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    清晨的校園作文

    時(shí)間:2023-06-02 11:52:15 作文 投訴 投稿

    精選清晨的校園作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的清晨的校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    精選清晨的校園作文四篇

    清晨的校園作文 篇1

      紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。

      似春季一般,如夢境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的輕吻。

      鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的晨歌。

      操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

      向教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'便聽見朗朗的讀書聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。

      看!你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。

      哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。

    清晨的校園作文 篇2

      當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí),新的一天又開始了,忘掉昨日的失望與傷心,又會是一段新的故事。 早晨,我們來到了學(xué)校開始早讀,那整齊的朗誦聲,完全沒有打破秋日的寧靜,反而為校園的早晨多添加了一些色彩,就連值周生都悄悄地,不想打破了秋日校園的迷人安靜,我們認(rèn)真地聽課,老師也一樣,和我們一起聚精會神地走向課文里的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢!算起他們的歲數(shù),那就數(shù)不過來了!

      每天早上都聽見我們認(rèn)真地早讀,知識也增多了不少呢!有時(shí)連樹爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢!我們的校園早晨的讀書聲,老師的講課聲,樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩,都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’! 我們在操場里又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢!體育課,就連風(fēng)哥哥都老是哈氣,不過,他吹出來的不是熱氣,是秋天的涼氣。

      體育老師都穿著厚厚的衣服,我們在秋風(fēng)中又跑又跳,可還是冷的.要命,風(fēng)哥哥,你要為我們著想呀!這么冷的天,不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨,但不愛冰冷的風(fēng)。五年級:李蕓菲

    清晨的校園作文 篇3

      當(dāng)太陽公公還未露出笑臉,當(dāng)霧伯伯還在空中飄蕩,清晨的校園十分寂靜。

      走進(jìn)校園,清新的空氣撲鼻而來,夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們抬頭挺胸,開始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰,茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕搖擺,好像美麗的舞者在翩翩起舞,是那么歡快!那么可愛!那么輕巧!

      同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校,他們有的在操場上跑步、打球、跳繩,有的.在教室閱讀,個(gè)個(gè)都不閑著。上課鈴聲響了,教室外的同學(xué)們?nèi)讲⒆鞫交氐搅私淌,等待老師到來,剛才還喧鬧的校園一下子安靜了,只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會兒,整齊的朗朗讀書聲從每個(gè)教室間傳出,“響徹云霄”,那一個(gè)個(gè)富有活力的詞語,那一句句絕妙的句子,打破了校園的寂靜,嶄新一天的學(xué)習(xí)開始了。

      清晨的校園讓人如此親近,它給我們帶來了無限的快樂,我愛校園!我愛清晨的校園!

    清晨的校園作文 篇4

      該去上學(xué)了,吃過了早飯,爸爸帶著我開車駛向了學(xué)校。

      下了車,我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨,走在操場上的人不多,我在操場上走著,感覺操場是如此的廣闊。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背,你一言我一語地聊著天;有的把自己的雨傘當(dāng)作寶劍,在操場上打鬧;有的好像有急事,像風(fēng)一般地飛奔向教室;還有的同學(xué)獨(dú)自一人悠閑地走在路上……

      操場前教學(xué)樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對新的一天的`期待,走向教室……

      走過教室外走廊的時(shí)候,教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進(jìn)教室,只見里面一片繁忙的景象:有些同學(xué)在座位上認(rèn)真的閱讀著,絲毫不受旁邊同學(xué)的干擾;有些同學(xué)聚在一快兒,你一言我一語地聊著天;有些班干部在幫老師做事;還有些同學(xué)賣力地做著值日……

      過了一會兒,英語老師來給我們默寫英語了。但這時(shí)還有些同學(xué)沒做完值日,于是他們做得更賣力了,速度快了起來,好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學(xué),干脆不愿意做值日了,我覺得這樣做很不好。既然是自己的責(zé)任,就一定要好好完成,哪怕早些起床到學(xué)校。

      我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

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