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    難忘一件事的作文

    時間:2023-06-02 10:01:13 作文 投訴 投稿

    【實用】難忘一件事的作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】難忘一件事的作文4篇

    難忘一件事的作文 篇1

      每當看到書包里的那張試卷時,我總會想起那件挨罵的情景。

      那天,鈴聲剛響起,老師抱著一摞試卷走進教室,站到講臺上,用嚴厲的眼神掃視了同學一遍說:“上次的試卷我要發(fā)下來。”

      老師報著同學們的分數(shù):“張茗娟全班最高分數(shù)100分!甭牭剿姆謹(shù),我不停地在心念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看漫畫,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格。 

      這時候,我的試卷已發(fā)下來了,72分,我驚呆了,哭喪著臉,不由得心里直打鼓。我看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我仿佛看到了老師斥責的.怒容,又仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學的嘲笑聲。

      放學了,我垂頭喪氣地邁著千斤重的腳走向家里,我耷拉著腦袋走到家,放下書包,從里面拿走試卷來,小心翼翼地說:“媽媽,我考了72分!薄翱剂藗72分,你還有臉回來”媽媽生氣地看了看我!拔乙院蟛粫倏72分啦”我看著媽媽生氣的樣子小聲地說,“媽媽你不打我,好嗎?”

      “好吧,這次我就原諒你,但是下次不能再考這么差了,要不然小心我不是這么罵你了,而是狠狠地打你一頓!蔽尹c點頭。

      通過這次的批評,我知道了讀書一定要認真學習。

    難忘一件事的作文 篇2

      人的一生總是會經(jīng)歷各種各樣的事情,開心的、甜蜜的、難忘的、愉快的、難受的,在我的腦海中有一件事情令我難以忘記,至今記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天,

      記得那是兩年前的一天,我和我的好朋友蔡偉一起在街上玩耍,為了能夠騰出手玩更多的玩具東西,我們把剛買的文具放在了路邊,心想只放了一小會,應該不會有人去拿的,但是當我們玩耍結束準備回家的時候,才發(fā)現(xiàn)路邊的塑料袋不知道何時就已經(jīng)被人偷走了。

      當發(fā)現(xiàn)買的文具不翼而飛的時候,我和蔡偉的心情都低落到了谷底,因為我們都知道,如果家長知道了這件事情一定會狠狠的.批評我們。我們找了一圈都沒有找到,心里焦急萬分,十分自責卻無濟于事,無奈我們只好回家向父母坦白了這件事情。

      但是令我沒有想到的是,我的媽媽也沒有過多的責備我,而是讓我以后多加小心,不要再這么粗心大意了。

      雖然這是一件小事,但是至今我都覺得是一個非常深刻的教訓,令我難以忘記。

    難忘一件事的作文 篇3

      要說我難忘的事吧,還真不少。但我最難忘的一件事非大班時候偷電腦莫屬啦。

      大班的時候,爸爸買回來一臺平板電腦。作為小小“數(shù)碼迷”的我興奮不已。不停地問:“爸爸這個怎么用啊?這個好玩嗎?怎么充電?”每當把嶄新的`電腦捧在手上時,我的內心總特別滿足。

      一天晚上,我在床上輾轉反側,睡不著。突然,我的目光落在了床頭柜平板電腦,心里冒出了一個邪惡的想法:把電腦拿過來,再玩一會兒。于是,我學著電視里演的那樣,輕手輕腳地跑過去,踮了踮腳,用手往上使勁夠,終于,拿到啦!接著,我翻箱倒柜找出了耳機,大功告成!沒了顧慮的我,飛快爬回床上,插上耳機,繼續(xù)我的“僵尸之旅”。

      第二天、第三天,有了經(jīng)驗的我更加得心應手,早早地做好準備?墒,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我的愉快的生活從電腦無緣無故少電,第二天早上電腦在我床頭中結束了。

      完了!完了!“不解藏蹤跡,浮萍一道開”,呀!我現(xiàn)在才真正了解到這句話了。然而,我的演技并不是那么“精湛”。每次爸爸“審問”我的時候,我總是強裝鎮(zhèn)定,心里有幾十只小鹿在亂撞,背后冒出了一身虛汗。唉,瞞天瞞地卻沒有瞞過爸爸的火眼金睛,一頓揍外加電腦設置密碼。

      通過這件事,我明白了“小時候偷針,長大了偷金”,小時候不能養(yǎng)成小偷小摸的習慣,只有做個清白人,人生才會更加精彩。

    難忘一件事的作文 篇4

      每當我看到家里墻上的那張寫有“麥當勞小伙伴”的證書時,記憶的小船就會把我?guī)У絻赡昵暗摹按蚬ぁ苯?jīng)歷中。(用比喻的手法引起回憶。)那年寒假期間,我家附近的三里河麥當勞餐廳開展了“麥當勞小伙伴”活動。目的是讓學生利用飯期到“麥當勞”當一次服務員,增強我們?yōu)閯e人服務和與人交往的生活能力?吹竭@個通知媽媽毫不猶豫地給我報了名,為我爭得了一次鍛煉的機會。(交代打工的目的。)

      星期六,我和媽媽一起來到麥當勞餐廳。也許是這里的食品十分受歡迎的緣故吧,就餐的人總是那么多。看到這熱鬧非凡的景象,我的心不由得有些緊張,要為這么多人服務,可不是一件容易的事情?赊D念一想,我今天來不就是要鍛煉一下自己嗎?怎么還沒開始干活就想打退堂鼓呢?(心理描寫真實。)于是,我壯了壯膽,跟著“領班”走進了休息室,在休息室,我和其他幾位“打工者”一起穿上印有“麥當勞小伙伴”字樣的'工作服,戴上了紅色的工作帽,然后聽領班講服務規(guī)則。一系列的準備工作都已完成,我們開始“上班”了。

      我們的主要工作是收拾顧客用完的餐盤,并把禮物送給前來就餐的12歲以下的小朋友。我一手幸著禮物,一手幸著抹布,在餐廳里巡回,尋找服務對象,好不容易找到一位,我忙跑過去,一邊把禮物遞給那位小朋友,一邊說:“這是麥當勞送給你的禮物廣旁邊,她的媽媽含笑對我說了聲“謝謝”。得到了顧客的贊賞,我欣喜若狂。俗話說:萬事開頭難,“打工”的頭我開好了。信心也增加了不少,于是,我又開始尋找我的第二個“客戶”。(敘事具體。)

      時間一分一秒地過去了,我手里的禮物也隨著時間的流逝變得越來越少了。看著別的“同率”還在艱難地尋找“客戶”,我的心里有說不出的自豪,勝利者的喜悅油然而生。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個用過的餐盤沒有人收拾,于是一個箭步?jīng)_過去,生怕別人搶了我的生意似的,把餐盤里的包裝紙、飲料杯倒入垃圾桶,又將桌子擦得一塵不染,最后,按照店里的衛(wèi)生規(guī)則,我用洗手液把手洗了一追,順利地完成了這份工作。

      一個小時很快就過去了,臨走時,我居然還領到了一健工資—四張“漢堡卡“。無論到哪一家麥當勞餐廳,都可以用它換一個普通漢堡包,而且沒有時間限制。

      以前,我只知道麥當勞好吃,卻從沒想過麥當勞那可口的食品是怎樣做出來的,更沒想過麥當勞干凈整潔的餐廳是服務員付出的辛勤勞動換來的。通過這次“打工”,我世得了勞動的可貴,也清楚地認識到只有學會付出,才能使我們的生活更好的道理。(結尾從打工悟出深刻的道理。與打工經(jīng)歷相符。)

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