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實用的美麗作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的美麗作文10篇,歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
鮮花是艷麗的,因為它嬌艷欲滴,馨香陣陣;小草是靚麗的,因為它生機勃勃,綠茵茸茸;陽光是亮麗的,因為它如絲如縷,滋潤萬物然而,有一種美麗,它比鮮花更艷,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。
瞧,校門口“紅領(lǐng)巾”們背著書包,哼著歌,踏著朝陽而來,老師們也捧著課本,邁著堅定的步伐,走向校園。“老師,您好!薄巴瑢W(xué),你早。”
這短短的問候,親切的話語,使校園的空氣更清新,校園的陽光更明媚。
教室里,有位小朋友忘了帶文具盒,正在他焦急萬分的時候:“給,我的.橡皮借給你!
“喏,這是我的鉛筆,你拿去用吧!”
“別著急,缺什么,我這兒還有呢!”
霎時,微笑又浮現(xiàn)在她的小臉上,童稚的笑聲在教室里回蕩——“咯,咯,咯,咯,咯,咯”,那么甜,那么脆,宛如清泉汩汩,滋潤著彼此的心田!
操場上,一位高個子男孩不小心絆倒了那個小男生一下摔倒在地上。
“對不起,對不起,摔疼了沒有?”
“沒關(guān)系,沒關(guān)系,咱們男子漢,這點小事算個啥?”三言兩語,友誼的種子在不經(jīng)意中生根,發(fā)芽!
有一種美麗,它比鮮花更艷,比小草更綠,比陽光更明媚,比雨露更甘甜,它就是同學(xué)之間真誠的關(guān)懷,純真的友情;它就是師生間相互的尊重,真摯的情懷。它似鮮花,開遍校園的每一個角落;它似春風(fēng),溫暖著你,溫暖著我,溫暖著他
美麗作文 篇2
從小到大,我們受到的教育都是如何努力,如何堅持,如何永不放棄。其實,很多時候,放棄,也是種美麗。
放棄是寄情山水,不與世俗同流合污的飄逸之風(fēng)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,是他不安于現(xiàn)實的宣泄。生性自由的他,怎耐得住皇家苑囿的束縛?拋棄厚重的俸祿,用曠達的心態(tài)去面對人世,寄情山水使他具有不同凡俗的高風(fēng)亮節(jié),他的才思留給了后人,更將他不與世俗同流合污的飄逸之風(fēng)留給了子孫后代,用他的詩詮釋著人生真正的意義。他的'放棄,成就了一代詩仙——李白。
放棄,是隱居田園,悠然自得的和諧之風(fēng)!安删諙|籬下,悠然見南山”,一心向往自由的他,毅然決然的辭官回鄉(xiāng),安于“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)耕生活。他的志趣,他的睿智,他的曠達,因舍棄官場黑暗污濁而愈加彰顯。他的放棄,成就了一位文學(xué)史上最偉大的田園詩人——陶淵明。
放棄,是能屈能伸,重振旗鼓的豪邁之風(fēng)。“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,戰(zhàn)敗的他,成為夫差的階下囚。他放棄帝王之尊,飽受屈辱,為奴三年,終被放回越國。他臥薪嘗膽,不忘過去的恥辱,重整旗鼓,勵精圖治,成功復(fù)國。他的放棄,成就了春秋時期最后一個霸主——越王勾踐。
放棄不是妥協(xié),不是失敗,也不是無能,而是為了更好地獲得。小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;落葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜……
有時,放棄也是一種美麗。
美麗作文 篇3
在我的腦海里,校園生活應(yīng)該是這樣的:陽光灑在校園中的林間小道上,幾名學(xué)生穿著整潔的校服,抱著幾本書,有說有笑的走進教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼,在樓梯拐角處碰到面帶著微笑和藹可親的老師,向老師問好后進入教室開始了學(xué)習(xí)。窗外嬋嬋聲,窗內(nèi)瑯瑯聲。這是我一直向往的校園生活,直到踏入一中,我才發(fā)現(xiàn),我的愿望實現(xiàn)了!
