓它一直縮環(huán)，減少環(huán)境污染。非可再生資源，讓它變成生活中的工藝品。這樣，世界不是更加美好了嗎？
從今天開(kāi)始，把垃圾分類(lèi)，讓可再生資源以另一種方式延續(xù)它的生命，讓資源得到永恒！保護(hù)資源，人人有責(zé)！
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