難忘的時刻作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的時刻作文1
我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個冬天的下午，北風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購物，超市里面和外面真是兩個世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最愛吃的巧克力，薯片.......。然后開開心心地和爸爸去結賬。 我看見一個和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個叔叔當成爸爸了，就跟著這個叔叔出了超市，我一出門就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力�！笨墒悄俏皇迨鍏s沒有理我，我急了，跑上前拉拉他的`衣角，他轉過身來，我這才發(fā)現認錯人了，急的我眼淚就要掉了下來，這是我想起爸爸媽媽平時教我的方法，我就到結賬臺找爸爸，爸爸還在排隊呢，他還沒發(fā)現我走丟了，我一下撲到爸爸的懷里，哭著對爸爸說了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎我很勇敢，并且很聰明。獎勵我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過去很長時間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學們，遇到走失的情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺放廣播;站在原地不動，家長會去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個“安全小衛(wèi)士”。過一個愉快的假期。
難忘的時刻作文2
人的一生會經歷許許多多的時刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來形容我的第十二個“六一”兒童節(jié)，它絕對是我生命中最難忘的兩個小時。
早上，同學們懷著激動的心情來到操場上排隊坐好，準備觀看節(jié)目。這次六一活動的主題是：陽光，愛心，和諧。這六個大字，無一不是我們神小學子的心愿。主持人經過簡單的問候，開始升國旗、奏國歌。接著，便由五年級陽光學子為領導們帶紅領巾了。等同學們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶�；顒臃譃槿笃拢紫冗M入第一章‘愛心感恩，陽光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會贈予我們的獎學金，我們五年級級部也早已掀起了“畢業(yè)生愛心捐書”活動的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽光學子名單后，我和七位同學就捧著那摞用愛心累積成的書交給了學弟學妹，讓他們接過這根“愛”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學們走上臺，用心為大家表演這最后一次。
時間飛快流逝，我們又進入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級的表演和陽光師生風采。“不愛紅裝，愛武裝”的`《為女民兵題照》是四年級的節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個節(jié)目的主要原因了。在這個環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽光學子和教師非同尋常的風采。
不一會兒，我們又進入了第三篇章：快樂健康，現代校園篇�，F在，同學們分別進行“校園吉尼斯”、“迎奧運百米長卷”、“三四年級級部的愛心義賣活動”和“陽光學子綠色網上行”等活動�？粗瑢W們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽光體育我健康，快樂運動你我他�！蓖瑢W們，就讓我們也帶著這種快樂與陽光共同成長吧！
難忘的時刻作文3
一眨眼的功夫，奶奶去世已經三年了，好久沒有回到那溫暖的懷抱了。
記得小時候，每當吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當聽著奶奶的話語，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的一次擁抱……
事發(fā)已經很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時奶奶已經奄奄一息了。每次見到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過，“奶奶您不要走啊！您走了我怎么辦��！”至極的奶奶無助地搖搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的手，但是這點舉動已經是我的眼淚不聽指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。
過了幾天，奶奶已經說不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來，看得出來是用盡了所有的力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個堅強的女孩，我……”突然掐了，他的`身軀重重的倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說，可是我再也聽不到了……
我站在原地足足有10分鐘，一動也沒動。
緩過神來時，已經聽到一陣陣的哭泣聲飄來，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會流下來了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個堅強的女孩……”自言自語道。
已經三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個難忘的時刻��！