來到一中,我驚訝地發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校包含著我所有的想象。校園內(nèi),教學(xué)樓莊嚴(yán)的矗立著,總是給我一種神圣感,紅色的樓與藍(lán)天白云構(gòu)成一幅美麗畫卷。我最喜歡的是教學(xué)樓旁的那條小路,路旁的綠樹像一把把遮陽傘,為我們遮去酷暑的炎熱。樹上的小鳥為我們唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。和風(fēng)吹拂,吹走了一天的煩惱。我是最愛從那路上走的。一中的校園是美麗的。
老師也是美麗的。我時常能看見老師耐心的為學(xué)生答疑解難的場景,他們是那么的和藹,是那么的耐心。講臺上,他們聲音洪亮,思路清晰,細(xì)心耐心的講解著每一個疑難點。日復(fù)一日,孜孜不倦。
如果說讓我評選出一個最偉大辛苦的職業(yè),教師將是我的答案。他們把所有的精力都投入在了我們身上,甚至無暇顧及家人。每天為我們勞心費神,怕我們受到傷害。辦公室里他們批改作業(yè)的`身影,是我見過最美麗最無法釋懷的風(fēng)景。
斯大林曾說過:“教師是人類靈魂的工程師!辈诲e的,老師們除了教我們知識,更重要的是教我們做人,教我們明廉恥,知是非。教我們樹立正確的道德觀、價值觀,讓我們懂得人生的真正意義。諄諄教誨,無不體現(xiàn)出對我們的期望。您默默的奉獻,不求任何回報,!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句詩贊美老師是最適合不過的了。
美麗的一中里有美麗的老師,美麗的老師教育著美麗的我們,美麗的我們一定會譜寫出一中更美麗的明天!
美麗作文 篇4
天空因為有了云朵的裝飾,變得更加絢爛;小花因為有了小草的陪襯,變得更加嬌嫩;樹木因為有了果實的點綴,變得更加強壯;而我,因為有了你的出現(xiàn),我的世界將變得更加美麗。
是你,在我傷心的時候安慰我;是你,在我失敗的時候拉我走上成功的道路;是你,在我遇到困難的時候,為我驅(qū)趕黑暗,帶來光明……
記得嗎?有一次的考試我考砸了,趴在桌子上痛哭起來,你聽到聲音馬上過來,問清楚原因后,對我說:“瞧,我也還沒及格呢!”我看到了你的傻樣,頓時破涕為笑。那一天是我的生日,你聽到這個消息后,立馬沖了出去,正好趕上了大雨,你淋了半濕,卻從書包里掏出了那個我心心念念好久了的禮物來,“那天出去玩的時候,看你一直在看它,我看你喜歡,就買下來了!蹦隳樛t,手插著腰,喘著氣對我說,“還沒來得及包裝呢,不嫌棄吧!”
我看著你傻乎乎的笑,又想著你為我買禮物,冒著雨沖出去的傻勁,感動的心里嘩嘩的`,那一天,我們笑的最開心。
還有一次,我們都不知道發(fā)生了什么,就開始冷戰(zhàn)起來,我們都拉不下面子,并沒有互相道歉,每天就算看到了對方,也沒有打招呼?吹侥愫推渌耐瑢W(xué)聊的那么開心,我傷心的哭了起來,你并沒有來安慰我,或許是你沒有看到,或許你根本不想再安慰我了,或許是你早已不想跟我玩了。
第二天,我在我座位的抽屜里看到了一張顯眼的紙條,打開一看,頓時淚落沾衣,你走過來,拍了拍我的肩膀,說:“我們一直都是好朋友,不是嗎?”我激動的點了點頭。
那一天,我們和好了,又和從前一樣了。
因為你的陪伴,我變得更加勇敢;因為你的鼓勵,我變得更加努力;因為你的開朗活潑,我變得不在內(nèi)向;因為你的出現(xiàn),我的世界卻因你而變得更加美麗。
美麗作文 篇5
曇花一現(xiàn),多么美麗的一個詞匯,但是,又誰真正的見過曇花呢?又有誰知道他的故事呢?
