【實(shí)用】狀物作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狀物作文 篇1

　　我家門前有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

　　今年回老家，我又有了想法。那時(shí)候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細(xì)觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。

　　竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無(wú)論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，他都毫不退縮。

　　在平常，我若遇到了困難，我總是會(huì)想到家門口的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但仍然高高挺立著在這片土地上。

　　由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場(chǎng)所，它們還幫我凈化空氣，給了我們生存的要求。它們默默的貢獻(xiàn)著。就像歌手的'樂隊(duì)，軍隊(duì)的醫(yī)師，運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)師。如果沒有這些人，歌手怎能唱好歌。軍隊(duì)怎能打好仗，運(yùn)動(dòng)員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員，默默的工作著，它從來(lái)不叫苦也不叫傷心！

狀物作文 篇2

　　中國(guó)是蠶桑文化的起源地，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，蠶桑文化已深深融入到歷代社會(huì)的諸多方面，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人文藝術(shù)等都造成了深遠(yuǎn)的影響，成為中華文明的重要內(nèi)容。桐鄉(xiāng)素有“蠶鄉(xiāng)”之稱，境內(nèi)栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲，歷史悠久。

　　“隰桑有阿，其葉有難�！薄吧Ｖ�未落，其葉沃若。”早在先秦時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》中就有很多描寫桑樹的篇章。

　　桑樹一身是寶，堪稱神奇，可它卻并不嬌貴。在鄉(xiāng)村的山坡上，池塘邊，房前屋后，雜樹叢中，到處都能看到它的身影。走進(jìn)桑園，一股清香撲面而來(lái)，清新的空氣緩緩淌進(jìn)心里。放眼望去，滿目鮮嫩透明的綠色，讓你恍惚：這是在畫家的水彩畫之中嗎？湊近了一摸，那桑葉粗糙而又精致，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，向你傳遞一種穿越了千年的柔和和滄桑感。怪不得，蠶會(huì)愛上桑。

　　“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！蓖┼l(xiāng)人非常勤勞，早春時(shí)節(jié)，太陽(yáng)剛探出頭，空氣濕度大，溫度又低，婦女們就挎著個(gè)小籃子，步行到桑園里去采摘那沾著露水的新鮮桑葉。到了家，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)蠶房的時(shí)候，她們就將嫩綠的葉子洗干凈，晾干，摘去葉柄，把最好的桑葉放進(jìn)竹匾，讓蠶寶寶們吃個(gè)飽。這樣采桑喂蠶的日子要持續(xù)近一個(gè)月，蠶寶寶們也從只有芝麻大小的樣子變成了白白胖胖的大家伙了。很快，蠶開始吐絲，銀白的絲從它們身體中不斷吐出，織成一個(gè)個(gè)絲繭。

　　由于蠶一生只吃桑葉，到老時(shí)卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲，因此“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)也被用來(lái)贊揚(yáng)那些有奉獻(xiàn)精神的人們。桐鄉(xiāng)的祖祖輩輩，像蠶一樣，腳踏實(shí)地，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的.幸福生活。

　　“蠶神女圣早成思，今年絲稅抽征早。”一直為世人供奉的蠶花娘娘，相傳是黃帝之妻——嫘祖。據(jù)說(shuō)有一天，嫘祖口渴，到郊外一片青翠欲滴的野桑林里喝水。當(dāng)她在取早晨的露水時(shí)，一個(gè)白花花的蠶繭從她頭上方的一片桑葉上落了下來(lái)，掉入她的水碗之中。嫘祖一驚，待細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一枚自己從未見到過(guò)的輕巧的東西。她折下一段桑樹枝，想把那掉進(jìn)水碗的東西挑上來(lái)仔細(xì)觀察。沒想到在挑撈時(shí)，樹枝上掛出了蠶絲，而且連綿不斷，愈抽愈長(zhǎng)。后來(lái)，嫘祖將那蠶絲用來(lái)紡線織衣，制成了飄逸的絲綢，并開始馴育野蠶，讓更多人能穿上這柔軟絲滑的絲綢。

　　每年，蠶繭豐收之后，桐鄉(xiāng)可熱鬧了。農(nóng)家婦女們將蠶繭浸在熱湯盆中，把絲繞在絲筐上。她們的手指飛快地將絲纏在絲筐上，手臂在絲筐四周揮舞了一圈又一圈，將一個(gè)個(gè)小小的蠶繭，抽成一根又一根潔白的絲線，然后再剔去繭中黑乎乎的蠶蛹，將留在繭中的蠶留下來(lái)的殼一點(diǎn)點(diǎn)分離出來(lái)，最后制出白白的蠶絲被來(lái)。那一條條蠶絲被看似平常，卻凝結(jié)了勤勞的婦女們的心血！

　　隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人了解了蠶桑、喜愛上蠶桑，蠶桑文化走出了江浙，走出了國(guó)門，走向了全世界。