難忘的時刻果然是那么的短暫，瞬間過去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時刻的主人——奶奶……
難忘的時刻作文4
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1。將米倒進紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的'人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了！提前來了！”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內的壓力，米和筷子緊緊結合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘的時刻作文5
我十分盼望著能親自升國旗，每當我看到學校里的升旗手和護旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍天的時候，我是多么羨慕��！可是，每次升國旗的升旗手和護旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？
天賜良機，我的這個愿望終于實現了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓練�！蔽遗d奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當升旗手，我當護旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準備，穿好干凈的校服，戴好紅領巾，并且早早地來到學校。盼望著，盼望著，令我激動的時刻終于來到了，升旗儀式開始了。學校主持人介紹了升旗手和護旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺，肅立在升旗臺兩旁，五名少先隊員將國旗護送到升旗臺，隨著鏗鏘有力的國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊員都向國旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的.國旗……我頓時感到熱血沸騰，激動的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。
升國旗的時刻，是最莊嚴神圣的時刻，也是我最難忘的時刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學習，讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的藍天上。
難忘的時刻作文6
花兒在微笑，小鳥在歌唱，我們在這個碩果果累累的季節(jié)里來到了城陽挖地瓜。
一下車，我和小涵就帶著工具，奔向一片地瓜地。我們找了一塊地瓜地，小涵用鏟子鏟，我用手刨。一開始，我們就找到了一棵地瓜根，于是便專心致志地干了起來，不一會兒，一小個地瓜就露出了它的臉蛋。我用力一拔，這個地瓜就拔了出來。我倆互相擊掌，心里又驕傲又自豪。接著，我們又找到了一個地瓜根兒，就賣力地動工。但不料，挖了一半，卻沒有發(fā)現地瓜。我們再挖，還是沒有。我實在忍不住了，便使勁兒一拔，沒想到，這居然是個沒熟的小地瓜！費了九牛二虎之力，竟然一無所獲。我和小涵都有些失落。但是看著別的同學們團結一心挖出了一袋袋的地瓜，我倆沒有放棄，也要豐收一次。在人山人海的地瓜地中，我們隨便找了塊地方，又繼續(xù)挖。挖了一會兒什么也沒有。但我們仍然堅持著。突然，我們眼前一亮，一個棕色的`地瓜露了出來。它似乎在說：“加油！別放棄，繼續(xù)努力！”我們挖了一次，兩次，三次……功夫不負有心人。這個大地瓜總算挖了出來！它和拳頭一樣大。我和小涵歡呼雀躍，心里甜滋滋的。這才是我們真正的勞動成果！
這次秋游挖地瓜，讓我們接觸了更多，學到了更多，領悟了更多，我們應該堅持不懈，永不放棄，才能獲得成功。這次秋游真是難忘的一刻。
難忘的時刻作文7
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學的非物質文化遺產基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學，他們的非物質文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心��！
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的'編，雖然有些小復雜，可是我依然很開心地學著，最后居然還做出來了個小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時刻作文8
今天是一個普通而又平凡的日子。但對我來說卻是個難忘而美好的一天，因為今天是我的生日。
一大早，全家就為我的生日忙開了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā)，為我挑選衣服。爸爸早早的打電話到酒店去預定包廂。呵呵我呢，最忙了，忙著打電話給我的小伙伴，邀請他們參加我的生日晚會呢。下午五點半，我們坐車來到了供水大廈。一下車，我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝（她是我的表妹）的`手走進了大廳，頓時，一股涼風吹襲過來，真愜意。我們乘著電梯來到303室，我一進去，�。『闷涟�。米黃色的吊燈發(fā)出柔和的光，讓人感到溫馨，餐桌正中放這一個晶瑩透亮的玻璃魚，里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個位置坐下，不一會兒，客人陸陸續(xù)續(xù)的到了，有外公，外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂”，”哈哈”是小影，“給”小影神秘的從背后拿出禮物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來，連聲說了：“謝謝！”上餐了，“哇”都是我愛吃的東西：北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽貝琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務員把蛋糕放在餐桌中間，真漂亮！上面有個精致的小房子，房子前面有條小河，小河邊上是綠油油的草坪，還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢！舅舅幫我把蠟燭插上然后點燃�！白Ｄ闵湛鞓�。祝你生日快樂”隨著柔和的樂聲，大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個愿，然后一口氣把蠟燭吹滅。“冰枝，生日快樂”，“干杯”頓時房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切，眼眶潤濕了。