曇花,他從生長出來就那么不起眼,一直在那默默無聞的長大,但是,曇花一旦開放了,人們就會發(fā)現(xiàn),平常那么不起眼的曇花,此時此刻,盡顯的如此美麗,那潔白如雪的花瓣,竟有種神圣的感覺,那纖細(xì)柔弱的花芯,散發(fā)出那清甜的幽香,清香四溢,光彩奪目,給人一種心曠神怡的感覺。這,哪是那平時十分不起眼的曇花,完全就如一個落入凡塵的曇花仙子!
但是它最后的生命也只有那短短的十幾分鐘
花開完后,他的生命也將就此結(jié)束,這,不是把美麗留到最后么?
知道荊棘鳥的傳說么?
荊棘鳥,是一種外表十分特別的鳥類,但,你知道他為什么叫荊棘鳥么?
那是因為,荊棘鳥一生都在森林里徘徊,尋找那最尖最長的'荊棘,然后插入自己的身體,然后放聲歌唱,那動聽委婉的歌喉,世界上所有的聲音都為之黯然失色,這,是以生命為代價在歌唱啊!
曇花和荊棘鳥告訴我們一個道理,等待,有準(zhǔn)備的等待自己綻放的時機,時機一到,就放聲歌唱,把最美的一面展現(xiàn)給人們,那時,世界就像一個舞臺,主角——就是你。
把美麗,留到最后。
美麗作文 篇6
前一秒,柔和的陽光普照大地,世界仿佛披上了一層金色的紗衣,后一秒,淅淅瀝瀝的雨絲就隨著微風(fēng)輕輕飄下來了,花兒和樹兒似乎異常享受這場小雨的洗禮。漫步在林蔭道間,原本浮躁不安的心也被這美妙的風(fēng)景攜走,被這如絲的細(xì)雨抹去。那是與你的第一次邂逅,夢幻般的邂逅。
道旁茁壯挺拔的樹木,在雨水的陪襯下顯得更加蒼翠欲滴,樹葉與枝干伴隨著風(fēng)颯颯作響,與泉水的叮咚歌唱配合得天衣無縫,這和諧的交響樂在耳畔徘徊,余音繞梁,泛著波瀾的內(nèi)心又增添了一份平靜與安寧。
朝著林蔭道的深處繼續(xù)走,呈現(xiàn)在眼前的是另一派截然不同的美麗。茶花開滿了枝頭,鮮艷飽滿的它緊緊依偎著綠葉,那抹耀眼的紅讓我的眼神早已離不開它。個別羞澀的它們還保留著神秘感,不愿讓世人一睹它的傾城容顏,只怕一開放,便會令人驚羨嫉妒吧!
而桃花這位亭亭玉立的少女,不比茶花來得妖嬈嬌艷,它給人的第一印象就是小鳥依人,讓人忍不住想要小心翼翼地呵護它,小清新的它絲毫也不輸給茶花。一睹茶花的傾城之貌后,它的`芳容卻更令我耳目一新,雖不如茶花嫵媚,但渾身散發(fā)著它獨一無二的清純氣質(zhì)。徜徉在如此花海里,如行走在一幅幅令人心曠神怡的水墨畫中。
聆聽著耳邊傳來的啾啾鳥語,欣賞著眼前美妙的風(fēng)景,心情不由得變得舒暢,竟早已忘了時間,忘了自我。驀然回首,只望到一對男女正撐著傘在雨中散步,一副如膠似漆的甜蜜模樣。往前看,一群婦女正在嘮家常,訴說著自己的開心與煩心事……這一幕幕的甜蜜美好深入我心,讓我感到了靜謐的和諧。
踏上了石階,逐漸向林蔭道間的盡頭走去,但,一步,又一步,仿佛永無盡頭……
一直在尋找美麗,一直在努力地嘗試著尋找美麗。在很多刻意的時刻里和很多美麗擦肩而過,但不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的美麗是那樣的純粹,那樣的扣人心弦,我只愿重逢這場美麗。
美麗作文 篇7
痛苦,又一道美的源泉,用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律,讓我們走近它,了解它,痛,并快樂著。
——題記
痛苦這個詞在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是:對人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認(rèn)為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片,但其中仍然有群星在閃爍。正如相對論那樣一切都不是絕對的和一概而論的。