　　走進(jìn)蠶桑，你會(huì)領(lǐng)略到更多獨(dú)特的美景，就像走進(jìn)桐鄉(xiāng)，你會(huì)喜歡上勤勞、樸實(shí)的桐鄉(xiāng)人！

狀物作文 篇3

　　學(xué)校的玉蘭花開了，香溢滿了整個(gè)校園。

　　往日那些巍顫顫的小花苞，就在一夕之間綻放，仿佛在對(duì)生命訴說(shuō)它的美麗。

　　玉蘭，沒有玫瑰的妖，沒有玉蘭的雅，沒有桃花的嬌，更不及冬梅的傲，它以獨(dú)特的淡香，讓人癡迷。

　　看著那純白的玉蘭，讓人好像偷走它的香，卻又想留住它的美。

　　瞧，那棵白玉蘭是上面的盛開，下面的含苞待放，好像不經(jīng)意間就會(huì)滿樹春花。

　　它旁邊的一棵小玉蘭樹，已經(jīng)結(jié)出小花苞，小花苞外面有一層綠綠的膜，膜上毛茸茸的一層，有幾個(gè)花苞好奇心強(qiáng)的很，非要看看外面的世界，便使出吃奶的勁兒，把這“枷鎖”掙開了不少，露出它原本的顏色，咦、這一棵玉蘭樹裸露的顏色是粉色的，莫非，此乃黃色玉蘭也？

　　我抬眸細(xì)看旁邊的'兩棵玉蘭，裂開的花苞暴露了紫色的花苞，這大概就是紫色玉蘭吧。它的顏色要比粉玉蘭深上許多，倒比粉玉蘭多了幾分高雅和神秘。

　　我從后面撿了幾片掉落的白蘭花花瓣，雖然不失在樹上的風(fēng)韻，卻早已流失了不少應(yīng)有的香，花托早已淡淡發(fā)黃，有些裂痕若從前面看的話，還真是“只見新花盛，不見舊花殘”啊。

　　春風(fēng)亂了這滿樹玉蘭，明年玉蘭還會(huì)再開，同今日的盛，同今日的香，卻還有誰(shuí)能記住曾經(jīng)的這些春紅已謝呢？玉蘭再好看，也抵不過(guò)這時(shí)過(guò)境遷。

　　夕陽(yáng)西下，這棵白玉蘭，敗了，望后起之秀不負(fù)這謝之春紅。

狀物作文 篇4

　　今天，我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)臺(tái)燈當(dāng)我的生日禮物。

　　這個(gè)臺(tái)燈呈粉紅色，兩個(gè)眼睛則是黑色的，整體臉上有兩個(gè)小酒窩是紅色的，嘴巴里面是紅色的。肚子上有個(gè)奇怪的圖案，大概是一個(gè)蝴蝶去采花的樣子，而且也是紅色的'。

　　它是一只熊，有一雙漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一對(duì)大耳朵，好像什么都能聽到。

　　只見它把兩只小手舉起來(lái)，左腳抬起來(lái)，小嘴巴笑得合不攏，似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個(gè)開關(guān)，下面有一個(gè)燈，快沒電的時(shí)候就會(huì)亮起來(lái)，用來(lái)提醒：最下面有一個(gè)插頭可以充電。

　　當(dāng)然，提起它的作用，那可是非常大的喲!

　　當(dāng)你家停電或者在非常黑的地方，你當(dāng)時(shí)在寫作業(yè)或者看書，你就會(huì)想起它。

　　當(dāng)我偷懶時(shí)，它似乎在說(shuō)：小主人，不能偷懶了，我快沒電了。我仿佛聽到了它的告誡，趕緊起來(lái)寫作業(yè)。

　　大部分人的家里都有這么一個(gè)小臺(tái)燈，總是為我們默默無(wú)聞的付出，我喜歡它!!!

狀物作文 篇5

　　我有一只可愛的小雞。它背上的毛是深黃色的，翅膀上的毛是深褐色和褐色相間的，它的肚子上也有毛，那里的毛是白色的.。

　　你猜，它有幾對(duì)翅膀？你也許會(huì)說(shuō)：“這還用說(shuō)，一對(duì)唄！”那你就對(duì)了，這只小雞有一對(duì)翅膀，只不過(guò)它還有幾層羽毛。

　　一次，我把它放出來(lái)玩兒，它可高興啦！又蹦又跳的，結(jié)果樂極生悲，一不小心把它喝水的杯子踩翻了，它就當(dāng)沒事似的往前走，留下一行“小竹葉”，真可愛！

　　我真喜歡我這只可愛的小雞。

狀物作文 篇6

　　是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。

　　——題記

　　悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講經(jīng)，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著枝頭上那層細(xì)密的白紗，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的'意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同�？粗�這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的感慨；

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿，我心中不覺得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。

　　我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念；

　　我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛；

　　我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。

　　我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。

　　落雪不是無(wú)生命，化作舞者助前進(jìn)。

　　——后記

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