這祝福聲里包含這親人們對我的多大關心和期待��！這一刻會縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會激勵我，鞭策我。
難忘的時刻作文9
去年署假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達上海，參加“全國第一屆青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學討論會洛。短碗的十余天，卻是我從未經歷過的美好時光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會。我走進會場，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時，開始因為害怕，講得結結巴巴，不知怎么說好�？茖W家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的腳。我就想把點蚊香的辦法改革一番。我先做了個小籠子，結果蚊香點著后，還是很容易打翻。我又聯想到壓路機前輪轉動時，輪子中心掛的大火爐不翻的現象，用汽水蓋代替蚊香盤，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個小模型。經過幾次試驗和改進，最后終于制作出了這個打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉，任憑我怎樣翻轉，蚊香盤始終不翻。在講述和表演的過程中，爺爺伯伯們不住地點頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會期間，我還參觀了來自全國各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實用，很有意思。我們還參觀了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機飛上祖國的藍天。聽說還是民航局局長親自駕駛的呢！過去連想都不敢想的'，今天居然成了事實。興奮、激動和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的淚花。
發(fā)獎會上，一位科學家宣讀了獲獎名單。我獲得了二等獎，領導發(fā)給了我漂亮的獎章、獎狀，和其它的獎品。這是多今激動人心的時刻啊，想到開幕式禹茅以升爺爺在賀信中說的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言�！蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍�
難忘的時刻作文10
“運動場上彩旗飄，運動健兒爭達標。"廣播中，傳來主持人清脆響亮的聲音。這學期，我校又開展了一期一度的體育健康節(jié)活動。
這次的比賽，有我們盼星星，盼月亮終于盼來的三十米迎面接力跑。只見塑膠跑道上的運動健兒，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每個班的第一個運動員站在起跑線上，個個彎著腰，兩腿一前一后，身子微微向前傾斜，兩眼緊盯著前方，就等待裁判一聲令下。
“啪！”伴著裁判手中的發(fā)令槍響，運動員們有的像離弦的箭，有的像脫疆的野馬，還有的像一陣旋風沖向對面。
只見他們個個擺著雙臂，跨著大步向前沖。跑在前面的同學們使出了九牛二虎之力，生怕后面的同學追上。而后面的同學更是緊追不舍，唯恐一落千丈。交棒時，手臂伸得長長的，握住接力棒的下端，而接棒的'運動員右腿前弓，左腿后蹲，身子微微向前傾斜，接棒時迅速沖向對面。
唉，由于交接棒時，我們班落后了，所以我們班的短跑健將眼睛閉得緊緊的，牙齒咬緊嘴唇，腳底下像踩上了風火輪一樣，急速沖向對面，我才歇了一口氣。
在途中，我們班竟有人不小心掉棒，我心想：完了，我們這次肯定輸了。我閉著眼睛不敢睜開。當我睜開時，那位掉棒的隊員已經撿起棒趕超了，我心里一陣喜悅，沒想到他可以在這么短的時間內趕超了，我高喊著：“加油！加油……”平時嚴肅的老師也加入了我們吶喊的行列……
最后我們班得到了第二名。雖然沒有得到第一，但比賽是重在參與，我們依然很高興。這次比賽，我知道了同學們之間要相互團結，相互友愛。只有團結，做事才會成功。
難忘的時刻作文11
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂茫蔷驼堖@位同學吧。”老師笑瞇瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的`神力”。還告訴我們：由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內的壓力，米和筷子緊緊結合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘的時刻作文12
每個人都會有一些難忘的事情，有時候，這些令人難忘的事情便會不知不覺地浮現在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學，同時老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊活動。