眾所周知,我國古代四大美女之一有“落雁”稱號的王昭君,在公元前36年與匈奴結(jié)親,在當(dāng)時結(jié)親就意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母,并且從此難以再踏中原,而且所謂匈奴,就是野蠻人,有著與中原的生活完全不同以及讓人發(fā)飚的各種習(xí)俗。可見當(dāng)時她內(nèi)心何其的煎熬與痛苦,但王昭君不愧為王昭君,她用她的實際行動證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的.奉獻精神已經(jīng)戰(zhàn)勝了所有人,在那一刻人們模糊了視線,仿佛看到了一位天使降臨人間,來拯救人民于水火之中。
同樣的事例。我國又一位英雄蘇武,曾孤身一人在茫茫草原上牧羊,作為一位使者,他為中華民族的氣節(jié)而絕不叛國,即使高原之上只有孤獨寂寞,然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。
人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊,而生命就像那條長長的大河,大石塊在河中不斷被河流沖洗,不斷遭受打磨,最后化為了泥土,最終被人捧起,成為了墻壁。只有在那一刻,它才知痛苦什么也不是,不然現(xiàn)在也不會有“一覽眾石矮”的感覺。
種子在痛苦中萌發(fā),嬰兒從痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅,煙火在痛苦中綻放。只有經(jīng)過痛苦的磨礪,生命的火花才會絢麗閃亮,精神的高度才會升華出價值,生命才有了意義,就算再苦再累再痛苦也快樂美麗無比。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”痛苦盡管難熬,但它將是我們生命的量度,珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂,歷程盡管痛苦,但它可以帶來美麗的結(jié)果,將它視為我們明天奮斗成功的財富,我們將會一步步走向成熟。
美麗作文 篇8
顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……,而失敗,卻讓我如此美麗。
“碰,碰……”,“加油、加油……”,籃球場上,我緊張地運著球,向敵方球籃奔去。不料,對方數(shù)人熟練地突破我方防守,對我展開圍截!翱蓯!”我咬了咬牙,起跳……,三分球!
今天,是籃球友誼賽的決賽,我卻輸了,僅有那一個三分球。
賽后,所有人都走了,天色也逐漸暗了下來。我站在場上,麻木地投著球,不知疲倦……。“為什么會輸?難道我不夠努力?還是我真的應(yīng)該放棄!”我對著漆黑的夜空大叫,可回應(yīng)我的卻只有沉默。
“爸、媽,你們要支持我,我會拿出成績的……”“女兒啊,你堅持不下去的,還是好好學(xué)習(xí)吧!”“不……”
每個周末,不大的籃球場上總是會有個女孩兒在拼命練習(xí),一次又一次地奔跑、運球、跳起……,其實,她只是為了那個即使鼻青臉腫、頭破血流,也要成功證明給所有人的夢!
我變了,一次失敗,讓我如此狼狽,這是多么可怕的!往日汗與淚交織的畫面像電影般一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失?自已冷靜下來,審視著這次的失敗,自大、粗心、不懂得合作……,是它們,將我推向失敗的懸崖。
失敗,是一個契機,一個能夠使人“浴火重生”的.契機。我的失敗,讓我發(fā)現(xiàn)了自已的不足,從而克服它,成為更加優(yōu)秀的自已。
終有一天,我要向全世界呈現(xiàn)一個完美的自已!感謝你,失敗,讓我在最美的年紀(jì),可以擁有最美的自已!
