開學的作文300字匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文300字 篇1

　　20xx年8月30日 星期三 天氣：小雨

　　今天上午放學前，老師布置了中午的作業(yè)，讓我們把第一課《觀潮》的詞語寫到筆記本上，而且字體必須要規(guī)范。

　　我想：我一定要認認真真的寫好，而且回到家里我就開始寫。我拿手機來計時，沒想到足足用了21分鐘才全部寫完。下午到了教室，最后一排的同學把我們的作業(yè)給收了起來。然后老師又布置了《學習與鞏固》的作業(yè)，我很快的做完并交到老師的辦公室里。然后英語老師和數學老師又布置了今天的作業(yè)。

　　放學回家，我先仔仔細細的做完數學題，又開開心心的寫了英語作業(yè)。我歡喜的告訴媽媽，我寫完作業(yè)了，然后又給媽媽背了語文第一課的課文和英文單詞。

　　今天是開學的第一次作業(yè)，我必須要用最高效的'時間完成。而且，新一學期的開始，我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣，一定要做到勤奮、專注和認真。

開學的作文300字 篇2

　　今天是3月1日，是我們寒假開學第一天。

　　今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語，每個小組的同學圍在一起敘述這寒假里的所見所聞，那個興奮勁甭提了!

　　第一節(jié)課是班會，楊老師來到教室先給我們發(fā)了這學期的新書，接著讓我們每個同學都說說在寒假里所學會的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時熱鬧非凡，同學們爭先恐后，有的說學會了滑旱冰，有的說學會了放風箏，有的說學會了煮粥，還有的說學會了炒土豆絲，有很多同學說的都是學會了包餃子，與眾不同的是我說的學會了炸丸子，獲得了同學們的'熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

　　下午學校在大操場舉行了校會，楊校長在會上講了八條新學期注意事項，回到教室，楊老師還抽查了幾個同學，看看在校會上我們是否注意聽來，同學們你說一條，我說一條，八條注意事項一條不差的都清清楚楚的回答出來，楊老師笑了，同學們也都笑了。

　　接下來是楊老師頒發(fā)上學期獎狀，我獲得的自然是學校頒發(fā)的“成績優(yōu)秀”的獎狀，最最讓我激動的是，我們小組七名同學，都得到了內容不同的獎狀，這在我們班可獨一無二的!

　　這真是我難忘的開學第一天啊!

開學的作文300字 篇3

　　時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!

　　我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!

　　我不但有心情，而且還有感受，我的.感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

　　開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。

　　二年級開學感受的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。

開學的作文300字 篇4

　　腦海里一直構建著我開學第一天的場景。畢竟是離開小學，要上中學了。內心有幾分高興，又有一些憂傷。

　　剛到校門口，我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈，我可以買點零食啦。邊吃邊走，到了教室竟然看見我的“死黨”黎詩雨。一見面我們就捂著嘴笑，手指著對方，然后再抱一下，相互詢問著這個暑假過得好嗎。

　　老師開始點名了，“陳婧怡”。我激動地答道“到！”與此同時，也聽見另外有人說“到”。讓我覺得很驚訝。老師以為是誰惡作劇呢，于是聲音提高了八度又喊：“陳婧怡！”可還是聽見兩個人的'聲音。( )

　　老師便讓我們去黑板上寫自己的名字。令人驚訝的是，我們的名字一模一樣，同學們大笑起來，老師小聲的說：

　　“呀！居然同名，這叫我怎么辦�！蔽覀冊诤诎迩靶÷暤匦α�。

　　不一會兒，我的同桌來了。這讓我意想不到的是，他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐，我就撇了他一眼，甚至不想看見他。沒想到原以為小學畢業(yè)了，就能擺脫這個討厭鬼，可誰想到在這里又遇見了他。

　　老師把書發(fā)下來，我驚呆了。每本書都比以前厚一半，還加了幾門學科。這簡直是要死的節(jié)奏啊。

開學的作文300字 篇5

　　眨眼間美好的暑假時光已經流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師，嶄新的學習環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學，更是欣喜萬分。

　　這時，我才猛然發(fā)現，我已經升三年級了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，而我，也應該學習新的知識，為自己實現新的蛻變。

　　成績只屬于過去，我們應該立足于現在，展望未來。進入三年級，科目更多，任務更重，我們更應該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以奧運健兒們的'拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學習中去，為了我們的未來而努力!

　　新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進;新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去，向老師、同學們展現一個全新的自我!

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