我們小隊的隊長是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學了，我們有的背著書包，有的拉拉桿書包，一路上也沒有安靜過：一會兒跳，一會兒跑，一會兒唱歌，可真開心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭章小隊活動表，接著，楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶，我們爭先恐后地搶了起來，我覺得從來沒吃過象今天這樣好吃的雞肉，也許是人多的.緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠記住了這次活動�；顒咏Y束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動中，我最喜歡的一項內容是做雛鷹爭章和小隊的標志物。我們花了半個小時討論了做什么樣的爭章和標志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭章就做成了。接下來，我來介紹標志物，它的顏色是由粉、紅、藍三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個標志物的含義是讓我們每個小隊員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動直到現在我還是難以忘記��！
難忘的時刻作文13
今天，為了迎接20xx年的到來，我們班舉行了一次別開生面的聯歡會。
早晨我剛進教室，一副吃驚的表情，就掛在了我的臉上。啊！教室是多么的美�。『诎迳系臍馇蚋鞣N各樣，多姿多彩，最引人注目的就要數那兩只小豬了，他們手拉著手開心的笑著。窗戶上，門上也掛滿了顏色各異的氣球，就像一個個仙女在舞蹈。氣球的尾部掛著火紅色的，長長的彩帶，好像一條條燃燒的`火苗。天花板上也掛著彩帶，上面還寫著，＂元旦節(jié)快樂＂五個字。
聯歡會終于開始了，第一個上場的是趙欣迪和聞心怡表演的《新年好》。趙欣迪敲著她心愛的小冬琴，聞心怡唱道：＂新年好呀，新年好呀……＂
終于輪到我了，我和常子晴表演的是雙簧。常子晴在前面動嘴，擺口型，我就藏在后面唱。當我要唱的時候，心里像十五個吊桶打水——七上八下。生怕記不住歌詞，唱錯了。我做了一次，深呼吸，鼓足勇氣唱出來。教室里響起了熱烈的掌聲。我和常子晴開開心心地回到了座位上。
最精彩的還是我們班的＂魔術師＂——田子豪。只見她提著一個黑袋子，從里面拿出一塊黑布。＂大家請看這是一塊普通的黑布＂。田子豪說著，就從黑布里拿出一朵假花來。＂再來一個！再來一個�。⑼瑢W們開心的大叫。田子豪，又從黑袋子里取出一個袋子。＂這是一個空空的袋子。＂他說著，便從袋子里掏出一個彩虹似的拉花。＂再來一個！再來最后一個嘛�。⒖墒�，田子豪的魔術已經表演完了。不知不覺間，聯歡會已經結束了。老師給我們發(fā)了一些獎品和新年禮物，讓我們過了一個難忘的聯歡會�？墒�，天下沒有不散的宴席，大家都依依不舍的離開了教室。
今天的聯歡會是多么有趣，多么難忘�。�
難忘的時刻作文14
當美妙的音符畫下最完美的句點，臺下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務，在全國音樂比賽中獲得佳績，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當成績公布的那一刻，我們全體欣喜若狂的心情，真是無以言喻！
想當初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級的新生，所以演奏出來的音樂根本不能聽，不論是節(jié)奏，還是音準、技巧，都非常不好，甚至可說是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準還是一樣不準，所以常常被指揮、音樂老師罵得狗血淋頭；正當我們垂頭喪氣的時候，還好有家長啦啦隊的鼓勵，讓我們重拾信心，繼續(xù)“五音不全”的練下去！
俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人�！钡玫搅税职謰寢尩墓膭钪�，我們便下定決心要把曲子練好，因為“有志者，事竟成”啊！本來一個星期練兩次，我們就改練五次；本來一次練一個小時，我們就一次練三個小時。果真皇天不負苦心人，我們終于越過瓶頸，技巧、音準、節(jié)奏也都突飛猛進，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來的.曲子和當初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎我們進步很多，“警告”變成了“不錯喔！”讓我們開心得說不出話來！
終于，比賽的日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來的音樂才不會出錯，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深奧�。÷牪欢疀]關系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無一誤。最后要公布成績了，我們居然獲得優(yōu)等，我們的努力果真有了代價，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個——動人的時刻！
難忘的時刻作文15
每個人的一生中都會有許許多多的時刻，有快樂的，有幸福的，有悲傷的，有緊張的……但乒乓球比賽這一個時刻卻令我永生難忘。
在我們學校每一批步入六年級的學生，學校都會要求練習乒乓球，并且從中選出幾個佼佼者，代表學校去聯區(qū)和其他學校進行乒乓球比賽，然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚，因為在聯區(qū)我就輸給了別人，這可謂是我的恥辱，因為我沒有為學校爭光，沒有為學校揚眉吐氣。
剛開始練乒乓球時，我們班沒有人會發(fā)球，然后我們在體育老師的悉心指導下，漸漸地，會發(fā)球了。然后，開始一對一進行pk，我的獲勝率非常高�；蛟S可以說是我與生俱來的天賦吧，時間一長，我的技術更加嫻熟，基本立于不敗之地。我開始期待著與其他學校的同學進行比拼，然后獲勝。但由于我的'驕傲，我面對班上其他人都不屑與之對抗，并且技術沒有再進一步。終于，輪到了比拼的時候了，我和南景的一個同學進行單打，并且第一場就取得了勝利，這讓我對其他人都不屑一顧。而到晉級賽時，我輸了，輸得一敗涂地。以11：9輸了，雖然只差那兩個球，但對我來說，卻已經遙不可及。
這件事以后我懂得了“人外有人，天外有天”的含義，更可能是我的驕傲自大，才成了我失敗的真正原因。此后，我不再無視一切，把這次失敗看作是一次“考驗”，并在我以后的人生道路上激勵我前進。
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