美麗作文 篇9
躺在外公的懷里,細(xì)數(shù)天空的星星,直至沉沉地睡去。
傍晚時分,肚子被撐得圓鼓鼓的我,總喜歡被外公拉著,時不時回頭看看夕陽送給我們的一大一小的影子,或是抬頭望望外公金色的胡子,然后繼續(xù)瞇著眼,懶洋洋地往前走,聽著外公自己編的曲子,關(guān)于我的曲子,那是外功對我的美好心愿與祝福
我的壞脾氣曾在我小時臭名遠(yuǎn)揚,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親又愛逗我,所以我高傲的心靈總是不時的`受到侵犯,傷我于無形,還好有外公為我辯護,外公就是我心靈的依靠,他總說脾氣大才是成才的料子,將來肯定會有所作為,他笑著看著我,笑著對我說。
外公喜歡讓我走在他的膝頭,聽他講故事,將他經(jīng)歷過的故事,時而臉上會浮起幸福的笑容,時而會流下兩行渾濁的老淚,劃過他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我人生中,最慈愛的臉龐。
外公的曲子如今總是充斥在我的夢境中,我增試圖努力的拼湊這些記憶的碎片,想再聽一聽童年的歌,卻聽不到了,現(xiàn)在的外公把他們忘了,現(xiàn)在的外孫女對此事也難以啟齒,只能獨自伴著消逝的旋律,去幻想曾靜的快樂與美麗。
偶爾,我會被路邊的石子絆倒,趴在地上,痛哭流涕,但又會想起外公的那句話,他說我是他的驕傲,他沒念過書,所以要我好好念書,去彌補他不識字的遺憾,他還希望當(dāng)我考上大學(xué)的時候,由他去送我。是啊,驕傲,是必須站起來的。
或許,只有那些正劃過天邊的,馬上消逝的,才是最美的,它被人們稱為流行,它作為人們心愿的寄托,去詮釋消逝的美麗,就像外公的故事,外公的曲子,外公的金色胡子。
獨自倚窗嘆息,凝望著沒有星星的夜幕,再也無法感受著溫暖,微笑著睡去。
美麗作文 篇10
走在這條熟悉的小路上,旁邊的花草樹木都漸漸地映入了我的眼簾,讓我回想起了我童年時的童真樂趣。
還記得童年時的那條小溪。那時的我經(jīng)常和伙伴們一起在小溪里捉魚,捉小蝦。每天都是無憂無慮的生活。但如今那條小溪早已消失了蹤影。那時候,那你還有一點大樹林是讓我最記憶猶新的。我們每天都在那里玩捉迷藏。那時,如往常一樣,我們在樹林里玩了起來。還輪到我抓人了。我依舊是數(shù)了10個數(shù),然后開始抓人。我非常仔細(xì)的觀察著旁邊的一舉一動。不一會兒,我便抓住了一個人。我讓她和我一起繼續(xù)抓別的人。我們走著走著,我突然聽見有人竊竊私語的聲音。于是我便隨著這個聲音走了過去。果然不出我所料,又抓到了一個,只剩最后一個了,我們幾個一起找。可是找了大半天也沒看見她。我們幾個便著急起來了。最后我們分頭找她,邊走著邊喊她的名字。我便一直向前走著?粗赃叺拿總地方。突然我發(fā)現(xiàn)有個草叢不太對勁。我便悄悄地走了過去。過去一看。這不看不知道一看嚇一跳。我頓時忍不住笑了起來。她們聽見我的笑聲,都趕緊跑了過來。一看地上,也都忍不住大笑了起來。原來她趴在這里睡著了。她漸漸的聽見我們的笑聲從熟睡中醒了過來。一醒過來,她便說:你們怎么現(xiàn)在才來呀,我都等你們等睡著了。我跟她講清楚了原因。她說:哦,原來是這張啊,都怪我,不小心睡著了。說完,她也笑了起來。我們的臉上都掛上了童真的笑容。過后,我們幾個便一路走著說著話高高興興的回家了。
直到現(xiàn)在,那片樹林仍然像以前一樣,茂盛的`樹葉遮擋住了天空。太陽從縫隙里照射出絲絲光芒,耀眼奪目。簡直就像一副水彩畫一樣美麗。我為了重拾那份童真,就像以前一樣走進了那片茂密的樹林,頓時便回想起了童年的點點滴滴,直到現(xiàn)在,我回想起我們玩捉迷藏的那天還忍不住想笑出聲來。
現(xiàn)在的我,已不再是童年的那個無憂無慮的。自由自在的小孩子了,我也懂得了許多道理,明白了許多事情。但我還想回到過去,真希望時間能永遠(yuǎn)挺留再過去,真希望時間能永遠(yuǎn)停留在那一天該多好呀。但是也不可能了,我真想重拾那份童真。
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